TOUT SAVOIR SUR L OFFRE SUR L ARRONDISSEMENT MONTOIS

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1 SEPTEMBRE 014 ESPAGNOL ALLEMAND ALLEMAND CHINOIS CHINOIS ESPAGNOLFORMATIONS EN LANGUES : TOUT SAVOIR SUR L OFFRE SUR L ARRONDISSEMENT MONTOIS ANGLAIS ANGLAIS RUSSE RUSSE Mons NÉERLANDAIS NÉERLANDAIS ALLEMAND NÉERLANDAIS ANGLAIS ESPAGNOL RUSSE CHINOIS Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 1 5/08/14 09:40

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3 TABLE DES MATIÈRES FORMATIONS EN LANGUES : TOUT SAVOIR SUR L OFFRE SUR L ARRONDISSEMENT MONTOIS Introduction 5 1. SITUATION GÉNÉRALE Les langues disponibles sur le territoire Les niveaux de formation en langue Les niveaux élémentaires (A1 et A) Le niveau intermédiaire (B1) Le niveau avancé/perfectionnement (B) Les opérateurs dispensant des formations en langues Situation des opérateurs sur le territoire Les écoles de promotion sociale Les cours Horaire et durée Conditions d accès et gratuité Forem formation Les cours Horaire et durée Conditions d accès et gratuité 13. L OFFRE DE FORMATION PAR LANGUE 14.1 Le Néerlandais Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation 19. L anglais Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation 0... Le niveau intermédiaire...1. Localisation des filières sur l arrondissement... L offre de formation Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation 5.3 L allemand Niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement 6 3 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 3 5/08/14 09:40

4 L offre de formation Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation 8.4 L espagnol Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation 31.5 Les autres langues Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement L offre de formation QUAND DÉBUTER UNE FORMATION? En promotion sociale A Forem formation LES AUTRES FORMATIONS EN LANGUES Wallangues Partenaires privés POLYAC L Académie des Langues Horeca Formation Wallonie SI VOUS SOUHAITEZ VOUS FORMER EN LANGUES À L APPROCHE DE MONS CONCLUSION RENSEIGNEMENTS UTILES 40 4 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 4 5/08/14 09:40

5 FORMATIONS EN LANGUES : TOUT SAVOIR SUR L OFFRE SUR L ARRONDISSEMENT MONTOIS Introduction L acquisition de compétences linguistiques est un atout non négligeable pour s insérer dans le monde professionnel. En Belgique le fait est encore plus vrai lorsque sur un petit territoire plusieurs langues se côtoient en permanence, et que les échanges commerciaux nous portent régulièrement hors de nos frontières. Plus régionalement et plus particulièrement parlant, la ville de Mons s apprête elle aussi à vivre à l heure du multilinguisme en devenant «Capitale européenne de la culture» en 015. Les entreprises, les commerçants et les services locaux devront pouvoir communiquer avec le flux de touristes attendu pour l évènement. Dans la lignée de son estimation prospective menée en partenariat avec l U.C.L. Mons sur les retombées en termes d emploi et de création d activités de Mons 015, le Comité Subrégional de l Emploi et de la Formation est convaincu de l importance de doter notre territoire d une réserve de main d œuvre en capacité de répondre aux exigences linguistiques du marché. La promotion des possibilités d apprentissage des langues apparaît donc comme une priorité à mettre en œuvre, non seulement parce qu elle répond à un besoin territorial concret et immédiat, mais aussi parce qu elle est gage d acquisition de compétences valorisables plus généralement. Ce «Focus» s attachera donc à répertorier l offre de formations en langues pour adultes disponible sur l arrondissement. Il est destiné à toucher tant les particuliers qui souhaiteraient se former que les acteurs économiques et sociaux désireux de former un groupe d individus. Nous nous concentrerons plus particulièrement sur les opérateurs accessibles gratuitement pour les demandeurs d emploi. Dans un premier temps, nous poserons le cadre de ces formations : langues disponibles, opérateurs, types de formations, niveaux, durée, Ensuite nous développerons l offre de formation «classique», par langues et par niveaux, accessible à tout particulier souhaitant acquérir de nouvelles connaissances linguistiques. Nous verrons aussi à quel moment il est possible d entamer une formation chez ces opérateurs et complèterons ce tour d horizon en parcourant les autres offres de formation en langues. Enfin, nous envisagerons les possibilités existantes pour ceux qui souhaitent se former en langues à l approche de Mons «Mons 015 capitale européenne de la culture. Emplois, création d activités et autres impacts économiques», 5 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 5 5/08/14 09:40

