Guide des formations à l enseignement ÉDITION 2016

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1 Guide des formations à l enseignement ÉDITION

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3 Sommaire La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE 4 Une institution multisite 5 La profession enseignante 6 Formation primaire 8 Formation secondaire 1 10 Formation secondaire 1 et 2 (écoles de maturité) 12 Formation secondaire 2 (écoles de maturité) 14 Formation à l enseignement spécialisé (MAES) 16 Formation à la supervision 19 Formation d animateur de groupe d Analyse des pratiques professionnelles (AGAPP) 21 Formation en Éducation et Plurilinguisme 22 Formation de formateur en établissement (FEE) 24 Formation à la médiation scolaire 26 Formation des HEP romandes à l enseignement des activités créatrices (AC) 28 Formation des HEP romandes à l enseignement de l économie familiale (EF) 30 La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE, c est aussi Le générique masculin est utilisé dans le seul but d alléger le texte. 3

4 La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE forme les enseignants des cantons de Berne, pour sa partie francophone, du Jura et de Neuchâtel. Elle déploie ses activités sur trois sites Bienne, Delémont et La Chaux-de-Fonds, et emploie près de 200 collaborateurs. La création en 2001 de la HEP-BEJUNE a été une construction d envergure, née de la fusion de divers organismes cantonaux. Depuis l institution fait partie intégrante du domaine suisse des hautes écoles, regroupé au sein de l association swissuniversities. Sur le plan international, elle s est employée au fil des années à tisser des liens de coopération avec plusieurs institutions, en particulier en France et au Canada. valorisation ainsi qu à la circulation des savoirs en proposant plusieurs types de publications qui vont des moyens d enseignement aux actes, ouvrages ou encore rapports de la recherche. Enfin ses médiathèques mettent à disposition des ressources documentaires et multimédia pour l ensemble de la communauté éducative de l espace BEJUNE. Chaque année, la HEP-BEJUNE forme plusieurs centaines d étudiants aux métiers de l enseignement aux différents degrés de la scolarité obligatoire et post-obligatoire, du niveau primaire au niveau secondaire. Elle propose également un programme de formation en enseignement spécialisé et dispense diverses offres de formation continue et postgrade à l intention des 6000 enseignants en activité que compte l espace BEJUNE. Mais l offre de l institution ne s arrête pas là. Elle dispose également d un pôle de recherche dans le domaine de l enseignement et des sciences de l éducation. La HEP-BEJUNE apporte par ailleurs sa contribution à la 4

5 Une institution multisite Site de Bienne Haute Ecole Pédagogique BEJUNE chemin de la Ciblerie Bienne Site de Delémont 1 (siège juridique de la HEP-BEJUNE) Haute Ecole Pédagogique BEJUNE route de Moutier Delémont Site de La Chaux-de-Fonds Haute Ecole Pédagogique BEJUNE rue du 1er-Août La Chaux-de-Fonds 1 À partir d août

6 La profession enseignante Éduquer, socialiser, instruire, orienter : telles sont les principales missions confiées à l enseignant. À la fois exigeantes et passionnantes, ces missions sont fondamentales car elles préparent l enfant, puis l adolescent, à sa vie d adulte dans ses différentes dimensions, tant professionnelles que personnelles. Motivations, satisfactions et valeurs sont multiples dans le métier d enseignant. En premier lieu, le choix de cette profession suppose des valeurs altruistes et une volonté de transmettre des connaissances. Par ailleurs, le rôle de l enseignant est très important, car il intervient dans la période de construction de la personnalité de l élève. Qui d entre nous ne conserve pas en mémoire le souvenir d un professeur qui nous a guidés, nous a soutenus dans les moments difficiles, nous a encouragés à penser par nous-mêmes ou nous a appris à rêver l impossible. Activité liée à l humain et au relationnel, le métier d enseignant suppose la capacité à se remettre en question, à se renouveler sans cesse et à réfléchir dans et sur sa pratique professionnelle. L enseignant est aidé en cela par le développement professionnel qu il poursuit tout au long de son parcours. Sa réflexion est nourrie par sa pratique quotidienne et par les apports de la recherche en éducation. Face à l évolution rapide et constante aussi bien de la société que des connaissances et des technologies, l école elle-même doit s adapter et se réinventer. Consciente des défis qui attendent les enseignants de demain, la HEP-BEJUNE dispense un enseignement de qualité, alliant la théorie à la pratique, afin de permettre au futur enseignant de vérifier l adéquation de ses attentes et aptitudes à la réalité de la profession. La formation prodiguée permet l acquisition des compétences nécessaires pour devenir un professionnel aux qualités largement reconnues. À toutes celles et ceux qui souhaitent se lancer dans l aventure de ce métier passionnant, il est conseillé de ne pas en sousestimer les difficultés et les obstacles, qu ils apprendront à surmonter, et surtout de savoir s enthousiasmer pour toutes les sources d enrichissement et d épanouissement que procure «un des plus beaux métiers du monde». 6

