Examen du mois de Novembre (A)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Examen du mois de Novembre (A)"

Transcription

1 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. Examen du mois de Novembre (A) Question (A) Présente toi : (un garçon- une fille- un élève- une élève) -Je suis (B) Choisis La bonne réponse : 1-Kouki.. un perroquet. (es est ) 2-Je.. Salma. ( m appelle t appelles) -Il y a.jours dans la semaine. ( dix sept ). 4-Il y a. crayons ( deux trois ) 4 (C) Met les mots en ordre pour faire une phrase» Salma Je m appelle un perroquet est Kouki

2 Question 2 10 A) Relie la phrase au dessin : 4 - C est un garçon. -La lune est dans le ciel. -L arbre a des feuilles. -Le perroquet a des plumes. B) Choisis (un une) : 1-.. arbre. 4-.professeur 2- élève. 5-.garçon -...perroquet. 6-..étoile. C) Relie (A) avec (B) : A -Comment tu t appelles? -Quel âge as tu? -Comment ça va? B -Ça va bien merci -Je m appelle Salma - J ai neuf ans 2

3 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. Examen du mois de Novembre (B) Question 1 A) Relie (A) avec (B) : A -Comment tu t appelles? -Quel âge as-tu? -Comment ça va? 20 B -Ça va bien merci -Je m appelle Salma - J ai neuf ans 10 B) Relie la phrase au dessin : - C est un garçon. 4 -La lune est dans le ciel. -L arbre a des feuilles. -Le perroquet a des plumes. C) Choisis (un une) : 1-.. arbre. 4-.professeur 2- élève. 5-.garçon -...perroquet. 6-..étoile

4 Question 2 10 A) Choisis La bonne réponse : 1-Kouki.. un perroquet. (es est ) 4 2-Je.. Salma. ( m appelle t appelles) -Il y a.jours dans la semaine. ( dix sept ). 4-Il y a. crayons ( deux trois ) B) Met les mots en ordre pour faire une phrase» Salma Je m appelle un perroquet est Kouki C) Présente toi : (un garçon- une fille- un élève- une élève) -Je suis

5 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. Mets les lettres on ordre : (1) (2) () s r o T i n q i C D e x u. (4) (5) (6) u r Q t a e u e N f u e o z D.. 5

6 Les jours de la semaine Combien de jours il y a dans la semaine? Il y a. jours Écrire ( fois) Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi. 6

7 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe: Dimanche..... Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Écris les jours où vous allez à l école 7

8 Écris les jours de congé (week-end) 1-Dialogue entre professeur et élève : Bonjour Bonjour madame Comment ça va? Ça va bien merci, madame Comment tu t appelles?? Je m appelle Laila 8

9 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. Complète le dialogue suivant : Madame : Bonjour. Élève :.. Madame : Comment ça va? Élève :.. Madame : Comment tu t appelles? Éleve :. 2-Met les mots en ordre pour faire une phrase» Salma Je m appelle un perroquet est Kouki

10 Un garçon es un élève Ali Tu est. est le ciel dans la lune l arbre est sur Kouki. -Interrogation écrite : D) Choisis La bonne réponse : ( suis es est ) 1-Kouki.. un perroquet. 2-Tu un garçon. -Je une fille. 4-Salma. une élève. E) 1-Combien de jours il y a dans la semaine? Il y a jours. 2-Mets les jours de la semaine en ordre : jeudi lundi mercredi samedi vendredi mardi 10

11 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. dimanche. Commence par : lundi, D) Relie la phrase au dessin : - C est un garçon. -La lune est dans le ciel. -L arbre a des feuilles. -Le perroquet a des plumes. 4-Choisis (un une) : 4-.. arbre. 6-.oiseau 5- feuille. 7-.garçon 6-...perroquet. 8-..étoile. 7-..fille. 9- stylo 8- table. 10-.gomme 5-Choisis la bonne réponse : 1- Il y a. crayons ( deux trois un ) 11

12 =. ( trois six quatre ) - Il y a.jours dans la semaine ( dix sept neuf ) = (trois neuf huit ) 5- Écrie les nombres : Un,...,...,..,..,,..,,...,...,....,...., 6-Écoute et cherche tous les (m) une plume un soleil une madame une stylo une pluie une gomme une lune un monsieur 12

13 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. 7- Écoute et entoure tous les (a) garçon table cahier 8-Kouki se présente : arbre -Bonjour! C est moi Kouki Je suis un oiseau Et toi? Présente toi : -Je suis. 1

14 Conjugue les verbes suivants au présent : Verbe être Je. Tu.. Il. Elle.. Verbe avoir J. Tu.. Il. Elle.. Verbe s appeler Je m. Tu t. Il s Elle s.. Ecris : L alphabet a b c d e f g h i 14

15 L école Égyptienne des langues Nom : Département de français 4 éme primaire 2015 Classe:.. j k l m n o p q r s t u v w x y z 15

16 A 16

JANVIER Horaire de pleine mer. Accès possible Mercredi h30 06h40 08h20. Mercredi h56 19h10 20h50

JANVIER Horaire de pleine mer. Accès possible Mercredi h30 06h40 08h20. Mercredi h56 19h10 20h50 JANVIER 2015 aux Mercredi 21 103 12.60 07h30 06h40 08h20 Mercredi 21 106 12.55 19h56 19h10 20h50 Jeudi 22 109 13.00 08h16 07H50 08H50 07h20 09h30 Jeudi 22 109 12.75 20h42 20h30 20h50 19h50 21h40 Vendredi

Plus en détail

Lecture! ex 2! ex 1! Colorie la même phrase que le modèle. Colorie le même mot que le modèle. 3 Relie les écritures du même mot. L école.

