a) Une balle lancée en l air ralentit, s arrête, puis repart en sens inverse. La force est orientée vers le bas pendant l ensemble du mouvement.

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "a) Une balle lancée en l air ralentit, s arrête, puis repart en sens inverse. La force est orientée vers le bas pendant l ensemble du mouvement."

Transcription

1 Exercices.1 Le concept de force 1 Quelle est l orientation de la force qui s exerce sur les objets suivants? a) Une balle lancée en l air ralentit, s arrête, puis repart en sens inverse. La force est orientée vers le bas pendant l ensemble du mouvement. b) Une rondelle de hockey glissant sur une patinoire subit un coup de bâton et change brusquement d orientation. La rondelle subit l action d une force ayant une direction autre que celle de son déplacement. c) Un œuf tombe au sol et se casse en deux. L œuf subit l action d une force qui agit en un point de sa surface, mais pas ailleurs. Il subit alors une rupture. Une voiture se déplace dans le même sens que l axe des x. Sa vitesse décroît régulièrement. a) Laquelle des affirmations suivantes est nécessairement vraie? A. L accélération de la voiture est positive. B. La force appliquée sur la voiture diminue. C. La force appliquée sur la voiture augmente. D. L accélération de la voiture est négative. b) Représentez l axe des x et le déplacement x de cette voiture. Ajoutez un vecteur vitesse et un vecteur accélération. a v x x 1 LA MÉCANIQUE

2 Exercices. La loi de l inertie 1 Si l on double la masse d un objet, quel sera l effet sur son inertie? L inertie de cet objet doublera. Deux livres sont posés sur une table. La masse de l un est de 0,5 kg, celle de l autre est de 1,5 kg. a) Quel est le rapport entre les masses de ces deux livres? Un sur trois. b) Quel est le rapport entre les inerties de ces deux livres? Un sur trois. 3 Marilou pousse un panier d épicerie à vitesse constante dans l allée d un supermarché. a) Comment Aristote expliquerait-il le mouvement de ce panier? Selon Aristote, le panier avance à vitesse constante parce que Marilou applique sur lui une force constante. b) Comment Galilée expliquerait-il ce mouvement? Selon Galilée, le panier avance à vitesse constante parce que la force appliquée sur lui par Marilou compense exactement les forces de frottement entre les roues et le sol. c) Tout à coup, les roues avant du panier heurtent un gros contenant de litière pour chats. Selon la première loi de Newton, que va-t-il se passer? Les roues avant s arrêteront net, mais le reste du panier et son contenu auront tendance à poursuivre leur mouvement rectiligne uniforme à cause de leur inertie. Les roues arrière pourraient donc s élever et décrire une rotation vers l avant, au risque de renverser le panier et son contenu. Pourquoi appelle-t-on parfois la première loi de Newton la «loi de l inertie»? Parce que cette loi stipule qu un objet sur lequel aucune force n agit cherche à conserver son état de mouvement et que cette tendance vient de son inertie. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 19

3 5 Si aucune force n agit sur un objet en mouvement, que pouvez-vous déduire à propos du mouvement de cet objet? Je peux déduire que le mouvement de cet objet est un mouvement rectiligne uniforme. 6 La première loi de Newton stipule qu aucune force n est nécessaire pour maintenir un objet en mouvement. En ce cas, pourquoi doit-on pédaler pour maintenir une vitesse constante à bicyclette? Pour contrebalancer l effet des forces de frottement qui s exercent sur la bicyclette. 7 Lors d un impact violent, les passagers d un véhicule n ayant pas bouclé leur ceinture risquent d être éjectés de la voiture en passant au travers du pare-brise. Pour mieux comprendre ce phénomène, décrivez les forces horizontales qui s exercent sur les passagers dans chacun des cas suivants. a) Les passagers se déplacent en ligne droite et à vitesse constante. Il n y a aucune force horizontale qui s exerce sur eux. b) Les passagers se déplacent en ligne droite à vitesse croissante (c est-à-dire avec une accélération positive). Il y a une force horizontale qui s exerce sur eux. Elle vient des sièges et elle les pousse vers l avant. c) Les passagers se déplacent en ligne droite à vitesse décroissante (soit avec une accélération négative). Il y a une force horizontale qui s exerce sur eux. Elle vient des sièges (et des ceintures de sécurité) et elle les tire vers l arrière. d) Les passagers sont retenus par une ceinture de sécurité et ils se trouvent dans un véhicule qui s arrête brusquement. Ils subissent une force horizontale venant de la ceinture de sécurité qui les tire vers l arrière. e) Quelle est la conséquence de cette dernière situation sur le mouvement des passagers? Ils s arrêteront. f) Les passagers ne sont pas retenus par une ceinture de sécurité et ils se trouvent dans un véhicule qui s arrête brusquement. Il n y a aucune force horizontale qui s exerce sur eux. 130 LA MÉCANIQUE

4 g) Quelle est la conséquence de cette dernière situation sur le mouvement des passagers? Ils poursuivront leur mouvement en ligne droite et à vitesse constante jusqu à ce qu ils rencontrent un obstacle. 8 En général, un ballon lancé vers le plancher rebondit lorsqu il frappe le plancher. Une force est-elle nécessaire pour provoquer le rebondissement du ballon? Expliquez votre réponse. Le ballon a changé d orientation : son état de mouvement a donc été modifié, ce qui indique l action d une force. 9 Mathieu frappe une rondelle de hockey avec son bâton. La rondelle glisse sur une certaine distance, ralentit, puis s immobilise. Comment peut-on concilier ce mouvement avec la première loi de Newton? Selon la première loi de Newton, la force appliquée sur la rondelle a pour effet d augmenter sa vitesse. Si la vitesse de la rondelle diminue par la suite, c est qu une autre force est exercée sur celle-ci, en sens inverse de son mouvement (le frottement). 10 Un ours voit une souris et se met à la poursuivre. Pour échapper à son prédateur, la souris se met à courir en zigzag. En quoi cette stratégie est-elle efficace du point de vue de l inertie? La masse de l ours est beaucoup plus élevée que celle de la souris. En conséquence, l inertie de l ours est également beaucoup plus élevée. Il lui est donc plus difficile qu à la souris de modifier son état de mouvement, c est-à-dire de changer rapidement d orientation. 11 Classez les objets suivants, de celui qui possède la plus petite inertie à celui qui possède la plus grande inertie : un renard, un bateau, un atome de carbone, la Voie lactée, un électron, la Terre, une bactérie. L électron, l atome de carbone, la bactérie, le renard, le bateau, la Terre, la Voie lactée. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 131

5 Exercices.3 La force résultante et l état d équilibre 1 a) Quel est l effet d une force résultante nulle sur l état de mouvement d un objet? Une force résultante nulle ne modifie pas l état de mouvement d un objet. b) Quel est l effet d une force résultante non nulle sur l état de mouvement d un objet? Une force résultante non nulle modifie la grandeur ou l orientation de la vitesse d un objet. Deux enfants tirent sur le même livre en même temps. Pourtant, le livre ne bouge pas. Comment expliquez-vous cette situation? Les deux enfants tirent sur le livre avec des forces de même grandeur, dans la même direction, mais dans des sens opposés. Les forces qu ils exercent s annulent donc et le mouvement du livre reste inchangé. 3 Trois forces différentes agissent en même temps sur un objet. La force résultante peut-elle être nulle? Expliquez votre réponse. Oui. Il suffit pour cela que la somme vectorielle des trois forces soit nulle. Un objet au repos peut-il n avoir qu une seule force agissant sur lui? Si oui, donnez un exemple. Si non, expliquez pourquoi. Non. Si une seule force agit sur un objet, le mouvement de l objet changera et il ne pourra pas rester au repos. 5 Un objet peut-il se déplacer selon une orientation tandis qu une force agit sur lui pendant un certain temps selon la même orientation, mais en sens inverse? Si oui, donnez un exemple. Si non, expliquez pourquoi. Oui. C est ce qui se produit lorsqu une balle est lancée vers le haut ou lorsqu une voiture freine. 6 a) Décrivez le mouvement d une cycliste sur laquelle s exerce une force résultante nulle. Elle est immobile ou bien elle se déplace à vitesse constante et en ligne droite. 13 LA MÉCANIQUE

