classes à horaires aménagés collège
|
|
|
- Andrée St-Amand
- il y a 9 ans
- Total affichages :
Transcription
1 classes à horaires aménagés collège candidature pour l année scolaire 2014/2015 INSTRUMENT VOIX DANSE > Collège Anne de Bretagne > Collège de l Adoration > Collège des Hautes Ourmes à portée de tous
2 CLASSeS à HOrAireS AMÉnAGÉS collège Pour faciliter l accès à la pratique musicale, le Conservatoire de Rennes a mis en place un partenariat avec l Éducation Nationale au travers de Classes à Horaires Aménagés. Ce dispositif permet aux enfants motivés par les activités musicales ou chorégraphiques de recevoir en complémentarité avec leur formation générale scolaire, une formation spécialisée dans le domaine artistique dans les conditions leur garantissant les meilleures chances d épanouissement. Les Classes à Horaires Aménagés sont ouvertes en priorité aux élèves de l Académie de Rennes.
3 Informations générales Le fonctionnement CHAM/CHAD (procédure de recrutement des élèves, organisation pratique et pédagogique, allègement des volumes horaires de l enseignement scolaire ) s effectue conformément aux textes officiels qui le régissent (circulaires août 2002 et janvier 2007). L entrée d un élève en CHAM / CHAD implique son engagement sur l ensemble de la durée de la scolarité au collège. Son maintien dans le dispositif peut être remis en cause en cas d absence de travail, de manque d assiduité ou de comportement indiscipliné. Mise en œuvre > Emploi du temps scolaire spécialement aménagé pour suivre un enseignement artistique, théorique et pratique important. > Les volumes horaires de certaines disciplines sont allégés, mais aucune n est supprimée (sauf au collège de l Adoration). > L enseignement artistique est dispensé : CHAM du Collège Anne de Bretagne - dans les locaux du Conservatoire, rue Hoche - au Collège Anne de Bretagne CHAM du Collège de l Adoration - dans les locaux du Conservatoire, rue Hoche - au Collège de l Adoration CHAM / CHAD du Collège des Hautes Ourmes - au Collège des Hautes Ourmes
4 Enseignements et recrutement Danse Au collège des Hautes Ourmes entrée en 6 e Débutant 5h hebdomadaires > Danse > SVT spécifique > Éducation Musicale spécifique > Temps régulier de découverte artistique (spectacle, etc.) Instrument Au collège des Hautes Ourmes Au collège Anne de Bretagne Débutant entrée en 6 e Disciplines instrumentales proposées : percussions, tuba, flûte, violon Non-Débutant entrée en 4 e Disciplines instrumentales proposées : cor et trombone (2 à 3 années de pratique instrumentale souhaitées) 5h hebdomadaires > Instrument (cours collectif) > Formation Musicale > Improvisation > Pratique collective instrumentale > Éducation Musicale Générale > Éducation Musicale Spécifique > Temps régulier de découverte artistique (concerts ) Non-débutant entrée en 6 e Disciplines instrumentales proposées : accordéon, alto, basson, clarinette, clavecin, contrebasse, cor, flûte traversière, guitare, hautbois, orgue, piano, saxophone, traverso, trombone, trompette, tuba, viole de gambe, violon, violoncelle 4h30 à 6h hebdomadaires : > Instrument > Ensemble vocal > Pratique collective instrumentale > Éducation Musicale Générale > Formation Musicale Niveau minimum souhaité Niveau scolaire Niveau instrumental 6 e Fin 1 er cycle 5 e Début Cycle II 4 e & 3 e Milieu Cycle II voix Au collège Anne de Bretagne entrée en 6 e Au collège de l Adoration entrée de la 6 e à la 4 e Débutant/Non-Débutant 5h30 à 7h hebdomadaires > Chant Choral > Technique Vocale > Culture Musicale > Formation Musicale > Éducation Musicale Spécifique CHAM (cette matière n est pas dispensée au collège de l Adoration)
5 Candidature Collège des Hautes Ourmes... enseignement public 1 démarche à suivre Auprès de l établissement scolaire d origine de l enfant Retrait du formulaire de candidature et du dossier d affectation à partir du 27 janvier 2014 Dépôt jusqu au 21 février 2014 Collège Anne de Bretagne... enseignement public 2 démarches à suivre Auprès du Conservatoire Retrait du formulaire de candidature auprès de la scolarité ou en téléchargement à partir du 20 janvier 2014 Auprès de l établissement scolaire d origine de l enfant Retrait et dépôt du «dossier d affectation» jusqu au 18 avril 2014 Dépôt auprès de la scolarité jusqu au 21 février 2014 Collège de l Adoration...enseignement privé 2 démarches à suivre Auprès du Conservatoire Retrait du formulaire de candidature auprès de la scolarité ou en téléchargement à partir du 20 janvier 2014 Dépôt auprès de la scolarité jusqu au 21 février 2014 Auprès du collège de l Adoration Formuler une demande d inscription auprès du directeur. Démarches à effectuer au plus tard le 25 avril 2014
