Evaluation lecture - CM1 Nom, prénom de l élève : Compétence évaluée : dégager le thème d un texte

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1 Evaluation lecture - CM1 Nom, prénom de l élève : Compétence évaluée : dégager le thème d un texte Niveau de maîtrise Lis ce texte. - A tout à l heure, Alyette! - A tout à l heure maman et bon courage! La porte de l appartement claque. Alyette s étire avec délice sur le canapé du salon. Il peut pleuvoir (c est le cas du reste), grêler, neiger : le soleil brille dans la tête de la fillette. Un après midi de rêve se profile à l horizon. L appartement pour elle toute seule. Ses quelques exercices pour demain seront vite terminés. Et après! LI-BER-TÉ! Une dose de lecture? Un surf sur l ordi? Une ÉNORME envie de chocolat? Pas le plus minuscule souci! Alyette calcule le temps prévisible de l absence de sa mère et de son petit frère : marche à pied jusqu à la place Monge, attente du bus, embouteillages, métro, re-marche à pied jusqu au cabinet dentaire, salle d attente, examen, carie n 1, carie n 2, carie n 3 Ce n est pas qu elle souhaite le malheur de Noé, mais vu la quantité de sucreries qu il avale et vu qu il n a pas mis la mâchoire chez le dentiste depuis des mois : aucune raison qu il n en sorte sans un minimum, voire un maximum de dégâts. - Aaaahhh!!! Alyette sursaute. Un cri vient de déchirer le calme de l immeuble. - Ooohhh, ouuuuhhh Quelqu un appelle au secours on dirait, et ça semble venir de l étage où habite Alyette, le cinquième! Elle colle son oreille contre chacun des murs du salon. Pas de doute, la voix ou plutôt les voix (il y en a deux, un homme et une femme) proviennent de l appartement voisin? Alyette parvient même à intercepter quelques mots pas doux du tout : Elle : Imbécile! Lui : De de pauvre folle! Elle : affaire à moi! Ca n a pas l air d aller fort chez les nouveaux voisins! Alyette les a aperçus, la semaine dernière quand ils ont emménagés. Ils avaient l air normaux, pourtant. A moins que les cris ne sortent d une télé? BOUM! BRAOUM! CRAC! GLING! Quelque chose est tombée. Plusieurs choses, même! Chocs en rafale, chute, vaisselle cassée : aucune télé n est capable de faire trembler les murs de la sorte. Curieuse, autant qu intriguée, Alyette s approche à pas feutrés de l œilleton de sa porte d entrée. Le palier est sombre comme un four. Il faudrait allumer la minuterie. Le bouton lui fait face, à côté de l ascenseur, rouge, lumineux, tentant. Elle entrouvre, avance de trois pas Une main saisit son bras. - Hep! - Aaahhh! Cette fois c est Alyette qui a crié Une deuxième main se plaque sur sa bouche. - Chut! N allume pas! - Zac! qu est-ce que tu fais? murmure la fillette en reconnaissant la voix de son copain du 6 ème étage, Zacharie de son prénom complet. - Et toi? - J écoute! Tu as entendu? - Il se passe des choses bizarres dans l appartement 56, je te le dis! Zac serre le bras de son amie : un nouveau bruit, régulier, résonne à présent sur le palier. - C est quoi? interroge Alyette.

2 - Une scie! A tous les coups, il l a tuée! - Avec une scie? - Non, avant! La scie, c est pour la découper. - N importe quoi! tu regardes trop la télé. - Sûrement pas, ma télé est en panne. Une histoire qui tourne mal, ça arrive tous les jours et ça finit dans les colonnes «faits divers» des journaux! Un courant d air. BLANG! Une porte claque. Alyette se retourne, plaque ses mains sur ses joues : - Catastrophe! C est chez moi. Je ne peux plus rentrer : je n ai pas mes clés! - Quand on a la tête sur les épaules, on a sa clé autour du cou, comme moi! martelle Zacharie à l oreille d Alyette. - Tu peux garder tes leçons de morale, réplique celle-ci, vexée. - Ce n est pas de la morale, juste un peu d esprit pratique! Des pas résonnent dans l appartement 56. Vite, Zac entraîne son amie vers l escalier menant au grand studio qu il partage avec son père, à l étage au-dessus : - S il sort, on le suit! Frissons sur le paillasson Fanny Joly 1) Réponds aux questions : A quel étage habite Alyette? A qui appartiennent les voix qu Alyette a entendues? Où se trouve Alyette lorsque la porte de son appartement claque à cause d un courant d air? 2) Coche la réponse avec laquelle tu es d accord : Pourquoi Zacharie demande-t-il à Alyette de ne pas allumer la lumière du palier? Il ne veut pas qu Alyette allume la lumière du palier car il veut continuer à dormir. car il a peur d être surpris en train de téléphoner. car il a peur d être découvert par les nouveaux voisins. car il a mal aux yeux. car il a peur d être surpris avec une fille.