Lecture! ex 2! ex 1! Colorie la même phrase que le modèle. Colorie le même mot que le modèle. 3 Relie les écritures du même mot. L école. Lecture L école ex Lecture La rentrée ex rentrée c est école vais C est la rentrée. Je vais à l école. rentier rentrée rentre cet c est ces colle enrôlé école vas vais mais C est l entrée. La rentrée,

Plus en détail

DISPONIBILITE SUR VOLS SPECIAUX ET CONTINGENTES pour séjours de 8 jours EN DATE DU 30/12/2016 AU DEPART DE BORDEAUX

DISPONIBILITE SUR VOLS SPECIAUX ET CONTINGENTES pour séjours de 8 jours EN DATE DU 30/12/2016 AU DEPART DE BORDEAUX décembre 2 016 1 janvier 2 017 Vendredi 20 Vendredi 27 février 2 017 Samedi 18 Samedi 25 Vendredi 3 Vendredi 10 Vendredi 17 Vendredi 24 Mardi 14 mars 2 017 Samedi 4 Samedi 11 Samedi 18 Samedi 25 Page 1

Plus en détail

Unité 2 Leçon 1. C est Combien?

Unité 2 Leçon 1. C est Combien? Unité 2 Leçon 1 C est Combien? Les nombres : 0 zéro 1 un 2 deux 20 vingt 3 trois 30 trente 4 quatre 40 quarante 5 cinq 50 cinquante 6 six 60 soixante 7 sept 8 huit 9 neuf 10 dix 11 onze 12 douze 13 treize

Plus en détail

Les superhéros de l'orthographe au quotidien

Les superhéros de l'orthographe au quotidien Les superhéros de l'orthographe au quotidien Liste d'étude des mots 1 re année du premier cycle Mots à écrire en première année Liste 1 Liste 2 Liste 3 a la ta e le tu i ma de o me* du u sa un y se* une

Plus en détail

Comment me repérer dans le temps?

Comment me repérer dans le temps? Comment me repérer dans le temps? Le temps 1 1 Observe et dis ce que tu vois sur ces dessins. 2 Indique la lettre de l image qui correspond : 1. au petit-déjeuner : 4. à l arrivée à l école : 2. au lever

Plus en détail

Évaluation de 2 e primaire Juin 2013

Évaluation de 2 e primaire Juin 2013 101508 Évaluation de 2 e primaire Juin 2013 Nom :. Prénom :. Classe :. FÉDÉRATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 1 ÉCOUTER Écoute les 5 extraits. Coche les deux extraits qui énoncent une consigne

Plus en détail

4.Entoure le mot modèle dans chaque liste.

4.Entoure le mot modèle dans chaque liste. un visage un visage UN VISAGE rond rond ROND des yeux des yeux DES YEUX une joue une joue UNE JOUE une tache une tache UNE TACHE une tête une tête UNE TÊTE des cheveux des cheveux DES CHEVEUX noir noir

Plus en détail

Mon cahier d écriture cursive

Mon cahier d écriture cursive Mon cahier d écriture cursive 2 e édition 1 re année du 1 er cycle En lien avec les superhéros de l orthographe au quotidien [Attirez l attention du lecteur avec une citation du document ou utilisez cet

Plus en détail

Dictée n 16. Sais-tu à quoi servent les guillemets? Coche la bonne réponse. Ils précisent que des personnes parlent à tour de rôle.

Dictée n 16. Sais-tu à quoi servent les guillemets? Coche la bonne réponse. Ils précisent que des personnes parlent à tour de rôle. Dictée n 16 CE2 Complète avec les verbes correctement conjugués. Vraiment malad? «Allô, monsieur le directeur de l école du Soleil? Il de mais il dans quelques minutes. Ce n pas grave, je vous de mon lieu

Plus en détail

Dino à l école: la couverture d un livre

Dino à l école: la couverture d un livre Dino à l école: la couverture d un livre 1. Colle le puzzle pour reconstruire la couverture du livre. 2. Ecris le titre du livre. Dino à l école: Ecouter un livre (1) 1. Ecoute bien l histoire racontée

Plus en détail

COURS CROIX-ROUGE NIVEAU 1 SAMEDI À 9 H ET LUNDI 17 H

COURS CROIX-ROUGE NIVEAU 1 SAMEDI À 9 H ET LUNDI 17 H COURS CROIX-ROUGE NIVEAU 1 SAMEDI À 9 H ET LUNDI 17 H LES COURS COMMENCENT LE SAMEDI 14 MAI À 9 H LE DEUXIÈME COURS EST LE SAMEDI 21 MAI À JEAN-DU-NORD À 9 H SEULEMENT VOTRE CALENDRIER POUR LE GROUPE DÉBUTANT

Plus en détail

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3 6 éme Primaire Français Officiel (Section d anglais) Fiche de Révision Unité 5 Leçon 3 Quelle histoire préfères-tu? Pourquoi? 1) Lis ce document puis réponds aux questions: Adel est un élève en première

Plus en détail

Que faire les premiers jours?

Que faire les premiers jours? (extrait du site du CRDP de l Académie de Bordeaux) Que faire les premiers jours? 1. Présenter l élève et lui faire visiter l école. Chaque élève de la classe se présente avec la même tournure : «Bonjour.

Plus en détail

Séquence 1 : Gestion du cartable et du matériel (tableau n 1) Prise de conscience des affaires obligatoires Production d une annexe

Séquence 1 : Gestion du cartable et du matériel (tableau n 1) Prise de conscience des affaires obligatoires Production d une annexe Champ Compétence Métier d élève Savoir organiser son temps de travail Séance 1 (1 heure) Séquence 1 : Gestion du cartable et du matériel (tableau n 1) - Lister le contenu permanent du cartable et de la

Plus en détail

ÉVALUATION FIN D ÉCOLE MATERNELLE

ÉVALUATION FIN D ÉCOLE MATERNELLE ÉVALUATION FIN D ÉCOLE MATERNELLE CAHIER DE L ÉLÈVE NOM DE L ÉLÈVE :. PRÉNOM DE L ÉLÈVE : Date de naissance : Année scolaire 2011-2012 Académie de Clermont-Ferrand - Évaluations GS 2012 Livret de l élève.