6 1. SITUATION GÉNÉRALE 1.1 Les langues disponibles sur le territoire Poids de chaque langue en termes de filières de formation sur l arrondissement montois 5,0% ALLEMAND ANGLAIS 1,4% 0,7% 0,4% 30,5% 9,6% 9,9% 41,5% ESPAGNOL ARABE CHINOIS ITALIEN JAPONAIS POLONAIS RUSSE NÉÉRLANDAIS 0,7% 0,4% Ces chiffres représentent uniquement les filières sur lesquelles s est porté notre recensement, à savoir les formations dispensées par les opérateurs publics accessibles gratuitement pour les demandeurs d emploi. Dix langues sont couramment disponibles sur l arrondissement montois et représentent au total 8 filières de formation : Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Espagnol, Italien, Japonais, Néerlandais, Polonais, et Russe. Parmi celles-ci l anglais est la plus dispensée avec 41% des filières de formations (soit 117 filières) disponibles à tous les niveaux. Viennent ensuite le Néerlandais (30%), l espagnol (9,9%), l italien (9,6%) et l Allemand (5%). Le russe, le polonais et l arabe, le chinois et le japonais restent marginaux avec moins de % de représentation par langue. Notons qu il s agit là de l offre «courante» dispensée sur le territoire, nous verrons plus tard que les opérateurs possèdent dans leur «bibliothèque de formation» un catalogue de langues bien plus large que celui ici présenté et une capacité d adaptabilité telle qu il leur est possible de mettre en place de nombreuses formations à condition qu un groupe (min.1 personnes) leur en fasse la demande. 6 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 6 5/08/14 09:40

7 1. Les niveaux de formation en langue Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) offre une base commune pour l élaboration de programme de langues vivantes, de référentiels, d examen, en décrivant ce que les apprenants d une langue doivent apprendre afin de l utiliser dans le but de communiquer. Il fournit aussi une base pour la reconnaissance mutuelle de certifications en langues, favorisant ainsi la mobilité éducative et professionnelle. Le CECR décrit les compétences en langues étrangères à six niveaux : A1 et A, B1 et B, C1 et C. Il définit également trois niveaux intermédiaires (A+, B1+, B+). C est sur ce référentiel que nous nous appuierons pour décrire les niveaux de compétence acquis au terme de chaque filière ou unité de formation Les niveaux élémentaires (A1 et A) A1 Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moimême, de ma famille et de l environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Comprendre (Lire) : Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m aider à formuler ce que j essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. Parler (S exprimer oralement en continu) : Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d habitation et les gens que je connais. Écrire : Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d hôtel. A Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moi-même, ma famille, les achats, l environnement proche, le travail). Je peux saisir l essentiel d annonces et de messages simples et clairs. Comprendre (Lire) : Je peux lire des textes courts très simples. Je peux trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et je peux comprendre des lettres personnelles courtes et simples. Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu un échange d information simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Je peux avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation. Parler (S exprimer oralement en continu) : Je peux utiliser une série de phrases ou d expressions pour décrire en termes simples ma famille et d autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente. Écrire : Je peux écrire des notes et messages simples et courts. Je peux écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements. Source : 7 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 7 5/08/14 09:40

8 1... Le niveau intermédiaire (B1) B1 Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s il s agit de sujets familiers concernant le travail, l école, les loisirs, etc. Je peux comprendre l essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l actualité ou sur des sujets qui m intéressent à titre personnel ou professionnel si l on parle d une façon relativement lente et distincte. Comprendre (Lire) : Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. Je peux comprendre la description d événements, l expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux faire face à la majorité des situations que l on peut rencontrer au cours d un voyage dans une région où la langue est parlée. Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité). Parler (S exprimer oralement en continu) : Je peux articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs ou mes buts. Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets. Je peux raconter une histoire ou l intrigue d un livre ou d un film et exprimer mes réactions. Écrire : Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m intéressent personnellement. Je peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions Le niveau avancé/perfectionnement (B) B Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard. Comprendre (Lire) : Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose. Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions. Parler (S exprimer oralement en continu) : Je peux m exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. Écrire : Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j attribue personnellement aux événements et aux expériences. Les formations dispensées par les écoles de promotion sociale et Forem Formation, reprises dans le présent travail, ne vont pas au-delà du niveau B. Il existe néanmoins des niveaux supérieurs qui sont le niveau C1, pour un usage régulier dans des contextes de difficultés raisonnables et le niveau C qui est un niveau de maîtrise. Sur notre arrondissement les niveaux élémentaire et intermédiaire sont les plus présents avec respectivement 48% et 45% de représentation en nombre de filières. Le niveau avancé ne représente, quant à lui, que 7% des filières langues sur le territoire. 8 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 8 5/08/14 09:40

