Bac pro Prothèse dentaire

Transcription

1 Lieu de la formation : Siège social 15 rue des Convalescents Marseille accueil@adef-asso.com Tél Fax Numéro d existence : SIRET : Bac pro Prothèse dentaire Arrêté de création du J.O. du modifié par l Arrêté du J.O. du Diplôme national de niveau IV permettant d acquérir les techniques de base nécessaires à un professionnel qualifié dans la spécialité Prothèse dentaire. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Volume horaire moyen des enseignements La formation peut s étendre de 600 h à 1350 h en centre, et de 8 à 22 semaines en entreprise. ENSEIGNEMENT A L ORGANISME DE FORMATION Domaines généraux 1100 h 512 h Français Mathématiques - sciences physiques et chimiques Histoire-Géographie - Éducation civique Langue vivante : anglais Arts appliqués et cultures artistiques 176 h 80 h 64 h Domaines professionnels 544 h Technologie professionnelle et dessin morphologique Hygiène, conditions de travail et réglementation Prothèse amovible totale maxillo-mandibulaire et orthodontie Prothèse partielle métallique Prothèse fixée Conception assistée par ordinateur Étude des matériaux et des produits Rapport d activités en milieu professionnel Économie - gestion Prévention santé environnement 40 h 24 h 128 h 128 h 40 h 24 h 64 h Régulation FORMATION EN ENTREPRISE 44 h 560 h 16 semaines de stages ou rythme d alternance à définir selon la durée du contrat de travail Page 1 sur 5

2 PROGRAMME DE FORMATION Lorsque cela est pertinent, le contenu des enseignements intègre les problématiques du développement durable en transversalité. ENSEIGNEMENT GENERAL Français Acquisition de quatre compétences : - Entrer dans l échange oral : écouter, réagir, s exprimer - Entrer dans l échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Objets d études : - Construction de l information - Des goûts et des couleurs, discutons-en - Parcours de personnages - Du côté de l imaginaire - Les philosophes des Lumières et le combat contre l injustice - L homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations - Identité et diversité - Au XXe siècle, l homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts - La parole en spectacle Mathématiques - Statistiques à une et à deux variables, fluctuation d une fréquence, et probabilités - Algèbre et analyse : information chiffrée, proportionnalité, résolution d un problème du 1er degré, fonctions du 1er et 2nd degrés, fonctions dérivées, logarithmes et exponentielles, suites numériques - Géométrie dans le plan et dans l espace, vecteurs, trigonométrie (cercle trigonométrique et fonction sinus) - Programme complémentaire : produit scalaire, nombres complexes, calcul intégral Sciences physiques et chimiques Objets d études : - Transport - Confort dans la maison et l entreprise - Hygiène et santé - Son et lumière Connaissances : - Cinématique - Poids, densité, masse volumique, centre de gravité, pression et forces, équilibre d un solide soumis à deux forces, moment d un couple - Réactions chimiques, oxydoréduction, combustion d un hydrocarbure, acidité, basicité, ph - Atomes, ions, molécules - Électricité : courant continu / accumulateur et courant alternatif / alternateur, régime sinusoïdal monophasé, puissance et énergie - Thermique : évolution de la température et changements d état, propagation de la chaleur, isolation - Acoustique : ondes sonores, fréquence, intensité, période, propagation d un son, prévention - Sécurité : prévention des risques chimiques et électriques - Optique : lentille convergente, distance focale, fibre optique, radiation, réflexion et réfraction, image réelle / virtuelle, prévention Histoire Géographie Éducation civique - Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle) - État et société en France de 1830 à nos jours - Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle - Sociétés et développement durable - Des territoires dans la mondialisation - La France dans l Union européenne - Vivre en citoyen - Le citoyen et la République - Le citoyen et le monde Page 2 sur 5

3 Langue vivante : anglais Arts appliqués et cultures artistiques Objectif visé : niveau B2 (utilisateur indépendant de niveau avancé) du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) 5 modules d enseignements : - Compréhension de l oral - Expression orale en continu - Expression orale en interaction - Compréhension de l écrit - Expression écrite Contenu culturel et linguistique : - La culture derrière les mots : culture et lexique - De l oral à l écrit, de l écrit à l oral : prononciation, lecture, écriture - Les outils de la communication : grammaire de la langue Le programme est décliné en 4 champs : - Appréhender son espace de vie - Construire son identité culturelle - Approfondissement artistique et culturel - Convergences entre les arts appliqués et les autres domaines artistiques - Méthodes et Outils (traditionnels et numériques) ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL Technologie professionnelle et dessin morphologique Hygiène, conditions de travail et réglementation Prothèse amovible totale maxillomandibulaire et orthodontie Prothèse partielle métallique Prothèse fixée Conception assistée par ordinateur Étude des matériaux et des produits Rapport d activités en milieu professionnel Anatomie et physiologie de la sphère bucco-dentaire Nomenclatures dentaires (ISO internationale) Dents temporaires Dents permanents Dessin morphologique des dents Ergonomie : définition et champ Analyse d une situation de travail au laboratoire de prothèse dentaire Conditions de travail Risques professionnels Prévention du risque infectieux : microbiologie et immunologie Courbes, lignes et pentes relatives à l occlusion Architecture maxillo-faciale Articulation temporo-mandibulaire Confection des modèles pour prothèse maxillo-mandibulaire totale et orthopédie dento-faciale Montage des dents de la prothèse totale maxillo-mandibulaire Matériaux de préparation, de reproduction : composition, classification, propriétés, utilisations Matériaux de modelage Transformation de la maquette traditionnelle ou issue de FAO (cire ou résine) en prothèse ou infrastructure pour cosmétique, céramique ou autre Matériaux de préparation et de reproduction Matériaux de modelage Matériaux constitutifs des prothèses et autres matériaux Le rapport comporte : - le compte-rendu d une activité en développant les aspects relatifs à l ensemble des compétences - l analyse des situations, des problèmes abordés, des solutions et des démarches adoptées pour y répondre - un bilan des observations techniques, économiques et organisationnelles effectuées en milieu professionnel Page 3 sur 5