6 Évaluation Danse Collège des Hautes Ourmes...9 avril 2014 Le candidat participe à un atelier en collectif d environ 1 h durant lequel est évaluée sa capacité à s investir corporellement, à prendre sa place au sein du groupe, à se concentrer, à mémoriser À l issue de cet atelier, un entretien d environ 10 permet de cerner sa motivation et son projet personnel. Instrument Collège des Hautes Ourmes...9 avril 2014 Le candidat participe à un atelier en petit collectif d environ 20 durant lequel est évaluée sa capacité à s investir corporellement, à prendre sa place au sein du groupe, à se concentrer, à mémoriser et à s engager vocalement. À l issue de cet atelier, un entretien individuel d environ 10 permet de cerner sa motivation et son projet personnel. Candidat débutant : aucune connaissance préalable n est demandée. Candidat non-débutant : sera invité à interpréter une pièce instrumentale de son choix. Collège Anne de Bretagne...21 & 22 mars 2014 Candidat non-débutant Candidat non inscrit au Conservatoire : interprète une pièce instrumentale choisie dans le répertoire à consulter au Conservatoire ou sur son site à partir du 27 janvier 2014, participe à un cours en petit collectif d environ 20 durant lequel est évalué son niveau de Formation Musicale. À l issue de ce cours, un entretien individuel d environ 10 permet de cerner sa motivation, son parcours musical antérieur et son projet personnel. Candidat déjà inscrit au Conservatoire : l avis de l ensemble des professeurs de l élève est sollicité (pas d audition). Un entretien permet de cerner sa motivation et son projet personnel. voix Collège Anne de Bretagne & Collège de l Adoration...21 & 22 mars 2014 Le candidat participe à 2 cours en petit collectif d environ 30 durant lesquels est évaluée sa capacité à s investir corporellement, à prendre sa place au sein du groupe, à se concentrer, à mémoriser, à inventer et à s engager vocalement. Candidat débutant : il lui sera demandé de chanter une mélodie préparée de son choix, de lire un texte poétique en français sans préparation préalable et de restituer 1 ou 2 rythmes. Candidat non débutant : il lui sera demandé d interpréter une mélodie préparée choisie dans le répertoire à consulter au Conservatoire sur son site à partir du 27 janvier À l issue du 2 e cours, un entretien individuel d environ 10 permet de cerner sa motivation et son projet personnel.
7 admission Collège des Hautes Ourmes & Collège Anne de Bretagne La Commission Mixte (inspection Académique, Collèges, Conservatoire et représentants des parents d élèves) réunie sous la présidence du DASen * ou de son représentant dresse la liste des candidatures proposées. elle tient compte : > du dossier scolaire, > de la motivation, > des aptitudes musicales révélées lors des évaluations, > de la capacité à suivre un enseignement général et artistique, > du degré d autonomie. Sur avis de la Commission Mixte et dans la limite de la capacité d accueil du collège, le DASen* affecte les élèves en classe CHAM et informe les parents courant juin. * DASen : Directeur Académique des Services de l Éducation nationale Collège de l Adoration La Commission Mixte (directeur du Collège et Conservatoire) statue sur les candidatures. elle évalue et classe les candidats en prenant en compte : > du dossier scolaire, > de la motivation, > des aptitudes musicales révélées lors des évaluations, > de la capacité à suivre un enseignement général et artistique, > du degré d autonomie. Sur avis de la Commission Mixte, le directeur du collège affecte les élèves dans les classes et informe les parents courant juin.
8 contacts conservatoire De rennes 26, rue Hoche rennes Référente CHAM/CHAD : Christine Delisle tél [email protected] collège Des hautes ourmes 7, avenue de Pologne rennes Principale : Dominique Labbé tél ce [email protected] collège anne De bretagne 15, rue Martenot rennes Secrétariat : tél ce [email protected] collège De l adoration 63, rue d Antrain rennes Directeur : Benoît de Parscau tél [email protected] réunion D InformatIonn au conservatoire SAMeDi 25 janvier 2014 de 10 h à 11h30 Journées portes ouvertes collège Des hautes ourmes SAMeDi 1 er FÉvrier 2014 collège anne De bretagne SAMeDi 15 FÉvrier 2014 collège De l adoration vendredi 21 & SAMeDi 22 FÉvrier 2014 Conception graphique : Émeric Guémas ww.puzzle-rennes.fr impression : imprimerie de rennes Métropole
le diplôme d Etat de professeur de musique, le diplôme d Etat de professeur de danse.