9 Nombre de filières en fonction de la langue et par niveaux ET A) 1) ENT (B) Anglais Néerlandais Espagnol Italien Allemand Russe Chinois Polonais Japonais 1 ELÉMENTAIRE (A1 ET A) INTERMÉDIAIRE (B1) Anglais Néerlandais Arabe 1 PERFECTIONNEMENT (B) Espagnol 1 Italien 15 Allemand 6 7 Parmi les langues les plus dispensées, seul l italien n est actuellement pas accessible à un niveau avancé. Le russe offre quant à lui deux niveaux d apprentissage. Les autres langues sont pour l instant limitées au niveau élémentaire. La plupart du temps, c est l organisme de formation qui orientera le candidat apprenant vers le niveau d apprentissage qui lui correspond. Ce niveau sera évalué par un test objectivant les compétences déjà acquises avant l entrée en formation. Pour les niveaux élémentaires ce test évitera aux «faux débutants» de s inscrire dans une filière dont ils possèdent déjà le niveau. Russe Chinois Polonais Japonais Arabe Les opérateurs dispensant des formations en langues Comme nous l avions déjà évoqué plus haut, nous avons fait le choix dans la réalisation de ce travail, de nous concentrer sur l offre de formation disponible auprès des opérateurs dont les formations sont accessibles gratuitement pour les demandeurs d emploi. Il s agit de deux types d organismes sur notre territoire : les écoles de promotion sociale et Forem Formation. Les autres opérateurs en langues feront l objet d un point particulier. Pour être complet, précisons encore que certains opérateurs introduisent des cours de langues dans leurs programmes d apprentissage d un métier. Ceux-ci ne seront pas repris dans le présent catalogue Situation des opérateurs sur le territoire Sur notre arrondissement deux types d opérateurs proposent des formations gratuites en langues à destination des demandeurs d emploi : Les écoles de promotion sociale et Forem formation. 9 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 9 5/08/14 09:40

10 Lens Jurbise Saint-Ghislain 1 Quaregnon Hensies Boussu 1 Colfontaine Quiévrain 1 Frameries Dour 1 1 Quévy Honnelles Mons 1 4 FOREM FORMATION ECOLES DE PROMOTION SOCIALE Ce sont les écoles de promotion sociale qui sont les plus nombreuses à proposer ces formations. Elles sont au nombre de 9 et représentent dans leur ensemble 85% des filières recensées dans cet état des lieux. Certaines d entre elles, comme nous le verrons plus loin, proposent une offre délocalisée sur d autres communes. Forem formation est quant à lui un opérateur unique sur le territoire et propose tout comme la promotion sociale une offre adaptable (pour les groupes) qui représente dans son aspect structurel 15% de l offre du territoire Les écoles de promotion sociale 3 L enseignement de promotion sociale s inscrit dans la dynamique de l éducation tout au long de la vie en Communauté française et offre aux adultes (l âge minimum varie selon les niveaux d enseignement et peut même, dans certains cas, descendre jusqu à 15 ans) un large éventail de formations, organisées d une manière permanente ou occasionnelle. L apprentissage y est organisé en «unités de formation» (UF) éventuellement capitalisables pour l obtention d un titre de «section» après réussite d une épreuve intégrée. La réussite d une UF donne droit à une attestation de réussite. La réussite d une section débouche sur la certification. Selon les écoles, les groupes d apprenants sont constitués de 0 à 5 personnes Les cours Il existe différents types d UF qui s étalent de manière plus ou moins longue dans le temps. Une UF se compte en période et une période équivaut à 50 minutes de cours. Les différents types de cours sont : Langues, 10 périodes, Initiation à la langue en situation, 40 périodes, Langue en situation, 40 périodes, Perfectionnement de l oral, 40 périodes, 3 Liste, adresses et info pratiques en annexe. 10 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 10 5/08/14 09:40