Plus en détail

MES MOTS D ORTHOGRAPHE

MES MOTS D ORTHOGRAPHE MES MOTS D ORTHOGRAPHE L orthographe française est compliquée, nous le savons tous! Cette année, nous utiliserons une approche différente pour t aider à mémoriser tes mots d orthographe. En effet, nous

Plus en détail

Cahier d activités 1re année du premier cycle

Cahier d activités 1re année du premier cycle Cahier d activités 1re année du premier cycle Liste 18 Le verbe être Je suis Tu es Il est / Elle est Nous sommes Vous êtes Ils sont / Elles sont «Il» remplace un nom masculin. «Elle» remplace un nom féminin.

Plus en détail

Nom... Prénom... Classe... a) Cite un pronom personnel utilisé pour remplacer le nom «Pauline».

Nom... Prénom... Classe... a) Cite un pronom personnel utilisé pour remplacer le nom «Pauline». 101512 Écouter (Deuxième partie) Nom.... Prénom.... Classe... Questionnaire 11 Document 9 Question 6 L auteur du texte a veillé à éviter les répétitions. a) Cite un pronom personnel utilisé pour remplacer

Plus en détail

Les salutations : questions / réponses

Les salutations : questions / réponses Nom : Prénom : Classe : FCH Les salutations : questions / réponses Réécris le dialogue dans l ordre. N Bien, merci. t toi? Ça va, merci. u revoir. Bonjour! h, bonjour! Comment ça va? u revoir. ) ) 3) 4)

Plus en détail

Horaire des examens juin 2016 (2ème primaire)

Horaire des examens juin 2016 (2ème primaire) Horaire des examens juin 2016 (2ème primaire) Jeudi 16/06/16 : Vendredi 17/06/16 : Nombres + savoir-lire Orthographe + savoir-parler -----------------------------------------------------------------------------

Plus en détail

Trace de belles lettres bien rondes, bien dodues comme un bonhomme de neige! Lorsque tu auras écrit toutes tes lettres, tu pourras écrire des mots et ensuite des phrases! Allez! Lance-toi! Va faire inspecter

Plus en détail

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE G A L E T T E. galette couronne fève. cracotte couronne tonne couronne cocotte.

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE G A L E T T E. galette couronne fève. cracotte couronne tonne couronne cocotte. http://chezlulu.ekblog.fr LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Objectif : reconstituer un mot lettre à

Plus en détail

La chenille qui fait des trous.

La chenille qui fait des trous. Objectif : Reconstituer le puzzle de la 1 ère de couverture. Consigne : Reconstitue le puzzle de la couverture de l album. Objectif : Découvrir les supports de l écrit (l album) Consigne : Replace les

Plus en détail

Du lundi 8juin au vendredi 12 juin 2015, nous travaillerons sur les révisions. Je demande à ce que chaque enfant garde tous les jours :

Du lundi 8juin au vendredi 12 juin 2015, nous travaillerons sur les révisions. Je demande à ce que chaque enfant garde tous les jours : Lonzée, le 29 mai 2015 Chers parents, Du lundi 8juin au vendredi 12 juin 2015, nous travaillerons sur les révisions. Je demande à ce que chaque enfant garde tous les jours : 1. Dans sa mallette : Le plumier

Plus en détail

Français Feuilles de travail. Quel jour sommes-nous?

Français Feuilles de travail. Quel jour sommes-nous? Classe : 5eme année. Nom :. Année Scolaire : 2016/2017 2eme trimestre 1- Reliez : Français Feuilles de travail Quel jour sommes-nous? Quel jour sommes-nous? -Lundi -Mardi -Mercredi -Jeudi -Vendredi -Samedi

Plus en détail

Former correctement les lettres. Former correctement les lettres

Former correctement les lettres. Former correctement les lettres Former correctement les lettres Former correctement les lettres Ecrire des majuscules A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A Ronchin le 22/10/2011 Ma lettre au père Noël Cher père noël,

Plus en détail

Journée Poste g é Heures Total Cord. Total 22,0

Journée Poste g é Heures Total Cord. Total 22,0 Semaine 1 dimanche Coordinateur #1 22 Instructeur #1 lundi Coordinateur #1 LP LP LP LP LP LP LP LP 23 Instructeur #1 mardi Coordinateur #1 ML ML ML ML ML ML ML ML 24 Instructeur #1 mercredi Coordinateur

Plus en détail

OUTILS D EVALUATION DE LA MAITRISE DES COMPETENCES CE1

OUTILS D EVALUATION DE LA MAITRISE DES COMPETENCES CE1 Protocole à mi-parcours niveau CE1 OUTILS D EVALUATION DE LA MAITRISE DES COMPETENCES CE1 Cahier de l élève Nom:.. Prénom :... Date de naissance : Année scolaire : 2016 / 2017 1 FRANÇAIS Exercice 1 Entoure

Plus en détail

PROBLEME 1. Lucie a fait un napperon en découpant un carré de papier après l avoir plié deux fois comme ci-dessous.

