LECON 7. Nous, journalistes

Transcription

1 LECON 7 Nous, journalistes

2 Les devoirs: Corrections et questions

3 Les objectifs Pouvoir: - Donner son avis sur les devoirs des journalistes - Réviser l expression de l obligation et les valeurs du subjonctif

4 Dossier 2 Leçon 7 page32 Document 1 1. Identifiez la nature du document: Quelle en sont la source, le titre et l auteur? 2. Formulez des hypothèses sur le thème de l article à partir du titre.

5 Dossier 2 Leçon 7 page 32 Document 1 1. Identifiez le document C est un article du journal Le Monde intitulé «Vie privée-vie publique : nous rédacteurs en chef!». Il date du 16 janvier L auteur de l article est François Dufour, l invité de l émission Ce soir (ou jamais!). François Dufour est rédacteur en chef et cofondateur de Play Bac Presse. 2. Formulez des hypothèses sur le thème de l article Réponse attendue : L article va aborder la question de la vie privée et de la vie publique du point de vue des journalistes et plus précisément du point de vue des rédacteurs en chef.

6 Dossier 2 Leçon 7 page 32 1/ Etre journaliste Lisez l article de François Dufour. 1. Répondez aux questions a: Pourquoi a-t-il écrit cet article? Pour rappeler les devoirs des journalistes à Paragraphe 1 b: A qui s adresse-t-il? A ses collègues journalistes à «Sans frontières dressées par nous.. les anglais»

7 Dossier 2 Leçon 7 page 32 1/ Etre journaliste Lisez l article de François Dufour. 2. Relevez les trois professions journalistiques - Journaliste - Rédacteur en chef - Reporter - Editorialiste

8 Dossier 2 Leçon 7 page 32 1/ Etre journaliste ENTRE PARENTHÈSES François Dufour Né en décembre 1961, diplômé de Sciences Po-Paris en 1982, il crée le jeu Play Bac avec deux amis, en 1985, puis les éditions Play Bac pour le publier. Ils sont aussi les inventeurs des jeux Les Incollables, qu ils éditent, notamment aux États-Unis sous licence de la marque Brain Quest. François Dufour est le rédacteur en chef et cofondateur du premier quotidien pour enfants créé en France en 1995 : Mon quotidien. Il est aussi le rédacteur en chef du Petit Quotidien et de L Actu, en Et aussi de L Éco, hebdo économique pour lycéens, lancé en 2009, tous publiés par Play Bac Presse.

9 Dossier 2 Leçon 7 page 32 2/ Obligations Relisez l article et dites quelles sont les obligations des journalistes. - Respecter la loi écrite et éthique - Dire les faits et donc les vérifier - Fonder ses opinions sur des faits - Obligation de respect de la vie privée - Respecter/ suivre le code civil

10 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste Identifiez le document: LA CHARTE DE MUNICH (1971) Les devoirs du journaliste 1. Respecter la vérité. 2. Défendre la liberté de l information, du commentaire et de la critique. [ ] 5. S obliger à respecter la vie privée des personnes. 6. Garder le secret professionnel. [ ] Réponse attendue : C est la charte de Munich de Elle présente les devoirs du journaliste, sous forme de liste.

11 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste ENTRE PARENTHÈSES La charte de Munich La charte de Munich (ou Déclaration des devoirs et des droits des journalistes), signée le 24 novembre 1971 à Munich et adoptée par la Fédération européenne des journalistes, est une référence européenne concernant la déontologie du journalisme, en distinguant dix devoirs et cinq droits. Le texte reprend les principes de la Charte des /

12 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste / devoirs professionnels des journalistes français écrite en 1918 et remaniée en 1938, pour y préciser les droits permettant de les respecter. Il reprend le principe de secret professionnel (article 7), en y ajoutant un devoir jugé essentiel, celui de protection des sources d information des journalistes. Elle a été adoptée depuis par la Fédération internationale des journalistes (FIJ), l Organisation internationale des journalistes (OIJ) et la plupart des syndicats de journalistes d Europe. Vous trouverez le texte complet de la charte de Munich sur ce site : Vous trouverez une liste des chartes utilisées dans différents pays sur ce site :

13 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste On lit la grammaire: expression de l obligation Lisez l extrait de la charte de Munich (doc 2) 1. Avec la charte et l article, retrouvez 2 autres formules pour exprimer l obligation Le journaliste doit suivre le Code civil. L éditorialiste doit fonder ses opinions sur des faits. Sujet + devoir au présent + infinitif eur puis souligner le mot «respect» d une au Souligner «doit» d une couleur et les verbes «suivre L obligation de respect de la vie privée l obligation + de + nom uis Souligner souligner «S obliger le mot «respecter» et encadrer» d une «à autre» d coule S obliger à respecter la vie privée des personnes s obliger + à + infinitif