6 b) Qu arrive-t-il si la force résultante n est pas nulle? La cycliste accélère, ralentit, s arrête, se met en mouvement ou est déviée, selon l orientation de la force résultante et son état de mouvement au départ. 7 Un avion de ligne vole avec une vitesse constante de 700 km/h à une altitude de m. Ses moteurs exercent une force de poussée de N. Quelle est la force exercée par l air sur l avion? (Ne tenez compte que des forces horizontales.) Puisque l avion vole à vitesse constante, il est donc en état d équilibre. En conséquence, la force exercée par l air doit annuler exactement la force des moteurs. La résistance de l air est donc de N. 8 On suspend un anneau de métal à l aide d une corde à deux crochets situés au plafond. L angle formé par les deux sections de la corde est de 90. Si la tension dans chacune des sections est de,0 N, quelle est la grandeur de la force exercée par la gravité sur l anneau métallique? F g? F 1 F,0 N 3. F y F cos Comme les deux forces ont la même grandeur : F g F y1 F y F y1. F g,0 N cos 5 F g 31,1 N Réponse : La force exercée a une grandeur de 31,1 N. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 135

7 a) A B C D A, C, B et D (à égalité). b) A B 30 C D B, C, D et A (à égalité). 10 Quatre piranhas se disputent un morceau de nourriture. Si le morceau de nourriture ne bouge pas, quelle est la grandeur et l orientation de la force exercée par le quatrième piranha? y N Tous ces blocs ont la même masse. Classez-les selon l ordre croissant de la tension dans les cordes qui les retiennent. N 5 38 N x N LA MÉCANIQUE

8 1. F??. F 1 5 N F 0 N 60 F 3 0 N F x F cos F y F sin C x A x B x C y A y B y C C x C y tan C y C x. F 1x F 1 cos 1 F 1y F 1 sin 1 F 1x 5 N cos 135 F 1y 5 N sin 135 F 1x 17,7 N F 1y 17,7 N F x F cos F y F sin F x 0 N cos 60 F y 0 N sin 60 F x 0 N F y 3,6 N F 3x F 3 cos F 3y F 3 sin F 3x 0 N cos 300 F 3y 0 N sin 300 F 3x 0 N F 3y 3,6 N Puisque le morceau de nourriture est immobile, les composantes de la force résultante doivent donc s annuler. F Rx F 1x F x F 3x F x F Rx 0 N F x (F 1x F x F 3x ) F x ( 17,7 N 0 N 0 N) F x,3 N F Ry F 1y F y F 3y F y F Ry 0 N F y (F 1y F y F 3y ) F y (17,7 N 3,6 N 3,6 N) F y 17,7 N F F x F y F (,3 N) ( 17,7 N) F 8,5 N tan 17,7 N,3 N tan 0,79 18, Réponse : La grandeur de la force exercée par le quatrième piranha est de 9 N et son orientation est de 18. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 137

9 11 Dans chacun des cas suivants, deux forces s exercent sur un objet. Ajoutez une troisième force ( F 3 ) afin que l objet soit en équilibre. a) F 1 1 N F 6 N F 3 b) F 1 1 N F 6 N c) F 3 F 1 7 N 5 F 3 F 7 N 138 LA MÉCANIQUE

10 1 Pour faire avancer un bloc de bois à vitesse constante en le faisant glisser sur le sol, on applique sur lui une force horizontale de 175 N. Y a-t-il d autres forces horizontales qui s exercent sur ce bloc? Si oui, pouvez-vous connaître leur grandeur et leur orientation? Si la vitesse du bloc de bois est constante, la force résultante exercée sur lui est nulle. Si l on connaît une force (175 N), on peut en déduire qu il existe au moins une autre force qui l annule. En fait, il peut y en avoir plus d une, la seule chose que l on sait est que l ensemble des autres forces forme une résultante égale à 175 N et orientée en sens inverse de celle de la force de 175 N déjà connue. 13 Trois masses sont reliées par une corde à un système de poulies. La gravité tire sur la masse 1 avec une force de 35 N, sur la masse avec une force de 6 N et sur la masse 3 avec une force de 15 N. Selon la verticale, la masse 1 est-elle en équilibre? Sinon, quel est son mouvement? F R?. Trois forces s exercent sur la masse 1 : F 1 35 N 1 70 F 6 N 60 F 3 15 N Selon la verticale : F y F sin F Ry F 1y F y F 3y F Ry F 1 sin 1 F sin F 3 sin 3. F Ry 35 N sin 70 6 N sin N sin 150 F Ry,9833 N Réponse : La force résultante exercée sur la masse 1 selon la verticale n est pas nulle et elle est dirigée vers le bas. La masse n est donc pas en équilibre et elle est entraînée vers le bas. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 139

11 Exercices Synthèse du chapitre 1 Une amie vous dit que, puisque sa table est immobile, aucune force n agit sur celle-ci. Que lui répondez-vous? Si la table est immobile, cela signifie que la résultante de toutes les forces est nulle et non qu aucune force n agit. En fait, il existe au moins deux forces qui agissent sur une table au repos : la gravité et la force exercée par le plancher sur la table. Un tableau est accroché au mur par un fil de fer. La gravité tire le tableau vers le bas avec une force de N et chaque section de fil forme un angle de 30 avec l horizontale. Quelle est la tension dans chaque section de fil? F? F? F g N 1. F? (force exercée sur chaque section de fil). F g N (force exercée par la gravité) F y F sin. Puisque le tableau est en équilibre, les composantes verticales des deux sections supportent chacune la moitié du poids du tableau, soit N. F y N Je peux donc isoler F. F F y sin F N sin 30 F N Réponse : La tension dans chaque section de fil est de N. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 11

12 3 Quelle est la force gravitationnelle exercée vers le bas sur le cadre représenté ci-dessous si la force exercée par le fil 1 est de 16,00 N et celle exercée par le fil est de 7,76 N? 1. F g?. F 1 16,00 N F 7,76 N F y F cos F R F 1y F y F g Fil Fil. F 1y F 1 cos 1 F 1y 16,00 N cos 60 F 1y 8,00 N F y F cos F 1y 7,76 N cos 30 F 1y,009 N F R 8,00 N,0 N F g 0 F g 3,0 N Réponse : La force gravitationnelle exercée sur le cadre est de 3,0 N. Jacques pousse sur un réfrigérateur avec une force horizontale de 70 N orientée vers la droite. Julien aide Jacques en poussant sur le même réfrigérateur avec une force de 60 N, mais avec une orientation de 30 au-dessus de l horizontale. Représentez graphiquement la force résultante. 70 N 60 N N 15 N 60 N 30 (L élève place les deux vecteurs bout à bout, selon la méthode du triangle. La grandeur de la résultante est d environ 15 N et l angle est d environ 1.) 1 LA MÉCANIQUE