3 A la fin de l histoire, pourquoi Zac entraîne-t-il Alyette chez lui? Zac entraîne Alyette chez lui car il veut demander conseil à son père. Celui-ci connaît une histoire qui a mal tourné. Zac entraîne Alyette chez lui car il a décidé de regarder la télévision avec elle et de ne pas se mêler de cette histoire qui tourne mal. Zac entraîne Alyette chez lui car comme il a entendu des pas, il pense que l homme va sortir de l appartement 56. Ils préfèrent ne pas se mêler à cette histoire qui a mal tourné. Zac entraîne Alyette chez lui car les pas indiquent que l homme va sortir, ils doivent donc se cacher avant de le suivre. Ils veulent comprendre ce qui a mal tourné dans l appartement 56. Zac entraîne Alyette chez lui car il veut lire la colonne «faits divers» à son amie. On y raconte une histoire qui a mal tourné. 3) Mets une croix en face du bon résumé et surligne dans les autres résumés les idées qui ne correspondent pas à l histoire. Résumé 1 C est l histoire d une petite fille prénommée Alyette. Elle va chez le dentiste. Comme elle mange beaucoup de sucrerie, elle a beaucoup de caries. Devant chez le dentiste, elle rencontre son copain Zacharie. Ils entendent des bruits bizarres venant de chez le dentiste. Une porte claque derrière elle. Les deux enfants décident de suivre le dentiste s il sort de chez lui. Résumé 2 : C est l histoire d une maman qui va chez le dentiste avec sa fille. En montant l escalier pour rejoindre le cabinet du dentiste, elles entendent des bruits bizarres. Alyette se demande si elle va rentrer. Elle demande à sa maman si le dentiste utilise une scie pour soigner les dents. Elle refuse de rentrer chez le dentiste et s enfuit à l étage. Résumé 3 C est l histoire d une petite fille prénommée Alyette. Elle est toute seule à la maison car sa mère est partie chez le dentiste avec son frère. Elle décide de faire vite ses devoirs pour pouvoir profiter de son après-midi. Elle pense que sa mère restera longtemps chez le dentiste car son frère a beaucoup de caries. Pour elle, pas le minuscule souci à l horizon! Soudain, elle entend un cri. Elle comprend que cela se passe dans l appartement voisin. Résumé 4 : C est l histoire d une petite fille prénommée Alyette. Elle est toute seule à la maison. Soudain, elle entend un cri dans l appartement voisin. La curiosité la pousse à sortir de chez elle pour en savoir plus. Son copain Zacharie la rejoint. Ils écoutent les bruits bizarres qui viennent de l appartement voisin. Elle se retrouve enfermée dehors. Les deux amis entendent des bruits de pas, ils se sauvent mais décident de suivre le voisin s il sort. Résumé 5 : C est l histoire d une petite fille prénommée Alyette. Elle est avec son copain Zacharie dans sa chambre. Soudain, ils entendent un cri dans l appartement voisin. Ils ont très envie de savoir ce qu il se passe et sortent sur le palier. Ils écoutent les bruits bizarres qui viennent de l appartement voisin et se retrouvent enfermés dehors. Les deux amis entendent des bruits de pas, ils se sauvent mais décident de suivre le voisin s il sort.

4 4) Connais-tu d autres histoires avec du suspense? Ecris leur titre : Niveau atteint Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4.. a) b) c) a) b) Résumé 3 Résumé 4

5 Evaluation lecture - CM1 Nom, prénom de l élève : Compétence évaluée : production d écrit : Rédiger un texte d une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire. Niveau de maîtrise Consigne : quand tu as bien compris l histoire, écris la suite comme si tu prenais la suite de l auteur. N oublie pas d intégrer des dialogues à ton texte.