Information sur la mise en place de la procédure de validation des acquis de l expérience (VAE) pour les diplômes d enseignants du domaine du spectacle vivant. Le décret n 2004 607 du 21 juin 2004 rend
Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS
Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS Le programme du C.E.P.I. piano et guitare comporte trois modules de formation : le module principal dans la discipline dominante (piano ou guitare), un module associé
A.Gt 16-09-2002 M.B. 13-11-2002. Le Gouvernement de la Communauté française,
Lois 27136 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française portant application de l'article 29 du décret du 17 mai 1999 relatif à l'enseignement supérieur artistique A.Gt 16-09-2002 M.B. 13-11-2002
REFERENTIELS DE COMPETENCE
NSIGNMNT SONDAIR ARTISTIQU A HORAIR RDUIT RFRNTILS D OMPTN DOMAIN D LA MUSIQU TABL DS MATIRS - Préface de la Ministre Françoise DUPUIS - 2 - - Le mot des fédérations - 3 - - Socles de compétence (.S.A.H.R.)
Conservatoire de Rennes. Plaquette de présentation de l'établissement
Conservatoire de Rennes Plaquette de présentation de l'établissement Sommaire Introduction I - Les Etudes Diplômantes... A. En horaires traditionnels (y compris les Arts Etudes) dominante instrumentale...
Le Conservatoire de musique
Le Conservatoire de musique Présentation 2010/2011 et les pratiques musicales du territoire Quatre écoles en réseau Sommaire Contacts Édito P4 P6 Découvrir et se former à la musique par étapes Des parcours
Musique imprimée & PCDM4 (version février 2008) 1.3 AUT 1.3 AUT 04 3 COM 05M 2 AUT 11/1R 6.11 AUT
usique imprimée & PCD4 (version février 008) T ongbooks éthodes générales usique imprimée ciences musicales, apprentissage et enseignement, méthodes générales T1 Théorie de la musique T olfèges T Dictées
Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l enseignement spécialisé (musique)
Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l enseignement spécialisé (musique) Ipmc Institut de pédagogie musicale et chorégraphique Avril 1993 1 Avant-propos 1. Ce texte a été rédigé tout d abord
I n s c r i p t i o n S E M A I N E D E S T A G E H A T T E M E R - A V R I L 2 0 1 5
I n s c r i p t i o n S E M A I N E D E S T A G E H A T T E M E R - A V R I L 2 0 1 5 Sessions COLLEGE et 2 nde de 2 heures / jour / matière Les professeurs veilleront particulièrement : A préparer le
www.conservatoiredeparis.fr
Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris 209, avenue Jean-Jaurès 75019 Paris métro Porte de Pantin, ligne 5 téléphone : +33 (0)1.40.40.45.45 www.conservatoiredeparis.fr Conservatoire
accompagnement au piano
accompagnement au piano Le cursus d accompagnement au piano est organisé en deux cycles : Un 1 er cycle de trois ans conduisant à l attribution du DNSPM (diplôme national supérieur professionnel de musicien).
Cégep Régional de Lanaudière à Joliette. Cahier de préparation pour l audition DÉPARTEMENT DE MUSIQUE
Cégep Régional de Lanaudière à Joliette Cahier de préparation pour l audition DÉPARTEMENT DE MUSIQUE Musique 501.A0 Techniques professionnelles de musique et chanson 551.AB Double DEC Sciences de la nature
Master 1 Spécialité Professionnelle Image & Son. DOSSIER de CANDIDATURE 2012-2013. Etat civil
Université de Bretagne Occidentale U.F.R. Sciences & Techniques Master 1 Spécialité Professionnelle Image & Son DOSSIER de CANDIDATURE 2012-2013 Etat civil NOM : Prénom : N National d'etudiant (INE ou
RÉSEAU INFORMATION CULTURE ANNUAIRE PARISIEN. Janvier 2015 COURS DE CHANT
RÉSEAU INFORMATION CULTURE ANNUAIRE PARISIEN Janvier 2015 COURS DE CHANT 2 Lieux d activité Centre... 4 5e et 6e arrondissements...8 7e et 8e arrondissements... 13 9e et 10e arrondissements... 17 11e arrondissement...
FICHES TECHNIQUES. www.yann.co tel: 06 67 37 07 18 email: [email protected]
FICHES TECHNIQUES formule rock Plan de et fiche technique Batterie Basse 6 6 4 Trompette, Trombone, Clarinette, Accordéon. 5 5 Guitare électrique, 4 3 3. La batterie sera sonorisée de façon courante..
Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique
Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique I Contexte du métier 1. Définition Les professeurs de musique diplômés d'état sont chargés
MASTER ENSEIGNEMENT Musique et Musicologie LETTRES ET SCIENCES HUMAINES. Une formation à votre rythme
MASTER ENSEIGNEMENT Musique et Musicologie LETTRES ET SCIENCES HUMAINES Une formation à votre rythme DE QUOI S AGIT-IL? Ce master, mis en place par l Université de Rouen, s adresse aussi aux professionnels
PLAN D ÉTUDES DU PIANO
PLAN D ÉTUDES DU PIANO INTRODUCTION La formation permet aux élèves d acquérir progressivement une autonomie musicale et instrumentale liée au développement artistique de leur personnalité à travers la
MATA GANGA ORCHESTRA. Conférence de presse. lundi 18 février à 11h
Conférence de presse lundi 18 février à 11h Grand Cahors - 72, rue Wilson, 46000 Cahors - www.grandcahors.fr Service Communication - tel : + 33 (0)5 65 20 89 45 - fax : +33 (0)5 65 20 89 01 - [email protected]
QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM
QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3 Didier Louchet CPEM Les textes officiels L éducation musicale s appuie sur des pratiques concernant la voix et l écoute : jeux vocaux,
A.Gt 13-06-2008 M.B. 29-08-2008
Lois 33359 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française déterminant les modèles des diplômes et de leur supplément délivrés par les Ecoles supérieures des Arts modifications : A.Gt 27-05-10 (M.B.
CURSUS MUSIQUES TRADITIONNELLES
CURSUS MUSIQUES TRADITIONNELLES Tableau de suivi de CURSUS DEPARTEMENT DE MUSIQUES TRADITIONELLES Le mode de notation s'éffectue sur /20, la moyenne de validation d'un UV étant 10/20. 1er CYCLE Acquisitions
Semaine du 21 avril 2012 LILLE-NAPLOUSE-SAFED MUSIC & PEACE. [Projet Lille-Naplouse-Safed 2012] Music & Peace
Semaine du 21 avril 2012 MUSIC & PEACE LILLE-NAPLOUSE-SAFED [Projet Lille-Naplouse-Safed 2012] Music & Peace Contact Music & Peace Adresse: Mme Lecocq, présidente de l association Music and Peace 5, rue
Viesperen http://www.musique.verspieren.com/notre-offre/
Viesperen http://www.musique.verspieren.com/notre-offre/ Les garanties Vous êtes un musicien amateur ou professionnel, un élève d une école de musique ou du conservatoire, ou un spécialiste de la musique?
En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique
En UEL uniquement Découverte du langage musical autour du piano Musique à l école Création sonore et radiophonique Grand débutant Acquisition des notions de base de la musique autour d un piano. Ce cours
Le technicien porte un regard de spécialiste sur l instrument. De par sa formation et, à l inverse du musicien son approche n est pas subjective.
L analyse technique Le technicien porte un regard de spécialiste sur l instrument. De par sa formation et, à l inverse du musicien son approche n est pas subjective. L expertise Déterminer précisément
Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire
Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire Quelques définitions des termes utilisés Nommer : Désigner par un nom. Identifier : Déterminer la nature de
Règlement d études et d examens concernant la formation de musiciens et musiciennes d Eglise non professionnels
Règlement d études et d examens concernant la formation de musiciens et musiciennes d Eglise non professionnels du 23 novembre 2005 La commission d examens de musique d Eglise et la direction de l Ecole
L écoute ritualisée au cycle 3
L écoute ritualisée au cycle 3 Documents d application des programmes La sensibilité, l imagination, la création Éducation artistique école élémentaire Ministère de la Jeunesse, de l Éducation nationale
Le programme. Janvier Février Mars Avril
Le programme 2015 Janvier Février Mars Avril é d i t o concerts & spectacles Le Conservatoire National à Rayonnement Régional de Toulon Provence Méditerranée est heureux de vous présenter sa saison culturelle
ACADEMIE OPÉRA COMIQUE
ACADEMIE OPÉRA COMIQUE INTRODUCTION Au terme de plus de cinq saisons de programmation majoritairement patrimoniale à l Opéra Comique, il apparaît que le style de l opéra-comique est souvent méconnu des
- LA COHÉSION EN CHANSON -
F i c h e 0 4 0 1 - LA COHÉSION EN CHANSON - Exigeant et toujours passionnant, ce travail réunira tout les participants autour d une même difficulté : la découverte de la vocalité. Dans un premier temps,
Pour l examen pédagogique de la SSPM en vue de l obtention du diplôme de professeur de flûte à bec
VADE-MECUM Pour l examen pédagogique de la SSPM en vue de l obtention du diplôme de professeur de flûte à bec Rédigé par Marianne Lüthi Niethammer, 1999. Remarque préliminaire : Ce vade-mecum est un commentaire
