CERTIFICAT D UNIVERSITE SOCIETE-LAÏCITE

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1 CERTIFICAT D UNIVERSITE SOCIETE-LAÏCITE Ecole de santé publique Faculté de Philosophie & Sciences sociales I-LES DIFFÉRENTES ATTESTATIONS A l issue de la formation suivie actuellement, deux types d attestation peuvent être délivrées (le choix entre les deux options appartient au participant) : ü L attestation de formation continue : celle-ci sera délivrée, sans épreuve complémentaire, si la participation active se monte à au moins 80% des séances. Le certificat d université : le certificat est un document officiel de l Université libre de Bruxelles qui constitue le niveau de certification le plus élevé en formation continue. Il s agit d un document qui atteste de la participation régulière au programme ainsi que l acquisition de compétences individuelles contrôlées par une évaluation. Il est cosigné par le Président du Jury de la Formation (Responsable académique de la formation), le Secrétaire du Jury de la formation (membre du comité scientifique), le Président de l Ecole de Santé Publique, le Doyen de la Faculté de Philosophie et Sciences Sociales et le Recteur de l'université et l éudiant. Pour obtenir ce certificat, le participant doit avoir assisté activement à au moins 80% des séances et doit réussir une épreuve qui consiste en la réalisation d un projet individuel. Tableau I Compétences travaillées dans le cadre du certificat Compétences Objectifs d'apprentissage Développer son identité de citoyen-acteur laïque Adapter sa pratique d'acteur laïque à des publics spécifiques Prendre des décisions éthiques conformes aux principes de la laïcité Actualiser ses connaissances en matière de laïcité Travailler en collaboration Analyser le concept de laïcité Discuter le concept de laïcité Interpréter l'organisation de la société sous l'angle du concept de laïcité Découvrir les différents champs d'intervention de la laïcité organisée en Belgique Transfèrer les principes de la laïcité dans son action au contact d'un public spécifique Argumenter ses prises de positions sur base des valeurs de la laïcité Argumenter ses décisions sur base des valeurs de la laïcité Discuter l'actualité sous l'angle du concept de laïcité Collaborer avec les intervenants de la laïcité organisée Collaborer avec les communautés de vie Dialoguer avec les représentants des cultes 1

2 II- LE PROJET INDIVIDUEL EN VUE D UNE CERTIFICATION Très brièvement, rappelons les avantages de la réalisation d un projet individuel dans la démarche de formation continue : l analyse d une situation particulière permet d approfondir l un ou l autre sujet abordé au cours du programme, d en mesurer toute la complexité en l envisageant sur le terrain et de transférer dans la pratique professionnelle les acquis de la formation. Modalités du projet individuel en vue de la certification a) Le participant est libre de choisir le sujet qu il souhaite présenter ; il peut s agir d un travail d application ou d un travail de réflexion en matière laïcité dans la société ; b) Le projet consiste en l analyse d une situation en rapport avec une ou plusieurs des matières enseignées au cours de la formation ; c) Le participant propose le sujet qu il a l intention de présenter (à envoyer au plus tard pour le 28 février 2017). Il est adressé par à Dan LECOCQ (dan.lecocq@ulb.ac.be) sous forme d un document d une page A4 qui présentera les items suivants : - le problème, le contexte ; - la/le(s) thématique(s) sociétales en jeu ; - mise en évidence des enjeux en termes de laïcité. Le participant est informé de l acceptation de son sujet dans les 15 jours suivants. Le cas échéant, les organisateurs peuvent demander des précisions et/ou des informations complémentaires au candidat. d) Ampleur du travail 1 : le projet doit être présenté sous la forme d un document écrit dactylographié d un volume maximum de 25 pages. Si cette consigne n est pas respectée, le TFE ne sera pas accepté et le candidat devra le représenter. e) Collaboration : le travail est en principe individuel. Néanmoins, une collaboration entre deux participants est possible, à condition toutefois : qu elle ait été demandée et acceptée expressément au moment de la remise et l acceptation des sujets ; que les parties réalisées par chacun des candidats soient clairement distinguées et identifiées dans le travail écrit. f) Confidentialité : si le projet doit être traité de façon confidentielle, le candidat doit l indiquer dans la proposition de projet qu il soumet. g) Remise des travaux : les travaux doivent être remis par à l adresse suivante : dan.lecocq@ulb.ac.be. Les travaux seront lus et évalués par au moins un des académiques responsables du programme, l équipe de coordination du CAL et un expert extérieur du dit programme. h) Calendrier : - Proposition du sujet : le 28 février Remise du travail écrit : 28 mai En raison de circonstances exceptionnelles à justifier (ex : problèmes de santé), le travail pourra être remis lors de la session suivante. 1 Le temps personnel étudiant consacré à la réalisation de ce travail est estimé est de 40 à 60 heures 2