11 Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur, 80 périodes, Apprentissage structuro-global et audio-visuel d une langue, 160 périodes. Ce dernier type de cours n est pour l instant dispensé qu à l école de promotion sociale de Jemappes-Quiévrain. Il s agit d un apprentissage basé sur l association des perceptions et des images auditives et visuelles qui s axe prioritairement sur la communication orale en interaction et qui associe le verbal, le paraverbal et l ensemble du comportement corporel. Comme nous le verrons plus loin, chaque type de cours est divisé en UF qui permettent d atteindre l épreuve intégrée délivrant la certification. Chaque UF répond à des objectifs précis et croissants en difficulté jusqu à l UF7 (épreuve intégrée). Les objectifs par UF : UF1 : Compréhension globale, connaissance et utilisation active d éléments de base d une langue de communication orale et écrite simple, dans le cadre de situation de la vie quotidienne, en relation avec les notions et les champs thématiques indispensables à la «survie sociale». UF : Compréhension, connaissance et utilisation active d éléments de base d une langue de communication orale et écrite simple, dans le cadre de situations de la vie quotidienne, en relation avec les notions et les champs thématiques abordés. UF3 : Compréhension globale, connaissance et utilisation active d une langue de communication orale et écrite, dans le cadre de situations diversifiées de la vie courante, en relation avec les notions et les champs thématiques abordés. UF4 : Compréhension, connaissance et utilisation active d une langue de communication orale et écrite, dans le cadre de situations diversifiées de la vie courante, en relation avec les notions et les champs thématiques abordés. UF5 : Compréhension, connaissance et utilisation active d une langue de communication orale et écrite, dans le cadre de situations diversifiées de la vie courante, culturelle et socioprofessionnelle, en relation avec les notions, les fonctions et les champs thématiques abordés. Sensibilisation aux différents niveaux de langue, en fonction des situations et des interlocuteurs. UF6 : Compréhension, connaissance et utilisation d une langue de communication orale et écrite nuancée, dans le cadre de situations diversifiées de la vie courante, culturelle et socioprofessionnelle, en relation avec les notions, les fonctions et les champs thématiques abordés. Familiarisation aux différents niveaux de langue, en fonction des situations et des interlocuteurs Horaire et durée Selon les écoles, les cours peuvent se donner en journée comme en soirée ainsi que le samedi matin. La durée d une UF est déterminée par le nombre de périodes mais l étalement de celles-ci sur l année est laissé à l organisation de l école. Ainsi, certaines UF de 40 périodes peuvent se donner aussi bien sur 10 que sur 0 semaines Conditions d accès et gratuité L enseignement de promotion sociale est un enseignement dont l objectif est la formation des adultes, demandeurs d emploi ou engagés dans la vie professionnelle. Dans certains cas, cette forme d enseignement s adresse également à des jeunes scolarisés dans l enseignement de plein exercice à partir de 15 ans (si l élève a suivi les deux premières années de l enseignement secondaire). Jusqu à ses 18 ans, l étudiant doit fournir la preuve qu il est inscrit dans l enseignement de plein exercice ou dans l enseignement à horaire réduit. 11 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 11 5/08/14 09:40

12 La gratuité des cours est accordée pour : Les demandeurs d emploi (chômeurs complets indemnisés), Les personnes assistées par les Centres Publics d Aide Sociale, sur présentation d une attestation du CPAS, Les handicapés inscrits au Fonds Communautaire d Intégration Sociale et Professionnelle, sur base d une attestation délivrée par cet organisme (AWIPH), Les jeunes gens de moins de 18 ans soumis à l obligation scolaire, sur base d une attestation de l établissement de plein exercice où ils sont inscrits, Les personnes mises en formation à la demande d une autorité publique, Les enseignants qui se recyclent. Modalités pratiques d inscription : Les inscriptions se font généralement via le secrétariat de l école par la remise d un dossier d inscription. Certains documents seront nécessaires à ce dossier : Copie de la carte d identité, Copie de diplômes, attestations (pour valider certaines admissions), Numéro Forem (demandeur d emploi), Document qui justifie l exonération éventuelle du droit d inscription, Le montant à payer. Si la personne n entre pas dans les conditions d exonération des droits d inscription, elle devra s acquitter de ceux-ci. Dans le cas particulier des cours de langues, les candidats devront posséder au minimum le Certificat d Etude de Base ou passer avec succès un test permettant l accès à l UF Forem formation L office wallon de la Formation et de l Emploi est le service public régional wallon dont les compétences concernent l emploi et la formation. Hormis ses missions d orientation, d accompagnement et de conseil auprès des demandeurs d emploi, le Forem propose à tous (travailleurs et demandeurs d emploi résidant en Wallonie) des formations permettant d acquérir les compétences nécessaires sur le marché de l emploi Les cours Trois langues sont couramment dispensées : anglais, néerlandais, allemand. Les groupes d apprenants sont constitués de 10 à 1 personnes. Formation intensive, de 100h à 60h selon les niveaux, Exécuter des tâches administratives en contact avec la clientèle, 40h, Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère, 30h, Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues Light (suivi téléphone ou ), 30h, Blended (suivi par téléphone ou et mise en pratique en groupe au centre de formation), 50h, Tables de conversation, 0h, Entreprise virtuelle, anglais ou néerlandais, 68h. 1 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 1 5/08/14 09:40