Descriptif des examens
Haute école de musique de Genève Descriptif des examens Filière Bachelor Discipline principale : musique et musicologie Examens de discipline principale Version du 21 février 2012 Examen d admission en
FLAINE. Haute-Savoie / France STAGE JAZZ. 1 au 15 Aout 2015 Dans le cadre de l Académie Internationale de Musique de Flaine
FLAINE Haute-Savoie / France STAGE JAZZ 1 au 15 Aout 2015 Dans le cadre de l Académie Internationale de Musique de Flaine Avec Benjamin MOUSSAY, piano / Claudia SOLAL, chant Sébastien JARROUSSE, saxophone
Dates & Tarifs 2014-2015
Conservatory Community Program of the Schulich School of Music of McGill University Conservatoire Programme pour la collectivité de l École de musique Schulich de l Université McGill & Tarifs 2014-2015
Musique et Arts de la scène
Musique et Arts de la scène Exigence et créativité Le domaine Musique et Arts de la scène de la HES-SO En Suisse romande, l enseignement supérieur de la Musique et des Arts de la scène s organise sur trois
with the support of EFMET cooperation partners:
Recommandations à la Commission Européenne sur le rôle de l enseignement musical et de la formation musicale professionnelle dans le nouveau programme européenne pour la culture with the support of EFMET
FORMULAIRE D'INSCRIPTION Baccalauréat International
FORMULAIRE D'INSCRIPTION Baccalauréat International Education Secondaire Le Programme d'éducation intermédiaire (IB-PEI): Années 1 à 5 Année scolaire: 20 / 20 Date d'entrée (jj/mm/aaaa): / / PARTIE 1:
CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)
AIX-EN-PROVENCE LILLE LYON ORSAY POITIERS RENNES SÉLESTAT TOULOUSE TOURS CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI) la reconnaissance du musicien intervenant par
Derrière les bruissons. La Corde à Vent
Derrière les bruissons La Corde à Vent Mercredi 29 et jeudi 30 avril 2009 Derrière les bruissons La Corde à Vent Gérald Chagnard, saxophones sopranino, alto et baryton, mandoline, chant et objets sonores
LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr
LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr Dans un parc de 17 ha 2160 élèves 560 internes 9 sections post-bac 21 classes de terminale
Les musiciens : Frédérique REZZE Clarinette. Véronique SOUBRE-LANABERE Violon et chant. Pascale PAULY Accordéon, piano et chant
Les musiciens : Frédérique REZZE Clarinette Véronique SOUBRE-LANABERE Violon et chant Pascale PAULY Accordéon, piano et chant Bruno PAULY Guitare et piano Spectacle «traces» Myspace yiddishka.htm Création
REGLEMENTS MUSIQUE. FSCF 22 rue Oberkampf, 75011 Paris 01 43 38 50 57 [email protected] www.fscf.asso.fr
REGLEMENTS MUSIQUE FSCF 22 rue Oberkampf, 75011 Paris 01 43 38 50 57 [email protected] www.fscf.asso.fr REGLEMENTS TECHNIQUES Commission Fédérale Musique Révisé le 16 octobre 2011 PREAMBULE Le présent
Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LeS nouveaux rythmes à l école primaire Exemples d emplois du temps Mars 2014 n exemple d organisation des temps scolaire et périscolaire Commune de 21 000 habitants
SCHEMA DEPARTEMENTAL DE DEVELOPPEMENT DES ENSEIGNEMENTS ET DES PRATIQUES ARTISTIQUES DU CANTAL 2013-2015
SCHEMA DEPARTEMENTAL DE DEVELOPPEMENT DES ENSEIGNEMENTS ET DES PRATIQUES ARTISTIQUES DU CANTAL 2013-2015 1 ÉVALUATION DU SCHEMA DEPARTEMENTAL DE DEVELOPPEMENT DES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES 2007-2012 PERSPECTIVES
LA MUSIQUE A L ECOLE PRIMAIRE
LA MUSIQUE A L ECOLE PRIMAIRE Ce que préconisent les programmes de l éducation nationale. I. 1 Le cycle des apprentissages premiers 1) les activités vocales 2) l activité d écoute 3) activités avec des
LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS
LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS Table des matières LES TEXTES DE REFERENCE... 3 POURQUOI UN GUIDE PRATIQUE?... 4 L INTERVENTION
Livret du jeune spectateur
Page1 Livret du jeune spectateur NOM : PRENOM : CLASSE : ETABLISSEMENT : PROFESSEUR DATE DE L'OPERA / DU CONCERT : LIEU DE L'OPERA / DU CONCERT : Page2 AVANT D'ALLER AU CONCERT / A L'OPERA : SE PREPARER
Supérieur non universitaire
Lois 32146 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant la liste de correspondance entre les anciens grades et les nouveaux grades académiques délivrés par les établissements d'enseignement
NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2
NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 Résultats aux évaluations nationales CM2 Annexe 1 Résultats de l élève Compétence validée Lire / Ecrire / Vocabulaire / Grammaire / Orthographe /
(1er DEGRE) DEPARTEMENT :... CIRCONSCRIPTION :... CODE POSTAL: COMMUNE : ECOLE :... PUBLIQUE PRIVEE ADRESSE :...
