Première leçon. Qui es- tu? D où es-tu?

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1 Première leçon و لد ر س ل ل Qui es- tu? ت م D où es-tu? ي م ت 3

2 LEÇON 1 Dialogue Ecoutez et lisez 1 le dialogue suivant : 2 Poème Alif Qui es-tu? D où es-tu? ي ت م ت م ي : ي و م بر يس. و ت م ر ي م : م ر ي م. ي ت ي : و م ت م ر ي م : م س و يس ر. و م ت و : ت و. ي ت م ر ي م : م ت و : م إس ب ي. Alif J aurais pu en rester à l Alif Au seuil de l alphabet Au seuil des chiffres Parce que l alif est le Un La droite ligne du matin La taille élancée de l amour Que je n ai pas encore étreint La première lettre du Livre Et du verbe lire à l impératif L alif est dans toutes les lettres J aurais pu en rester au seuil Trouver le pain dans une miette J aurais pu n avoir qu un amour d Alif Parce que l Alif dit que toute lettre Peut devenir Alif, que tout peut devenir un Il suffit que chaque lettre pense très fort Au grand Amour pour devenir un alif Alif Alif Alif Jalel El Gharbi م ت 4

3 ت Les lettres de la leçon م ر س ت و ي Prononciation Position isolée Position finale Position médiane Position initiale ر س Anas ى - فطمة Fâtima مرو Marwân ر ر ر Nom de la lettre Hamza Alif Ra R - roulé espagnol سمير Samîr تيسير Tayssîr بيل Nabîl ملك Mâlik يسمي Yâsmîn وليد Walîd س ت م ي و س ت م ي و س ت م ي و س ت م ي و Sin Ta Noun Mim Ya Waw 5

4 LEÇON 1 Les voyelles Il existe deux sortes de voyelles en arabe : les voyelles brèves (ou courtes) et les voyelles longues (de prolongation). Les voyelles brèves sont des voyelles similaires à nos voyelles françaises. Elles se prononcent brièvement comme par exemple le son /ou/ de «coucou». Les voyelles longues (de prolongation) en revanche se prononcent de manière prolongée. Imaginez par exemple le son /ai/ d une personne qui crierait : «je t aiiiiiime». A Les voyelles brèves Elles sont au nombre de trois (-a, -i et -ou) Les voyelles brèves ne sont pas des lettres mais des signes (appelés signes diacritiques) que l on écrit sur ou sous la consonne selon la voyelle. Exemple: Le fatha avec la lettre ت s écrira : ت et produira le son : /ta/ Les trois voyelles brèves sont : : damma La : kassra La : fatha La ت Exemple avec la lettre ت + = ت = Ta ت + = ت = Ti ت + = ت = Tou 6

5 ت B Les voyelles de prolongation À chaque voyelle brève correspond sa voyelle de prolongation qui va, comme son nom l indique, prolonger le son de la voyelle brève. Contrairement aux voyelles brèves, les voyelles de prolongation sont des lettres qui s insèrent dans le mot exactement comme les consonnes. Elles changent donc de formes selon leur position dans le mot. Il y a trois voyelles de prolongation. Voici les deux premières : Le alif qui prolonge la voyelle brève /a/ Le ya ي qui prolonge la voyelle brève /i/ ي C Le Soukoun Le «soukoûn» est caractérisé par ce signe Ce petit zéro qui s écrit sur la consonne indique l absence de voyelle ; c est-à-dire que la consonne sera prononcée seule, sans voyelle, comme le «r» du mot «marchand» en français. 7

6 LEÇON 1 Vocabulaire Poser une question ت / ت? es-tu : Qui م ت ي ت /? viens-tu : D où م Les pronoms isolés : Moi/Je : Toi/Tu ت ت : Toi/Tu Les particules interrogatives? Où : ي? Qui : م La conjonction de coordination : Et و Les pronoms propres : Paris بر يس : Suisse س و يسر : Espagne إس ب ي 8

7 ت Reconnaissance Graphique Reconnaissance 1 Entourez les lettres de la leçon ث ت ق ى ب ز ر د خ ح ج ط ض ص ش س ق ف ف ع ظ و ه م ل ك ل ك ف غ أ ي ذ ب ذ م ط ة ه ض د س ه ز ت ف أ ر إ و ش ع ف ك 9

8 LEÇON 1 Reconnaissance graphique 2 Décomposez les mots suivants afin de retrouver les lettres en position isolée Exemple : م : م أم - وسيم - ممو - مر - 3 Rattachez les lettres entre elles en respectant les règles d écriture: م ي ر ت م ي م م ر ي م س م ي ر س ي 10

9 ت 4 Voici des extraits d articles de journaux, livres, magazines... Retrouvez les lettres de la leçon. 11

10 LEÇON 1 12 Reconnaissance graphique

11 Leçon 1 Exercices Exercices ت 1 Répondez aux questions suivantes م ت / م ت... ي م ي ت / م ت... 13

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