FRENCH 2 UNIT Z HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. (45 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES

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1 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1998 FRENCH 2 UNIT Z (45 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Section I (35 marks) Attempt ALL questions. Answer Section I in a SEPARATE Writing Booklet. Section II (10 marks) Attempt ONE question. Answer Section II in a SEPARATE Writing Booklet. 332

2 2 SECTION I READING SKILLS (35 Marks) Attempt ALL questions. Answer this Section in a SEPARATE Writing Booklet. QUESTION 1. (9 marks) Read the passage, then answer the questions in ENGLISH. LE KIWI EN PÉRIL La Société d histoire naturelle de Nouvelle-Zélande vient de déclarer que le kiwi (un oiseau qui ne vole pas) est en voie de disparition dans l île du Nord. Un porte-parole de la société a indiqué que le kiwi, emblème national des Néo-Zélandais, qui est très rarement identifié sous son nom scientifique, l aptéryx, a été tué en très grand nombre par l introduction de prédateurs dans l archipel, de même que par l intrusion Copyright de l être not humain available sur son territoire naturel. Selon John McKay, de la Société Néo-Zélandaise d ornithologie, plus de 95% des kiwis nés chaque année sont ainsi éliminés par d autres animaux, par la perte de leur habitat naturel ou à cause d une intervention humaine. Il a ajouté que la population des kiwis de l île du Nord de la Nouvelle-Zélande est passée de spécimens à en quinze ans. «A cette cadence, a- t-il averti, il n y aura plus de kiwis sur l île du Nord au bout d une douzaine d années.» (a) (b) (c) (d) What problem is identified by the New Zealand Society of Natural History? What are the TWO causes of the problem? Why is the kiwi important to New Zealanders? Comment on the changes to the kiwi population: (i) (ii) in the past; in the future.

3 3 QUESTION 2. (13 marks) Read the passage, then answer the questions in ENGLISH. Start your answers on a new page. NE ROULEZ PLUS SANS LE B.S.R. (BREVET 1 DE SÉCURITÉ ROUTIÈRE) Vous êtes né(e) après le 16 novembre 1983 et vous voulez circuler en cyclomoteur 2 dès 14 ans? Vous devez maintenant avoir votre B.S.R., votre «brevet de sécurité routière», en poche. Sinon, vous risquez une amende de 230 francs. L objectif? Réduire le nombre d accidents. Un sur trois des cyclomotoristes tués a entre 14 et 17 ans. Il est donc nécessaire d informer les jeunes des dangers de la circulation en les obligeant à suivre une formation. Le B.S.R. n est pas un examen. Il atteste que vous avez suivi une formation pratique de trois heures pour conduire en sécurité. Votre moniteur observera d abord pendant une demi-heure votre manière de conduire. Puis il vous apprendra à vous intégrer dans la circulation, c est-à-dire à adapter votre vitesse, à maintenir une distance de sécurité, et à négocier les carrefours. Si le moniteur vous juge incapable, il peut refuser de continuer la session. Pour aider leurs élèves à passer ce brevet, certains collèges ont décidé d organiser une formation gratuite pour les élèves de 3 ème. Sinon, il faut compter 300 francs au minimum. 1 Brevet Certificate 2 Cyclomoteur Moped (motorised bicycle) Phosphore Magazine, December 1997 (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) Who must have the Brevet de Sécurité Routière (B.S.R.)? What will happen if you ride without a B.S.R.? Why has the B.S.R. been introduced? What does the B.S.R. state about the moped rider? How does the instructor start the session? Which THREE skills does the instructor teach? What may happen if you cannot master these skills? What have some high schools organised for their students?

4 4 QUESTION 3. (13 marks) Read the passage, then answer the questions in ENGLISH. Start your answers on a new page. LES DESTINATIONS PRÉFÉRÉES DES NÉO-CALÉDONIENS POUR PASSER LES GRANDES VACANCES. «Les Néo-Calédoniens aiment bien retourner chaque année au même endroit.» Cette affirmation est vite confirmée par une enquête auprès des agences de voyages du centre-ville de Nouméa. L enquête montre aussi qu en été, l Australie et la France métropolitaine restent les destinations les plus aimées par les habitants du Territoire. Cette année encore, les professionnels du tourisme ont donc particulièrement bien «vendu» l Ile-Continent, souvent sous la forme d un séjour «combiné» entre Sydney et la Gold Coast. La formule du «package» marche aussi très fort, comprenant l avion, le transfert et l hôtel. Beaucoup de Néo-Calédoniens se contentent ainsi de séjourner en ville... surtout pendant la période des soldes et des festivals. A part la capitale du New South Wales et la ville de Surfers Paradise, «Melbourne a l air de Copyright not available devenir plus visité», observe Raymond Martin, directeur commercial de Oasis Voyages. Gilbert Fabiani, d Aventure Travel, indique que le célèbre rocher d Ayers Rock, près d Alice Springs, a toujours ses adeptes. Enfin, la Tasmanie semble connaître un début d intérêt chez les Néo-Calédoniens. Si les Néo-Calédoniens restent de deux à trois semaines en terre anglophone, ils optent au contraire pour des séjours plus longs en France métropolitaine. Beaucoup d entre eux ont d ailleurs pris, mi-décembre, la direction de Paris pour passer les fêtes en famille. D autres profitent de l hiver en France pour aller faire du ski, mais généralement, ils organisent ces activités sur place, quelquefois accompagnées de visites à Disneyland Paris. Derrière l Australie et la France, arrive la Nouvelle-Zélande qui, tout en restant largement distancée, a bien marché cette année. Les Néo-Calédoniens y envoient leurs enfants en école de langue, ou bien décident d y passer, en moyenne, trois semaines en famille. Souvent ils décident d y louer un camping-car, car cette destination est idéale pour découvrir la nature. (a) (b) (c) (d) (e) (f) What does the survey of travel agents say about New Caledonians travel preferences? What is included in the package deal? What is attractive about holidaying in the cities? What does Raymond Martin say about Melbourne? Why do New Caledonians visit France in December and January? What attracts New Caledonians to New Zealand? Give details.

5 5 SECTION II WRITING SKILLS (10 Marks) Attempt ONE question. Answer this Section in a SEPARATE Writing Booklet. Write words in FRENCH. Write clearly on every second line. QUESTION 4. Letter EITHER Vous écrivez à votre cousin(e). Vous lui racontez ce qui s est passé hier soir à la fête d anniversaire de votre ami(e). QUESTION 5. Dialogue OR Vous allez acheter des cadeaux de Noël avec votre frère/sœur. Vous parlez des cadeaux que vous allez offrir à votre famille et à vos amis. QUESTION 6. Postcard and Note OR Pendant votre séjour à Toulouse dans le sud de la France, un(e) ami(e) vous invite à passer une semaine à Paris. (a) (b) Avant de partir, vous laissez une note à un(e) ami(e) pour expliquer ce que vous allez faire. Arrivé(e) à Paris, vous écrivez une carte à votre famille d accueil pour leur dire comment vous passez le temps. End of paper

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