Microprogramme de 1 er cycle en intervention psychosociale

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1 CSSMI En Bref Nouvelle à l intention du personnel Microprogramme de 1 er cycle en intervention psychosociale Le microprogramme de 1 er cycle en intervention psychosociale de 15 crédits est un programme de formation continue professionnelle dans le domaine de l intervention psychosociale. Une rencontre d information à ce sujet est prévue : Le mardi 26 octobre h 30 Salle 1 (2 e étage) Pôle universitaire des Basses-Laurentides 120, boul. du Séminaire Sainte-Thérèse Bienvenue aux personnes intéressées! Voir plus d information au sujet de ce microprogramme à la page suivante

2 Microprogramme de 1 er cycle en intervention psychosociale Orientation Le microprogramme de 1 er cycle en intervention psychosociale de 15 crédits est un programme de formation continue professionnelle dans le domaine de l intervention psychosociale. Clientèle visée Le microprogramme s adresse principalement à une clientèle adulte composée de personnes travaillant déjà, ou appelées à travailler en relation d aide et de consultation dans le cadre de diverses organisations du monde de l éducation, particulièrement en éducation spécialisée, et de celui de la santé et des services sociaux, entre autres en intervention communautaire. Objectifs Au terme du microprogramme en intervention psychosociale, le diplômé devrait pouvoir : démontrer des habiletés en relation d'aide; établir un rapport satisfaisant avec une personne ayant besoin d aide dans divers contextes situationnels; situer l utilisation du travail de groupe dans sa pratique; mieux comprendre le développement de la personne, de l adolescence à la fin de la vie; connaître les services sociaux à l enfance ainsi que les types de services et les modèles d intervention pertinents; connaître la problématique de la santé mentale en rapport avec le service social. Approche et modalités pédagogiques Compte tenu du fait qu il s agit d une clientèle de formation continue, une approche andragogique s impose. La formation devra prendre appui, dans la mesure du possible, sur l expérience des participants. La formation se donnera par mode de sessions intensives de deux jours consécutifs. Structure (15 crédits) Le microprogramme proposé comporte 5 cours de 3 crédits. Les deux premiers cours sont à caractère plus fondamental par rapport aux objectifs du programme. Pour l offre de cours, aucun ordre précis n est recommandé. Cheminement prévu des cours Le microprogramme est offert à temps partiel et par cohorte, au rythme de 2 à 3 cours par année. Chaque cours comprend 3 modules de 2 jours chacun, qui seront offerts une fois par mois, les samedis et dimanches.

