4.Entoure le mot modèle dans chaque liste.
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- Marie-Anne Laroche
- il y a 7 ans
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2 un visage un visage UN VISAGE rond rond ROND des yeux des yeux DES YEUX une joue une joue UNE JOUE une tache une tache UNE TACHE une tête une tête UNE TÊTE des cheveux des cheveux DES CHEVEUX noir noir NOIR du charbon du charbon DU CHARBON une fillette une fillette UNE FILLETTE une jupette une jupette UNE JUPETTE une couleur une couleur UNE COULEUR une couette une couette UNE COUETTE coquette coquette COQUETTE grand grand GRAND une ballade une ballade UNE BALLADE des rollers des rollers DES ROLLERS un ami un ami UN AMI énorme énorme ÉNORME une glace une glace UNE GLACE
3 1.DessineThéo. 2.Entoure les mots du texte. rond bond yeux jeux rousseur rousse charbon char virage visage joues jours 3.Coche la première phrase du texte. J ai les cheveux aussi noirs que le charbon. Je m appelle Théo, j ai 7 ans et demi. J ai un visage tout rond. 4.Entoure le mot modèle dans chaque liste. couettes visage coquette couette couettes couvertes coûter virage visage visa viager visage
4 5.Complète avec le ou les. joues visage cheveux charbon 6. Entoure le dessin quand tu entends le son [u]. 7.Colorie en bleu les mots qui contiennent [u], en vert les mots qui contiennent [ ]. J ai un visage tout rond, les yeux clairs et mes joues sont couvertes de taches de rousseur. J ai les cheveux aussi noirs que le charbon. 8.Complète les phrases par les mots étiquettes. visage ans taches joues noirs cheveux yeux m appelle Je Théo, j ai 7 et demi. J ai un rond, les clairs et mes sont couvertes de de rousseur. J ai les aussi que du charbon.
5 1.Dessine Lucie. 2.Entoure les mots du texte. nom prénom jupettes jupette fillette fille coquette couette couettes couler couleurs couleur 3.Coche la dernière phrase du texte. Je suis une fillette qui ne fait jamais la tête. Mon prénom est Lucie. Avec mes jupettes de toutes les couleurs et mes couettes, je suis toujours coquette. 4.Entoure le mot modèle dans chaque liste. couleurs tête couler couleurs couettes couleur couleurs tête fête têtard tête bête
6 5.Complète avec la ou les. tête couleurs fillette couettes 6. Entoure le dessin quand tu entends le son [ ]. 7.Retrouve la phrase du texte et colorie-la. Mon nom est Lucie. Mon prénom est Julie. Mon prénom est Lucie. 8.Reconstitue les phrases et écris-les. prénom Lucie. Mon est. toutes les jupettes de mes couettes couleurs et toujours je suis coquette. Avec mes..
7 1.Dessine Paul. 2.Relie les mots qui disent la même chose. ballades glaces rollers amis amis ballades glaces rollers 3.Ecris les mots tachés. rollers. mercredi. ballades. glaces. amis.
8 4.Complète avec é, è ou ê. Je pr f re apr s-midi t te en d gustant pr nom norme Th o 5. Complète par vrai ou faux. Paul fait du vélo le mercredi après-midi. Paul mange des glaces avec ses parents. Paul mange des glaces avec ses amis. Théo fait des ballades en rollers. 6.Réponds aux questions. Comment s appelle le garçon dont on parle? Quand fait-il du roller? Que mange-t-il avec ses amis? 7.Reconstitue la phrase et écris-la. fait avec ses amis. Paul du roller.
9 Le temps qui passe. 1.Relie les mots qui disent la même chose. Bonjour madame Lundi. Comment va madame Mardi? Très bien madame Mercredi, Allez dire à madame Jeudi De venir Vendredi Danser avec madame Samedi Dans la salle de Dimanche. 2.Entoure les jours où tu viens à l école. Mardi Lundi Dimanche Mercredi Jeudi Vendredi Samedi mardi dimanche mercredi vendredi lundi samedi jeudi 3. Colorie la case du jour où nous sommes. lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
10 4.Complète les phrases. Un jour avant mardi, c est... Le jour après vendredi, c est.. Tu as congé l après-midi du... Aujourd hui, nous sommes. Demain, nous serons.. Hier, nous étions. 5.Relie chaque jour de la semaine au sac qui convient. 6.Réponds aux questions. Quels sont les jours où tu ne vas pas à l école? et Quand vas-tu à l école seulement le matin?
11 souriante souriante SOURIANTE une noisette une noisette UNE NOISETTE blond blond BLOND long long LONG des boucles des boucles DES BOUCLES une épaule une épaule UNE EPAULE un garçon un garçon UN GARÇON brun brun BRUN des lunettes des lunettes DES LUNETTES des ^vêtements des vêtements DES VÊTEMENTS bleu bleu BLEU un dos un dos UN DOS la bonne humeur la bonne humeur LA BONNE HUMEUR un sac à dos un sac à dos UN SAC A DOS vert vert VERT une casquette une casquette UNE CASQUETTE sportif sportif SPORTIF un ballon un ballon UN BALLON
Compréhension de lecture
o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie
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