13 5 La force F 1 est de 10 N, tandis que la force F est de 150 N. Trouvez la grandeur et l orientation de la force résultante, F R, dans chacun des cas suivants. a) y F 1 1. F R? R?. F 1 10 N F x. F 1x F 1 cos 1 F 1x 10 N cos 90 F 1x 0 N 1 90 F 150 N F 1y F 1 sin 1 F 1y 10 N sin 90 0 F 1y 10 N 3. F x F cos F y F sin F x F cos F 1x 150 N cos 0 C x A x B x F 1x 150 N C y A y B y C C x C y F y F sin F 1y 150 N sin 0 tan C y C x F 1y 0 N F Rx F 1x F x F Rx 0 N 150 N F Rx 150 N F Ry F 1y F y F Ry 10 N 0 N F Ry 10 N F R F Rx F Ry F R (150 N) (10 N) F R 19 N tan R F Ry F Rx tan R 10 N 150 N tan R 0,8 R 38,7 Réponse : La grandeur de la force résultante est de 19 N et son orientation est de 38,7. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 13

14 b) y F F F R? R?. F 1 10 N 1 90 F 150 N x. F 1x 0 N F 1y 10 N F x F cos F 1x 150 N cos 60 F 1x 75 N F x F cos F y F sin F 1y 150 N sin 60 F y F sin F 1y 130 N C x A x B x C y A y B y C C x C y F Rx F 1x F x F Rx 0 N 75 N F Rx 75 N tan C y C x F Ry F 1y F y F Ry 10 N 130 N F Ry 50 N F R F Rx F Ry F R (75 N) (50 N) F R 61 N tan R F Ry F Rx tan R 50 N 75 N tan R 3,33 R 73,3 Réponse : La grandeur de la force résultante est de 61 N et son orientation est de 73,3. 1 LA MÉCANIQUE

15 c) y F 1 1. F R? R?. F 1 10 N F x. F 1x 0 N F 1y 10 N F x F cos F 1x 150 N cos 315 F 150 N F 1x 106 N F x F cos F y F sin F 1y 150 N sin 315 F y F sin F 1y 106 N C x A x B x C y A y B y C C x C y F Rx F 1x F x F Rx 0 N 106 N F Rx 106 N tan C y C x F Ry F 1y F y F Ry 10 N 106 N F Ry 1 N F R F Rx F Ry F R (106 N) (1 N) F R 107 N tan R F Ry F Rx tan R 1 N 106 N ta n R 0,13 R 7,5 Réponse : La grandeur de la force résultante est de 107 N et son orientation est de 7,5. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 15

16 6 Deux enfants poussent sur une boîte chacun avec une force de 30,0 N et un angle de 5. Ils ne réussissent pas à faire bouger la boîte. Quelle est la grandeur de la force de frottement exercée par le sol sur la boîte qui garde cette dernière immobile? Poussée 1 Poussée 1. F s (force exercée par le sol)?. F 1 30,0 N F 30,0 N F R F 1 F F s F Rx F 1x F x F sx F Ry F 1y F y F sy. F R 0 D où F Rx 0 et F Ry 0 F Rx F 1x F x F sx F 1 cos 1 F cos F sx 0 30,0 N cos 5 30,0 N cos 315 F sx 0 F sx, N F Ry F 1y F y F sy F 1 sin 1 F sin F sy 0 30,0 N sin 5 30,0 N sin 315 F sy 0 F sy 0 N Réponse : La grandeur de la force exercée par le sol est de, N. 16 LA MÉCANIQUE

17 Défis du chapitre 1 Imaginez qu on vous engage comme consultant scientifique dans un film de science-fiction et qu on vous demande de commenter les scènes suivantes. Répondez en vous servant de vos connaissances sur l inertie et sur la première loi de Newton. a) Le héros se trouve à bord d un vaisseau spatial voyageant dans le vide intersidéral. Soudain, les moteurs flanchent et le vaisseau ralentit, puis s arrête. Le héros appelle alors à l aide, espérant être secouru avant de manquer d oxygène. Cette scène n est pas réaliste du point de vue de la première loi de Newton. Dans le vide intersidéral, il n y a ni frottement, ni résistance de l air, donc pratiquement aucune force appliquée sur le vaisseau spatial. Celui-ci n a donc pas besoin de ses moteurs pour avancer car, même sans eux, il poursuivra sa route en ligne droite et à vitesse constante. En fait, il n a besoin de ses moteurs que pour changer la grandeur ou l orientation de sa vitesse. b) L héroïne du film fait une sortie dans l espace. Elle s agrippe au vaisseau spatial et allume un propulseur à réaction installé sur son dos. Elle réussit ainsi à donner une accélération importante au vaisseau. L héroïne aurait mieux fait d accrocher le propulseur à réaction directement au vaisseau. En effet, la masse du vaisseau, et donc son inertie, est sûrement très élevée. Si elle se place entre le propulseur et le vaisseau, elle risque davantage d être écrasée que de réussir à le pousser. c) Un méchant extraterrestre met le feu dans une soute du vaisseau spatial, puis s enfuit à l aide d un câble suspendu au plafond. Il décrit alors un grand mouvement de balancier. Soudain, le câble se rompt. Une vue en plongée montre alors le méchant extraterrestre en chute libre verticale. Puisque le vaisseau spatial se trouve dans l espace intersidéral, il n y a pas de gravité. L extraterrestre ne peut pas subir un mouvement de balancier, car c est la gravité qui fait que, sur Terre, un objet suspendu à un câble oscille. De même, sans gravité, lorsque le câble se rompt, il n y aura pas de mouvement de chute libre. CHAPITRE LA PREMIÈRE LOI DE NEWTON 17

18 a) Pour convaincre un taureau d entrer dans son enclos, une éleveuse le tire vers le sud-est. Son assistant s apprête à lui prêter main-forte. Vers quelle orientation devrait-il tirer l animal si l enclos se trouve à l est? L assistant devrait tirer vers le nord-est. Ainsi, la résultante des deux forces sera orientée vers l est. b) L éleveuse tire avec une force de 700 N (F 1 ) orientée vers le sud-est. Son assistant déploie également une force de 700 N (F ) dont l orientation a été déterminée en a). De son côté, le taureau cherche à reculer avec une force de 150 N (F 3 ) orientée vers l ouest. Est-ce que le taureau avancera ou reculera? Expliquez votre réponse. 1. F 3 est-elle supérieure ou inférieure à F 1 F?. F N F 700 N 5 F N F x F cos. Dans ce problème, il n est pas nécessaire de tenir compte des composantes selon l axe des y, car elles s annulent. F 1x F 1 cos 1 F 1x 700 N cos 315 F 1x 9,9 N F x 9,9 N F 1x F x 9,9 N 9,9 N F 1x F x 989,9 N C x A x B x C C x C y Réponse : Le taureau reculera puisque l éleveuse et son assistant ne lui opposent qu une force résultante de 990 N. c) Que pourraient faire l éleveuse et son assistant pour augmenter la force qu ils exercent sur le taureau (sans augmenter la grandeur des forces que chacun exerce)? Ils pourraient se rapprocher l un de l autre. Ainsi, la composante de leur force ayant la même orientation que la force exercée par le taureau deviendrait plus élevée. 18 LA MÉCANIQUE

Voyez la réponse à cette question dans ce chapitre. www.hometownroofingcontractors.com/blog/9-reasons-diy-rednecks-should-never-fix-their-own-roof