Cadre réservé à l administration - Cadre réservé à l administration Année scolaire 04-05 N de dossier PACP Code identification expert Décision IEN ou IPR DEMANDE D OUVERTURE D UNE Classe à Projet Artistiqu
Nouveaux rythmes scolaires/tap
Pourcentage du nombre d'enfants Nouveaux rythmes scolaires/tap Questionnaire soumis aux parents d élèves des écoles maternelle et élémentaire de Garbejaïre au mois de novembre 2013. 171 questionnaires
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Musique instrumentale (deuxième partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Mai 2005 This document is available
Le diplôme universitaire de musicien intervenant. Le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique
Sommaire Qu'est-ce que la VAE? Le diplôme d État de professeur de musique Le diplôme universitaire de musicien intervenant Le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique Les textes de
Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant
Les métiers du spectacle vivant Filière : artistique Domaine : art chorégraphique Appellations voisines : artiste chorégraphique Autres métiers du domaine : chorégraphe, maître de ballet, notateur Danseur
Economie des chœurs. Année civile 2006 Année scolaire 2006-2007 Autre : Précisez combien de formations sont rassemblées au sein de la structure :
Economie des chœurs Cette enquête a pour but de recueillir des données qui viendront étayer une étude du fonctionnement économique des chœurs. Nous vous rappelons que ce questionnaire est totalement anonyme.
LES PERSONNELS. Direction. Secrétariat de direction : Mme Troubat. Secrétariat de gestion : Mme RIBEIRO. 11 Agents de service.
Structure 665 élèves accueillis à la rentrée 2012 Structure de 24 classes et 1 ULIS 6 classes de 6 ème 7 classes de 5 ème 6 classes de 4 ème 5 classes de 3 ème 640 demi-pensionnaires et commensaux 65 personnels
après DEM CYCLE DE PERFECTIONNEMENT CYCLE CONCERTISTE
2014 2015 C.R.R. après DEM CYCLE DE PERFECTIONNEMENT CYCLE CONCERTISTE VISION D ENSEMBLE SUR LES formations APRès DEM CONCOURS D ENTRéE ET INSCRIPTION 01 Instrumental page 5 02 FORMATION à L ORCHESTRE
Annexe 4 CONVENTION RELATIVE À L ORGANISATION DE STAGE D'APPLICATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
2007 Annexe 4 CONVENTION RELATIVE À L ORGANISATION DE STAGE D'APPLICATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Vu le code du travail, et notamment son article L.211-1; Vu le code de l éducation, et notamment ses articles
Devenez mécène de la Chambre Philharmonique et profitez d un éventail d avantages exclusifs! La Chambre Philharmonique!
Devenez mécène de la Chambre Philharmonique et profitez d un éventail d avantages exclusifs 1 I. Présentation de l orchestre II. Avantages du mécénat A. Visibilité sur les supports de communications B.
