I/ Compréhension orale Feuille du professeur

Transcription

1 I/ Compréhension orale Feuille du professeur La maison de Colette Picard cambriolée Colette Picard va faire sa déclaration de vol au commissariat de police. LE POLICIER : Je dois prendre votre nom, votre adresse et votre profession. COLETTE PICARD : Colette Picard, célibataire, 14, rue Lamartine, infirmière. LE POLICIER : Ça s est passé quand et à quelle heure approximativement? COLETTE PICARD : Hier, donc le 20 décembre. Je peux vous dire l heure exactement parce que j ai surpris les cambrioleurs. J arrivais chez moi, hier soir. Il était 9 heures du soir. J ai ouvert la porte du garage pour rentrer ma voiture... La porte fait du bruit. Et alors, j ai entendu des pas sur le toit de la petite maison à côté de ma villa. Ils étaient deux, j en suis sûre. LE POLICIER : Ils sont entrés comment? COLETTE PICARD : Par la fenêtre de la chambre. Ils ont cassé un carreau. Ils sont partis par là aussi. LE POLICIER : Ils vous ont pris quelque chose? COLETTE PICARD : Oui, tenez, j ai fait la liste. LE POLICIER : Des objets volés : une bague en or, un collier de perles, deux bracelets et 500 euros. COLETTE PICARD : Oui, c est tout. Quand je les ai surpris, ils venaient d arriver... parce que j ai trouvé seulement la chambre en désordre. Ils n ont pas eu le temps de visiter les autres pièces.

2 I/ Compréhension orale Feuille du professeur Répondez en choisissant la réponse correcte : 1 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 10 points. 1. Colette Picard va au commissariat de police pour faire sa déclaration de cambriolage de vol de sa voiture d accident de voiture 2. Colette est célibataire mariée divorcée 3. Elle travaille comme agent de police infirmière femme de chambre 4. Elle arrive à la police le 14 décembre le 20 décembre le 21 décembre 5. Elle habite dans un appartement une petite maison une villa 6. L incident s est passé le matin à midi le soir 7. Les voleurs sont entrés à l intérieur par le toit par la fenêtre par la porte du garage 8. Quand les voleurs sont entrés, Colette dormait rentrait chez elle entrait dans le garage pour sortir sa voiture 9. Les voleurs lui ont pris de l argent des bijoux des bijoux et de l argent 10. Les voleurs ont mis en désordre une chambre toutes les pièces le garage

3 II/ Compréhension écrite Feuille du professeur 1 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 10 points. Complétez le texte avec des expressions suivantes : domaines, chaque, toute l, leurs, sida, sans, notamment, récompense, progrès, maladies, répondent, type, développer, sont, ont Le prix Nobel, fondé en 1901, est décerné chaque année à des personnes ayant apporté le plus grand bénéfice à l humanité, par leurs inventions, découvertes et améliorations dans différents domaines de la connaissance, par l œuvre littéraire la plus impressionnante, ou par leur travail en faveur de la paix. Cette année, deux Français, lauréats du Nobel en médecine, répondent parfaitement aux critères du prix Nobel. Ils ont contribué au progrès de l humanité et au soulagement de la souffrance en éclairant les causes des maladies qui tuent chaque année des milliers de personnes. C est la récompense de quelques dizaines d années de travail et de recherches. Françoise Barré-Sinoussi et Luc Montagnier sont récompensés pour leurs travaux sur le virus du sida. Le prix Nobel de littérature a été décerné à Jean-Marie Gustave Le Clézio, écrivain français. Son œuvre très diverse évoque les voyages et différentes cultures, notamment l Amérique latine, l Afrique et l Océanie. Le Clézio est un écrivain sans domicile fixe. Il a vécu dans plusieurs pays.