Voyez la réponse à cette question dans ce chapitre. www.hometownroofingcontractors.com/blog/9-reasons-diy-rednecks-should-never-fix-their-own-roof Une échelle est appuyée sur un mur. S il n y a que la friction statique avec le sol, quel est l angle minimum possible entre le sol et l échelle pour que l échelle ne glisse pas et tombe au sol? www.hometownroofingcontractors.com/blog/9-reasons-diy-rednecks-should-never-fix-their-own-roof

Plus en détail

CHAPITRE. Le mouvement en deux dimensions CORRIGÉ DES EXERCICES

CHAPITRE. Le mouvement en deux dimensions CORRIGÉ DES EXERCICES CHAPITRE Le mouvement en deux dimensions CORRIGÉ DES EXERCICES Exercices. Les vecteurs du mouvement SECTION. 5. Une montgolfière, initialement au repos, se déplace à vitesse constante. En 5 min, elle

Plus en détail

LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE

LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE 2. L EFFET GYROSCOPIQUE Les lois physiques qui régissent le mouvement des véhicules terrestres sont des lois universelles qui s appliquent

Plus en détail

CHAPITRE. Le mouvement en une dimension CORRIGÉ DES EXERCICES

CHAPITRE. Le mouvement en une dimension CORRIGÉ DES EXERCICES CHAPITRE Le mouvement en une dimension CORRIGÉ DES EXERCICES Exercices. Le mouvement rectiligne uniforme SECTION. 5. Le graphique suivant représente la vitesse d une cycliste en fonction du temps. Quelle

Plus en détail

Mécanique. 1 Forces. 1.1 Rappel. 1.2 Mesurer des forces. 3BC - AL Mécanique 1

Mécanique. 1 Forces. 1.1 Rappel. 1.2 Mesurer des forces. 3BC - AL Mécanique 1 3BC - AL Mécanique 1 Mécanique 1 Forces 1.1 Rappel Pour décrire les effets d une force, nous devons préciser toutes ses propriétés : son point d application ; sa droite d action, c est-à-dire sa direction

Plus en détail

VOITURE A REACTION. Kart à réaction réalisé par un bricoleur «fou» (Bruce Simpson)

VOITURE A REACTION. Kart à réaction réalisé par un bricoleur «fou» (Bruce Simpson) VOITURE A REACTION Kart à réaction réalisé par un bricoleur «fou» (Bruce Simpson) 1 Introduction BUT DE L ACTIVITE Fabriquer une voiture à réaction originale et sans danger Jouer avec et essayer plein

Plus en détail

Chapitre 5. Le ressort. F ext. F ressort

Chapitre 5. Le ressort. F ext. F ressort Chapitre 5 Le ressort Le ressort est un élément fondamental de plusieurs mécanismes. Il existe plusieurs types de ressorts (à boudin, à lame, spiral etc.) Que l on comprime ou étire un ressort, tel que

Plus en détail

Les moments de force. Ci-contre, un schéma du submersible MIR où l on voit les bras articulés pour la récolte d échantillons [ 1 ]

Les moments de force. Ci-contre, un schéma du submersible MIR où l on voit les bras articulés pour la récolte d échantillons [ 1 ] Les moments de force Les submersibles Mir peuvent plonger à 6 000 mètres, rester en immersion une vingtaine d heures et abriter 3 personnes (le pilote et deux observateurs), dans une sphère pressurisée

Plus en détail

3 Charges électriques

3 Charges électriques 3 Charges électriques 3.1 Electrisation par frottement Expérience : Frottons un bâton d ébonite avec un morceau de peau de chat. Approchonsle de petits bouts de papier. On observe que les bouts de papier

Plus en détail

Chapitre 5 : Le travail d une force :

Chapitre 5 : Le travail d une force : Classe de 1èreS Chapitre 5 Physique Chapitre 5 : Le travail d une force : Introduction : fiche élève Considérons des objets qui subissent des forces dont le point d application se déplace : Par exemple

Plus en détail

STATIQUE GRAPHIQUE ET STATIQUE ANALYTIQUE

STATIQUE GRAPHIQUE ET STATIQUE ANALYTIQUE ÉCOLE D'INGÉNIEURS DE FRIBOURG (E.I.F.) SECTION DE MÉCANIQUE G.R. Nicolet, revu en 2006 STATIQUE GRAPHIQUE ET STATIQUE ANALYTIQUE Eléments de calcul vectoriel Opérations avec les forces Equilibre du point

Plus en détail

Problèmes sur le chapitre 5

Problèmes sur le chapitre 5 Problèmes sur le chapitre 5 (Version du 13 janvier 2015 (10h38)) 501 Le calcul des réactions d appui dans les problèmes schématisés ci-dessous est-il possible par les équations de la statique Si oui, écrire

Plus en détail

Cours IV Mise en orbite

Cours IV Mise en orbite Introduction au vol spatial Cours IV Mise en orbite If you don t know where you re going, you ll probably end up somewhere else. Yogi Berra, NY Yankees catcher v1.2.8 by-sa Olivier Cleynen Introduction

Plus en détail

MANUEL D UTILISATION MODE D EMPLOI ALT 600 MODE D EMPLOI ALT 600 FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE

MANUEL D UTILISATION MODE D EMPLOI ALT 600 MODE D EMPLOI ALT 600 FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE 1. Présentation. FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE MANUEL D UTILISATION La société ASD est spécialisée dans la conception et le développement de systèmes de levage spécifique à l environnement du spectacle

Plus en détail

Conducteurs et passagers: à chacun ses responsabilités

Conducteurs et passagers: à chacun ses responsabilités Conducteurs et passagers: à chacun ses responsabilités La sécurité du passager dépend pour une grande part du conducteur, mais il a aussi sa part de responsabilité. Des règles spécifiques en fonction du

Plus en détail

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : http://nicole.cortial.net BTS AVA 2015

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : http://nicole.cortial.net BTS AVA 2015 BT V 2015 (envoyé par Frédéric COTTI - Professeur d Electrotechnique au Lycée Régional La Floride Marseille) Document 1 - Etiquette énergie Partie 1 : Voiture à faible consommation - Une étiquette pour

Plus en détail

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes La signalisation /20 > Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes A / Accès interdit aux cyclistes... B / Débouché de cyclistes venant de gauche ou de droite... C / Piste

Plus en détail

MODE D EMPLOI ST 4000. Route de la Neuville 08460 LALOBBE FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE MANUEL D UTILISATION ST 4000. Rapport N 2520/14/7656

MODE D EMPLOI ST 4000. Route de la Neuville 08460 LALOBBE FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE MANUEL D UTILISATION ST 4000. Rapport N 2520/14/7656 Route de la Neuville 08460 LALOBBE FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE MANUEL D UTILISATION ST 4000 Rapport N 2520/14/7656 APPAREILS DE LEVAGE - STRUCTURES ALUMINIUM ACCESSOIRES DIVERS www.alusd.com TEL : 03.24.59.41.91

Plus en détail

STRUCTURE D UN AVION

STRUCTURE D UN AVION STRUCTURE D UN AVION Cette partie concerne plus la technique de l avion. Elle va vous permettre de connaître le vocabulaire propre à l avion. Celui ci vous permettra de situer plus facilement telle ou

Plus en détail

ECOLE DE GLACE SUPPORT DE FORMATION

ECOLE DE GLACE SUPPORT DE FORMATION ECOLE DE GLACE SUPPORT DE FORMATION Club Alpin de Colmar Rédaction Eric MUNIER 1/ LES NOEUDS 1.1 Le nœud de 8 1.2 Le nœud de cabestan 1.3 Le nœud de ½ cabestan 1.4 Le nœud de Marchard 1.5 Le nœud français