PROBLEME 1. Lucie a fait un napperon en découpant un carré de papier après l avoir plié deux fois comme ci-dessous. Rallye mathématiques de Savoie 2015 Entraînement CM2 PROBLEME 1 Lucie a fait un napperon en découpant un carré de papier après l avoir plié deux fois comme ci-dessous. Parmi les découpages A, B, C et D,

Plus en détail

Compréhension 1. Compréhension 2

Compréhension 1. Compréhension 2 Page 1 of 8 Compréhension 1 Bonjour, je m appelle Dora. J ai un cartable. J ai 9 ans. J ai un copain, il s appelle Babouche. Babouche a 5 ans. A ) Met ( ) ou ( x ) 1. Babouche est le copain de dora. (

Plus en détail

Mots et régularités orthographiques

Mots et régularités orthographiques Mots et régularités orthographiques 1 re année du premier cycle Les voyelles à l étude Liste 1 Les voyelles a e i o u y é è ê Les voyelles sont le cœur de la syllabe. a m i l u n e p y j a m a Encercle

Plus en détail

Comptine. a b c d. C'est l'alphabet. e f g. L'alphabet français. h i j k l. Comment tu t'appelles? m n o p. Je m'appelle Salomé.

Comptine. a b c d. C'est l'alphabet. e f g. L'alphabet français. h i j k l. Comment tu t'appelles? m n o p. Je m'appelle Salomé. 1 Comptine a b c d C'est l'alphabet e f g L'alphabet français h i j k l Comment tu t'appelles? m n o p Je m'appelle Salomé q r s t Est-ce que tu es prêt? u v w Pour apprendre l'alphabet x y z Jusqu'à la

Plus en détail

2ème primaire (section française)

2ème primaire (section française) 1ère primaire (section française) Date Matière Sortie Samedi 22 /4 / 2017 Religion (Durant la journée scolaire) Lundi 24 / 4/ 2017 Journée scolaire jusqu'a 12 h Mardi 25 / 4 / 2017 Congé (La Libération

Plus en détail

EVALUATION FIN D ECOLE MATERNELLE

EVALUATION FIN D ECOLE MATERNELLE EVALUATION FIN D ECOLE MATERNELLE CAHIER DE L ELEVE NOM DE L ELEVE :. PRENOM DE L ELEVE : Date de naissance : Année scolaire 2010-2011 Académie de Clermont-Ferrand - Evaluations GS 2011 Livret de l élève

Plus en détail

Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE Prénom : LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE MS Domaine : Construire ses premiers outils pour structurer sa pensée Objectif : Dénombrer jusqu à 4 Consigne : Entoure le nombre de loups demandés

Plus en détail

Quand je mets mon chapeau gris C'est pour aller sous la pluie. Quand je mets mon chapeau vert C'est que je suis en colère

Quand je mets mon chapeau gris C'est pour aller sous la pluie. Quand je mets mon chapeau vert C'est que je suis en colère Colorie 4 chapeaux puis colle les au bon endroit. Quand je mets mon chapeau gris C'est pour aller sous la pluie Quand je mets mon chapeau vert C'est que je suis en colère Quand je mets mon chapeau bleu

Plus en détail

Listes orthographiques 1 re année

Listes orthographiques 1 re année Listes orthographiques 1 re année Liste 1 a, e, i, o, u, y Les voyelles Liste 2 Les mots simples le, la, me, ma, un, une, ami, amie Liste 3 Les mots simples papa, midi, ta, tu, de, du, je Liste 4 La lettre

Plus en détail

Nom :.. Classe : Al karma language school 1

Nom :.. Classe : Al karma language school 1 Nom :.. Classe : 1 Liste des matières Unité Titre Page Unité 1 Salut 4 Unité 2 La rentrée 5 Unité 3 Mon ami 6-7 Unité 4 Dans mon cartable 8 Unité 5 En classe 9-10 R Révision 1 11-14 E Examen 15-16 2 Unité

Plus en détail

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom :

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom : Je fais Tu fais Il fait Elle fait Nous faisons Vous faites Ils font Elles font Verbe faire Je ne fais pas Tu ne fais pas Il ne fait pas Elle ne fait pas Nous ne faisons pas Vous ne faites pas Ils ne font

Plus en détail

C est la rentrée. C EST LA RENTRÉE. C est la rentrée.

C est la rentrée. C EST LA RENTRÉE. C est la rentrée. C est la rentrée. C EST LA RENTRÉE. C est la rentrée. LUNDI Le maître demande à la poule : - Pas aujourd hui, répond la poule. Je vais acheter des œufs. la poule des œufs MARDI Le maître demande au mouton

Plus en détail

Questions. 1 ére Prèparatoire. Mi-année Révision. (1) Lis le texte puis réponds aux questions:

Questions. 1 ére Prèparatoire. Mi-année Révision. (1) Lis le texte puis réponds aux questions: Questions (1) Lis le texte puis réponds aux questions: Je m'appelle Maha, j'ai douze ans. Je suis une élève en 1 ère préparatoire à l'école Al Ghad, je vais à l'école en autobus. J'ai un petit frère, il

Plus en détail

Cahier de l élève ÉVALUATIONS. Inspection de l Education Nationale Circonscription Montluçon 2. Année scolaire : Nom et prénom: ...