4 III/ Exercices de grammaire Feuille du professeur 1. Mettez les phrases au futur simple de l indicatif. 0,25 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 1,5 points. Vous prendrez cette rue. Vous suivrez la rue Baron jusqu à la rue Ravenne. Là, vous tournerez à gauche et vous descendrez la première rue à droite. Puis, vous irez tout droit et vous arriverez à la Grand Place. 2. Complétez avec un article défini, indéfini ou partitif. 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 4,5 points. - Nous avons du monde à dîner ce soir. Pense à acheter du pain et des fruits. - Le thé est prêt. Est-ce que vous voulez du thé? - Je n aime pas les gâteaux, mais j aime bien la glace. Est-ce qu il y a de la glace au dessert? Avec de la crème chantilly, c est délicieux. 3. Julien prépare son baccalauréat. Sa mère lui donne des conseils. Elle donne des ordres à ses frères et sœurs. Ecrivez ces conseils et ces ordres à l impératif présent comme dans l exemple. 1 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 4 points. Exemple : Julien ne doit pas regarder la télévision. Ne regarde pas la télévision. Julien doit se lever tôt. Lève-toi tôt. Julien ne doit pas se coucher tard. Ne te couche pas tard. Les frères et sœurs de Julien doivent être gentils. Soyez gentils. Ils ne doivent pas faire du bruit. Ne faites pas de bruit.

5 IV/ Vocabulaire Feuille du professeur 1. Complétez les espaces par l un des verbes suivants à l indicatif présent. Employez chaque verbe une seule fois. 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 5 points. aimer, aller, avoir besoin, avoir envie, commencer, adorer, détester, falloir, préférer, vouloir Evelyne aime beaucoup téléphoner. Au téléphone, elle est vraiment naturelle, elle adore raconter sa vie ou parler de la pluie et du beau temps pendant des heures. Parfois, elle a envie d avoir une discussion importante avec une amie. Pour cela, elle a besoin d être assise dans un bon fauteuil, elle déteste rester debout. Elle va d abord fermer la porte, car elle préfère être seule, elle ne veut pas être dérangée. Puis, elle commence à bavarder. Pour téléphoner à Evelyne, il faut être patient, son numéro est toujours occupé! 2. Faites correspondre le caractère et les attitudes. 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 3 points. Caractères Attitudes 1. courageux a) Il fait des cadeaux. Il aide les autres. Il partage. 2. curieux b) Il aime rire, danser, s amuser. 3. calme c) Il n a pas peur. 4. généreux d) Il aime vivre tranquillement. 5. joyeux e) Il aime voyager et rencontrer des gens. 6. indifférent f) Il n est pas intéressé c e d a b f 3. Trouvez des adjectifs contraires. 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 2 points. gai heureux bonne poli triste, morne, morose malheureux, mécontent, triste mauvaise impoli, embêtant, grossier, discourtois, malappris

6 V/ Production écrite Feuille du professeur Vous voulez inviter un/une ami/e au dîner dans un restaurant à l occasion de votre anniversaire. Vous précisez où se trouve le restaurant, ce que vous avez choisi pour le menu, qui vous avez encore invité, etc. Rédigez un de 150 mots....

7 VI/ Production orale Maximum 30 points Candidat Vous êtes allé(e) à Paris avec votre classe. Après votre retour, vous racontez les détails de votre séjour à un ami/une amie francophone. Répondez à ses questions : - Combien de temps avez-vous passé à Paris? - Où avez-vous été logé/e? - Quel était le programme? - Qu est-ce que vous avez visité? Qu avez-vous vu? - Quelle est votre meilleure impression? - Comment avez-vous communiqué? etc. Professeur Vous jouez le rôle d un ami/ une amie francophone qui veut connaître les détails du séjour du candidat à Paris. Posez-lui les questions suivantes : - Combien de temps avez-vous passé à Paris? - Où avez-vous été logé/e? - Quel était le programme? - Qu est-ce que vous avez visité? Qu avez-vous vu? - Quelle est votre meilleure impression? - Comment avez-vous communiqué? etc. Epreuves de la catégorie 2A élaborées par : Iveta Rizeková