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES THE ARTIST CINE-CONCERT LIVE
Voici les conditions standards pour les projections du film The Artist avec orchestre live (complet). Cette liste n est pas limitée ni exclusive et peut être sujette à des modifications en fonction de
LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT
LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT EPS / DANSE ART / DANSE Elèves du lycée Bréquigny à Rennes, Avril 2014 1 Les deux options facultatives danse au BAC Ce livret a été
ÉCOLE DES BEAUX ARTS DEMANDE D ADMISSIBILITÉ POUR L ANNÉE 2015/2016
ÉCOLE DES BEAUX ARTS DEMANDE D ADMISSIBILITÉ POUR L ANNÉE 2015/2016 Session 1 Concours du 13 au 14 avril 2015 Session 2 Concours du 16 au 17 avril 2015 Session 3 Concours du 29 au 30 juin 2015 Session
AUDITIONS POUR LES SECTIONS HORAIRE AMENAGE & TRAINEE PROGRAM ANNEE SCOLAIRE 2015-2016
www.aadp-fr.org 100 rue du Cherche Midi 75006 Paris Tél. 01 47 34 36 22 Fax : 01 47 34 35 11 AUDITIONS POUR LES SECTIONS HORAIRE AMENAGE & TRAINEE PROGRAM ANNEE SCOLAIRE 2015-2016 Les épreuves d admission
ORGANISER L'EPS A L'ECOLE PRIMAIRE
ORGANISER L'E A L'ECOLE PRIMAIRE Cadre réglementaire et recommandations départementales Comme précisé dans les programmes scolaires de juin 2008, l'activité physique et les expériences corporelles contribuent
Règlement d admission Annales des concours 2013-2014 Règlement de l examen
FORMATION AU DIPLOME D ETAT DE PROFESSEUR DE MUSIQUE 2015 / 2016 Règlement d admission Annales des concours 2013-2014 Règlement de l examen Centre de Formation Supérieure Diplômante des Enseignants de
Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine
LICENCE PRO Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine Carte d identité de la formation Diplôme Licence professionnelle Spécialité Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la
Gwadloup Festival «OFF» APPEL A PROJETS DOSSIER DE CANDIDATURE
Gwadloup Festival «OFF» EDITION 2013 APPEL A PROJETS DOSSIER DE CANDIDATURE Les dossiers sont à retirer : - A l accueil de Collectivité régionale à Basse-Terre - A l accueil de l espace régional au Raizet
PIANO. Gérard GAHNASSIA
Gérard GAHNASSIA Du 7 au 16 juillet 2015 le 16 juillet - 21h Ouvert à tous les niveaux (adultes compris) Il est axé sur différents points : perfectionnement d une ou plusieurs pièces en cours, préparation
de France Retrouvez html. rectorat, adéquation du rayonnement collaboration Dailymotion, en chœur L École en
MINISTÈR D L ÉDUCATION NATIONAL, D L NSIGNMNT SUPÉRIURR T D LA RCHRCHR «chœur» Mémo technique L opération «chœur», proposée conjointement par le ministère m de l Éducation nationale, de l nseignement supérieur
Livret de l étudiant 2014/2015
Livret de l étudiant 2014/2015 Un guide des Parcours Spécifiques au sein de l IUT 1. étudiants à contraintes fortes pour raisons médicales. sourds et déficients auditifs. handicap moteur ou visuel. troubles
ETUDE SUR LES BESOINS EN LOCAUX DE REPETITION AUPRES DES MUSICIENS DE LA REGION NYONNAISE
ETUDE SUR LES BESOINS EN LOCAUX DE REPETITION AUPRES DES MUSICIENS DE LA REGION NYONNAISE 1. Enquête 1.1. - Buts Cette enquête a été initiée par le Service de la culture de la ville de Nyon, en partenariat
Residences APPEL A CANDIDATURE
APPEL A CANDIDATURE L association Picto *, située dans le bâtiment au 28/30 rue Ernest Pictet à Genève, accueille depuis septembre 2014, en résidence chaque année deux artistes de la région. Durant 6 mois,
Formations 2014-2015. Accord - Lutherie - Réparation - Commerce - Spectacle - Régie du son. Institut technologique européen des métiers de la musique
Institut technologique européen des métiers de la musique Le Mans - France Formations 2014-2015 Accord - Lutherie - Réparation - Commerce - Spectacle - Régie du son L Institut technologique européen des
RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle
RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - er cycle Direction générale de la formation des jeunes Octobre 006 Introduction Dans le
L association Artd école
L association Artd école Une association loi 1901, créée dans les années 1980, pour promouvoir les disciplines artistiques dans et autour de l école. A l origine, elle a proposé de nombreuses animations
Syllabus du cours de musique. Maternelle. enseigné par Joël Chiasson
Syllabus du cours de musique Maternelle enseigné par Joël Chiasson DESCRIPTION DU COURS Le programme de musique permet aux élèves d explorer leurs idées, leurs expériences et leurs émotions et de développer
STATUTS de l association «Le Paris des Orgues» Modifiés à l AG ordinaire du 13 novembre 2013
STATUTS de l association «Le Paris des Orgues» Modifiés à l AG ordinaire du 13 novembre 2013 Article 1 Forme Il est fondé entre les adhérents aux présents statuts une association régie par la loi du 1er
La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon
de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon Dispositifs d actions proposés en 2014-2015 L action choisie dans les dispositifs d actions proposés par l opéra, est développée
DISPOSITIFS Aides à la formation, bourses
DISPOSITIFS Aides à la formation, bourses JUILLET 2014 AIDE À LA FORMATION PROFESSIONNELLE Web : www.adami.fr Domaine artistique : Spectacle vivant L'Adami apporte son aide financière aux projets de formation
Formulaire de mise en candidature Éloizes 2016
Formulaire de mise en candidature Éloizes 2016 Voici le formulaire de mise en candidature des Éloizes 2016. Il est maintenant temps de soumettre votre candidature pour une œuvre, une prestation ou une
Innovation & Design. Design our futures. kedgeds.com @kedgeds facebook.com/kedgeds. Inventer nos futurs.