Cahier de l élève ÉVALUATIONS. Inspection de l Education Nationale Circonscription Montluçon 2. Année scolaire : Nom et prénom: ... Inspection de l Education Nationale Circonscription Montluçon 2 ÉVALUATIONS CP Cahier de l élève Nom et prénom:. Classe :... Ecole :. Commune :. Année scolaire : Identifier des composantes sonores du langage

Plus en détail

Les superhéros de l'orthographe au quotidien

Les superhéros de l'orthographe au quotidien Les superhéros de l'orthographe au quotidien Liste d étude des mots Premier cycle du primaire Mots à écrire au 1 er cycle Liste 1 Liste 2 a e i o u y é è ê me m te t si ni un an en il y a la le ma me*

Plus en détail

Chapitre 5: Mesurer le monde qui nous entoure

Chapitre 5: Mesurer le monde qui nous entoure Mesurer, situer et construire Appliquer Traduire dans un autre langage Historier et analyser Structurer une démarche de résolution Chapitre 5: Mesurer le monde qui nous entoure 1. Relie chaque instrument

Plus en détail

Table des matières I. Les feuilles d activités: Page 1 à 8 : Vocabulaire #1 Page 9 à 15: Vocabulaire #2 Page 16 à 21: Vocabulaire #3 Page 22 à 28:

Table des matières I. Les feuilles d activités: Page 1 à 8 : Vocabulaire #1 Page 9 à 15: Vocabulaire #2 Page 16 à 21: Vocabulaire #3 Page 22 à 28: Table des matières I. Les feuilles d activités: Page 1 à 8 : Page 9 à 15: Vocabulaire #2 Page 16 à 21: Vocabulaire #3 Page 22 à 28: Vocabulaire #4 Page 29 à 35: Vocabulaire #5 Page 36 à 41: Vocabulaire

Plus en détail

JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2014

JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2014 www.zenastral.fr JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2014 JANVIER mercredi 1 matin indice=-19 (Lune montante) mercredi 1 après-midi indice=-19 (Lune montante) jeudi 2 matin indice=2

Plus en détail

Le Chesnay Hôpital A. Mignot Accueil é Versailles Satory

Le Chesnay Hôpital A. Mignot Accueil é Versailles Satory é Du mercredi 6 juillet 2016 au mercredi 13 juillet 2016 5.56 6.16 6.32 6.48 7.00 7.12 7.24 7.36 7.48 8.00 8.12 8.24 8.36 8.48 9.00 9.12 9.24 9.36 9.48 10.01 10.15 10.28 10.42 6.03 6.23 6.40 6.56 7.08

Plus en détail

EVALUATION LANGAGE ORAL Grande Section de maternelle

EVALUATION LANGAGE ORAL Grande Section de maternelle NOM :. PRENOM :... Date de naissance : Année : /.. Classe :.. EVALUATION LANGAGE ORAL Grande Section de maternelle S approprier le langage Exercice 1 & 1bis - Connaître et nommer avec exactitude des objets

Plus en détail

LA CAGE A MOTS (Studiomètre CP)

LA CAGE A MOTS (Studiomètre CP) Note à l attention des parents: La cage à mots (sdiomètre) est un recueil de mots à savoir écrire par cœur. (110 mots au CP, 132 mots au CE1) RPI de l Amezule École élémentaire de Moncel-sur-Seille Un

Plus en détail

La phrase. Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L'ordre des mots est important.

La phrase. Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L'ordre des mots est important. 1 La phrase La phrase Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L ordre des mots est important. Quand on écrit une phrase, on doit marquer : le début de la phrase en mettant

Plus en détail

Utiliser un calendrier pour comparer des durées

Utiliser un calendrier pour comparer des durées Mathématiques Mesures Page 1 Utiliser un calendrier pour comparer des durées 1. Objectifs Lire un calendrier. Utiliser les unités de temps. Mesurer des durées. 2. Compétences Utiliser un calendrier pour

Plus en détail

JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2016

JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2016 www.zenastral.fr JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2016 JANVIER vendredi 1 le matin Jour Fleurs indice=10 (Lune montante décroissante) bouturer ou récolter vendredi 1 l'après-midi Jour

Plus en détail

JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2015

JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2015 www.zenastral.fr JOURS LUNAIRES FAVORABLES AU JARDINAGE POUR L'ANNEE 2015 JANVIER jeudi 1 le matin Jour Racines indice=-10 (Lune descendante croissante) semer, planter, soigner, traiter jeudi 1 l'après-midi

Plus en détail

Compare les nombres en utilisant les signes > (plus grand que ) ou < (plus petit que )

Compare les nombres en utilisant les signes > (plus grand que ) ou < (plus petit que ) Évaluation diagnostique CM1 Exercices 1 à 7 mathématiques : Connaissances des nombres Items 1 à 7 Exercice 1 : Écris les nombres qui te sont dictés 1 2 3 4 5 Exercice 2 : Écris les nombres en lettres 8

Plus en détail

Méthode de français. Cahier d évaluations. Aurore Baltasar

Méthode de français. Cahier d évaluations. Aurore Baltasar Méthode de français Cahier d évaluations 1 Aurore Baltasar CUBIERTA_EVAL_1.indd 2 21/3/11 16:21:08 Table des matières Introduction 4 Évaluation initiale 5 Contrôles continus Unité 1 Contrôle continu A

Plus en détail

Unité 1. Votre mission E SE FAIRE DES AMIS DANS LE MONDE. cahier d exercices. cahier d exercices. 3 e défi. 1 er défi. 2 e défi

Unité 1. Votre mission E SE FAIRE DES AMIS DANS LE MONDE. cahier d exercices. cahier d exercices. 3 e défi. 1 er défi. 2 e défi Unité 1 Votre mission E SE FAIRE DES AMIS DANS LE MONDE 6 p.3 1 er défi JE FAIS LE TROMBINOSCOPE DE MA CLASSE 2 e défi JE FAIS LE FICHIER DE MA CLASSE 3 e défi JE DÉCOUVRE LES CALENDRIERS SCOLAIRES d exercices

Plus en détail

le gros navet Prénom : Je reconstitue la page de couverture de l album : Ce que je pense de mon travail Ce que la maitresse pense de mon travail :

le gros navet Prénom : Je reconstitue la page de couverture de l album : Ce que je pense de mon travail Ce que la maitresse pense de mon travail : Je reconstitue la page de couverture de l album : Je reconstitue la page de couverture de l album : undi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Je retrouve le nom des légumes : A a a UN POIS UNE

