La majorité de ces jeux ne demandent aucun matériel. De plus, ils sont simples et peuvent se jouer aussi longtemps que vous le désirez.

Transcription

1 La majorité de ces jeux ne demandent aucun matériel. De plus, ils sont simples et peuvent se jouer aussi longtemps que vous le désirez.

2 Liste de jeux BOULA BOULA CAMOUFLAGE LE REQUIN MONSIEUR LE LOUP LE MUR CHINOIS LA COURSE CONTRE LE BALLON

3 Nom du jeu : BOULA BOULA Les enfants sont couchés les yeux fermés. Un ami est choisit pour être le détective et se retire pour ne pas voir les autres. Pendant ce temps, l animateur touche un ami pour être le boula boula. Le détective revient et réveille un ami à la fois qui se lève pour faire le zombi. Lorsque le boula boula est touché il se lève et s écris «boula boula», automatiquement tous les amis se lèvent et courent. Le boula boula a alors 10 secondes pour capturer le plus d amis possible. Ensuite, choisir un nouveau détective et reprendre une nouvelle partie.

4 Nom du jeu : CAMOUFLAGE Ce jeu se déroule idéalement sur un terrain avec plusieurs obstacles (cachettes). Un enfant (le camouflage) se place au centre de terrain et les autres du groupe l entourent. Le camouflage fermera les yeux et comptera fort et lentement de 10 à 0 et ensuite ouvrira les yeux. À ce moment, les enfants devront être cachés. Si le camouflage voit un joueur (en gardant sa place), son nom est nommé et il devra venir le rejoindre et ainsi être aussi un camouflage au prochain tour. Les camouflages ferment alors leurs yeux et se mettent à compter à partir de 9 jusqu à 0. Les enfants devront venir toucher les camouflages avant de retourner se cacher et tout ceci avant 0 puisque les camouflages ouvriront les yeux. Continuer la partie jusqu à 6 ou 5 et recommencer avec un nouveau camouflage. Plus facile : - Compter plus lentement Plus difficile : - Compter plus rapidement - Exigez aux enfants de ne pas se cacher à la même place à deux reprises.

5 Nom du jeu : LE REQUIN Les enfants (les poissons) sont à une extrémité de l espace de jeu. Un autre enfant (le requin) est sur la ligne du centre. Au signal du requin, les poissons doivent traverser la mer sans se faire toucher par celui-ci. Si touché, le poisson reste à la place où il a été touché et devient une algue et peut ainsi toucher les poissons qui passent près de lui. Après quelques minutes, nommer un nouveau requin et reprendre le jeu. - Modifier les façons de se déplacer (en crabe, cheval de mer, pieuvre,) Plus difficile : - Commencer avec 2 ou 3 requins

6 Nom du jeu : MONSIEUR LE LOUP Les enfants sont à une extrémité de l espace de jeu. Un autre enfant (le loup) est à l autre extrémité. Les enfants s écrient : «Quelle heure est-il Monsieur le Loup?» Le loup répond une heure du cadran : «5h00» Les enfants avancent alors de 5 pas et reposent la question une autre fois tous ensemble. Lorsque le loup répond «midi ou l heure de te manger», il court vers eux alors que ceux-ci retournent à la ligne de départ sans se faire toucher. Ensuite, changer de loup. - Avoir plusieurs loups

7 Nom du jeu : MUR CHINOIS Les enfants sont à une extrémité de l espace de jeu. Un autre enfant (la tague) est sur la ligne du centre. La tague nomme une couleur. Ceux qui possèdent cette couleur peuvent traverser jusqu à l autre ligne en étant protégé de la tague. Ensuite, au signal de la tague, les autres joueurs doivent tenter de traverser sans se faire toucher par la tague qui se déplace sur la ligne centrale seulement. Les enfants touchés rejoignent la tague et une nouvelle couleur est nommée. Après quelques tours, nommer une nouvelle tague et reprendre le jeu. - Les enfants touchés vont dans la «zone défi» pour relever un défi. Ex : question académique, sauter 5 fois en grenouille, sur un pied - Les nouveaux enfants touchés remplacent les tagues présentes qui quant à eux rejoignent le groupe. Plus facile : - Les tagues doivent se tenir par la main 2 par 2 (en cas de chiffre impair une tague reste seule et se joint au prochain enfant qui devient la tague). Plus difficile : - Commencer avec 2 ou 3 tagues - Laisser les tagues se déplacer partout sur le terrain de jeu - Donner des «queues» (foulards, dossards) aux enfants qui courent. Les tagues doivent enlever la queue plutôt que de toucher.

8 Nom du jeu : LA COURSE CONTRE LE BALLON Ballon Un objet Les enfants sont tous placés debout en cercle. L un d eux tient le ballon dans ses mains. Un autre enfant est placé derrière lui à l extérieur du cercle. Au signal, celui qui a le ballon le donne à son voisin afin que le ballon fasse le tour du cercle et revienne à l enfant du départ. Pendant ce temps, l enfant se trouvant à l extérieur du cercle doit courir autour des amis (tout comme le ballon) et revenir aussi à l enfant de départ. Le coureur doit tenter d arriver avant le ballon. Ensuite, un nouvel enfant tente sa chance. - Modifier la position des enfants au cercle Plus facile pour le coureur : - Changer la façon de donner le ballon Au dessus de la tête, entre les jambes, etc. Plus difficile pour le coureur : - Demander au coureur de faire deux tours alors que le ballon ne fait qu un seul tour. (Facile à un tour chacun) - Changer la façon de se déplacer (galoper, reculer, etc.)