13 A la fin de chaque formation, le Forem remet un Visa langue attestant le niveau du candidat dans le cadre européen de référence pour les langues. En plus des formations dispensées dans les locaux du Forem, l Office propose différentes formules d apprentissage par immersion : Les stages linguistiques en écoles de langues à l étranger ou en Flandre à destination des demandeurs d emploi inscrits au Forem, domiciliés en région wallonne et ayant réussi deux modules intensifs dans la langue cible (néerlandais, anglais ou allemand).le stage dure entre 1 et 3 semaines selon les niveaux. Une bourse est prévue pour couvrir les frais liés à l immersion. Les séjours linguistiques pour les jeunes diplômés de l enseignement secondaire supérieur (CESS), domiciliés en région wallonne et désireux d apprendre le néerlandais, l allemand ou l anglais et ayant des connaissances de base dans ces langues. Le stage dure une année scolaire. Une aide financière est prévue pour couvrir les frais liés à l immersion. Les stages en entreprises à destination des demandeurs d emploi inscrits au Forem, domiciliés en région wallonne et ayant une formation en rapport avec le stage souhaité et le niveau linguistique requis. Une aide financière est prévue par le Forem Horaire et durée Les cours se donnent en journée à raison de 5 demi-journées par semaine. La durée d une formation varie selon les niveaux et le type de formation Conditions d accès et gratuité Le Forem propose à tous les citoyens de Wallonie de langue française des formations leur permettant d obtenir une qualification conforme aux exigences du marché de l emploi. Les conditions générales d accès aux formations langues sont le fait d être demandeur d emploi inscrit au Forem et de posséder le niveau linguistique requis pour chaque module (selon le cadre européen de référence pour les langues). Un test d évaluation de niveau sera réalisé avant l entrée en formation. Les travailleurs inscrits comme demandeurs d emploi libres pourront aussi introduire une demande de formation gratuite à Forem formation pour peu que leur candidature soit motivée (projet professionnel) et sous réserve d acceptation de leur dossier par la coordination du Forem. Modalités pratiques d inscription : Avant toutes inscriptions les personnes intéressées participeront à une séance d information qui sera suivie d un entretien particulier. Celui-ci portera sur le projet professionnel du candidat à la formation langue. La carte d identité et la carte Jobpass sont les seuls documents nécessaires pour le dossier d inscription. Gratuité : Les formations sont entièrement gratuites pour les demandeurs d emploi qui bénéficient en plus de certains avantages : Maintien des allocations de chômage, Un contrat garantissant une prime de formation d 1 brut par heure prestée, Une intervention dans les frais de déplacement, Une couverture d assurance, Une intervention forfaitaire dans les frais de garderie d enfants. Pour les entreprises, la formation est payante sur base d un bon de commande. Les travailleurs peuvent sous certaines conditions bénéficier de chèques formation. 13 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 13 5/08/14 09:40

14 . L OFFRE DE FORMATION PAR LANGUE.1 Le Néerlandais.1.1. Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise 1 Saint-Ghislain Mons Hensies Quiévrain Honnelles Quaregnon Boussu Colfontaine 5 Frameries Dour Quévy 3 Actuellement, on compte 44 filières de Néerlandais - niveau élémentaire - dispensées sur le territoire. Ces filières représentent 51% de l ensemble de la formation au néerlandais prise en compte dans ce travail et sont données par 8 écoles de promotion sociale et Forem Formation. 14 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 14 5/08/14 09:40

15 L offre de formation Niveau A1 Pour rappel le niveau A1 vise une compréhension et une communication simple dans un environnement proche et familier (questions simples). En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Néerlandais UF 1 - niveau élémentaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Néerlandais UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (sites : Colfontaine et Jurbise) Néerlandais - Initiation à la mise en situation UF1 Néerlandais - Initiation à la mise en situation UF Néerlandais - Initiation à la mise en situation UF3 Néerlandais UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Initiation Néerlandais UF 1 - Niveau élémentaire Initiation Néerlandais UF - Niveau élémentaire Initiation Néerlandais UF 3 - Niveau élémentaire Initiation Néerlandais UF 4 - Niveau élémentaire Initiation Néerlandais UF 5 - Niveau élémentaire Initiation Néerlandais UF 6 - Niveau élémentaire Néerlandais intensif - UF1 (SGAV) Néerlandais UF 1 - niveau élémentaire Néerlandais - Mise en situation UF1 Néerlandais - Mise en situation UF Néerlandais - Mise en situation UF3 Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Néerlandais intensif - UF1 - niveau élémentaire IRAM (Mons) Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF1 Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Néerlandais UF 1 - niveau élémentaire PROMSOC Supérieure Mons-Borinage (Mons) Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF1 Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF 15 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 15 5/08/14 09:40