Plus en détail

Sommaire. Les techniques d escalade. De fortune sur demi-cabestan Débrayable Suisse 1/1. fic-somescalade01-c3m

Sommaire. Les techniques d escalade. De fortune sur demi-cabestan Débrayable Suisse 1/1. fic-somescalade01-c3m Les techniques d escalade fic-somescalade01-c3m Sommaire La poulie (moulinette) L assurage Sécurité lors de la mise en place Manip FFME Le rappel Sécurité lors de la mise en place Amarrages en terrain

Plus en détail

10 leçon 2. Leçon n 2 : Contact entre deux solides. Frottement de glissement. Exemples. (PC ou 1 er CU)

10 leçon 2. Leçon n 2 : Contact entre deux solides. Frottement de glissement. Exemples. (PC ou 1 er CU) 0 leçon 2 Leçon n 2 : Contact entre deu solides Frottement de glissement Eemples (PC ou er CU) Introduction Contact entre deu solides Liaisons de contact 2 Contact ponctuel 2 Frottement de glissement 2

Plus en détail

1 Problème 1 : L avion solaire autonome (durée 1h)

1 Problème 1 : L avion solaire autonome (durée 1h) Problèmes IPhO 2012 1 NOM : PRENOM : LYCEE : 1 Problème 1 : L avion solaire autonome (durée 1h) Nous souhaitons dans ce problème aborder quelques aspects de la conception d un avion solaire autonome. Les

Plus en détail

Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté

Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté Chapitre 4 Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté 4.1 Introduction Les systèmes qui nécessitent deux coordonnées indépendantes pour spécifier leurs positions sont appelés systèmes à

Plus en détail

1 Définition. 2 Systèmes matériels et solides. 3 Les actions mécaniques. Le système matériel : Il peut être un ensemble.un sous-ensemble..

1 Définition. 2 Systèmes matériels et solides. 3 Les actions mécaniques. Le système matériel : Il peut être un ensemble.un sous-ensemble.. 1 Définition GÉNÉRALITÉS Statique 1 2 Systèmes matériels et solides Le système matériel : Il peut être un ensemble.un sous-ensemble..une pièce mais aussi un liquide ou un gaz Le solide : Il est supposé

Plus en détail

NOTICE DE POSE DE PORTE BASCULANTE 101RH

NOTICE DE POSE DE PORTE BASCULANTE 101RH NOTICE DE POSE DE PORTE BASCULANTE 0RH AFIN D EVITER TOUTES BLESSURES ELOIGNER VOS MAINS DU PERIMETRE DE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME D EQUILIBRAGE DE LA PORTE (Ressorts + bras) COMPOSITION DU COLIS Un sachet

Plus en détail

Sommaire Table des matières

Sommaire Table des matières Notice de montage 1 Sommaire Table des matières I. Mise en garde... 3 II. Avant de commencer... 4 1. Préparer vos outils... 4 2. Pièces nécessaires pour le montage de votre porte Keritek... 5 III. Étape

Plus en détail

L ÉNERGIE C EST QUOI?

L ÉNERGIE C EST QUOI? L ÉNERGIE C EST QUOI? L énergie c est la vie! Pourquoi à chaque fois qu on fait quelque chose on dit qu on a besoin d énergie? Parce que l énergie est à l origine de tout! Rien ne peut se faire sans elle.

Plus en détail

74 cm - 89 cm INSTRUCTIONS DEMONTAGE KOMPACT

74 cm - 89 cm INSTRUCTIONS DEMONTAGE KOMPACT 74 cm - 89 cm Français INSTRUCTIONS DEMONTAGE KOMPACT KOMPACT - www.arke.ws Avant de procéder à l assemblage, déballer tous les éléments de l escalier et les distribuer sur une surface suffisamment large.

Plus en détail

Transformations nucléaires

Transformations nucléaires Transformations nucléaires Stabilité et instabilité des noyaux : Le noyau d un atome associé à un élément est représenté par le symbole A : nombre de masse = nombre de nucléons (protons + neutrons) Z :

Plus en détail

Parcours Astronomie. Cher Terrien, bienvenue à la Cité des sciences et de l industrie! Voici tes missions :

Parcours Astronomie. Cher Terrien, bienvenue à la Cité des sciences et de l industrie! Voici tes missions : Parcours Astronomie Dossier pédagogique pour les enseignants Cher Terrien, bienvenue à la Cité des sciences et de l industrie! Voici tes missions : Explore les expositions «Objectifs Terre» et «le Grand

Plus en détail

Q6 : Comment calcule t-on l intensité sonore à partir du niveau d intensité?

Q6 : Comment calcule t-on l intensité sonore à partir du niveau d intensité? EXERCICE 1 : QUESTION DE COURS Q1 : Qu est ce qu une onde progressive? Q2 : Qu est ce qu une onde mécanique? Q3 : Qu elle est la condition pour qu une onde soit diffractée? Q4 : Quelles sont les différentes

Plus en détail

Série T modèle TES et TER

Série T modèle TES et TER 6-8 rue des Casernes Tél. : 03.84.29.55.55 F 90200 GIROMAGNY Fax : 03.84.29.09.91 E-mail : ultralu@ultralu.com http://www.ultralu.com NOTICE DE MONTAGE ET D UTILISATION ECHAFAUDAGE ROULANT ALUMINIUM Série

Plus en détail

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique? Défi 1 Qu estce que l électricité statique? Frotte un ballon de baudruche contre la laine ou tes cheveux et approchele des morceaux de papier. Décris ce que tu constates : Fiche professeur Après avoir

Plus en détail

M6 MOMENT CINÉTIQUE D UN POINT MATÉRIEL

M6 MOMENT CINÉTIQUE D UN POINT MATÉRIEL M6 MOMENT CINÉTIQUE D UN POINT MATÉRIEL OBJECTIFS Jusqu à présent, nous avons rencontré deux méthodes pour obtenir l équation du mouvement d un point matériel : - l utilisation du P.F.D. - et celle du

Plus en détail

Jean-Marc Schaffner Ateliers SCHAFFNER. Laure Delaporte ConstruirAcier. Jérémy Trouart Union des Métalliers

Jean-Marc Schaffner Ateliers SCHAFFNER. Laure Delaporte ConstruirAcier. Jérémy Trouart Union des Métalliers Jean-Marc Schaffner Ateliers SCHAFFNER Laure Delaporte ConstruirAcier Jérémy Trouart Union des Métalliers Jean-Marc SCHAFFNER des Ateliers SCHAFFNER chef de file du GT4 Jérémy TROUART de l Union des Métalliers

Plus en détail

TS Physique Satellite à la recherche de sa planète Exercice résolu

TS Physique Satellite à la recherche de sa planète Exercice résolu P a g e 1 Phsique atellite à la recherche de sa planète Exercice résolu Enoncé Le centre spatial de Kourou a lancé le 1 décembre 005, avec une fusée Ariane 5, un satellite de météorologie de seconde génération

Plus en détail

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE)

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE) FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE) Pierre Chastenay astronome Planétarium de Montréal Source : nia.ecsu.edu/onr/ocean/teampages/rs/daynight.jpg

Plus en détail

La gravitation universelle

La gravitation universelle La gravitation universelle Pourquoi les planètes du système solaire restent-elles en orbite autour du Soleil? 1) Qu'est-ce que la gravitation universelle? activité : Attraction universelle La cohésion