14 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste Lisez l extrait de la charte de Munich (doc 2) 2. Trouvez à quel devoir du journaliste correspond chaque obligation. Les obligations Il ne faut pas que les journalistes donnent des informations non vérifiées. Il est nécessaire qu ils soient discrets. Il est indispensable qu ils combattent la censure. Il est fondamental qu ils sachent préserver l intimité de chacun. Les devoirs Respecter la vérité. Garder le secret professionnel. Défendre la liberté de l information, du commentaire et de la critique. S obliger à respecter la vie privée des personnes.

15 Dossier 2 Leçon 7 page 33 3/ La charte du journaliste 3. Quel mode est utilisé pour exprimer l obligation? Les obligations Il ne faut pas que les journalistes donnent des informations non vérifiées. Il est nécessaire qu ils soient discrets. Il est indispensable qu ils combattent la censure. On lit la grammaire: Les valeurs du subjonctif à Le mode subjonctif Il est fondamental qu ils sachent préserver l intimité de chacun.

16 La forma1on du subjonc1f présent: On prend la 3 ème personne du pluriel (ils/elles) jouent perdent finissent On re1re la terminaison ent et on ajoute les terminaisons : - e, - es, - e, - ions, - iez, - ent que je joue que tu perdes qu il finisse que nous jouions que vous perdiez qu elles finissent

17 Quelques verbes irréguliers : aller aille ailles aille allions alliez aillent avoir aie aies ait ayons ayez aient être sois sois soit soyons soyez Soient faire fasse fasses fasse fassions fassiez fassent falloir il faille pouvoir puisse puisses puisse puissions puissiez puissent savoir sache saches sache sachions sachiez sachent vouloir veuille veuilles veuille voulions vouliez Veuillent venir vienne viennes vienne venions veniez viennent

18 Dossier 2 Leçon 7 page 33 Activité 4 page 40 (méthode) Corrigé : Il faut que vous recherchiez, que vous mettiez en forme et que vous commentiez les informations. Il faut que vous soyez libre et que vous écriviez des informations utiles pour la société. Il ne faut pas que vous confondiez journalisme et communication.

19 Dossier 2 Leçon 7 page 33 Activité 5 page 40 (méthode) Réponses possibles a Il est nécessaire qu ils disent la vérité. b Il est indispensable qu ils puissent s exprimer librement. c Il faut qu ils soient prudents dans le traitement de l information. d Il est fondamental qu ils choisissent les sources les plus fiables.

20 Dossier 2 Leçon 7 page 33 Activité 6 page 40 (méthode) Réponses possibles : a Le rédacteur en chef anime une équipe de journalistes et veille au respect de la ligne éditoriale d une publication ou d un journal audiovisuel. b Un reporter est un journaliste dont le métier consiste à collecter et rapporter des informations sur un événement ou un sujet d une certaine actualité, en se déplaçant le plus souvent sur les lieux mêmes de ces /

21 Dossier 2 Leçon 7 page 33 Activité 6 page 40 (méthode) / faits significatifs. c Un éditorialiste est un journaliste qui rédige l éditorial du journal, c est-à-dire l article qui reflète la position ou le point de vue de la rédaction du journal. d Une critique est un article où le journaliste exprime son point de vue sur un sujet. e La liberté d expression, c est pouvoir dire librement ce qu on pense. f L éthique est l ensemble des principes moraux, des valeurs.

22 Dossier 2 Leçon 7 page 33 4/ Devoirs Activité orale 1. Relisez la charte de Munich et dites quel devoir du journaliste est le plus important pour vous. Justifiez 2. Quelles autres obligations le journaliste a-til? Utilisez le subjonctif pour les formuler.

23 Dossier 2 Leçon 7 page 33 5/ Votre charte En groupe - Ecrivez les articles 3, 4, et 6 de la charte de Munich - Ecrivez une Charte: les devoirs du politique

24 Les devoirs: Cahier d activités: page 20, 21 et 22 Ecrire un paragraphe (sur feuille) 8 ou 9 (au choix) page 23

25 Les objectifs Pouvoir: ü Donner son avis sur les devoirs des journalistes ü Réviser l expression de l obligation et les valeurs du subjonctif