APPEL À CANDIDATURES POSTE À PROFIL n 57a ANNEE

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1 Service des personnels SP/AF/EnsEtat/2D/AffProv/Recrut/rentree2017/ Dossier suivi par : Anne FERRANDON Tél anne.ferrandon@uca.fr Dossier suivi par : Sylvie DOZOLME Tél sylvie.dozolme@uca.fr APPEL À CANDIDATURES POSTE À PROFIL n 57a ANNEE DISCIPLINE : Toutes disciplines Un service à mi-temps (192 HTD) est susceptible d être vacant, à titre provisoire à la rentrée 2017 à l'espe Clermont-Auvergne, site de. Professeur(e) des écoles, professeur(e) certifié(e) ou agrégé(e), PLP. La personne recrutée assurera la responsabilité du site de. Sous la responsabilité directe de l équipe de direction de l, elle participera à l élaboration et à la conduite de la politique de l ESPE : réunions de direction, de réseau, du Conseil d École (en qualité d expert). Elle convoque et dirige, sous la responsabilité du directeur de l ESPE, le conseil de site. Elle s appuie sur les services administratifs de l ESPE pour mettre en œuvre des procédures communes à l ensemble de l institut. Ses missions principales : - assurer le rayonnement de l sur le territoire ; - être attentive aux besoins du territoire en matière d enseignement, d éducation et de formation ; - nouer et entretenir des relations de partenariat avec les acteurs locaux, notamment l IA- DASEN, en coordination avec l équipe de direction ; - mettre en place les formations ouvertes sur le site dans le cadre de la politique de l ESPE à l échelle académique ; - contribuer, avec le chef de département de l IUT et la gestionnaire, à la cohésion et l organisation du campus universitaire de ; - animer l équipe du site. Missions détaillées : Vie du site et animation de l équipe - assister aux réunions académiques de responsables de services et de sites organisées au siège de l ESPE selon un calendrier défini annuellement ; - relayer auprès des personnels les informations et les décisions prises lors des réunions des conseils centraux de l UCA, du conseil d école, des responsables pédagogiques ; 1 / 4

2 - relayer auprès de la direction les avis formulés au niveau du site ; - en collaboration avec l équipe de direction et les responsables de formation, animer et organiser le travail entre les personnels du site ; - mettre en place et animer les conseils de site en collaboration avec l équipe de direction ; - en collaboration avec le directeur ou la directrice adjoint-e chargé-e de la formation continue, inventorier et analyser les besoins en formation des personnels ; étudier et proposer les dispositifs de formation ; - émettre un avis sur la pertinence des demandes individuelles de formation des personnels de site ; - assurer le rayonnement pédagogique et culturel sur le territoire en lien avec le siège et le ou la chargé-e de mission «vie culturelle». La gouvernance pourra comprendre certaines des missions suivantes, en relation avec la direction de l : - coordonner et suivre les travaux avec le propriétaire des locaux ; - assurer la responsabilité déléguée des personnels BIATSS ; - assurer la fonction de chef de centre d examens et participer le cas échéant aux différents jurys départementaux ; - assurer la responsabilité des opérations électorales. Le ou la responsable de site convoque et dirige, sous la responsabilité du-de la directeur-trice de l ESPE Clermont-Auvergne, le conseil de site. Responsabilité pédagogique - Avec les responsables de formation, des différents diplômes proposés sur le site, veiller à la réalisation effective des enseignements de formation initiale et continue prévus en présentiel ou à distance ; - en collaboration avec le-la directeur-trice adjoint-e chargé-e de la formation continue, participer à l élaboration et à la mise en œuvre des actions de formation continue inscrites au plan départemental de formation pour les personnels de l Éducation nationale ou des collectivités territoriales ; - en concertation avec les responsables des formations et les directeurs-trices d étude, mettre en place des emplois du temps dans le strict respect de la maquette des diplômes et des régimes de constitution des groupes en vigueur ; - informer régulièrement les étudiant-e-s des modalités pédagogiques et administratives de leur formation (réunions, plateforme, affichage ) ; - en collaboration avec les directeurs-trices d étude, mettre en place les évaluations et assurer la remontée des notes selon le calendrier établi ; - en collaboration avec le-la responsable du bureau des stages, proposer une répartition des étudiants-tes sur les lieux de stage du territoire ; - transmettre aux directeurs-trices adjoints-tes et aux services du siège concernés les volumes et les contenus de formation, prévisionnels et réalisés ; 2 / 4