Plus en détail

MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE

MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE Titulaire : A. Rauw 5h/semaine 1) MÉCANIQUE a) Cinématique ii) Référentiel Relativité des notions de repos et mouvement Relativité de la notion de trajectoire Référentiel

Plus en détail

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS : VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS : Tania Mouraud : Glamour-ing, 2000 C est un film vidéo qui montre un acteur de théâtre qui se maquille avant d aller sur scène. Ça se passe en Inde. L acteur

Plus en détail

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F)

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F) PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F) LIGNES DIRECTRICES POUR LE PARCOURS À OBSTACLES VERSION 4.1 CANADIENNE-FRANÇAISE Les activités d entraînement et d évaluation du WSP-F 4.1 peuvent se dérouler

Plus en détail

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES)

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES) Chapitre 3 LES APPARELS A DEVATON EN COURANT CONTNU ( LES APPRELS MAGNETOELECTRQUES) - PRNCPE DE FONCTONNEMENT : Le principe de fonctionnement d un appareil magnéto-électrique est basé sur les forces agissant

Plus en détail

RAPPORT RAPPORT D ENQUÊTE D ACCIDENT DIRECTION RÉGIONALE DE QUÉBEC

RAPPORT RAPPORT D ENQUÊTE D ACCIDENT DIRECTION RÉGIONALE DE QUÉBEC EN003495 RAPPORT D ENQUÊTE D ACCIDENT DIRECTION RÉGIONALE DE QUÉBEC ACCIDENT MORTEL SURVENU À UN TRAVAILLEUR LE 15 JANVIER 2004, À QUÉBEC, SUR UN CHANTIER DE CONSTRUCTION DE TELUS. PAR : MONSIEUR JEAN

Plus en détail

LA PUISSANCE DES MOTEURS. Avez-vous déjà feuilleté le catalogue d un grand constructeur automobile?

LA PUISSANCE DES MOTEURS. Avez-vous déjà feuilleté le catalogue d un grand constructeur automobile? LA PUISSANCE DES MOTEURS Avez-vous déjà feuilleté le catalogue d un grand constructeur automobile? Chaque modèle y est décliné en plusieurs versions, les différences portant essentiellement sur la puissance

Plus en détail

Bien utiliser son échelle : généralités

Bien utiliser son échelle : généralités Bien utiliser son échelle : généralités Les échelles et escabeaux sont des moyens d'accès en hauteur. Les échafaudages sont des moyens de travailler en hauteur. La norme EN 131 n'étant pas doublée d'une

Plus en détail

Trépier avec règle, ressort à boudin, chronomètre, 5 masses de 50 g.

Trépier avec règle, ressort à boudin, chronomètre, 5 masses de 50 g. PHYSQ 130: Hooke 1 LOI DE HOOKE: CAS DU RESSORT 1 Introduction La loi de Hooke est fondamentale dans l étude du mouvement oscillatoire. Elle est utilisée, entre autres, dans les théories décrivant les

Plus en détail

Physique: 1 er Bachelier en Medecine. 1er juin 2012. Duree de l'examen: 3 h. Partie 1: /56. Partie 2 : /20. Nom: N ō carte d étudiant:

Physique: 1 er Bachelier en Medecine. 1er juin 2012. Duree de l'examen: 3 h. Partie 1: /56. Partie 2 : /20. Nom: N ō carte d étudiant: Nom: Prénom: A N ō carte d étudiant: Physique: 1 er Bachelier en Medecine 1er juin 2012. Duree de l'examen: 3 h Avant de commencer a repondre aux questions, identiez-vous en haut de cette 1ere page, et

Plus en détail

Les + Tournus. Rigidité : plan de travail épaisseur 1,2 mm, doublé par panneau stratifié hydrofuge avec encadrement en aluminium.

Les + Tournus. Rigidité : plan de travail épaisseur 1,2 mm, doublé par panneau stratifié hydrofuge avec encadrement en aluminium. Les + Tournus Sécurité et esthétique : bandeau à bords droits hauteur 40 mm, bord écrasé périphérique. Confort acoustique : bac et égouttoir insonorisés. Esthétique : bandeau hauteur 40 mm et dosseret

Plus en détail

LA SECURITE ROUTIERE et l ASSR

LA SECURITE ROUTIERE et l ASSR LA SECURITE ROUTIERE et l ASSR Introduction: - Les accidents de la route constituent la première cause de mortalité chez les jeunes de 15 à 24 ans. - C'est entre 14 et 18 ans qu'il y a le plus de cyclomotoristes

Plus en détail

DIRECTIVE POUR LE TRAVAIL EN HAUTEUR

DIRECTIVE POUR LE TRAVAIL EN HAUTEUR DIRECTIVE POUR LE TRAVAIL EN HAUTEUR Direction des ressources matérielles Adopté en comité de direction Novembre 2014 TABLE DES MATIÈRES 1. Objectif... 1 2. Types de chute... 1 3. Les types de risque

Plus en détail

Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées.

Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées. Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées. 1 Ce sujet aborde le phénomène d instabilité dans des systèmes dynamiques

Plus en détail

Mise en œuvre des filets de sécurité en grandes nappes

Mise en œuvre des filets de sécurité en grandes nappes RECOMMANDATION R 446 Recommandation adoptée par le comité technique national du bâtiment et des travaux publics lors de sa réunion du 14 mai 2009. Cette recommandation annule et remplace la recommandation

Plus en détail

GRUES ET ÉQUIPEMENTS DE LEVAGE

GRUES ET ÉQUIPEMENTS DE LEVAGE / Hygiène et sécurité NORMES D EXPLOITATION Réf. : Aperam Safety ST 007 Grues et équipements de levage Publication : 15.05.2012 Version : v0 Rév. : AM Safety 007 v2 10.11.2010 GRUES ET ÉQUIPEMENTS DE LEVAGE

Plus en détail

Je découvre le diagramme de Venn

Je découvre le diagramme de Venn Activité 8 Je découvre le diagramme de Venn Au cours de cette activité, l élève découvre le diagramme de Venn et se familiarise avec lui. Pistes d observation L élève : reconnaît les éléments du diagramme

Plus en détail

SYSTEME DE PARTICULES. DYNAMIQUE DU SOLIDE (suite) Table des matières

SYSTEME DE PARTICULES. DYNAMIQUE DU SOLIDE (suite) Table des matières Physique Générale SYSTEME DE PARTICULES DYNAMIQUE DU SOLIDE (suite) TRAN Minh Tâm Table des matières Applications de la loi de Newton pour la rotation 93 Le gyroscope........................ 93 L orbite

Plus en détail

Chapitre 1 Cinématique du point matériel

Chapitre 1 Cinématique du point matériel Chapitre 1 Cinématique du point matériel 7 1.1. Introduction 1.1.1. Domaine d étude Le programme de mécanique de math sup se limite à l étude de la mécanique classique. Sont exclus : la relativité et la

Plus en détail

Dossier thématique. Octobre 2002. Centre de la petite enfance La trottinette carottée

Dossier thématique. Octobre 2002. Centre de la petite enfance La trottinette carottée Dossier thématique Octobre 2002 Centre de la petite enfance La trottinette carottée TABLE DES MATIÈRES Page Causerie... 3 Expression artistique... 3 Activités et jeux... 4, 5 Éveil scientifique... 6 Chansons

Plus en détail

DRACULA (RESURRECTION)

DRACULA (RESURRECTION) DRACULA (RESURRECTION) SOLUTION - Page 1 - MONDE 1 : LE COL DE BORGO Le Cimetière Prendre la pioche posée au fond vers la cabane à outils. Déposer la pioche sur la fosse du dragon où se voient des volutes