7 Les formations à l enseignement Formation primaire Formation secondaire 1 Formation secondaire 1 et 2 (écoles de maturité) Formation secondaire 2 (écoles de maturité) Formation à l enseignement spécialisé (MAES) Formation à la supervision Formation d animateur de groupe d Analyse des pratiques professionnelles (AGAPP) Formation en Éducation et Plurilinguisme Formation de formateur en établissement (FEE) Formation à la médiation scolaire Formation des HEP romandes à l enseignement des activités créatrices (AC) Formation des HEP romandes à l enseignement de l économie familiale (EF) Informations complémentaires : 7

8 Formation primaire Titre obtenu Perspectives Diplôme d enseignement au degré primaire Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education Ce titre est reconnu par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l instruction publique (CDIP) et valable dans toute la Suisse. Cette formation débouche sur une habilitation à l enseignement pour les degrés 1 à 8 selon HarmoS. Elle permet l enseignement de toutes les branches dites du tronc commun (français L1, mathématiques et sciences de la nature MSN, allemand L2, sciences humaines et sociales SHS) et d un certain nombre de disciplines en fonction des options retenues par l étudiant. Elle offre la possibilité de poursuivre des études à différents niveaux, notamment : Master en sciences de l éducation Master en enseignement spécialisé Master en sciences humaines et sociales Master interdisciplinaire en droit de l enfant Formation des HEP romandes pour l enseignement des activités créatrices ou de l économie familiale (CAS, DAS ou MAS) Durée des études et crédits ECTS La formation débute dans la seconde moitié d août. Elle se déroule sur six semestres à plein temps. Le diplôme totalise 180 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Delémont ou La Chaux-de-Fonds, et établissements scolaires de l espace BEJUNE pour les stages Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF ainsi qu à des frais de formation (participation à des camps, acquisition d ouvrages,...). 8

9 Conditions d admission Plusieurs diplômes permettent un accès direct à la formation primaire : Maturité gymnasiale ou titre reconnu équivalent Maturité professionnelle suivie de la passerelle Dubs Maturité spécialisée, orientation pédagogie Bachelor délivré par une haute école Diplôme d enseignement reconnu par la CDIP Les candidats détenteurs d une maturité gymnasiale obtenue en Suisse alémanique ou italienne ou ceux titulaires d un titre reconnu équivalent sont admissibles sous réserve d un contrôle des langues prévues dans la formation. 1 Les candidats doivent attester, après l obtention du titre ou diplôme, d une activité professionnelle d un volume minimal de 300 % ; ce volume peut être réparti sur plusieurs activités professionnelles comprises dans une période maximale de sept ans. Échéance d inscription Possibilités pour les détenteurs d autres diplômes : Sous réserve de certaines conditions 1, les diplômes suivants permettent également l entrée en formation : Diplôme d une école de culture générale (ECG) reconnue qui dispense une formation de trois ans Diplôme d une école supérieure de commerce (ESC) reconnue Maturité professionnelle Diplôme obtenu à l issue d une formation professionnelle reconnue d au moins trois ans (CFC) Lorsque la capacité maximale d accueil est dépassée, un concours d entrée est organisé. 31 janvier : pour les détenteurs d un diplôme permettant un accès direct à la formation 30 novembre : pour les détenteurs d un autre diplôme (soumis aux examens d admissibilité) Contact et informations Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 9