3 III- LE PROJET INDIVIDUEL EN VUE D UNE CERTIFICATION : LE DOCUMENT ÉCRIT 1) Format Le travail de fin d études est remis : - pour la date limite - dactylographié (Police : Times New Roman ; Taille : 12 ; Interligne : 1,5) - sous un format A4 (format habituel 21 cm x 29,7 cm) - le texte comprend 25 pages maximum sans les annexes et la bibliographie 2) Page de garde et résumé La couverture du travail de fin d études respecte la forme ci-jointe (dernière page du document). La première page (intérieure) du travail de fin d études est identique à la couverture. La dernière page du travail de fin d études comporte un résumé, mettant clairement en évidence les items suivants : - le problème, le contexte ; - la/le(s) thématique(s) sociétales en jeu ; - mise en évidence des enjeux en termes de laïcité ; - pistes d action. 3) Sommaire Un sommaire est placé en tête du travail de fin d études. Il comporte les numéros de pages. 4) Remerciements Aucun remerciement ne figure dans votre travail de fin d études si vous n avez pas demandé l autorisation de la personne remerciée. 5) Contenu du travail de fin d études Description de la situation problématique, elle devrait : inclure le contexte, les différents aspects et acteurs au travers des champs d'intervention de la laïcité organisée en Belgique (analyse bibliographique, contacts avec des intervenants de terrain/associations, entretiens avec des experts ) Identification des thématiques sociétales sous-jacentes : être logiquement dérivé de la situation problématique ; mise en évidence des enjeux en termes de laïcité : discuter la thématique sous l'angle du concept de laïcité ; argumenter ses prises de positions sur base des valeurs de la laïcité. présentation de pistes d action : être logiquement liée à la situation identifiée ; argumenter ses propositions sur base des valeurs de la laïcité ; être documentée dans ses dimensions culturelles et structurelles ; 7) Abréviations Il est souhaitable d éviter les abréviations dans le texte du travail de fin d études, il faut au minimum les expliciter lors de leur première utilisation. Les abréviations ne peuvent figurer dans les titres et légendes. 8) Pages Les pages du travail de fin d études sont numérotées en bas à droite. Le nombre de pages est limité à 25, références non comprises. 3

4 10) Recherche bibliographique Avant la liste des références bibliographiques, il est demandé à l auteur du travail d insérer une note indiquant quelle a été sa démarche de recherche bibliographique. Exemple : - consultation de banques de données bibliographiques (lesquelles, sur quelles périodes, dans quels domaines) ; - interrogation d organismes spécialisés ; - A la fin du travail de fin d études figurent les références. Il s agit de tous les articles, ouvrages, cités dans le texte uniquement. 11) Références dans le texte Il est souhaitable que l appel des références dans le texte soit fait par le nom de l auteur et l année. Exemple : «Quinze pour cent des admissions (Smith, 1994) ont été» ou de manière chronologie ([1], [2]) 12) Tableaux Ils sont numérotés en chiffres romains. Chaque tableau est appelé au moins une fois dans le texte. Les numéros correspondent à l ordre d appel dans le texte. La légende est placée au dessus du tableau, directement après le numéro, sur la même ligne. Un tableau est une unité d information qui doit se suffire à elle-même. Ex : Tableau XIV. Nombre d admissions dans le service X de mars 2000 à avril Les titres et les légendes ne doivent pas comporter d abréviation. Si des abréviations sont utilisées dans le tableau, elles doivent être explicitées au bas des tableaux. 13) Figures et graphiques Elles sont numérotées en chiffres arabes. Chaque figure est appelée au moins une fois dans le texte. Les numéros correspondent à l ordre d appel dans le texte. La légende est placée en dessous de la figure, directement après le numéro, sur la même ligne. Une figure est une unité d information qui doit se suffire à elle-même. Ex : Figure 2. Nombre d admissions dans le service X de mars 2000 à avril Les titres et les légendes ne comportent pas d abréviation. 4

5 Ecole de santé publique Faculté de Philosophie & Sciences sociales CERTIFICAT D UNIVERSITé SOCIETE-LAïCITE (CUSL) Année académique XXX TITRE DU TFE Travail de fin d études présenté par : Prénom et NOM Institution 5