Plus en détail

2e niveau Lundi Vendredi

2e niveau Lundi Vendredi n/b; Fréquences quotidiennes dans les aires communes (corridors, toilettes, salles communes, espaces de consommation escaliers-paliers, salle de cours, salles trav. équipe, salles de réunion) 2e niveau

Plus en détail

Cahier d activités Étude de mots 1re année du premier cycle

Cahier d activités Étude de mots 1re année du premier cycle Cahier d activités Étude de mots 1re année du premier cycle Liste 1 Les voyelles 1. Colorie les étoiles qui contiennent une voyelle. a y z u b e m o i 2. Encercle les voyelles dans les mots. m a m a n

Plus en détail

Mots-étiquettes écriture script 1 re année

Mots-étiquettes écriture script 1 re année Mots-étiquettes écriture script 1 re année Marie-France Beaulac selon la répartition de Cynthia Forget, Estelle Dumont et les collaboratrices du projet quotidien», «Les superhéros 2014. Illustrations de

Plus en détail

LE QUOI DE NEUF. Compétences visées :

LE QUOI DE NEUF. Compétences visées : LE QUOI DE NEUF Les enfants s'inscrivent sur un panneau au mois. Différentes rubriques sont proposées : discussion ou présentation d'un fait d actualités, lecture d'un texte libre, poésies, exposés, expériences,

Plus en détail

Kangourou French Competition 2017 (as second language)

Kangourou French Competition 2017 (as second language) Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou French Competition 2017 (as second language) In cooperation with Level 3 4 Date: 3 February 2017 Time: 11:30 12:45 Questions

Plus en détail

76-78 rue Saint-Lazare Paris

76-78 rue Saint-Lazare Paris COURS À DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris EXTRAIT DE COURS 1 er TRIMESTRE Classe de CE1 EXTRAIT DE COURS - DÉCOUVERTE DU MONDE CE1 2 ème Semaine CE1 Mathématiques PREMIER JOUR : Lundi Numération

Plus en détail

LA STRUCTURATION DU TEMPS

LA STRUCTURATION DU TEMPS Domaine : Découverte du monde (le temps) Objectif général de la séance : LA STRUCTURATION DU TEMPS Durée : 8 X 45mn Niveau : CE1 Compétences : - Constater les variations dans la durée du jour et de la

Plus en détail

promenade ESO cahier d activités. Dossiers 0, 1 et 2 français A1

promenade ESO cahier d activités. Dossiers 0, 1 et 2 français A1 Ce PDF a été conçu pour être téléchargé puis projeté au tableau : vous pourrez faire apparaître ou disparaître les corrigés de chaque activité, indépendamment les unes des autres pour que vos élèves prennent

Plus en détail

Comparer et ranger les nombres de 0 à 69

Comparer et ranger les nombres de 0 à 69 Date : Comparer et ranger les nombres de 0 à et Unité Complète la bande numérique en comptant de en. découvre Activité. Qui a le plus? Maxime et Joséphine jouent l un contre l autre. Le gagnant est celui

Plus en détail

JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2015

JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2015 www.zenastral.fr JOURS LUNAIRES FAVORABLES A LA COUPE DES CHEVEUX POUR L'ANNEE 2015 JANVIER jeudi 1 matin indice=-10 (Lune descendante croissante) jeudi 1 après-midi indice=-9 (Lune descendante croissante)

Plus en détail

4 e année. Semaine du 28 septembre au 2 octobre

4 e année. Semaine du 28 septembre au 2 octobre 4 e année Semaine du 28 septembre au 2 octobre À l agenda cette semaine : Signer le cahier de dictée et les duo-tangs Écrire au moins une phrase chaque soir dans le cahier du soir en appliquant le code

Plus en détail

[a] un gâteau maman. une image. Papa. un garçon. sage. ta tartine avec. une cage. le marché un chapeau. un visage. mardi un lapin.

[a] un gâteau maman. une image. Papa. un garçon. sage. ta tartine avec. une cage. le marché un chapeau. un visage. mardi un lapin. [a] Papa une image un garçon un gâteau maman sage ta tartine avec une cage le marché un chapeau un visage mardi un lapin le jardin malade un arbre une vache une armoire une balle une cave un chapeau une

Plus en détail

> Horaire des bus. > Contact KEOLIS CIF. 17 èvilleparisis Marché. du 24/08/2015 au 17/07/2016. Du lundi au vendredi. Marché. Villeparisis Marché

> Horaire des bus. > Contact KEOLIS CIF. 17 èvilleparisis Marché. du 24/08/2015 au 17/07/2016. Du lundi au vendredi. Marché. Villeparisis Marché è 17 è Du lundi au vendredi 5:10 5:30 5:50 6:12 6:24 6:36 6:48 7:00 7:12 7:24 7:36 7:48 8:00 8:12 8:24 Saint Denis 5:13 5:33 5:53 6:15 6:27 6:39 6:51 7:03 7:15 7:27 7:39 7:51 8:03 8:15 8:27 5:14 5:34 5:54

Plus en détail

Mon cahier de vacances

Mon cahier de vacances Mon cahier de vacances Compte de 5 en 5 pour amener la poule à son œuf. 5 10 15 20 30 110 115 120 60 55 50 45 25 40 105 100 125 55 45 40 35 30 50 100 110 130 60 50 35 45 50 90 95 145 135 65 55 60 90 80

Plus en détail

La semaine. lundi - jeudi samedi vendredi mercredi mardi dimanche. 1 e Sur cette frise, recopie les jours de la semaine dans l ordre.