10 Formation secondaire 1 Titre obtenu Master pour l enseignement au degré secondaire 1 Master of Arts or of Science in Secondary Education Ce titre est reconnu par la CDIP et valable dans toute la Suisse. Perspectives Ce titre permet d enseigner les branches spécifiques choisies au degré secondaire 1. Il peut être complété par un diplôme additionnel pour l enseignement d une discipline supplémentaire. Avec un complément de formation, il permet d accéder au Master en sciences de l éducation. Durée des études et crédits ECTS La formation débute en septembre la première année et en août la deuxième. Elle se déroule sur quatre semestres à plein temps. Le diplôme totalise 118 ou 120 crédits ECTS pour respectivement deux ou trois disciplines. Pour une discipline artistique, le diplôme totalise 106 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Bienne et établissements scolaires de l espace BEJUNE pour les stages Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF La formation à l enseignement au degré secondaire 1 porte, en principe, sur trois disciplines. Deux disciplines sont autorisées pour certaines combinaisons de branches. L entrée en formation suppose l obtention d un Bachelor universitaire et l acquisition d une formation scientifique d au moins 60 crédits ECTS pour une première discipline enseignable et au moins 40 crédits ECTS pour les suivantes. 10

11 Pour les disciplines artistiques (musique, arts visuels), la formation peut se limiter à une discipline. L entrée en formation suppose l obtention d un Bachelor universitaire ou d une Haute Ecole d Arts (HEA) ou de Musique (HEM) et l acquisition d au moins 110 crédits ECTS dans la discipline concernée ou un titre jugé équivalent. De plus, les candidats doivent posséder une excellente maîtrise de la langue française. Le niveau de maîtrise linguistique peut être évalué avant l admission par un test écrit. Pour l enseignement d une langue seconde, les candidats doivent avoir une maîtrise de cette langue correspondant au niveau C1 du cadre européen de référence pour les langues (CECR). Échéance d inscription Contact et informations 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 11

12 Formation secondaire 1 et 2 (écoles de maturité) Titre obtenu Diplôme d enseignement pour le degré secondaire 1 et dans les écoles de maturité Ce titre est reconnu par la CDIP et valable dans toute la Suisse. Il bénéficie d une équivalence avec un MAS (Master of Advanced Studies in Secondary and Higher Education). Perspectives Ce titre permet d enseigner les branches spécifiques choisies aux degrés secondaires 1 et 2. Il peut être complété par un : Durée des études et crédits ECTS Diplôme additionnel pour l enseignement d une discipline supplémentaire Certificat complémentaire de formation à la pédagogie professionnelle, nécessaire pour enseigner dans les classes de maturité professionnelle La formation débute en septembre la première année et en août la seconde année. Elle se déroule sur quatre semestres à plein temps. Le diplôme totalise 96 crédits ECTS pour une discipline et 108 pour deux. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Bienne et établissements scolaires de l espace BEJUNE pour les stages Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF Les étudiants en Master immatriculés à l UniNE peuvent demander une exemption de taxe. L entrée en formation suppose l obtention d un Master universitaire ou un titre jugé équivalent dans l une des disciplines d enseignement ainsi que l acquisition de 120 crédits ECTS au moins (dont 30 de niveau Master) pour la première discipline enseignable et de 90 crédits ECTS au moins (dont 30 de niveau Master) pour une seconde. Pour une deuxième discipline enseignable uniquement au degré secondaire 1, l exigence minimale est de 40 crédits ECTS (éventuellement 30 crédits ECTS sous forme d un complément de polyvalence de l Université de Neuchâtel). 12