3 Les cours sont donnés dans l ordre suivant : CS : Initiation à la relation d aide et de consultation PSY-2000 : Développement, de l adolescent à la fin de la vie CSO-2202 : Intervention de groupe SVS-1110 : Champ d'intervention : enfance et jeunesse SVS-1104 : Champ d intervention : santé mentale Afin de pouvoir aider les individus et soutenir leurs proches, l'intervenant apprendra à distinguer la relation d'aide et la relation de consultation, à utiliser les techniques d'entrevue, à se former à l'écoute active, à soutenir les proches des clients et à identifier ses limites personnelles et professionnelles face à la clientèle. CSO-1011 : Initiation à la relation d'aide et de consultation Afin de pouvoir aider les individus et soutenir leurs proches, l'intervenant apprendra à distinguer la relation d'aide et la relation de consultation, à utiliser les techniques d'entrevue, à se former à l'écoute active, à soutenir les proches des clients et à identifier ses limites personnelles et professionnelles face à la clientèle. PSY-2000 : Développement, de l adolescent à la fin de la vie Objectifs : donner un aperçu du développement, de l'adolescence à la fin de la vie. L'adolescence est abordée à travers les thèmes suivants : croissance physique, maturation sexuelle, développement cognitif et identitaire, indépendance affective et autonomie sociale. La trajectoire de vie adulte est examinée à travers ses transitions et crises, à la lumière de trois temps : chronologique, social et historique. La vieillesse est abordée en fonction des changements sensoriels, cognitifs, affectifs et psychosociaux que vivent les aînés. CSO-2202 : Intervention de groupe Connaître et expérimenter différents rôles et diverses habiletés d'intervention qui permettent de miser sur le potentiel éducatif du groupe. Ces rôles et habiletés sont regroupés sous cinq grandes fonctions : communication, soutien affectif, métacommunication, structuration et production. Familiarisation avec l'utilisation du groupe dans différents champs de pratiques professionnelles. SVS-1110 : Champ d'intervention : enfance et jeunesse Objectif : initier l'étudiant à la connaissance des services sociaux à l'enfance et à la jeunesse. Contenu: perspective historique; cadre légal, organisation du réseau des services sociaux à l'enfance et à la jeunesse, modèles théoriques (écologique et résilience), principales problématiques vécues par les enfants et les adolescents, et les interventions qui s'y rattachent en service social. SVS-1104 : Champ d'intervention : santé mentale Objectif : connaître la contribution du service social dans la compréhension des problèmes de santé mentale. Contenu : une distinction sera faite sur ce qu'on entend par troubles mentaux graves, par troubles mentaux transitoires et troubles de personnalité; interventions psychosociales en lien avec le rétablissement des personnes aux prises avec des troubles mentaux majeurs. Le modèle conceptuel sur le processus de production du handicap sera illustré pour comprendre le fonctionnement social de ces personnes.

4 Exigences d admission Pour être admissible à ce microprogramme de premier cycle, vous devez : être détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou d un diplôme équivalent sanctionnant au moins 13 années de scolarité OU avoir une combinaison de scolarité et d expérience jugée équivalente au DEC à la condition : - d'être détenteur du diplôme d'études secondaires (5 e secondaire); - d'être âgé de 21 ans ou plus; - d'avoir quitté le système scolaire depuis plus de deux années. Renseignements supplémentaires dans le guide d admission à l adresse Frais d'admission et d'inscription Vous devez joindre à votre demande d admission un chèque de 52 $ couvrant les frais d'ouverture et d'analyse de dossier (voir les détails de tarification à Vous n avez pas à inclure de paiement pour les frais d inscription au moment de votre demande. Le Service des finances de l Université Laval vous fera parvenir une facture à cet effet quelques semaines après le début des cours. Le détail du calcul des droits de scolarité est disponible à l adresse Documents à fournir Pour les détenteurs du DEC : - formulaire de demande d'admission et d inscription - 52 $ de frais d'ouverture et d'analyse de dossier - copie lisible de l acte de naissance - copie lisible du relevé de notes des études collégiales Pour les candidats adultes : - formulaire de demande d'admission et d inscription - 52 $ de frais d'ouverture et d'analyse de dossier - copie lisible de l acte de naissance - copie lisible des relevés de notes de toutes les formations antérieures, incluant celui des études secondaires - curriculum vitæ et description de l'expérience acquise Renseignements supplémentaires à l adresse Modalités d admission et d inscription Pour faire une demande d admission et d inscription au microprogramme, il vous suffit de : remplir la demande d admission et d inscription; joindre les documents mentionnés précédemment dans la section «Documents à fournir»; faire parvenir le tout à l adresse indiquée dans la section «Renseignements».

5 Renseignements Avant de faire une demande d admission, nous vous invitons à communiquer avec nous. C'est avec plaisir que nous vous guiderons dans votre démarche. Rachelle Tremblay Agente de gestion des études Direction générale de la formation continue Pavillon J.-A.-DeSève, local 1146 Université Laval Québec, Canada G1K 7P poste poste Télécopieur rachelle.tremblay@fc.ulaval.ca Isabelle Boutin Conseillère en développement Microprogramme en intervention psychosociale Direction générale de la formation continue (418) , poste , poste 4502 isabelle.boutin@fc.ulaval.ca