Plus en détail

DISQUE DUR. Figure 1 Disque dur ouvert

DISQUE DUR. Figure 1 Disque dur ouvert DISQUE DUR Le sujet est composé de 8 pages et d une feuille format A3 de dessins de détails, la réponse à toutes les questions sera rédigée sur les feuilles de réponses jointes au sujet. Toutes les questions

Plus en détail

LE TRAVAIL EN HAUTEUR

LE TRAVAIL EN HAUTEUR F I C H E P R E V E N T I O N N 0 2 «H Y G I E N E S E C U R I T E» LE TRAVAIL EN HAUTEUR STATISTIQUES Avec près d une centaine d agent victime de chutes de hauteur durant les 5 dernières années dans les

Plus en détail

PHYS-F-104_C) Physique I (mécanique, ondes et optiques) Solutions des questions d'examens (2004-2013)

PHYS-F-104_C) Physique I (mécanique, ondes et optiques) Solutions des questions d'examens (2004-2013) PRESSES UNIVERSITAIRES DE BRUXELLES UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES Physique I (mécanique, ondes et optiques) Solutions des questions d'examens (004-013) Pascal VANLAER Titulaire Notes rédigées par Pierre

Plus en détail

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques C est Niveau la représentation 4 ème 2. Document du professeur 1/6 Physique Chimie LES ATOMES POUR COMPRENDRE LA TRANSFORMATION CHIMIQUE Programme Cette séance expérimentale illustre la partie de programme

Plus en détail

PHYSIQUE Discipline fondamentale

PHYSIQUE Discipline fondamentale Examen suisse de maturité Directives 2003-2006 DS.11 Physique DF PHYSIQUE Discipline fondamentale Par l'étude de la physique en discipline fondamentale, le candidat comprend des phénomènes naturels et

Plus en détail

TOUT SAVOIR SUR LES DEPLACEMENTS DES PATIENTS AVEC LEUR MATERIEL

TOUT SAVOIR SUR LES DEPLACEMENTS DES PATIENTS AVEC LEUR MATERIEL TOUT SAVOIR SUR LES DEPLACEMENTS DES PATIENTS AVEC LEUR MATERIEL Il est important qu un insuffisant respiratoire qui désire se déplacer pour rendre visite à sa famille ou ses amis, ou prendre des vacances,

Plus en détail

Projet d action de prévention routière. la société xxxxxx

Projet d action de prévention routière. la société xxxxxx Projet d action de prévention routière À l attention de: Le aa/aa/ 2013 la société xxxxxx Comité du VAL D OISE CATALOGUE DES ACTIONS EN ENTREPRISE Association Prévention Routière (APR) Crée en 1949 loi

Plus en détail

L École nationale des pompiers du Québec. Dans le cadre de son programme de formation Pompier I

L École nationale des pompiers du Québec. Dans le cadre de son programme de formation Pompier I L École nationale des pompiers du Québec Dans le cadre de son programme de formation Pompier I QUATRIÈME ÉDITION MANUEL DE LUTTE CONTRE L INCENDIE EXPOSÉ DU PROGRAMME D ÉTUDES POMPIER 1 SUJET 4 Énergie

Plus en détail

FICHE TECHNIQUE POSTE METALLIQUE

FICHE TECHNIQUE POSTE METALLIQUE CEL FRANCE Sarl au capital de 40 000E RC Alès 97RM 300 SIRET 410 748 875 00011 TVA CEE FR56410748875 NAF 316D Tableaux HTA Transformateur HTA Postes de transformation TGBT Disjoncteur BT www.cel france.com

Plus en détail

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée EXAMENS D'ADMISSION Admission RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES MATIÈRES Préparation en 3 ou 4 semestres Formation visée Préparation complète en 1 an 2 ème partiel (semestriel) Niveau Durée de l examen

Plus en détail

Appareil de type fauteuil monte-escalier

Appareil de type fauteuil monte-escalier modèle 80 Appareil de type fauteuil monte-escalier Fonctionne sur batteries points de chargement en haut et en bas, alarme sonore si l'appareil n'est pas stationné sur le plot de chargement. Programmation

Plus en détail

c-max le monte escalier universel monter et descendre les escaliers en toute sécurité

c-max le monte escalier universel monter et descendre les escaliers en toute sécurité c-max le monte escalier universel monter et descendre les escaliers en toute sécurité www.aat-online.de La mobilité est un facteur important de votre qualité de vie. Les escaliers ne doivent pas constituer

Plus en détail

Rayonnements dans l univers

Rayonnements dans l univers Terminale S Rayonnements dans l univers Notions et contenu Rayonnements dans l Univers Absorption de rayonnements par l atmosphère terrestre. Etude de documents Compétences exigibles Extraire et exploiter

Plus en détail

Erratum de MÉCANIQUE, 6ème édition. Introduction Page xxi (milieu de page) G = 6, 672 59 10 11 m 3 kg 1 s 2

Erratum de MÉCANIQUE, 6ème édition. Introduction Page xxi (milieu de page) G = 6, 672 59 10 11 m 3 kg 1 s 2 Introduction Page xxi (milieu de page) G = 6, 672 59 1 11 m 3 kg 1 s 2 Erratum de MÉCANIQUE, 6ème édition Page xxv (dernier tiers de page) le terme de Coriolis est supérieur à 1% du poids) Chapitre 1 Page

Plus en détail

Chapitre XIV BASES PHYSIQUES QUANTITATIVES DES LOIS DE COMPORTEMENT MÉCANIQUE. par S. CANTOURNET 1 ELASTICITÉ

Chapitre XIV BASES PHYSIQUES QUANTITATIVES DES LOIS DE COMPORTEMENT MÉCANIQUE. par S. CANTOURNET 1 ELASTICITÉ Chapitre XIV BASES PHYSIQUES QUANTITATIVES DES LOIS DE COMPORTEMENT MÉCANIQUE par S. CANTOURNET 1 ELASTICITÉ Les propriétés mécaniques des métaux et alliages sont d un grand intérêt puisqu elles conditionnent

Plus en détail

GRILLE D AUTODIAGNOSTIC. en santé et en sécurité du travail. Chariots élévateurs

GRILLE D AUTODIAGNOSTIC. en santé et en sécurité du travail. Chariots élévateurs Identification de l équipement: Date: Chariots élévateurs 3 Éléments du chariot 1 Mât d élévation 2 Vérin 3 Fourches 4 Tablier du porte-fourches 5 Roues motrices 6 Roues de direction 7 Châssis 8 Frein

Plus en détail

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif -

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif - POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif - 70 Chapitre 8 : Champ de gravitation - Satellites I. Loi de gravitation universelle : (

Plus en détail

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE DURÉE DU JUR E FCTI DE LA DATE ET DE LA LATITUDE ous allons nous intéresser à la durée du jour, prise ici dans le sens de période d éclairement par le Soleil dans une journée de 4 h, en un lieu donné de

Plus en détail

Jeu de tirs et passes L artilleur

Jeu de tirs et passes L artilleur Livret de jeux L'artilleur La queue du scorpion Le ballon couloir La balle aux chasseurs Qui attrape? Les contrebandiers Les petits paquets La queue du diable Le tunnel ballon Le relais abattre les quilles

Plus en détail

Le maçon à son poste de travail

Le maçon à son poste de travail Fiche Prévention - E2 F 03 14 Le maçon à son poste de travail Partie 2 : la protection face au vide La réalisation de murs en maçonnerie est une opération courante sur les chantiers du bâtiment (maison

Plus en détail

Présenté par. Carl Tremblay, ing.