La semaine. lundi - jeudi samedi vendredi mercredi mardi dimanche. 1 e Sur cette frise, recopie les jours de la semaine dans l ordre. La semaine Connaître la comptine des jours de la semaine 1 e Sur cette frise, recopie les jours de la semaine dans l ordre. lundi - jeudi samedi vendredi mercredi mardi dimanche z Colorie sur la frise,en

Plus en détail

Grammaire Une phrase commence par une majuscule et finit par un point.

Grammaire Une phrase commence par une majuscule et finit par un point. Grammaire Une phrase commence par une majuscule et finit par un point. O1 1. Place les points qui manquent. Boubam, comme tous les enfants du village, veut devenir grand Il oubliera sa peur, bien décidé

Plus en détail

à Découpe puis è colle les galettes de la plus petite à la plus grande. j Continue l algorithme LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

à Découpe puis è colle les galettes de la plus petite à la plus grande. j Continue l algorithme LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE à Découpe puis è colle les s de plus petite à plus grande. j Continue l algorithme LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE Objectif : csser des objets en fonction de leur taille à Découpe

Plus en détail

LES ANDELYS AMONT du 01/03/2016 au 31/12/2016

LES ANDELYS AMONT du 01/03/2016 au 31/12/2016 le lundi 14 mars 2016 le vendredi 18 mars 2016 le lundi 21 mars 2016 le mardi 22 mars 2016 le mercredi 23 mars 2016 CREATIVITY le vendredi 25 mars 2016 CREATIVITY édité le 02/03/2016 -Plannings des appontements

Plus en détail

Eglise Saint-Etienne. ZA La Source Rue Barre. Mairie. VINANTES A certaines heures Arrêt desservi dans un seul sens ZONE 5

Eglise Saint-Etienne. ZA La Source Rue Barre. Mairie. VINANTES A certaines heures Arrêt desservi dans un seul sens ZONE 5 / Saint-Etienne 5:57 7:33 Église 6:00 7:35 7:42 7:45 6:02 7:37 7:44 7:47 6:04 7:39 7:46 7:49 MONTGÉ-EN-GOËLE 6:10 7:45 7:51 7:54 6:14 7:49 7:56 7:59 6:19 7:54 8:00 8:03 5:50 6:20 6:50 7:07 7:24 7:37 7:54

Plus en détail

Le trésor des mots

Le trésor des mots http://www.mysticlolly.fr Le trésor des mots Le trésor des mots Dans ce fichier se trouvent tous les mots les plus fréquents de la langue française que votre enfant sera amené à connaître par cœur, tout

Plus en détail

à Découpe puis è colle les animaux de l histoire du plus petit au plus grand j Continue l algorithme

à Découpe puis è colle les animaux de l histoire du plus petit au plus grand j Continue l algorithme à Découpe puis è colle les animaux de l histoire du plus petit au plus grand j Continue l algorithme LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE Objectif : classer des animaux en fonction de leur

Plus en détail

Réunion de rentrée CP septembre 2016

Réunion de rentrée CP septembre 2016 Réunion de rentrée CP septembre 2016 La classe: 22 élèves 13 filles 9 garçons Charlotte Michel 4 demi-journées mercredi matin - jeudi - vendredi matin Ludovic Leynaud 4 demi-journées lundi - mardi les

Plus en détail

FRANCAIS et MATHEMATIQUES

FRANCAIS et MATHEMATIQUES Évaluation à l'entrée au CE1 FRANCAIS et MATHEMATIQUES compétences cibles Livret enseignant circonscription de Pontivy JLG version 1 FRANCAIS : Compétences cibles évaluées Orthographe Écrire sans erreurs

Plus en détail

Faisons le point sur la grande section

Faisons le point sur la grande section et 2 Faisons le point sur la grande section J ai appris à l école maternelle Entoure la date d aujourd hui : le jour, le numéro du jour et le mois. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 2

Plus en détail

Renforcement _ Au collège

Renforcement _ Au collège Unité 1 Renforcement _ Au collège A Compréhension orale Écoute la liste de fournitures de Sophie. Coche les mots que tu entends. une gomme un cartable un crayon une règle un classeur des ciseaux un sac

Plus en détail

CM1 Problèmes Devoirs

CM1 Problèmes Devoirs CM1 Problèmes Devoirs Trouver la bonne opération Réponds aux 2 questions! Dans les 3 problèmes, au crayon à papier, entoure le ou les mots qui t ont permis de savoir quelle était la bonne opération. CM1

Plus en détail

SOMMAIRE 20 ATELIERS AUTONOMES GS

SOMMAIRE 20 ATELIERS AUTONOMES GS SOMMAIRE 20 ATELIERS AUTONOMES GS 1. Dénombrer 2. Comparer les quantités 3. Précision du geste graphique 4. Recopier des lettres majuscules d imprimerie 5. Compléter une suite logique 6. Connaître les

Plus en détail

Comment ça va? (Ça va bien, merci et toi? (Ça va mal, merci et toi? (Ça va comme-ci, comme ça, merci et toi?) Où habites-tu? (J habite à.

Comment ça va? (Ça va bien, merci et toi? (Ça va mal, merci et toi? (Ça va comme-ci, comme ça, merci et toi?) Où habites-tu? (J habite à. Comment ça va? (Ça va bien, merci et toi? (Ça va mal, merci et toi? (Ça va comme-ci, comme ça, merci et toi?) Comment t appelles-tu? (Je m appelle.) Es-tu une fille ou un garçon? (Je suis.) Où habites-tu?

Plus en détail

Mon cahier de mots croisés

Mon cahier de mots croisés Mon cahier de mots croisés 1 re année du 1 er cycle Listes 16, 17, 19 et 20 lecture plaisir belle lettres maison mercredi sept aile beaucoup reine merci oiseau neige personne cheval chapeau 3. nombre de

Plus en détail

Dans la rue Anne-Claire Lévêque

Dans la rue Anne-Claire Lévêque Dans la rue Anne-Claire Lévêque Découverte Colorie les mots qui sont dans le texte. école lundi sorcière le pommes je suis qui fille personne rue j ai vu classe classe Relie les mots au dessin puis recopie-les.