16 Forem Formation (Mons) Formation intensive Néerlandais - débutant Formation intensive Néerlandais - élémentaire Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Niveau A Pour rappel le niveau A permet des descriptions et conversations simples dans un milieu familier. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Néerlandais UF - niveau élémentaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Néerlandais UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine Néerlandais UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Néerlandais intensif - UF (SGAV) Néerlandais UF - niveau élémentaire Néerlandais - Mise en situation UF4 Néerlandais - Mise en situation UF5 Néerlandais - Mise en situation UF6 Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Néerlandais intensif - UF - niveau élémentaire PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Néerlandais UF - niveau élémentaire Forem Formation (Mons) Formation intensive Néerlandais - Pré-intermédiaire Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Néerlandais - Exécuter des tâches administratives en contact avec la clientèle Néerlandais - Tables de conversation - Intermédiaire Néerlandais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère 16 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 16 5/08/14 09:40

17 .1.. Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement Lens Saint-Ghislain Jurbise 4 Mons Hensies Quiévrain Honnelles Quaregnon Boussu 3 Colfontaine 6 Frameries Dour 4 Quévy 19 Actuellement, nous recensons 37 filières de formation au néerlandais - niveau intermédiaire - sur l arrondissement montois, soit 4% de l ensemble de la formation à cette langue. Plus de la moitié de ces filières sont données sur l entité montoise. On dénombre chez les opérateurs 8 écoles de promotion sociale et Forem formation L offre de formation Niveau B1 Pour rappel l objectif de ce niveau est d acquérir un début d autonomie dans la langue. L apprenant doit pouvoir en fin de niveau exprimer son opinion dans la langue apprise. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Néerlandais UF 3 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 4 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 5 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 6 - niveau intermédiaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Néerlandais UF 3 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 4 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 5 - niveau intermédiaire 17 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 17 5/08/14 09:40

18 Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine et Mons) Néerlandais - Mise en situation UF1 Néerlandais - Mise en situation UF Néerlandais UF 3 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 4 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 5 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 6 - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Néerlandais intensif - UF3 (SGAV) Néerlandais intensif - UF4 (SGAV) Néerlandais intensif - UF5 (SGAV) Néerlandais UF 3 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 4 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 5 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 6 - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Néerlandais intensif - UF3 - niveau intermédiaire Néerlandais intensif - UF4 - niveau intermédiaire Néerlandais intensif - UF5 - niveau intermédiaire Néerlandais intensif - UF6 - niveau intermédiaire IRAM (Mons) Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF3 PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Néerlandais UF 3 - niveau intermédiaire Néerlandais UF 4 - niveau intermédiaire PROMSOC Supérieure Mons-Borinage (Mons) Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF3 Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF4 Néerlandais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF5 Forem Formation (Mons) Entreprise virtuelle en néerlandais - Avancé Formation intensive en néerlandais - Intermédiaire à avancé Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Néerlandais - Tables de conversation - Avancé Néerlandais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère 18 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 18 5/08/14 09:40

19 .1.3. Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Saint-Ghislain Mons Hensies Quaregnon Boussu 5 Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy Actuellement, on compte 5 filières de formation au Néerlandais - niveau avancé sur l arrondissement. L ensemble de ces filières se trouve concentré sur l entité montoise avec 5 filières dispensées par Forem Formation L offre de formation Niveau B Pour rappel le niveau B vise une compréhension courante et une capacité à converser, à émettre un avis et soutenir systématiquement une argumentation. Forem Formation (Mons) Formation intensive néerlandais - Intermédiaire à avancé Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Néerlandais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Néerlandais - Tables de conversation - Avancé Néerlandais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère 19 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 19 5/08/14 09:40

20 . L anglais..1. Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Saint-Ghislain Mons Hensies Quiévrain Honnelles Quaregnon Boussu Colfontaine 5 Dour Frameries 4 Quévy 8 Actuellement, on compte 47 filières d anglais - niveau élémentaire - soit près de 40% de l ensemble des filières de la langue disponibles sur l arrondissement. Ces cours sont dispensés par 9 écoles de promotion sociale et le centre de Forem Formation L offre de formation Niveau A1 Pour rappel le niveau A1 vise une compréhension et une communication simple dans un environnement proche et familier (questions simples). En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Anglais UF 1 - niveau élémentaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Anglais UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine et Jurbise) Anglais - Initiation à la mise en situation UF1 Anglais - Initiation à la mise en situation UF Anglais UF 1 - niveau élémentaire 0 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 0 5/08/14 09:40