13 Pour l éducation physique et sportive, une deuxième discipline, enseignable au moins au secondaire 1, est requise. En outre, les candidats doivent posséder une excellente maîtrise de la langue française (langue d enseignement). Le niveau de maîtrise linguistique peut être évalué avant l admission par un test écrit. Pour l enseignement d une langue seconde, les candidats doivent avoir une maîtrise de cette langue correspondant au niveau C1 du cadre européen de référence pour les langues (CECR). Le niveau C2 est vivement recommandé pour l enseignement dans les écoles de maturité. Certaines disciplines font l objet d une régulation lorsque la capacité maximale d accueil est dépassée. Échéance d inscription Contact et informations 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 13

14 Formation secondaire 2 (écoles de maturité) Titre obtenu Perspectives Diplôme d enseignement pour les écoles de maturité Ce titre est reconnu par la CDIP et valable dans toute la Suisse. Il bénéficie d une équivalence avec un MAS (Master of Advanced Studies in Higher Education). Ce titre permet d enseigner une des disciplines spécifiques du degré secondaire 2 : biologie, chimie, économie et droit, histoire de l art, philosophie, physique, psychologie/pédagogie, informatique. Il peut être complété par un : Diplôme additionnel pour l enseignement d une discipline supplémentaire Certificat complémentaire de formation à la pédagogie professionnelle, nécessaire pour enseigner dans les classes de maturité professionnelle Durée des études et crédits ECTS La formation débute en septembre. Elle se déroule sur deux semestres à plein temps. Le diplôme totalise 60 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Bienne et établissements scolaires de l espace BEJUNE pour les stages Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF L entrée en formation suppose l obtention d un Master universitaire dans la discipline et l acquisition de 120 crédits ECTS au moins (dont 30 de niveau Master) dans cette dernière, ou un titre jugé équivalent. Des conditions particulières sont applicables pour la discipline économie et droit. En outre, les candidats doivent posséder une excellente maîtrise de la langue française (langue d enseignement). Le niveau de maîtrise linguistique peut être évalué avant l admission par un test écrit. Certaines disciplines font l objet d une régulation lorsque la capacité maximale d accueil est dépassée. 14

15 Échéance d inscription Contact et informations 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 15

16 Formation à l enseignement spécialisé Titre obtenu Diplôme d enseignement spécialisé Master of Arts (MA) in Special Needs Education Ce titre est reconnu par la CDIP et valable dans toute la Suisse. Perspectives Ce titre permet : Durée des études et crédits ECTS de planifier et d offrir un enseignement et des mesures de soutien scolaire adaptés aux besoins éducatifs particuliers des élèves et de procéder à leur évaluation ; d exercer en tant qu enseignant spécialisé dans le cadre de l école ordinaire ou de l école spécialisée ; d appliquer des mesures de scolarisation intégratives et d exercer une activité de conseil par rapport aux problèmes qui se posent dans le cadre de l enseignement. La formation débute fin août. Elle se déroule sur six semestres à temps partiel. Le diplôme totalise 90 crédits ECTS, soit 30 crédits ECTS par année. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Bienne Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF Les titulaires d un diplôme d enseignement pour les classes ordinaires reconnu au minimum de niveau Bachelor, ou d un titre jugé équivalent, sont admissibles. Sont également admissibles, moyennant le suivi d une formation pédagogique complémentaire (formation passerelle) avant le 31 juillet précédant l entrée en formation, les personnes titulaires d un diplôme, au minimum de niveau Bachelor dans un domaine voisin (science de l éducation, éducation sociale, pédagogie spécialisée, psychologie, ergothérapie). 16

17 Échéance d inscription Contact et informations 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 17

