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1 École Nationale Supérieure des Ingénieurs en Arts Chimiques Et Technologiques de TOULOUSE TITULAIRE D UN DUT OU BTS MATÉRIAUX Formations sous convention avec L INP-ENSIACET, une École généraliste et des compétences de spécialistes dans le domaine de la transformation de la matière et de l énergie.

2 L ingénieur ENSIACET est capable d inventer les produits, matériaux et procédés d aujourd hui, d'imaginer, construire et conduire les usines de demain et de maîtriser l innovation technologique en prenant en compte l impact environnemental L INP-ENSIACET Création le 1 er janvier 2001 issue de la fusion de l ENSIGC et de l ENSCT Membre fondateur de l INP de Toulouse et de l Université de Toulouse EN BREF publique sous tutelle du Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche L offre de formations 5 spécialités d ingénieurs couvrant l intégralité de la chaîne industrielle de la transformation de la matière et de l énergie Chimie, Matériaux, Génie Chimique, Génie des Procédés, Génie Industriel 3 spécialités d ingénieurs par la voie de l apprentissage Génie Chimique, Génie des Procédés, Matériaux Mastères spécialisés Masters professionnels et recherche Masters internationaux Diplôme des Hautes Etudes Technologiques Toutes les formations de l INP-ENSIACET sont accessibles par la voie de la formation continue L INP-ENSIACET dans les classements ENSIACET : groupe A et top 20 au palmarès des 200 écoles à BAC +2 (classement l Etudiant-l Express, 2016) INP Toulouse : 15 e au classement des 120 meilleures écoles d ingénieurs (classement l Usine Nouvelle, 2015) +100 ENSEIGNANTS- CHERCHEURS MEMBRE DES GRANDS RÉSEAUX : FGL, CDEFI, CGE +800 ÉLÈVES- INGÉNIEURS PRÈS DE 6000 DIPLÔMÉS INGÉNIEURS EN ACTIVITÉ +250 INGÉNIEURS DIPLÔMÉS PAR AN +150 DOCTORANTS PAR AN 6M DE CHIFFRE D AFFAIRES SUR LES CONTRATS DE RECHERCHE AVEC L INDUSTRIE (2014) +130 PARTENARIATS INTERNATIONAUX UN BÂTIMENT DE M 2 À TOULOUSE

3 la formation d ingénieurs de L INP-ENSIACET Etre âgé de moins de 26 ans à la signature du contrat d apprentissage Etre titulaire d un diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS,...) à orientation Génie Chimique-Génie des Procédés, Mesures Physiques, Chimie, Sciences et Génie des Matériaux, Traitement des Matériaux... PROPOSE une formation en alternance entre l École et l Entreprise, pour acquérir des compétences scientifiques, techniques et managériales AIDE à la recherche d une entreprise d accueil et propose un accompagnement personnalisé Dépôt de candidature en ligne dès janvier sur l application e-candidat DISPENSE une pédagogie spécifique où l apprentissage des méthodes, concepts et théories est basé sur l expérience, l observation et les applications ASSURE une ouverture à l international par la maîtrise de l anglais et une expérience de 3 mois à l étranger DÉLIVRE un diplôme d ingénieur habilité par la CTI et reconnu dans le monde industriel Salarié d une entreprise sous contrat d apprentissage Rémunération évolutive déterminée en fonction de l âge et de l année de formation o Un salaire tout en poursuivant ses études o Une exonération des frais de scolarité o Une vie de campus à Toulouse, ville où il fait bon étudier! «Carte d étudiant des métiers» donnant accès à des réductions tarifaires identiques à celles dont bénéficient les étudiants de l enseignement supérieur (LOI n du 28 juillet 2011) LES ATOUTS DE L APPRENTISSAGE À L INP-ENSIACET CÔTÉ APPRENTI o Une alternance entre enseignement théorique et pratique professionnelle o La garantie d un accompagnement personnalisé grâce à un double tutorat à l École (tuteur pédagogique) et en Entreprise (maître d apprentissage) o Une immersion progressive en milieu professionnel garante d un fort potentiel d emploi o Le diplôme d une Grande École allié à une véritable expérience professionnelle o Les mêmes compétences et le même diplôme d ingénieur que sous statut étudiant CHIFFRES CLÉS FORMATION PAR EN APPRENTISSAGE 3ANS