1 Innovation & Design Thinking kedgeds.com @kedgeds facebook.com/kedgeds Design our futures. Inventer nos futurs. innovation & design thinking KEDGE Design school LE PARCOURS KEDGE Design SCHOOL L1 / Développer
Brochure d information destinée aux parents. Bienvenue à Clairival. Informations utiles sur la prise en soins de votre enfant
Brochure d information destinée aux parents Bienvenue à Clairival Informations utiles sur la prise en soins de votre enfant Présentation Le service de psychiatrie de l enfant et de l adolescent des Hôpitaux
INSTRUMENTS DE MUSIQUE ET MATERIELS DU SON A ASSURER
Assurance des instruments activités musicien du et MUTUELLE D ASSURANCE DES MUSICIENS Centre Vauban «Le Rochefort» 201 rue Colbert 59000 LILLE Tél.03.20.57.91.33 - Fax 03.20.74.06.09 E-mail : [email protected]
Programmes du collège
Bulletin officiel spécial n 6 du 28 août 2008 Programmes du collège Programmes de l enseignement d éducation musicale Ministère de l Éducation nationale Éducation musicale Préambule 1. Un contexte en constante
PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE
LES REGLEMENTS INTERIEURS RESTAURANT SCOLAIRE ACCUEIL PERISCOLAIRE ACTIVITES PERI-EDUCATIVES Délibéré en Conseil Municipal du 05 Juin 2014 PREAMBULE Les services périscolaires sont des prestations volontairement
sie et socit e tango stor iazzolla dios onino
Séquence 1 Le Tango sie et socit cote Adios Nonino - (1959) Astor Piazzolla e tango Le tango est un genre musical et une danse rioplatense, c'est-à-dire du Rio de la Plata (principalement, Buenos Aires,
TOPIC Résidence curatoriale Appel à candidature 2015
28-30 Avenue Ernest-Pictet 1203 Genève Appel à candidature 2015 L association Picto 1, située dans le bâtiment au 28/30 rue Ernest Pictet à Genève, accueillera à partir de septembre 2015, un curateur ou
LES FORMATIONS En Mâconnais-Val de Saône
LES FORMATIONS En Mâconnais-Val de Saône A l intérieur Collèges et lycées Les formations proposées par les lycées Les formations supérieures endehors des lycées Les autres formations www.ademval.com www.portaildumaconnais.com
Initiative H «DEUS EX MACHINA»
CONTRAT TECHNIQUE Ce contrat technique fait partie intégrante de l accord contractuel général. Il doit être scrupuleusement respecté pour le bon déroulement du spectacle. En cas de problème important veuillez
Toute reproduction de ce matériel pédagogique à des fins commerciales est interdite. Tous droits réservés. École de musique, Université de Sherbrooke.
Toute reproduction de ce matériel pédagogique à des fins commerciales est interdite. Tous droits réservés. École de musique, Université de Sherbrooke. Section 2A Présentation des programmes instrumentaux
Cursus Jazz. 1 er cycle Certification : Attestation de fin de 1 er cycle Durée du cycle 4 ans maximum
Cursus Jazz 1 er cycle Certification : Attestation de fin de 1 er cycle Durée du cycle 4 ans maximum Cours instrumental (30 mn hebdomadaires) Cours de formation musicale Jazz (Au moins 1 an dans le cycle,
PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14
PROGRAMME FUGUE Les deux jours se composent d une approche corporelle et mentale, alternant l étude des «manières de faire» (techniques) et des «manières d être» (états intérieurs et manifestations extérieures)
LE HAUT NIVEAU SPORTIF
Éducation Physique et Sportive LE HAUT NIVEAU SPORTIF VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE MEMENTO DES EXAMENS SESSION 2014 A l'usage des professeurs d'eps, et des chefs d'établissement (Janvier 2014) Inspection
Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours
LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE Mise à jour le : 20/01/2015 Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale du Cher B.P 2001 18026
Ecole Nationale de musique et de danse. Objectifs pédagogiques
Ecole Nationale de musique et de danse Objectifs pédagogiques 1 SOMMAIRE DEPARTEMENT CULTURE MUSICALE Formation Musicale de l enfant (pages 5 à 8) Format ion Musicale adulte (pages 8 à 10) Acquisitions
BO hors-série n 3 du 19 juin 2008 «Horaires et programmes d enseignement de l école primaire»
Horaires et Programmes EPS à l école primaire BO hors-série n 3 du 19 juin 2008 «Horaires et programmes d enseignement de l école primaire» Les programmes 2008 s appuient sur le Socle commun de connaissances
FILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES
Universitaire Professionnel FILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PARTICULIERS D.U. CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PROFESSIONNELS EN BANQUE UCO Laval Campus EC