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19 Formation à la supervision Titre obtenu Perspectives Durée des études et crédits ECTS Lieu (x) Coûts Conditions d admission Maîtrise d études avancées en supervision Master of Advanced Studies in Supervision (MAS) Ce titre est reconnu au niveau national par la CDIP. Ce titre permet d exercer une fonction de supervision auprès d étudiants ou de professionnels. La formation débute en août. Elle se déroule sur six semestres en emploi. Le diplôme totalise 60 crédits ECTS. Bienne Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Une taxe semestrielle de CHF est perçue auprès des étudiants résidant à l intérieur de l espace BEJUNE ; elle est de CHF pour ceux résidant hors espace BEJUNE. Les personnes détentrices d un diplôme HEP, HES ou universitaire dans les domaines de l enseignement, de l éducation spécialisée, du travail social, médical ou paramédical, sont admissibles. Sur présentation d un dossier, les personnes titulaires d un titre reconnu comme équivalent par la Commission de supervision le sont également. Les candidats doivent : attester d une expérience pédagogique, éducative ou de travail social, médicale ou paramédicale d au moins cinq ans ainsi que d une formation continue ; assumer une activité dans les domaines de l enseignement, de l éducation spécialisée, du travail social, médical ou paramédical ; avoir vécu, comme supervisé, une supervision de 20 heures, dont au moins dix heures de supervision individuelle, attestée par un superviseur certifié ou reconnu, et réalisée dans les dix dernières années, voire justifier de mesures d accompagnement jugées équivalentes (analyse des pratiques, coaching, etc.) ; 19

20 Formation à la supervision avoir obtenu l accord de leur employeur pour participer à l ensemble de la formation ; participer à un entretien sélectif auprès des personnes que la Commission de supervision désigne à cet effet. Échéance d inscription Contact et informations 1 er novembre La formation est proposée selon les besoins tous les trois ans. Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Formation continue chemin de la Ciblerie Bienne T formation.continue@hep-bejune.ch 20

21 Formation d animateur de groupe d Analyse des pratiques professionnelles (AGAPP) Titre obtenu Perspectives Certificat d études avancées d animateur de groupe d Analyse des pratiques professionnelles (AGAPP) Certificate of Advanced Studies (CAS) Ce titre permet de développer les compétences spécifiques nécessaires à la conduite des séminaires d Analyse des pratiques professionnelles (APP). Durée des études et crédits ECTS La formation débute en février. Elle se déroule sur deux semestres en emploi. Le certificat totalise 12 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Échéance d inscription Contact et informations Bienne et Tramelan Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Une taxe semestrielle de formation de CHF est perçue auprès des étudiants résidant à l intérieur de l espace BEJUNE ; elle est de CHF pour ceux résidant hors espace BEJUNE. Une formation pédagogique complète constitue la principale condition d admission à la formation. Une pratique préalable de l APP est souhaitable mais elle n est pas requise. 30 novembre Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Formation continue chemin de la Ciblerie Bienne T formation.continue@hep-bejune.ch 21

22 Formation en Éducation et Plurilinguisme Titre obtenu Perspectives 2 Français langue de scolarisation Certificat d études avancées en Éducation & Plurilinguisme Bildung & Mehrsprachigkeit Certificate of Advanced Studies (CAS) Orientée vers l enseignement des langues secondes, l interculturalité et le FLS 2 ou encore l enseignement en classe bilingue, cette formation permet de développer des aptitudes à : dispenser, conformément au plan d études et aux exigences requises sur les plans méthodologique et didactique, un enseignement adapté en contexte plurilingue et pluriculturel ; choisir le matériel d enseignement approprié à la situation, le développer, l utiliser et l évaluer ; conseiller en tant qu interlocuteur et personne de référence, dans le cadre du développement de l école, de l enseignement et de la qualité, la direction de l établissement scolaire et le corps enseignant pour toute question concernant l enseignement plurilingue et interculturel ; favoriser la collaboration ainsi que la coordination entre enseignement de la langue et enseignement de la discipline. Durée des études et crédits ECTS Cette formation continue bilingue offre par ailleurs aux participants la possibilité d améliorer leurs propres compétences linguistiques. La formation est modulaire et s étend sur cinq ans au maximum. Le certificat totalise 15 crédits ECTS. Le tronc commun débute en février (sous réserve d un nombre suffisant de participants). Lieu (x) Coûts Bienne Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Une taxe semestrielle de CHF est perçue auprès des étudiants résidant à l intérieur de l espace BEJUNE ; elle est de CHF pour ceux résidant hors espace BEJUNE. 22