4 Économie - gestion Prévention santé environnement Le contexte professionnel L insertion dans l organisation L organisation de l activité La vie de l organisation Les mutations et leurs incidences Sante et équilibre de vie Alimentation et santé Prévention des comportements à risques et des conduites addictives Sexualité et prévention Environnement économique et protection du consommateur Gestion des ressources naturelles et développement durable Prévention des risques Prévention des risques dans le secteur professionnel Cadre réglementaire de la prévention dans l entreprise Effets physiopathologiques des risques professionnels et prévention Approche par le risque Approche par l accident PERIODE EN MILIEU PROFESSIONNEL ET/OU ALTERNANCE Les périodes en entreprise sont obligatoires pour l obtention du diplôme (Article D du Code de l éducation). La durée des stages en entreprise varie selon l expérience antérieure et la durée de la formation. Ils sont organisés avec le concours des milieux professionnels et sont destinés à acquérir les compétences difficiles à développer en centre de formation. Ils sont de fait, l occasion d une découverte et d une première intégration dans la réalité professionnelle. Coordination de la formation en entreprise et au centre de formation : - Des objectifs d apprentissage sont définis en fonction des impératifs de la production, du type d'entreprise et des acquis de l apprenant. Ces objectifs sont ensuite négociés par l apprenant lui-même, lors de ses contacts avec les interlocuteurs de l entreprise d accueil. Ils sont contractualisés sur un document appelé «Carnet de suivi en entreprise» ou «Fiche première visite». - Des temps de régulation sont généralement organisés pour évaluer l activité réalisée en entreprise en lien avec le référentiel diplôme. Le suivi pendant les périodes en entreprise : Les apprenants font l objet d un suivi individuel par l équipe pédagogique pour accompagner le parcours de formation. Page 4 sur 5

5 MODALITÉS DE CERTIFICATION Le diplôme est délivré au vu des résultats obtenus à un examen se déroulant sous la forme d une combinaison d épreuves ponctuelles terminales. La présence du candidat à toutes les épreuves est obligatoire. Épreuves Unités Coef. Forme Durée E1 Épreuve scientifique 3 E11 Sous-épreuve : Mathématiques U.11 1,5 Ponctuelle écrite 1h E12 Sous-épreuve : Sciences physiques et chimiques U.12 1,5 Ponctuelle écrite 1h E2 Épreuve technologique 5 E21 Sous-épreuve : Technologie professionnelle et dessin morphologique E22 Sous-épreuve : Hygiène et réglementation appliquées au laboratoire U.21 4 Ponctuelle écrite 5h U.22 4 Ponctuelle écrite 2h E3 Épreuve professionnelle 14 E31 Sous-épreuve : Pratique professionnelle 1 Prothèse amovible total maxillo-mandibulaire et orthodontie E32 Sous-épreuve : Pratique professionnelle 2 Prothèse partielle métallique Prothèse fixée Conception assistée par ordinateur E33 Sous-épreuve : Rapport d activités en milieu professionnel U.31 3 Ponctuelle pratique 14h U.32 6 Ponctuelle pratique 26h U.33 3 Ponctuelle orale 30min E34 Sous-épreuve : Économie - gestion U.34 1 Ponctuelle orale 30h E35 Sous-épreuve : Prévention - santé - environnement U.35 1 Ponctuelle écrite 2h E4 Épreuve de langue vivante U.4 2 Ponctuelle orale 0h20 E5 Épreuve de français, histoire, géographie et éducation civique 5 E51 Sous-épreuve : Français U.51 2,5 Ponctuelle écrite 2h30 E52 Sous-épreuve : Histoire, géographie et éducation civique U.52 2,5 Ponctuelle écrite 2h E6 Épreuve d arts appliqués et cultures artistiques U.6 1 Ponctuelle écrite 1h30 I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I Page 5 sur 5