Enseignement supérieur et Handicap : Sécurisation des parcours

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1 Enseignement supérieur et Handicap : Sécurisation des parcours Handiversité, s ouvrir au handicap Paris Saclay 20 novembre

2 Contexte réglementaire de l accompagnement des étudiants handicapés dans l Enseignement Supérieur Loi du 11 février Article 20 - Chartes université-handicap : premier de l accueil de l étudiant handicapé - site HANDI U guide de l accompagnement de l étudiant handicapé et des partenaires de l insertion professionnelle - Charte Grandes écoles - Handicap Loi ESR - Art. 47 et 50 2

3 Enquête de recensement Etudiants handicapés Loi du 11 février 2005 Charte Université- Handicap 2007 Loi du 22 juillet 2013 Charte Université- Handicap : + 14,7 % étudiants, à l université Nombre d'étudiants handicapés Nombre d'étudiants handicapés université En 2013, les étudiants handicapés représentent : 1% des étudiants à l université 3

4 Aménagements proposés à l université * Structure handicap / Equipe plurielle * Accompagnement à l université : - Accompagnement pour l orientation - 70% bénéficient d un P.A.E.H. pour le suivi des études et l insertion professionnelle formalisé dont 1/3 est communiqué à la MDPH - plus des 3/4 bénéficient d un aménagement d examen 4

5 Evolution des parcours Répartition des étudiants handicapés / Domaines de formation 35,00% ,00% ,00% 30,00% 25,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 20,00% 15,00% 10,00% Etudiants handicapés PopulaIon générale 5,00% 5,00% 0,00% L et sc. Droit, sc. Sciences Sci. Santé IUT Dut LSHS Hum. Sc Éco., Eco gest. 0,00% LSHS droit, Droit sc. Sciences Sci. santé Santé IUT Dut Éco, Sc gest Eco Réduction des écarts avec la population générale 5

6 Evolution des parcours Ecarts étudiants handicapés / population générale ,00% 40,00% 40,00% 35,00% 35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% étudiants handicapés pop générale 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% étudiants handicapés pop générale 0,00% L1 L2 L3 M1 M2 D L1 L2 L3 M1 M2 D Réduction des écarts avec la population générale : L1 et L3

7 Perspectives - Points de réflexion Accompagnement en université Sur-représentation filière courte / orientation : Collaboration lycées université Actions de communication Sur-représentation des étudiants handicapés en L Préparation pour l entrée dans l enseignement supérieur vers l autonomie Amélioration de l accompagnement jusqu à l insertion professionnelle - Diversification des modalités Professionnalisation des acteurs de l accompagnement 7

8 Renforcement des dispositifs d accompagnement des étudiants : Axe 1 du Schéma directeur handicap Loi n du 22 juillet 2013, Art. 47 et 50-1 Consolider les dispositifs d accueil et d accompagnement des étudiants handicapés - 2 Développer des politiques de ressources humaines à l égard des personnes handicapées ; - 3 Augmenter la cohérence et la lisibilité des formations et des recherches dans le domaine du handicap ; - 4 Développer l accessibilité des services. 8

9 Le MENESR inscrit sa politique handicap dans le cadre du Comité Interministériel du Handicap (CIH) 5 Volets : 1- jeunesse 2- emploi 3- accessibilité 4- prévention, accompagnement médico-social et soins 5- Gouvernance et recherche 9

10 - des étudiants handicapés : Accompagnement du MENESR Soutien à la formation * Accueil : conseil d orientation lycée, Portail APB * Accompagnement des études : Guide d'évaluation des besoins Soutien à l élaboration d outils pour la production de supports pédagogiques numériques accessibles Insertion professionnelle : accords de collaboration MENESR branches professionnelles, Campagne nationale d attribution de contrats doctoraux réservés à des étudiants BOE 10

11 Accompagnement du MENESR Soutien à la formation - des professionnels Ø De l accompagnement des personnes handicapés Ø D experts de l accessibilité - des personnes handicapées tout au long de la vie (+ Ministère Emploi) 11

12 Politique handicap, une des Responsabilités sociales au delà de l établissement FCS Projet Campus Paris-Saclay * Favoriser la réorientation, le choix de formation, le partage des expériences pour l accompagnement, politique de formation / recherche * Partenariats divers au niveau régional dans le cadre de la réflexion pour l égalité des chances 7

13 Paris Saclay

14 Insertion professionnelle des étudiants handicapés - BAIP 14

15 Fluidité du parcours / type de handicap L ét. Hand. L pop générale M ét. Hand. M pop. Générale D ét. Hand. D pop. Générale 10 0 Troubles auditifs Troubles visuels Tr intel. et cognitifs Troubles psychiques Tr langage parole - - Troubles moteurs + + Troubles viscéraux 15

16 L étudiant, moteur de son parcours Accessibilité aux savoirs Insertion professionnelle Médecin désigné CDAPH Accompagnements Vie quotidienne / CDAPH Partenaire externe Structure Handicap +Etudiant MDPH Plan d accompagnement de l étudiant handicapé PAEH : aides humaines, aides techniques, aménagements d étude, de stage PCH : Aides humaines Vie quotidienne, matériel, RQTH 16

17 -- Etablissements sous tutelle du MEN Aménagements en BTS, CPGE Cadre réglementaire -- Réglementation des diplômes par le MESR -- Loi du 11 février 2005 Quelques constats L accompagnement se fait en continuité avec ce qui a été fait jusqu au Bac. La prise en charge financière est réalisée par le rectorat. - Les étudiants recensés sont tous bénéficiaires d un PPS - 39,2% des étudiants bénéficient d un AVS dont près de la moitié à temps plein % bénéficient d un matériel pédagogique adapté -- 64% bénéficient d un accompagnement avec un service extérieur au lycée -(établissement sanitaire, établissement médico-social.) 17

18 Répartition des étudiants handicapés Domaines de formation / Situation de handicap 18

19 Evolution troubles visuels x 1,3 Evolution troubles viscéraux x 2, Evolution troubles cognitifs Séries1 19

20 Charte Université Handicap 2012 Loi ESR 22 juillet 2013 * Charte Université Handicap / Schéma directeur handicap: - Consolider l accueil et développer les processus d accompagnement des étudiants handicapés jusqu à l insertion professionnelle - Développer des politiques de ressources humaines à l égard des personnes handicapées - Cohérence et lisibilité des formations et des recherches sur le handicap - Développer l accessibilité des services offerts par les établissements. * Loi ESR - Art. 47 : «9 Le conseil d administration adopte le schéma directeur pluriannuel en matière de politique du handicap proposé par le conseil académique. Chaque année, le président présente au conseil d administration un rapport d exécution de ce schéma, assorti d indicateurs de résultats et de suivi.» Accompagnement du MENESR CNCPH 21 octobre