4 l INP-ENSIACET par la voie de l apprentissage dans les 3 spécialités GC Ingénieur Génie chimique L ingénieur «Génie chimique» conçoit, dimensionne et contrôle les équipements pour réaliser des réactions et des séparations de produits, en incluant la maîtrise des risques, la sécurité des procédés et la minimisation de l impact environnemental. Il intervient sur le terrain, évolue au sein d'équipes pluridisciplinaires, dialogue avec les spécialistes concernés, suit toutes les étapes de l industrialisation et analyse les divers problèmes pouvant intervenir en démarrage et pilotage de production. GP Ingénieur Génie des procédés L ingénieur «Génie des procédés» bénéficie de solides connaissances théoriques et pratiques concernant les procédés industriels. Il dispose, par ailleurs, d une bonne maîtrise des outils numériques et informatiques. Habitué à travailler en équipe sur des projets pluridisciplinaires, il est capable d innover et d inventer de nouveaux procédés, de créer, modéliser et simuler les usines du futur, de piloter leur réalisation et leur conduite afin de les rendre plus rentables, plus propres et plus sûres, en un mot «plus durables». IMAT Ingénieur Matériaux L ingénieur «Matériaux» maîtrise les bases scientifiques, techniques et socio-économiques pour conduire et élaborer des projets industriels sur la base d un choix réfléchi des matériaux et des procédés associés. Il contrôle et optimise les propriétés d usage de ces matériaux tout au long du cycle de vie du produit et jusqu à son recyclage. Ses connaissances techniques, théoriques et pratiques concernent les trois grandes familles de matériaux (métalliques, polymères, céramiques) et leurs composites. Les métiers exercés après la FIVA o Production, Maintenance et Conduite des installations : ingénieur procédés, ingénieur de fabrication o Recherche & Développement : ingénieur développement o Études et Ingénierie : ingénieur d études o Qualité, Sécurité et Environnement : ingénieur environnement, ingénieur méthodes-qualité o Informatique Scientifique : ingénieur calcul et appui scientifique TEMOIGNAGE PATRICIA, diplômée en 2014 Ingénieure Génie Chimique Apprentissage réalisé chez MESSIER-BUGATTI-DOWTY SA «La formation FIVA de l ENSIACET m a permis non seulement d avoir une autre vision de l enseignement en école d ingénieurs grâce à des échanges de proximité avec les enseignants dans les cours/td, mais aussi et surtout de mettre directement en pratique en entreprise les connaissances acquises, faire face à des situations pratiques où le savoir-être prévaut, faire preuve au quotidien d un esprit critique de jeune ingénieur en un mot «m affirmer» et au final valoriser une expérience réussie sur mon CV!» Un partage équilibré entre périodes de formation à l École et en Entreprise : Semaines de présence à l'école 1 ère année 2 ème année SEPT. OCT. NOV. DÉC. JAN. FÉV. MARS AVR. MAI JUIN JUIL. AOÛT SEPT. OCT. NOV. DÉC. JAN. FÉV. MARS AVR. MAI JUIN JUIL. AOÛT 24 semaines 28 semaines Entreprise 24 semaines 28 semaines Entreprise dont 12 semaines obligatoires à l international Semaines de présence en Entreprise 3 ème année SEPT. OCT. NOV. DÉC. JAN. FÉV. MARS AVR. MAI JUIN JUIL. AOÛT 17 semaines 35 semaines Entreprise 2/5 3/5 À L ÉCOLE EN ENTREPRISE ENTRE 16 APPRENTIS PAR AN ET PAR SPÉCIALITÉ & 24 70% D ENSEIGNEMENTS SOUS FORME DE COURS-TD DE TP & PROJETS 30%

5 spécialités Génie Chimique, Génie des Procédés, Matériaux PARTICIPE à la formation et à l évaluation des compétences de l apprentiingénieur par la confrontation à des cas concrets et la mise en pratique des connaissances acquises à l École Des secteurs d'activité variés Industrie pharmaceutique et cosmétique RÉMUNÈRE l apprentiingénieur avec la possibilité d exonération des charges salariales et patronales PARTICIPE au financement de la formation théorique à l École dans le cadre d une convention signée avec le CFA MidiSup PIERRE-OLIVIER VALOT TEMOIGNAGE Responsable laboratoire DownStream Process, Maître d apprentissage de Manon,apprentie-ingénieur promo 2016 «La formation FIVA de l INP-ENSIACET est un accélérateur permettant aux apprentis-ingénieurs d être rapidement mis en situation professionnelle et ainsi d acquérir les réflexes indispensables à tout futur ingénieur.» LES ATOUTS DE L APPRENTISSAGE À L INP-ENSIACET CÔTÉ ENTREPRISE Un cadre et un accompagnement tout au long du contrat d apprentissage : o une journée dédiée au rôle du maître d apprentissage o des rencontres annuelles Entreprises - Apprentis - o un livret d apprentissage, outil d évaluation et de suivi Un rythme d alternance adapté et équilibré : o pour la construction progressive de compétences scientifiques et technologiques de haut niveau o pour former un futur collaborateur à la culture et aux pratiques de l Entreprise o pour élaborer des solutions pertinentes répondant aux besoins de l Entreprise EXONÉRATION D UNE PARTIE DES COTISATIONS SOCIALES VOS AIDES PRIME RÉGIONALE À L APPRENTISSAGE Le bénéfice d aides de l État et de la Région UNE AIDE AU RECRUTEMENT D APPRENTIS CFA MidiSup % SUIVI DE + DE ENTREPRISES D ACCUEIL PARTENAIRES 50 DONT 55% GRANDES ENTREPRISES, INDIVIDUALISÉ 28% ENTREPRISES DE TAILLE INTERMÉDIAIRE, 17% TRÈS PETITES ENTREPRISES, PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES 80 % DES APPRENTIS ONT UN EMPLOI À L OBTENTION DU DIPLÔME

6 Vos contacts FIVA LES RESPONSABLES DE FORMATION Génie Chimique Odile Dechy-Cabaret Séverine Camy Génie des Procédés Xavier Joulia Carole Saudejaud Matériaux Christèle Combes Aurélie Rouaix FORMATIONS SOUS CONVENTION AVEC LE CFA MIDISUP Gestion des contrats et des relations Entreprises Sabine Darrigade CFA MIDISUP Maison de la Recherche et de la Valorisation 118, route de Narbonne - BP TOULOUSE Cedex 4 SECRÉTARIAT DE SCOLARITÉ ET RELATIONS ENTREPRISES Secrétariat de scolarité Chantal Laplaine fiva@ensiacet.fr Relations Entreprises Ludmila Stephan Nationale Supérieure des Ingénieurs en Arts Chimiques Et Technologiques 4, allée Emile Monso - CS TOULOUSE Cedex

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