Réunion d orienta.on. II Choisir un domaine. Introduc)on I Choisir une voie I Choisir une voie

Transcription

1 Réunion d orienta.on 3è Introduc)on I Choisir une voie I Choisir une voie II Choisir un domaine III Le II 2de Choisir Générale un et domaine technologique III IV La Le 2de 2de Générale Générale et technologique et technologique à Rocroy IV La 2de Générale Ques)ons- Réponses et technologique à Rocroy Ques)ons- Réponses 1

2 La 3 ème, année d orienta)on L orienta)on, ça concerne tout le monde Importance d un choix par adhésion et non par défaut Un engagement de tous : Elèves Parents Equipe éduca)ve 2

3 I Choisir une voie en fonc.on de l élève que l on est 3 façons d étudier 3 façons de vivre l école 3 façons d être élève 3

4 e BAC GENERAL Parcours en 3 ans BAC TECHNOLOGIQUE ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROFESSIONNEL Parcours en 2 ans TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO ou BT TERMINALE PRO C.A.P. CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE 1 e GENERALE 1 e TECHNO ou BT 1 e PRO CAP 2 SECONDE GT Seconde générale & technologique 2 nde spécifique SECONDE PRO Seconde professionnelle CAP T R O I S I E M E 4

5 Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Inser.on professionnelle immédiate majoritairement BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PRO CAP2 S E C O N D E G T 2 nde spécifique SECONDE PRO CAP1 5

6 VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL enseignement théorique et abstrait réfléchir / analyser / synthétiser argumenter / rédiger travail personnel important ü analyser Impossible d'afficher l'image. Votre ordinateur manque peut-être de mémoire pour ouvrir l'image ou l'image est endommagée. Redémarrez l'ordinateur, puis ouvrez à nouveau le fichier. Si le x rouge est toujours affiché, vous devrez peut-être supprimer l'image avant de la réinsérer. ü commenter ü argumenter ü rédiger 6

7 VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE enseignement appliqué > observation > expérimentation travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d informatique, de technologie... Caractéris)ques Main)en des ma)ères générales Apport d une culture générale Une approche différente : étude de cas pra)ques, démarche de projet Pas une filière professionnalisante 7

8 VOIE PROFESSIONNELLE Qualification Gestes professionnels Savoir-être Savoir-faire enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir-faire enseignements général et technologique articulés autour de l enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) BAC PROFESSIONNEL ð 22 semaines en entreprise 8

9 e II - en rapport avec la personne que l on est centres d intérêts, goûts qualités personnelles compétences 9

10 BAC GÉNÉRAL Choisir une dominante BAC TECHNO O Choisir un domaine d activité BAC PRO Choisir une spécialité professionnelle 10

11 F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) 11

12 Curiosité pour le monde contemporain Manipuler des idées Etre à l aise avec les commentaires de documents, la disserta)on Approfondir sa culture économique Ne pas être fâché avec les mathéma)ques 12

13 Aimer lire, étudier des œuvres Aimer exprimer des idées, échanger, interpréter, comparer, cri)quer, jus)fier, convaincre, exposer Aimer écrire Curiosité, goût pour la recherche Aimer exercer sa sensibilité et ses capacités d inven)on 13

14 Curiosité scien)fique Capacité d abstrac)on Rigueur Goût pour la démarche expérimentale Aimer raisonner, poser des hypothèses 14

15 15

16 16

17 17

18 III La seconde Générale et Technologique 18

19 19

20 ou 3h 20

21 Japonais OU Italien 21

22 IV La 2de GT à Rocroy Circulaire de choix des op)ons à rendre le 14 mars Une présenta)on des enseignements d explora)on sera faite aux élèves le 12 mars Est intéressé par la seconde européenne : Oui q Non q PREMIER ENSEIGNEMENT D EXPLORATION S.E.S q (Sciences économiques et sociales) SECOND ENSEIGNEMENT D EXPLORATION (un seul choix) Lihérature et société q Sciences et laboratoire q Méthodes et pra)ques scien)fiques q Italien q Japonais q La)n q Grec q OPTION FACULTATIVE (un seul choix) Grec q ou Italien q ou Japonais q ou La)n q Si ces disciplines n ont pas été choisies en enseignement d explora.on 22

23 ü SES : Sciences Economiques et Sociales L objec2f de cet enseignement est d acquérir des no2ons et des raisonnements essen2els en économie et sociologie Cet enseignement est poursuivi en filière ES et devient une discipline à part en)ère. 23

24 ü Méthodes et Pra)ques scien)fiques Découvrir l apport des maths, sciences physiques /chimiques et des SVT dans les ques2ons scien2fiques et de la société moderne. ü Sciences et laboratoire Découvrir une méthodologie d analyse et de résolu2on de problèmes à par2r d études de cas. Ces enseignements ne sont pas poursuivis en cycle terminal ü Lihérature et société Montrer l u2lité sociale et la diversité des débouchés d une forma2on humaniste en développant la mise en œuvre de projets. 24

25 ü LV3 Japonais Ces enseignements peuvent être poursuivis en cycle terminal ü LV3 Italien ü La)n ü Grec ancien Ces enseignements peuvent être choisis en op)on faculta)ve En vue d une filière lihéraire, une troisième langue est nécessaire 25

26 Disposi2f culturel dont l objec2f est de former des citoyens européens. 2de : - 1 h par semaine en plus de l horaire hebdomadaire de Discipline Non Linguis)que (DNL) : Histoire- Géographie en anglais 1 ère et Tale: - Les élèves sont dans des filières différentes - 1h de DNL - 1h de renforcement en anglais 26

27 Une sec'on exigeante : Pour rentrer en 2de européenne sélec)on en mai sur avis des professeurs épreuves orale et écrite Chaque année, le conseil de classe du 3 ème trimestre évalue la qualité de l inves.ssement de chaque élève et décide de son main.en ou non dans la sec.on 27

28 10/20 minimum à l oral de DNL 12/20 minimum en anglais entre)en de 20 min en anglais sur un dossier d histoire géographie Objec)f le bac «men)on européenne»» aux épreuves écrites et orales 28

29 . Établissement public Établissement privé autre que Rocroy Patientez au courant du mois de mai 2014, vous aurez à remplir un dossier qui vous sera remis par le Professeur Principal ou la Responsable de cycle et vous aurez une réponse fin juin début juillet Vous devez sans tarder prendre des contacts avec les établissements choisis (les inscriptions ont commencé depuis novembre) 29

30 Ques)ons- Réponses 30