Présenté par. Carl Tremblay, ing. Présenté par Carl Tremblay, ing. Familiariser les participants avec la réglementation québécoise. Familiariser les participants avec la notion de modification et de modernisation des appareils de transport

Plus en détail

- Les équipements. Route à accès réglementé. Autoroute

- Les équipements. Route à accès réglementé. Autoroute SECURITE ROUTIERE : QUELQUES ELEMENTS A RETENIR Pour réviser, vous pouvez vous entrainez sur le site : http://eduscol.education.fr/cid46889/preparation-auxepreuves-securite-routiere.html L ASSR est l attestation

Plus en détail

cyclomoteur Non autorisé En général non autorisé sinon 45 45 45

cyclomoteur Non autorisé En général non autorisé sinon 45 45 45 L ATTESTATION SCOLAIRE DE SECURITE ROUTIERE NIVEAU 3 L attestation scolaire de sécurité routière comporte : - une attestation scolaire de sécurité routière (ASSR) de premier niveau qui se passe en 5 e

Plus en détail

C est un mouvement plan dont la trajectoire est un cercle ou une portion de cercle. Le module du vecteur position OM est constant et il est égal au

C est un mouvement plan dont la trajectoire est un cercle ou une portion de cercle. Le module du vecteur position OM est constant et il est égal au 1 2 C est un mouvement plan dont la trajectoire est un cercle ou une portion de cercle. Le module du vecteur position est constant et il est égal au rayon du cercle. = 3 A- ouvement circulaire non uniforme

Plus en détail

Compact, léger et sûr. Lifts de montage en alu Nacelles individuelles en alu. www.boecker-group.com 1

Compact, léger et sûr. Lifts de montage en alu Nacelles individuelles en alu. www.boecker-group.com 1 Compact, léger et sûr Lifts de montage en alu Nacelles individuelles en alu www.boecker-group.com 1 Lifts de montage en alu Böcker Toujours à jour Dès 1958, la marque Böcker est renommée pour ses monte-matériaux

Plus en détail

Mur double - appui plancher béton sur linteau Cellumat. 1/Détail: mur double appui hourdis béton sur linteau Cellumat

Mur double - appui plancher béton sur linteau Cellumat. 1/Détail: mur double appui hourdis béton sur linteau Cellumat Détails 1. Mur double - appui plancher béton sur linteau Cellumat 1/Détail: mur double appui hourdis béton sur linteau Cellumat Crochet type mur sec Mortier Membrane d'étanchéite Chaînage béton Brique

Plus en détail

- Grille d'autodiagnostic Restaurants

- Grille d'autodiagnostic Restaurants - Grille d'autodiagnostic Restaurants L objectif de ce document est de permettre aux exploitants de se forger un aperçu du niveau d accessibilité de leur établissement face aux obligations de mise en conformité

Plus en détail

Transformations nucléaires

Transformations nucléaires I Introduction Activité p286 du livre Transformations nucléaires II Les transformations nucléaires II.a Définition La désintégration radioactive d un noyau est une transformation nucléaire particulière

Plus en détail

Buts de football mobiles

Buts de football mobiles SERVICE PUBLIC FEDERAL ECONOMIE, P.M.E., CLASSES MOYENNES & ENERGIE QUALITE ET SECURITE Division Sécurité Service Sécurité des Produits Guide de sécurité n 1 Buts de football mobiles 2002 Ce guide de sécurité

Plus en détail

Continuité et dérivabilité d une fonction

Continuité et dérivabilité d une fonction DERNIÈRE IMPRESSIN LE 7 novembre 014 à 10:3 Continuité et dérivabilité d une fonction Table des matières 1 Continuité d une fonction 1.1 Limite finie en un point.......................... 1. Continuité

Plus en détail

Les échelles portables peuvent aussi être très dangereuses. Conseils pour votre sécurité

Les échelles portables peuvent aussi être très dangereuses. Conseils pour votre sécurité Les échelles portables peuvent aussi être très dangereuses Conseils pour votre sécurité Sommaire 1 Introduction 3 2 A quoi reconnaît-on une échelle sûre? 4 2.1 Lors de l achat d une échelle 4 2.2 Lors

Plus en détail

SEANCE 4 : MECANIQUE THEOREMES FONDAMENTAUX

SEANCE 4 : MECANIQUE THEOREMES FONDAMENTAUX SEANCE 4 : MECANIQUE THEOREMES FONDAMENTAUX 1. EXPERIENCE 1 : APPLICATION DE LA LOI FONDAMENTALE DE LA DYNAMIQUE a) On incline d un angle α la table à digitaliser (deuxième ou troisième cran de la table).

Plus en détail

S initier aux probabilités simples «Question de chance!»

S initier aux probabilités simples «Question de chance!» «Question de chance!» 29-11 Niveau 1 Entraînement 1 Objectifs - S entraîner à activer la rapidité du balayage visuel. - Réactiver le comptage par addition jusqu à 20. - Développer le raisonnement relatif

Plus en détail

Interview de Hugo, coordinateur de l espace de coworking de La Cordée Perrache (Lyon)

Interview de Hugo, coordinateur de l espace de coworking de La Cordée Perrache (Lyon) 12/06/2013 Interview de Hugo, coordinateur de l espace de coworking de La Cordée Perrache (Lyon) Coop alternatives 47, rue de la Garde 69005 Lyon - 06 48 03 74 14 - contact@coop-alternatives.fr This document

Plus en détail

Nom : Groupe : Date : 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie?

Nom : Groupe : Date : 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie? Nom : Groupe : Date : Verdict Chapitre 11 1 La communication graphique Pages 336 et 337 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie? Les dessins de fabrication. Les schémas.

Plus en détail

PLAN D ATHLETISATION PROTOCOLES D EVALUATION DES QUALITES PHYSIQUES DES JOUEURS INTERNATIONAUX

PLAN D ATHLETISATION PROTOCOLES D EVALUATION DES QUALITES PHYSIQUES DES JOUEURS INTERNATIONAUX PLAN D ATHLETISATION PROTOCOLES D EVALUATION DES QUALITES PHYSIQUES DES JOUEURS INTERNATIONAUX TEST NUMERO 1 (1/3) Nom : Test Luc LEGER Navette (20m) Objectifs : Mesure de la VMA (Vitesse maximal aérobie)

Plus en détail

Electrostatique. Le mot électrostatique se divise en deux parties : électron qui en grec veut dire "ambre" et statique qui signifie "ne bouge pas".

Electrostatique. Le mot électrostatique se divise en deux parties : électron qui en grec veut dire ambre et statique qui signifie ne bouge pas. Electrostatique. Le mot électrostatique se divise en deux parties : électron qui en grec veut dire "ambre" et statique qui signifie "ne bouge pas". Histoire 1 : Déjà dans la Grèce antique, il est rapporté

Plus en détail

Activités numériques [13 Points]

Activités numériques [13 Points] N du candidat L emploi de la calculatrice est autorisé. Le soin, la qualité de la présentation entrent pour 2 points dans l appréciation des copies. Les résultats seront soulignés. La correction est disponible

Plus en détail

Chaque aspect de votre transport professionnel assuré de manière optimale

Chaque aspect de votre transport professionnel assuré de manière optimale Chaque aspect de votre transport professionnel assuré de manière optimale Vous rendre chez des clients, aller chercher des matières premières, livrer des produits finis, transporter du matériel En tant

Plus en détail