23 Conditions d admission Échéance d inscription être titulaire d un diplôme d enseignement ; avoir à son actif, au terme de la formation initiale, au moins deux ans d expérience de l enseignement ; attester des compétences langagières requises pour suivre la formation CAS, soit par attestation, soit par engagement personnel. Fin octobre pour le tronc commun Contact et informations Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Formation continue chemin de la Ciblerie Bienne T formation.continue@hep-bejune.ch 23

24 Formation de formateur en établissement (FEE) Titre obtenu Perspectives Certificat d études avancées de formateur en établissement (FEE) Certificate of Advanced Studies (CAS) Ce titre permet de développer les compétences nécessaires à l accueil et à l accompagnement des stagiaires et de construire une culture commune entre les différents partenaires actifs dans la formation des enseignants. Durée des études et crédits ECTS La formation débute en août et s organise, en grande partie, librement sur un maximum de quatre ans. Le certificat totalise 10 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Échéance d inscription Bienne Les formateurs en établissement de l espace BEJUNE ne paient ni émolument ni taxe semestrielle de formation. Les participants hors espace BEJUNE s acquittent d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier et d une taxe semestrielle de CHF Seuls ont accès à la formation les enseignants du primaire ou du secondaire bénéficiant de trois ans de pratique professionnelle, ayant obtenu l accord de leur autorité scolaire et accueillant des stagiaires au cours de leur formation. 31 mai Les modules de formation sont proposés, selon les besoins, tous les ans, voire deux fois par an. 24

25 Contact et informations Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Formation continue chemin de la Ciblerie Bienne T formation.continue@hep-bejune.ch 25

26 Formation à la médiation scolaire Titre obtenu Perspectives Certificat d études avancées de médiateur scolaire Certificate of Advanced Studies (CAS) Ce titre permet d exercer la fonction de médiateur scolaire. La médiation scolaire est un processus visant à réguler les rapports entre élèves, enseignants, parents et partenaires de l école, ainsi qu à dynamiser la communication au sein de l établissement. Durée des études et crédits ECTS La formation débute en août. Elle se déroule sur quatre semestres en emploi. Le certificat totalise 13 crédits ECTS. Lieu (x) Coûts Conditions d admission Échéance d inscription Divers lieux de l espace BEJUNE Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Une taxe semestrielle de formation de CHF est perçue. Les modalités de paiement de la taxe sont laissées à l appréciation des cantons qui décident si cette dernière est portée en charge préciputaire ou si les établissements scolaires la prennent en charge. Seuls les enseignants de la scolarité obligatoire ou du secondaire 2 désignés par leur école et agréés par leur autorité scolaire, au bénéfice d un diplôme d enseignement reconnu, et qui fonctionneront comme médiateurs scolaires dans leurs établissements respectifs dès le début de la seconde année de formation, ont accès à la formation. 31 mars La formation est proposée selon les besoins tous les deux ans. 26

27 Contact et informations Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Formation continue chemin de la Ciblerie Bienne T formation.continue@hep-bejune.ch 27

28 Formation des HEP romandes à l enseignement des activités créatrices (AC) Titre obtenu Perspectives Deux types de diplômes successifs reconnus dans les cantons de Vaud, Valais, Fribourg, Berne, Jura et Neuchâtel : Diploma of Advanced Studies (DAS) pour l enseignement des activités créatrices Master of Advanced Studies (MAS) pour l enseignement des activités créatrices. Ces diplômes permettent aux enseignants de se doter de compétences disciplinaires supplémentaires en vue d accéder à une nouvelle fonction. Durée des études et crédits ECTS DAS : 40 crédits ECTS obtenus généralement sur 3 ans (début de la formation en septembre) MAS : 60 crédits ECTS, dont les 40 déjà acquis dans le cadre du DAS, auxquels s ajoutent 20 crédits supplémentaires pouvant être obtenus sur 2 ans Lieu (x) Coûts Une grande partie des cours techniques est décentralisée en fonction de la provenance des inscrits et de la disponibilité des infrastructures. Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF Les frais de matériel, de CHF pour le DAS, sont à la charge des participants. S y ajoutent les frais d achats d ouvrages et de logiciels. 28

