PREPARATION DE LA RENTREE 2016

PREPARATION DE LA RENTREE 2016 DANS L ACADEMIE DE POITIERS Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 1

Sommaire De nouveaux moyens humains d enseignement pour poursuivre la refondation de l Ecole p 3 La répartition envisagée des moyens humains d enseignement dans le premier degré p 4 La répartition envisagée des moyens humains d enseignement dans le second degré.p 5 Evolution de la carte des langues. p 7 Evolution de la carte des formations. p 8 Evolution de la carte des sections sportives p 9 19 janvier 2016 Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 2

Rentrée 2016 : de nouveaux moyens humains pour poursuivre la refondation de l Ecole Au niveau national Pour la rentrée 2016, il est prévu la création de 6 639 postes d enseignants, dont : 3 835 postes dans le premier degré 2 804 postes dans le second degré Dans l académie de Poitiers La rentrée 2016 se traduira par la création de 95 postes d enseignement dans les écoles et les établissements scolaires répartis de la manière suivante : 40 emplois supplémentaires dans le 1 er degré 55 emplois supplémentaires dans le 2 nd degré Dans le 1 er degré, ces créations de postes vont être orientées vers : la réussite éducative de tous les élèves à travers la scolarisation des moins de 3 ans dans les réseaux d éducation prioritaire (REP) et le dispositif «plus de maîtres que de classes» ; le renforcement des brigades de remplacement afin de libérer les professeurs des écoles pour participer activement aux concertations inter-degrés dans le cadre des réseaux Eclore ; permettre l augmentation prévue des décharges de directeurs des écoles et des enseignants en REP et REP+ ; lancer les protocoles ruraux dans les Deux-Sèvres et la Charente (lire ci-dessous) : poursuivre le déploiement des unités d enseignement en maternelle pour l accueil des élèves autistes : ouverture prévue dans la Vienne. La mise en place d un partenariat avec le ministère de la Défense nationale pour le service militaire volontaire. Du côté du 2 nd degré, ces créations de postes vont permettre : - l accompagnement vers la mise en place de la réforme du collège en septembre 2016 ; - la prise en compte de l évolution démographique au lycée ; - le renforcement de la fluidité des parcours école-collège-lycée à travers les réseaux Eclore. A noter que la dotation financière pour le fonctionnement de ces réseaux augmentera fortement à la rentrée prochaine, passant de 1 000 à 1 500 par réseau. Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 3

La répartition envisagée des moyens humains d enseignement dans le premier degré Sur les 40 postes supplémentaires affectés au premier degré, 12 seront fléchés en amont afin de donner plus de lisibilité à la politique académique : 10 postes seront destinés à la mise en œuvre des protocoles de ruralité en Charente et dans les Deux-Sèvres. 1 poste sera réservé à la création d une nouvelle unité d enseignement pour les élèves autistes en maternelle 1 poste permettra la mise en œuvre de la convention avec le ministère de la Défense pour le service militaire volontaire. Le fléchage en amont de ces 12 postes ne s opposera pas au redéploiement des postes supplémentaires restant dans les départements. Le nombre de postes disponibles sera réparti au prorata de la démographie scolaire dans les départements. Le volume de ces postes sera par conséquent de 28 postes supplémentaires. Proposition de répartition entre les départements Dép. Prévisions effectifs R16 Proportion au poids des effectifs scolaires répartition emplois Variation des effectifs (prévisions R16- constat R15) 16 28 027 19,55% 5,5-224 17 50 278 35,07% 9,5-439 79 29 342 20,47% 6,0-178 86 35 714 24,91% 7,0-82 Académie 143 361 100,00% 28,0-923 ZOOM - Deux protocoles ruraux pour stabiliser les effectifs Le rectorat de Poitiers propose de signer des «protocoles ruraux» avec les communes et les Conseils départementaux de Charente et des Deux- Sèvres. Concrètement, l académie s engage à maintenir, pendant trois ans, le nombre de postes d enseignants dans ces deux départements qui perdent des élèves sous réserve que des regroupements d écoles s opèrent au sein des communes ou en intercommunalités. L objectif est d éviter les classes multiniveaux et les très petits effectifs qui ne permettent ni émulation ni le fonctionnement efficace des équipes pédagogiques. Les postes maintenus seront redéployés pour scolariser les moins de 3 ans, ainsi que pour renforcer les brigades de remplacement et le dispositif «Plus de maîtres que de classes». Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 4