21 Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Dour Anglais UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Anglais - Mise en situation UF1 Anglais - Mise en situation UF Anglais - Mise en situation UF3 Anglais intensif - UF1 (SGAV) Anglais UF 1 - niveau élémentaire Initiation Anglais - UF5 Initiation Anglais - UF6 Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Anglais intensif - UF1 - niveau élémentaire Anglais UF 1 - niveau élémentaire IRAM (Mons) Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF1 Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Anglais UF 1 - niveau élémentaire PROMSOC Supérieure Mons-Borinage (Mons) Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF1 Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF Forem Formation (Mons) Formation intensive anglais - débutant (niveau A0) Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Formation intensive anglais - élémentaire Niveau A Pour rappel le niveau A permet des descriptions et conversations simples dans un milieu familier. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Anglais UF - niveau élémentaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Anglais UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine et Jurbise) Anglais - Initiation à la mise en situation UF4 Anglais UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Dour Anglais UF - niveau élémentaire 1 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 1 5/08/14 09:40

22 Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Anglais - Mise en situation UF4 Anglais - Mise en situation UF5 Anglais - Mise en situation UF6 Anglais intensif - UF (SGAV) Anglais UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Anglais intensif - UF - niveau élémentaire Anglais UF - niveau élémentaire PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Anglais UF - niveau élémentaire Forem Formation (Mons) Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Anglais - Exécuter des tâches administratives en contact avec la clientèle Anglais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère Anglais - Tables de conversation - Intermédiaire Formation intensive anglais - Pré-intermédiaire... Le niveau intermédiaire...1. Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise 5 Saint-Ghislain 4 Mons Hensies Quiévrain 1 Honnelles Quaregnon Boussu 3 Colfontaine Dour 6 Frameries 8 Quévy 3 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 5/08/14 09:40

23 Actuellement, nous recensons 61 filières d anglais - niveau intermédiaire sur l arrondissement, ce qui représente 51% de l ensemble des filières de la langue. Ces cours sont pris en charge par 9 écoles de promotion sociale et Forem formation.... L offre de formation Niveau B1 Pour rappel l objectif de ce niveau est d acquérir un début d autonomie dans la langue. L apprenant doit pouvoir en fin de niveau exprimer son opinion dans la langue apprise. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Anglais UF 6 - niveau intermédiaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine, Jurbise et Mons) Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Anglais UF 6 - niveau intermédiaire Anglais UF 6P - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Dour Anglais - Mise en situation UF1 Anglais - Mise en situation UF Anglais - Mise en situation UF3 Anglais - Mise en situation UF4 Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Jemappes - Quiévrain Anglais - Mise en situation UF10 Anglais - Mise en situation UF11 Anglais - Mise en situation UF1 Anglais - Mise en situation UF7 Anglais - Mise en situation UF8 Anglais - Mise en situation UF9 3 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 3 5/08/14 09:40

24 Anglais - Table de conversation Anglais intensif - UF3 (SGAV) Anglais intensif - UF4 (SGAV) Anglais intensif - UF5 (SGAV) Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Anglais UF 6 - niveau intermédiaire Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Anglais intensif - UF3 - niveau intermédiaire Anglais intensif - UF4 - niveau intermédiaire Anglais intensif - UF5 - niveau intermédiaire Anglais intensif - UF6 - niveau intermédiaire Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Anglais UF 6 - niveau intermédiaire IRAM (Mons) Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieure - UF3 PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Anglais UF 3 - niveau intermédiaire Anglais UF 4 - niveau intermédiaire Anglais UF 5 - niveau intermédiaire Anglais UF 6 - niveau intermédiaire PROMSOC Supérieure Mons-Borinage (Mons) Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF3 Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF4 Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF5 Anglais - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF6 Forem Formation (Mons) Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Anglais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère Anglais - Tables de conversation - Avancé Entreprise virtuelle en anglais - Avancé Formation intensive anglais - Intermédiaire à avancé 4 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 4 5/08/14 09:40

25 ..3. Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Saint-Ghislain Mons Hensies Quaregnon Boussu 7 Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy Actuellement, nous comptons 9 filières de perfectionnement en anglais, soit 8% des filières de la langue dispensées sur l arrondissement. Ces filières sont données par écoles de promotion sociale et Forem formation L offre de formation Niveau B Pour rappel le niveau B vise une compréhension courante et une capacité à converser, à émettre un avis et soutenir systématiquement une argumentation. En promotion sociale Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Jurbise et Mons) Anglais UF 8 - niveau perfectionnement Anglais UF 9 - niveau perfectionnement Forem Formation (Mons) Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - Blended Anglais - Entretenir ses acquis linguistiques avec Wallangues - light Anglais - Se préparer à un entretien d embauche en langue étrangère Anglais - Tables de conversation - Avancé Formation intensive anglais - Intermédiaire à avancé 5 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 5 5/08/14 09:40