29 Conditions d admission Échéance d inscription Contact et informations Les programmes sont ouverts principalement aux enseignants des cantons romands de la scolarité obligatoire (primaire et secondaire 1) concernés dans leur pratique professionnelle actuelle ou à venir par l enseignement en AC et porteurs d un des titres suivants : Bachelor en enseignement ou titre reconnu équivalent ; Bachelor dans un domaine technique correspondant à certaines des techniques abordées dans le cadre de la formation ; L admission sur dossier est possible pour les porteurs d un autre titre professionnel dans un domaine technique correspondant à certaines des techniques abordées dans le cadre de la formation. Dans les deux derniers cas, le candidat est admis sous réserve de l obtention d au moins 30 crédits de complément d études dans les domaines transversaux des sciences de l éducation, dont au moins 15 crédits ECTS acquis avant l entrée dans le programme proprement dit. Dans les deux cas, il peut bénéficier d une reconnaissance des acquis pour les modules de maîtrise des techniques concernées. 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 29

30 Formation des HEP romandes à l enseignement de l économie familiale (EF) Titre obtenu Perspectives Deux types de diplômes successifs reconnus dans les cantons de Vaud, Valais, Fribourg, Berne, Jura et Neuchâtel : Diploma of Advanced Studies (DAS) pour l enseignement de l économie familiale Master of Advanced Studies (MAS) pour l enseignement de l économie familiale. Ces diplômes permettent aux enseignants de se doter de compétences disciplinaires supplémentaires en vue d accéder à une nouvelle fonction. Durée des études et crédits ECTS DAS : 40 crédits ECTS obtenus généralement sur 3 ans (début de la formation en septembre) MAS : 60 crédits ECTS, dont les 40 déjà acquis dans le cadre du DAS, auxquels s ajoutent 20 crédits supplémentaires pouvant être obtenus sur 2 ans Lieu (x) Coûts Une grande partie des cours techniques est décentralisée en fonction de la provenance des inscrits et de la disponibilité des infrastructures. Lors de l inscription, les étudiants doivent s acquitter d un émolument de CHF pour l ouverture du dossier. Ils sont soumis à une taxe semestrielle de CHF Les frais de matériel, de CHF pour le DAS, sont à la charge des participants. S y ajoutent les frais d achats d ouvrages et de logiciels. 30

31 Conditions d admission Échéance d inscription Contact et informations Les programmes sont ouverts principalement aux enseignants des cantons romands de la scolarité obligatoire (primaire et secondaire 1) concernés dans leur pratique professionnelle actuelle ou à venir par l enseignement en EF et porteurs d un des titres suivants : Bachelor en enseignement ou titre reconnu équivalent ; Bachelor dans un domaine technique correspondant à certaines des techniques abordées dans le cadre de la formation ; L admission sur dossier est possible pour les porteurs d un autre titre professionnel dans un domaine technique correspondant à certaines des techniques abordées dans le cadre de la formation. Dans les deux derniers cas, le candidat est admis sous réserve de l obtention d au moins 30 crédits de complément d études dans les domaines transversaux des sciences de l éducation, dont au moins 15 crédits ECTS acquis avant l entrée dans le programme proprement dit. Dans les deux cas, il peut bénéficier d une reconnaissance des acquis pour les modules de maîtrise des techniques concernées. 31 janvier Haute Ecole Pédagogique BEJUNE Service académique chemin de la Ciblerie Bienne T service.academique@hep-bejune.ch 31