La répartition envisagée des moyens humains d enseignement dans le second degré Au niveau national La répartition des moyens opérée au niveau national entre les académies prend en compte, outre les évolutions démographiques, l accompagnement de la réforme du collège avec la création de 2 804 ETP d enseignement (2 509 enseignants du second degré et 591 ETP supplémentaires d enseignants stagiaires). Dans l académie L académie de Poitiers sera dotée à la rentrée 2016 de 55 moyens d enseignement supplémentaires. Par conséquent, le nombre d emplois d enseignants passera à 10 113 emplois. Les effectifs prévus vont atteindre 119 451 élèves. Toutefois, cette évolution démographique ne sera pas identique à tous les niveaux d enseignement. Dans les collèges et SEGPA, il est prévu 468 élèves en moins qu à la rentrée précédente ; Dans les LEGT, la poussée démographique se poursuit pour la 3 ème année consécutive, avec 1 157 élèves supplémentaires prévus ; Dans les lycées professionnels, la baisse des effectifs est chiffrée à 107 élèves de moins par rapport à la prévision de rentrée 2015. Conséquences dans les collèges : La variation démographique prévue et validée par le ministère est à la baisse au plan académique de -303 élèves pour la rentrée 2016. La variation des effectifs se décline dans les 4 départements comme suit : Charente : - 34 élèves ; Charente-Maritime : - 243 élèves ; Deux-Sèvres : +346 élèves ; Vienne : - 372 élèves. Au seul titre de la démographie, la variation d effectifs en collège aurait pu entraîner le retrait de 20 emplois. Toutefois, la réforme du collège est la priorité de la rentrée 2016. A ce titre, et afin d accompagner au mieux cette réforme, les moyens horaires sont maintenus dans les collèges selon les nouveaux horaires et la marge d autonomie laissée aux établissements (lire ci-dessous). La répartition des emplois dans les collèges sera donc : Charente : + 2 postes ; Charente-Maritime : - 10 postes ; Dans les Deux-Sèvres : + 20 postes ; Vienne : - 12 postes. Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 5

Conséquences dans les lycées professionnels : La variation démographique prévue dans les lycées professionnels s établit à - 107 élèves. Cette évolution conduit à proposer le retrait pour redéploiement vers les LEGT de 10 postes. Conséquences dans les lycées (LEGT) : Pour la 3 e année consécutive, la variation d effectifs en lycée est positive. La hausse prévisionnelle est de +1 157 élèves. Pour accompagner la poussée démographique dans ce niveau d'enseignement, un volume de 86 emplois y sera consacré grâce aux 55 emplois supplémentaires et aux redéploiements (LP, ). ZOOM - Réforme du collège : l académie de Poitiers va plus loin sur les enseignements de complément La réforme du collège prévoit une dotation équivalente à 2h45 hebdomadaires par classe pour mettre en place les «enseignements de complément» Dans l académie de Poitiers, le recteur a décidé de débloquer, dès la rentrée 2016, une enveloppe budgétaire supplémentaire et de porter cette dotation à 3 heures. Et ce choix n a rien d anecdotique : un collège à 16 divisions (4 par niveau de la 6 e à la 3 e ) bénéficiera ainsi de l équivalent de quatre heures supplémentaires par semaine réparties entre plusieurs enseignants. L objectif : dégager du temps pour multiplier les co-interventions et les dédoublements de classe pour assurer la réussite de tous les élèves. Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 6

