Evaluation en Mathématiques au CP Période : Mi-CP

Transcription

1 Evaluation en Mathématiques au CP Période : Mi-CP Livret de l élève I.A. Côte d Or 1

2 Pour chaque tableau, colorie l animal placé dans la ligne qui a le plus d objets. item 00 I.A. Côte d Or 2

3 Tu vois toutes ces boîtes, regarde bien celle qui est au milieu. Tu vas relier à cette boîte, celle qui contient le même nombre d'étoiles, celle qui en a autant, pareil. item 01 Entoure la 11 ème lettre de l alphabet. item 02 A B C D E F G H I J K L M N O Un enfant avait 9 billes. Il a gagné 4 billes pendant la récréation. Maintenant, combien l enfant a-t-il de billes? Ecris ta réponse dans la case. item 03 I.A. Côte d Or 3

4 Paul avait de l argent dans sa tirelire. Pour son anniversaire, sa grand-mère lui a donné 8 euros. Maintenant, Paul a 20 euros dans sa tirelire. Combien Paul avait-il d argent dans sa tirelire avant son anniversaire? item 04 Ecris ta réponse dans le cadre. Tu peux faire des dessins ou des schémas ou des calculs. Entoure ta réponse. I.A. Côte d Or 4

5 Dessine 23 croix dans le cadre. item 05 Groupe les fleurs par 10. Ecris le nombre total de fleurs dans la case. item 06 I.A. Côte d Or 5

6 Observe comment sont rangés les chats. Complète la première phrase en écrivant le nombre de chats. Complète la deuxième phrase en indiquant le nombre de dizaines et le nombre d unités. item 07 Il y a chats. Il y a dizaines et unités. Observe le nombre. Complète la phrase. item Dans 65, il y a _ dizaines et unités. I.A. Côte d Or 6

7 Dis-moi jusqu où tu sais compter, comme cela, 1,2, continue item 09 La chaîne est stable jusqu à L élève a compté jusqu à On va compter en arrière ; écoute moi : 27, 26, 25 et maintenant continue. item 10 La chaîne est stable jusqu à L élève a compté jusqu à I.A. Côte d Or 7

8 Ecris la suite des nombres à partir de 30. item ; 31 ; 32 ; ; ; ; ; ; Observe et continue. item I.A. Côte d Or 8

9 Dans la ligne, écris le nombre qui manque dans la case blanche. item Dans la ligne, écris le nombre qui manque dans la case blanche. item Dans la ligne, écris le nombre qui manque dans la case blanche. item Ecris les nombres dictés dans les cases. Si tu ne sais pas, mets une croix dans la case. item 16 item 17 I.A. Côte d Or 9

10 Pour chaque paire (domino)de nombres, entoure le nombre le plus grand. item Pour chaque paire de nombres, entoure le nombre le plus grand. item Ecris ces nombres dans les cases vides, en les rangeant du plus petit au plus grand. item Ecris ces nombres dans les cases vides, en les rangeant du plus grand au plus petit. item I.A. Côte d Or 10

11 Ecris chacun de ces nombres dans la case qui convient. 23, 54, 76, 12, 9, 36 item Complète en écrivant les résultats dans les cases. item 23 Complète en écrivant les résultats dans les cases. item 24 Complète en écrivant les résultats dans les cases. item 25 I.A. Côte d Or 11

12 Ecris le résultat. item = Ecris le résultat. item = I.A. Côte d Or 12

13 Entoure la voiture qui est entre deux camions. item 28 Entoure le vélo qui est derrière un camion item 29 Entoure la tasse située au-dessus d'un ballon. item 30 Entoure l'animal dessiné à gauche de l arbre. item 31 I.A. Côte d Or 13

14 Observe l exemple. Ecris le code pour chaque dessin. item 32 A B C D E (B, 2) (.,. ) (.,. ) (.,. ) Observe l exemple. Colorie la case de chaque code dans la couleur indiquée. item ( B, 4 ) A B Rouge ( D, 1 ) C D E Bleu Vert ( E, 3 ) ( A, 5 ) I.A. Côte d Or 14

15 Pour chaque exercice, relie les 3 points quand ils sont alignés. item 34 Dessine 2 cailloux alignés avec les deux arbres. item 35 I.A. Côte d Or 15

16 Trace une croix à l intérieur des figures Rouge pour les carrés, Bleue pour les cercles, Verte pour les triangles, Noire pour les rectangles. item 36 item 37 item 38 item 39 I.A. Côte d Or 16

17 Complète chaque bulle avec le mot de la liste qui convient : carré bord côté triangle bout sommet item 40 item 41 I.A. Côte d Or 17

18 Complète le bonhomme pour qu il soit le même que l autre. item 42 I.A. Côte d Or 18

19 Colorie la bande qui a la même longueur que la bande grise item 43 Complète la frise avec le nom des jours item 44 mardi samedi I.A. Côte d Or 19

20 Ecris le mot musée dans le calendrier comme on te le demande puis réponds aux 2 questions. item 45 item 46 item 47 Février 2008 Ve 1 Sa 2 Di 3 Lu 4 Ma 5 Me 6 Je 7 Piscine Ve 8 Sa 9 Di 10 Lu 11 Ma 12 Me 13 Je 14 Ve 15 Sa 16 Di 17 Lu 18 Ma 19 Me 20 Je 21 Ve 22 Sa 23 Di 24 Lu 25 Ma 26 Me 27 Je 28 Ve 28 Ecris musée à la date du mardi 19 février. A quelle date les enfants vont-ils à la piscine? Combien y a-t-il de vendredis au mois de février 2008? I.A. Côte d Or 20