MEVIPRO. Mobilité européenne : valorisation pour l insertion professionnelle

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Adélaïde St-Georges
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1 MEVIPRO Mobilité européenne : valorisation pour l insertion professionnelle

2 Avant-propos La mobilité des jeunes en Europe et dans le Monde, une priorité du Conseil régional de Champagne-Ardenne Publics visés : les lycéens et les apprentis, les étudiants, les demandeurs d emploi et diplômés récents, mais également les jeunes les moins favorisés (hors statut).

3 Eléments de contexte Un engagement ancien de la Région Champagne-Ardenne en faveur de la mobilité des jeunes demandeurs d emploi et diplômés récents : participation au programme Eurodyssée depuis 1991 Pallier un manque : l absence de Régions anglophones dans le programme Eurodyssée

4 Un outil au service de la politique de mobilité de la Région Champagne-Ardenne : le programme européen Leonardo da Vinci Labellisation Cofinancement Un premier échec : NATIM. Mise en place du programme «Irlandyssée» sur fonds propres Persévérer! ARCAME (2004) et MEVIPRO (2006)

5 Objectifs du programme MEVIPRO Favoriser l insertion professionnelle des demandeurs d emploi et diplômés récents Améliorer leurs compétences professionnelles et linguistiques Favoriser la présence sur le territoire champardennais d une main d œuvre qualifiée au profit des entreprises confrontées à l européanisation, voire à la mondialisation du marché du travail, pour favoriser leur développement Améliorer l attractivité du territoire régional Améliorer l ouverture internationale des entreprises champardennaises en permettant à ces dernières de recruter des «personnes ressources» formées à l étranger (nouvelles méthodes de travail, savoir-faire, savoir-être, réseaux, etc.)

6 Les points forts du projet Le projet s adresse aux demandeurs d emploi et diplômés récents de tous niveaux de formation et/ou de qualification Le projet tente de faire la synthèse entre les besoins en région (identification de secteurs prioritaires) et la valorisation des parcours pour une meilleure insertion professionnelle Par une durée de stage conséquente (7 mois), le projet vise à favoriser une réelle acculturation et une intégration véritable au sein d une entreprise

7 Public cible Pas de limite d âge Une attention particulière est portée aux niveaux IV et V, publics les plus éloignés de la mobilité en général Volonté d assurer un équilibre quant au niveau de qualification des candidats Pourquoi? Prise en compte de la réalité du terrain : de nombreux diplômés (Niveau 1) ne parviennent pas à s insérer dans la vie professionnelle à l issue de leurs études supérieures

8 Destinations éligibles Le Royaume-Uni L Irlande L Allemagne La République tchèque

9 Modalités : un dispositif clés en main visant à assurer la qualité des stages Offrir un stage de six mois en relation avec le profil personnel du candidat, précédé d un mois de formation linguistique dans le pays d accueil Sélection des candidats quant à leur motivation et leur niveau de langue : entretien individuel Recherche d un stage et d un hébergement Préparation interculturelle Allocation de séjour visant à couvrir les frais relatifs à la mobilité : logement, nourriture et transport sur place : 760 euros par mois et remboursement des frais de transport et d assurance Suivi régulier par des correspondants sur place Evaluation du stage : rendez-vous bilan de stage au retour du jeune + enquête à trois et à six mois

10 Modalités de mise en œuvre Recours à un prestataire de service, organisme de formation privé, l APRECA, par le biais d un procédure d appel d offres avec publicité européenne Missions : sélection des candidats, organisation du séjour (formation linguistique et culturelle, placement en entreprise, hébergement), suivi régulier des candidats Versement des allocations de séjour, remboursement des frais de transport et d assurance, paiement des cotisations sociales : CNASEA (les stagiaires ont en effet le statut de stagiaire de la formation professionnelle non rémunéré)

11 Eléments budgétaires Allocation européenne maximale : correspondant à 80 bourses minimum Engagements réalisés par la Région : euros

12 Défi de l évaluation Comment améliorer l évaluation du programme mis en place? Difficulté à mener les enquêtes de suivi à trois puis à six mois. Faible taux de réponse Comment s assurer alors que le programme remplit ses objectifs en termes d insertion professionnelle des jeunes?

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