Evolution de la carte des langues Guidées par les principes définis au niveau national, ces évolutions intègrent la déclinaison académique de la politique ministérielle. Elles sont également envisagées en application des textes cadrant la mise en œuvre de la réforme du collège. Conformément aux textes : - L enseignement de la LV2 est avancé du niveau 4 ème au niveau 5 ème pour tous les élèves hors section bi-langues avec une augmentation de 25% de l horaire sur l ensemble du cycle 4 ; - Les SELO (sections européennes et de langues orientales) sont supprimées dans tous les collèges mais sont maintenues sans modification dans les lycées ; - Les sections bi-langues sont maintenues lorsqu elles permettent la poursuite de l enseignement effectif à l école élémentaire d une langue autre que l anglais, en particulier l allemand (accords bilatéraux France-Allemagne) ; - Là où les bi-langues existantes ne remplissent pas le critère de continuité, la langue autre que l anglais est proposée en LV2 à compter de la 5 ème dès lors que l effectif élèves et la présence d une ressource enseignante stable et pédagogiquement reconnue le justifient ; - Les bi-langues maintenues sont consolidées par le renforcement de l enseignement offert dans le premier degré ; l intervention (en complément de service) de professeurs des collèges du réseau ECLORE peut être envisagée. - Le principe de diversification de l offre linguistique et le souci de favoriser la mixité sociale dans les collèges relevant de l éducation prioritaire font l objet d une attention toute particulière. En application de ces principes, 34 «bi-langues» sont maintenues dans le secteur public : 25 en allemand, 4 en espagnol, 4 en chinois et 1 en italien. Par ailleurs, dans le cadre de la diversification de l enseignement des langues sur l ensemble du territoire, des propositions d ouverture de sections Bachibac ont été effectuées auprès du ministère dans les 3 départements ne proposant pas actuellement cet enseignement. Pour rappel, à la rentrée 2015, 4 sections binationales sont en place dans l académie, regroupant : - 142 élèves pour la préparation à l ABIBAC (baccalauréat franco-allemand) à Poitiers et La Rochelle - 69 élèves pour la préparation au BACHIBAC (baccalauréat franco-espagnol) à La Rochelle - 56 élèves pour la préparation à l ESABAC (baccalauréat franco-italien) à Poitiers Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 7

Evolution de la carte des formations La carte des formations prend en compte les évolutions liées aux adaptations de l offre de formation souhaitées par les établissements en lien avec les services associés (État-Région), les partenaires, les branches professionnelles ainsi que les représentants des établissements d enseignement supérieur. Les priorités ont été établies à partir des demandes transmises par les établissements et soumises aux avis internes (Dasen, conseillers du recteur, inspecteurs) : les critères portent notamment sur la qualité du dossier, la cohérence de filière, la relation emploi-formation-insertion pour les formations professionnelles, la couverture territoriale, l équilibre entre réseaux... Elles ont fait l objet de plusieurs consultations externes, notamment le conseil régional Poitou-Charentes et les partenaires sociaux. Les propositions d évolution pour la rentrée 2016 En Charente - Ouverture de l enseignement de spécialité «Informatique et Sciences numériques, adossé au baccalauréat scientifique, au lycée Marguerite de Valois à Angoulême. - Ouverture de l enseignement de spécialité «Informatique et Sciences numériques, adossé au baccalauréat scientifique, au lycée Elie-Vinet à Barbezieux. En Deux-Sèvres - Ouverture de l enseignement de spécialité «Informatique et Sciences numériques, adossé au baccalauréat scientifique, au lycée Maurice-Genevoix à Bressuire. - Maintien à titre expérimental de la seconde professionnelle «Technicien du froid et conditionnement de l air» au lycée professionnel Léonard-de-Vinci à Bressuire. - Maintien à titre expérimental de la première professionnelle «Technicien du froid et conditionnement de l air» au lycée professionnel Léonard-de-Vinci à Bressuire. - Maintien à titre expérimental de la première professionnelle «Technicien installateur de systèmes d énergie climatique» au lycée professionnel Léonard-de-Vinci. - Maintien à titre expérimental de la terminale professionnelle «Technicien installateur de systèmes d énergie climatique» au lycée professionnel Léonard-de-Vinci. Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 8

Evolution de la carte des sections sportives L académie de Poitiers compte 36 sections sportives. Les propositions d évolution pour la rentrée 2016 Dans la Vienne - ouverture d une section sportive de gymnastique au collège Jules-Verne de Buxerolles. En Charente-Maritime - fermeture de la section sportive handball au collège Pierre-Loti de Rochefort. Contact presse Romain Mudrak Service communication de l académie de Poitiers 05 16 52 67 74 06 17 06 94 62 - communication@ac-poitiers.fr Préparation de la rentrée 2016 dans l académie de Poitiers Janvier 2016 9