3 - veiller à l équilibre des tutorats des EFS dans l Éducation nationale et des M2B hors Éducation nationale. Gestion des ressources humaines (conjointement avec le-la directeur-trice adjoint-e chargé-e des ressources humaines) Services et activités - en concertation avec les responsables de départements et les directeurs-trices adjoints-tes d étude, contribuer à organiser les services des différents formateurs (à temps plein et partagé, mis à disposition, intervenants-tes extérieurs-res, PEMF, PFA) ; veiller en particulier à éviter les sous-services en favorisant la concertation entre enseignants-tes des équipes et des sites, en étant informé des déclarations des services prévisionnels et réalisés ; - transmettre aux directeurs-trices adjoints-tes et aux services du siège concernés les volumes et les contenus de formation, prévisionnels et réalisés et le nom des intervenants-tes engagés-ées ; - viser les rapports d activité annuels des enseignants-tes. Recrutement et remplacements - contribuer à mettre en adéquation les compétences des personnels du site et les projets de développement de l ESPE ; - avec les responsables de départements, les responsables de formations, les directeurs-trices d étude, les équipes disciplinaires, contribuer à l estimation des besoins en moyens humains pour l année universitaire n + 1 ; - avec les responsables de départements et les directeurs-trices d études, organiser le remplacement des collègues absents-tes ou en congé de maladie. Budget de fonctionnement - coordonner, centraliser et transmettre les demandes de matériels. Compétences souhaitées : Il sera apprécié que le-la candidat-e dispose d une expérience conséquente et variée en établissement scolaire ainsi que des connaissances solides et actualisées sur le système éducatif et son fonctionnement. Une connaissance de l enseignement du premier degré ainsi que d une expérience en enseignement à distance serait appréciée. Une maîtrise des TICE est indispensable. Il est nécessaire d avoir le sens du travail en équipe, disciplinaire et pluridisciplinaire, des qualités organisationnelles et un bon relationnel avec les différents acteurs actuels et potentiels. DOSSIER DE CANDIDATURE : Il comprendra : - la fiche de candidature visée par le chef d'établissement - un curriculum vitae détaillé - une lettre de motivation 3 / 4

4 RENSEIGNEMENTS : Il sera adressé par voie électronique uniquement aux adresses suivantes : sylvie.dozolme@uca.fr serv.perso. au plus tard le 5 juin 2017 à minuit Madame Sylvie Dozolme Directrice adjointe chargée des ressources humaines sylvie.dozolme@uca.fr Madame Françoise Janier Responsable du site ESPE francoise.janier@uca.fr 4 / 4

5 Service des personnels SP/AF/EnsEtat/2D/AffPro/Recrut/rentree2017 Dossier suivi par : Anne FERRANDON Tél anne.ferrandon@uca.fr FICHE DE CANDIDATURE NOM :... PRÉNOM :... GRADE :... DISCIPLINE :... ÉTABLISSEMENT en :... Adresse complète de l établissement : Téléphone personnel :... Courriel :... POSTE sur lequel vous faites acte de candidature :.. Discipline :... Service à temps complet (384 HTD) Site :... Demi-service (192 HTD) Décharge de heures hebdomadaires ENGAGEMENT : Je soussigné(e) atteste l'exactitude des renseignements portés sur le présent document et m'engage à accepter la quotité retenue. Fait à..., le... Signature de l'intéressé(e) : Avis du chef d'établissement : Favorable Défavorable Date :... Signature : Cachet de l établissement : 1 / 1