26 .3 L allemand.3.1. Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Saint-Ghislain Hensies Quaregnon Boussu Mons Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy Actuellement, on compte 6 filières de formation en allemand élémentaire. Soit 40% de l ensemble de filières de la langue. Ces formations sont dispensées par 3 écoles de promotion sociale L offre de formation Niveau A1 Pour rappel le niveau A1 vise une compréhension et une communication simple dans un environnement proche et familier (questions simples). En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Allemand UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine Allemand UF 1 - niveau élémentaire PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Allemand UF 1 - niveau élémentaire Niveau A Pour rappel le niveau A permet des descriptions et conversations simples dans un milieu familier. 6 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 6 5/08/14 09:40

27 En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Allemand UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine Allemand UF - niveau élémentaire PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Allemand UF - niveau élémentaire.3.. Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise 1 Saint-Ghislain Mons Hensies Quaregnon Boussu 4 Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy Actuellement on compte 7 filières d apprentissage de la langue allemande au niveau intermédiaire. Ce qui représente 47% des filières de la langue. Celles-ci sont données par écoles de promotion sociale L offre de formation Niveau B1 Pour rappel l objectif de ce niveau est d acquérir un début d autonomie dans la langue. L apprenant doit pouvoir en fin de niveau exprimer son opinion dans la langue apprise. En promotion sociale Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine, Jurbise et Mons) Allemand UF 3 - niveau intermédiaire Allemand UF 4 - niveau intermédiaire Allemand UF 5 - niveau intermédiaire Allemand UF 6P - niveau intermédiaire 7 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 7 5/08/14 09:40

28 PROMSOC Secondaire Mons-Borinage (Mons) Allemand UF 3 - niveau intermédiaire Allemand UF 4 - niveau intermédiaire.3.3. Le niveau de perfectionnement Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Saint-Ghislain Mons Hensies Quaregnon Boussu 1 Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy L offre de formation Niveau B Pour rappel le niveau B vise une compréhension courante et une capacité à converser, à émettre un avis et soutenir systématiquement une argumentation. En promotion sociale Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Site : Mons) Allemand UF 9 - niveau approfondi.4 L espagnol.4.1. Les niveaux élémentaires Localisation des filières sur l arrondissement Actuellement, on compte 1 filières d espagnol - niveau élémentaire- sur l arrondissement. Soit 43% de l ensemble des filières de la langue. Ces cours sont donnés par 4 écoles de promotion sociale. 8 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 8 5/08/14 09:40

29 Lens Jurbise 1 Hensies Saint-Ghislain Quaregnon Boussu Mons 3 Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries Quévy L offre de formation Niveau A1 Pour rappel le niveau A1 vise une compréhension et une communication simple dans un environnement proche et familier (questions simples). En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Espagnol UF 1 - niveau élémentaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Espagnol UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine (Sites : Colfontaine, Jurbise et Mons) Espagnol UF 1 - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Espagnol UF 1 - niveau élémentaire PROMSOC Supérieure Mons-Borinage (Mons) Espagnol - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF1 Espagnol - Langue en situation appliquée à l enseignement supérieur - UF Niveau A Pour rappel le niveau A permet des descriptions et conversations simples dans un milieu familier. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Espagnol UF - niveau élémentaire 9 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 9 5/08/14 09:40

30 Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Espagnol UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la CF de Colfontaine Espagnol UF - niveau élémentaire Institut d enseignement de promotion sociale de la communauté française de Frameries Espagnol UF - niveau élémentaire.4.. Le niveau intermédiaire Localisation des filières sur l arrondissement Lens Jurbise Hensies Saint-Ghislain Quaregnon Boussu 3 Mons Quiévrain Honnelles Dour Colfontaine Frameries 4 Quévy Actuellement, on recense 15 filières d espagnol - niveau intermédiaire - sur l arrondissement. Soit plus de la moitié (53%) des filières de la langue sur le territoire. Ces cours sont donnés par 4 écoles de promotion sociale L offre de formation Niveau B1 Pour rappel l objectif de ce niveau est d acquérir un début d autonomie dans la langue. L apprenant doit pouvoir en fin de niveau exprimer son opinion dans la langue apprise. En promotion sociale Ecole industrielle et commerciale de Saint-Ghislain Espagnol UF 3 - niveau intermédiaire Espagnol UF 4 - niveau intermédiaire Enseignement communal de promotion sociale de Quaregnon Espagnol UF 3 - niveau intermédiaire 30 Brochure CSEF Formation Langue A4 HD.indd 30 5/08/14 09:40