32 La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE, c est aussi... Un pôle de recherche Dans le cadre d une institution de formation à l enseignement de niveau tertiaire, la recherche scientifique et pédagogique joue un rôle central. La qualité de la formation et la richesse des pratiques mises en œuvre dépendent de ses apports constants. La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE mène donc une politique active de développement et de promotion de projets de recherche, ceci en adéquation avec sa mission fondamentale : former et préparer des enseignants à s intégrer dans le monde professionnel. Les activités de recherche concernent à la fois les étudiants, les formateurs, les chercheurs et, plus globalement, différents partenaires impliqués dans la vie de l institution. Durant leur parcours, les étudiants suivent une formation à la recherche. Ils réalisent différents travaux scientifiques leur permettant de préciser des questionnements ou de résoudre des problèmes en lien avec la pratique de l enseignement. L ensemble de la démarche de recherche dans laquelle ils s inscrivent vise à structurer et entretenir leur réflexion quotidienne sur l exercice de la profession. Les résultats des activités de recherche (y compris les travaux d étudiants) sont mis à disposition dans les médiathèques de la HEP-BEJUNE. Des publications La HEP-BEJUNE apporte sa contribution au processus de production, de circulation et de promotion de savoirs en accompagnant des auteurs dans la réalisation d ouvrages qu elle publie dans ses différentes collections (Pratiques, Recherches, Débats). Ces savoirs pluriels, à la fois pratiques et scientifiques, pédagogiques et didactiques, doivent répondre aux attentes et aux besoins de l ensemble des acteurs de l éducation, qu il s agisse des formateurs, des étudiants, des enseignants de métier, des directeurs d établissement, des formateurs en établissement, etc. Les Éditions HEP-BEJUNE réunissent toute une gamme de publications qui vont des documents d accompagnement des plans d études aux actes, ouvrages et rapports de la recherche. Elles se voient complétées par la parution deux fois par année de la revue professionnelle «Enjeux pédagogiques» qui propose notamment différents dossiers thématiques en lien avec les besoins de la communauté éducative dans son ensemble. 32

33 La Haute Ecole Pédagogique BEJUNE, c est aussi... Des médiathèques Présentes sur ses trois sites, les médiathèques de la HEP- BEJUNE sont des lieux dédiés au savoir sous toutes ses formes. Leurs utilisateurs étudiants, enseignants en activité, voire toutes les personnes impliquées dans une démarche pédagogique, y trouvent plus de documents soigneusement sélectionnés : des manuels scolaires des mallettes pédagogiques des jeux des ouvrages encyclopédiques des livres de littérature pour la jeunesse des revues spécialisées et des journaux des DVD du matériel audiovisuel des logiciels utiles à la réalisation de supports multimédia sans oublier l accès à des bases de données en ligne. Plus que de simples endroits où emprunter des ressources documentaires et techniques, les médiathèques ont aussi à cœur d animer la communauté éducative de l espace BEJUNE en organisant des expositions, des conférences ou encore des ateliers thématiques. 33

34 Coordination et rédaction : Claudine Chappuis Conception et réalisation graphique : Hervé Stadelmann Impression : Pressor SA, Centre d impression et d arts graphiques, Delémont, Moutier Tirage : 2000 HEP-BEJUNE,

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36 Les formations à l enseignement Formation primaire Formation secondaire 1 Formation secondaire 1 et 2 (écoles de maturité) Formation secondaire 2 (écoles de maturité) Formation à l enseignement spécialisé (MAES) Formation à la supervision Formation d animateur de groupe d Analyse des pratiques professionnelles (AGAPP) Formation en Éducation et Plurilinguisme Formation de formateur en établissement (FEE) Formation à la médiation scolaire Formation des HEP romandes à l enseignement des activités créatrices (AC) Formation des HEP romandes à l enseignement de l économie familiale (EF) 36 La version actualisée du Guide des formations à l enseignement se trouve sous :