Plus en détail

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE NOMBRES ET OPÉRATIONS LIVRET 8 MARDI 21 JUIN FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE. historique et géographique

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE NOMBRES ET OPÉRATIONS LIVRET 8 MARDI 21 JUIN FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE. historique et géographique ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CEB2016 NOMBRES ET OPÉRATIONS LIVRET 8 MARDI 21 JUIN FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER français SAVOIR ÉCRIRE savoir MATHÉMATIQUES écouter GRANDEURS savoir écrire SOLIDES ET mathématiques

Plus en détail

ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE

ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE Évaluation en milieu de CP ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE Année scolaire 2014-2015 LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE NOM :........ Prénom :.......... Né le :./../ École :...... Classe

Plus en détail

SEQUENCE : BONJOUR! Séance 1 : Bonjour! Comment tu t appelles? Bonjour! Comment tu t appelles? Mon nom est Théo. Et toi?

SEQUENCE : BONJOUR! Séance 1 : Bonjour! Comment tu t appelles? Bonjour! Comment tu t appelles? Mon nom est Théo. Et toi? SEQUENCE : BONJOUR! Séance 1 : Bonjour! Comment tu t appelles? Bonjour! Comment tu t appelles? Bonjour! Je m appelle Sofia. Et toi, quel est ton nom? Mon nom est Théo. Et toi? Photo Je m appelle 1 Quel

Plus en détail

Semaine 5 Sons étudiés : l et r. lundi M4. jeudi A4. Semaine 6 Son étudié : ou. lundi M5. jeudi A5. Semaine 7 Sons étudiés : m et n.

Semaine 5 Sons étudiés : l et r. lundi M4. jeudi A4. Semaine 6 Son étudié : ou. lundi M5. jeudi A5. Semaine 7 Sons étudiés : m et n. MOTS ET AUTODICTÉES Septembre - octobre Lundi : dictée de Mots Jeudi : Autodictée (Savoir écrire SEUL la phrase) Semaine 5 Sons étudiés : l et r lundi M4 jeudi A4 la leçon, elle va, hier, aujourd hui Aujourd

Plus en détail

ULSCN Sports Scolaires Loisirs Municipales Formations Autres. Plus d'informations :

ULSCN Sports Scolaires Loisirs Municipales Formations Autres. Plus d'informations : ULSCN Sports Scolaires Loisirs Municipales Formations Autres Vendredi 6 février 2015 Jeux mondiaux d'hiver des maîtres 2015 Plus d'informations : http://http://www.mastersgamesquebec2015.com/?language=fr

Plus en détail

A B C. Liste orthographique 1 re et 2 e année

A B C. Liste orthographique 1 re et 2 e année à à côté de aile aimer air aller alors ami amie amuser an animal animaux appeler après arbre arrêter arriver attendre au (aux) aujourd hui aussi auto automne autour autre avant avec avoir A B C banane

Plus en détail

Comptines Brissiaud. Voici ma main. Voici ma main, elle a 5 doigts, En voici 2, En voici 3. Voici ma main elle a 5 doigts, En voici 4,

Comptines Brissiaud. Voici ma main. Voici ma main, elle a 5 doigts, En voici 2, En voici 3. Voici ma main elle a 5 doigts, En voici 4, Comptines Brissiaud Voici ma main Voici ma main, elle a 5 doigts, En voici 2, En voici 3. Voici ma main elle a 5 doigts, En voici 4, Et 1 tout droit. 1. Les nombres sont énumérés dans l ordre 1.1 La

Plus en détail

Français. Mathématique. Matière à revoir pour les examens. Orthographe. Savoir écrire (rédaction) Conjugaison. Grammaire. Analyse

Français. Mathématique. Matière à revoir pour les examens. Orthographe. Savoir écrire (rédaction) Conjugaison. Grammaire. Analyse Matière à revoir pour les examens Français Orthographe Dictée préparée en classe + mots Savoir écrire (rédaction) Fardes et référentiels à disposition. Conjugaison Les moments du verbe Repérer le verbe

Plus en détail

Vigne de Pâques. Les Tournelles. Rue Curie. DAMMARTIN-EN-GOËLE Collège G. Brassens ZONE 5

Vigne de Pâques. Les Tournelles. Rue Curie. DAMMARTIN-EN-GOËLE Collège G. Brassens ZONE 5 Eglise 6:01 6:18 6:33 6:46 7:05 7:18 7:33 7:35 7:48 6:02 6:19 6:34 6:47 7:06 7:19 7:34 7:36 7:49 6:07 6:24 6:39 6:52 7:11 7:24 7:39 7:41 7:54 La Herse d'or 6:08 6:26 6:40 6:54 7:12 7:26 7:40 7:42 7:56

Plus en détail

Découpe le puzzle. Reconstitue la couverture de l album. Le loup qui voulait changer de couleur. Le loup qui voulait garder sa couleur

Découpe le puzzle. Reconstitue la couverture de l album. Le loup qui voulait changer de couleur. Le loup qui voulait garder sa couleur Découpe le puzzle. Reconstitue la couverture de l album. découverte Relie les étiquettes. titre auteur illustrateur éditeur Colorie le titre de l album. Le loup qui voulait garder sa couleur Le loup qui

Plus en détail

Evaluation diagnostique CE1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Evaluation diagnostique CE1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français Evaluation diagnostique CE1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français Avant de débuter, demander aux élèves de préparer le matériel suivant : crayon à papier et gomme.

Plus en détail