Nom : Classe : My end of year target :

Documents pareils
La Routine Quotidienne. Le docteur se lave les mains

Present Tense (1) masc = masculine fem = feminine sing = singular pl = plural

THE FRENCH EXPERIENCE 1

MODERN LANGUAGES DEPARTMENT

If you understand the roles nouns (and their accompanying baggage) play in a sentence...

Le passé composé. C'est le passé! Tout ça c'est du passé! That's the past! All that's in the past!

HELLO KIDS. Learn English with Charlie, Lily, Max & Fiona GUIDE PÉDAGOGIQUE

CHAPITRE 12 Nom: Date: 1

1.The pronouns me, te, nous, and vous are object pronouns.

Instructions Mozilla Thunderbird Page 1

Dans une agence de location immobilière...

Cette Leçon va remplir ces attentes spécifiques du curriculum :

Gestion des prestations Volontaire

THE SUBJUNCTIVE MOOD. Twenty-nineth lesson Vingt-neuvième leçon

Dis où ces gens vont d après les images / Tell where these people are going based on the pictures.

Bien manger, c est bien grandir!

PRESENT SIMPLE PRESENT PROGRESSIF

Quel temps fait-il chez toi?

Application Form/ Formulaire de demande

OBJECT PRONOUNS. French III

Lesson Plan Physical Descriptions. belle vieille grande petite grosse laide mignonne jolie. beau vieux grand petit gros laid mignon

part de mon expérience.

Le Présent: The Present Tense (Associated with Chapitre 1)

Quatre axes au service de la performance et des mutations Four lines serve the performance and changes

Utiliser une WebCam. Micro-ordinateurs, informations, idées, trucs et astuces

Tammy: Something exceptional happened today. I met somebody legendary. Tex: Qui as-tu rencontré? Tex: Who did you meet?

Module Title: French 4

PARIS ROISSY CHARLES DE GAULLE

Institut français des sciences et technologies des transports, de l aménagement

SCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM APPLICATION FORM

Présentation par François Keller Fondateur et président de l Institut suisse de brainworking et M. Enga Luye, CEO Belair Biotech

JSIam Introduction talk. Philippe Gradt. Grenoble, March 6th 2015

IDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION

Module 2 Topic 1: Où habites-tu? L/O: Pupils will be able to say where they live and what nationality they are.

Contents Windows

Comprendre l impact de l utilisation des réseaux sociaux en entreprise SYNTHESE DES RESULTATS : EUROPE ET FRANCE

PHOTO ROYAUME DE BELGIQUE /KINDOM OF BELGIUM /KONINKRIJK BELGIE. Données personnelles / personal data

Frequently Asked Questions

The assessment of professional/vocational skills Le bilan de compétences professionnelles

COMMUNIQUE DE PRESSE. #ConnectedCommerce Global Survey 2015

ROYAUME DE BELGIQUE / KINGDOM OF BELGIUM / KONINKRIJK BELGIE

GAME CONTENTS CONTENU DU JEU OBJECT OF THE GAME BUT DU JEU

Compléter le formulaire «Demande de participation» et l envoyer aux bureaux de SGC* à l adresse suivante :

Règles et paramètres d'exploitation de Caparmor 2 au 11/12/2009. Pôle de Calcul Intensif pour la mer, 11 Decembre 2009

NOM ET PRENOM... FULL NAME AGE...DATE DE NAISSANCE :.LIEU DE NAISSANCE... DATE OF BIRTH PLACE OF BIRTH NATIONALITE...RELIGION...

GIGABIT PCI DESKTOP ADAPTER DGE-530T. Quick Installation Guide+ Guide d installation+

that the child(ren) was/were in need of protection under Part III of the Child and Family Services Act, and the court made an order on

: Machines Production a créé dès 1995, le site internet

Tips For Answering Multiple-Choice Questions. 1. Reread parts of the reading passage, if necessary.

Judge Group: P Title: Quel est meilleur: le compost ou le fertilisant chimique? Student(s): Emma O'Shea Grade: 6

1 Read the descriptions. Colour the eyes and hair, write the name

Provincial Mathematics Assessment at Grade 3 French Immersion. Sample Assessment

AU PAIR IN FRANCE. Our host families are based everywhere is France

French Continuers. Centre Number. Student Number. Total marks 80. Section I Pages 2 7

The space to start! Managed by

Guide d'installation rapide TFM-560X YO.13

accidents and repairs:

et Traditions Customs and Traditions Project Coutumes Etwinning in language classes French / German (pupils age: 12 to 14)

Please find enclosed some information about our tutoring program in France.

Consultants en coûts - Cost Consultants

Parce que, dans sa construction, le sujet est directement rattaché au verbe sans recours à un auxiliaire quelconque.

DEMANDE DE TRANSFERT DE COTISATIONS (ENTENTES DE RÉCIPROCITÉ) 20

I. COORDONNÉES PERSONNELLES / PERSONAL DATA

Tex: The book of which I'm the author is an historical novel.

ONTARIO Court File Number. Form 17E: Trial Management Conference Brief. Date of trial management conference. Name of party filing this brief

Revision time. 1. I m cooking. 4. You re babysitting. 2. She s swimming. 5. They re working. 3. We re practising.

FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE NATATION Diving

Garage Door Monitor Model 829LM

affichage en français Nom de l'employeur *: Lions Village of Greater Edmonton Society

Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form

Women s State of the Media Democracy 2012 L observatoire international des usages et interactions des médias

INTERNSHIP Application Form Fiche d Inscription Stage en Entreprise

WEB page builder and server for SCADA applications usable from a WEB navigator

INSTITUT MARITIME DE PREVENTION. For improvement in health and security at work. Created in 1992 Under the aegis of State and the ENIM

ANGULAR JS AVEC GDE GOOGLE

Action concrète 14 Répertoire des compétences Féminines Africaines en Diaspora : Coopérer pour transcender en réalité

UNIVERSITE DE YAOUNDE II

MELTING POTES, LA SECTION INTERNATIONALE DU BELLASSO (Association étudiante de lʼensaparis-belleville) PRESENTE :

Cours de didactique du français langue étrangère (*) French as a foreign language (*)

EN UNE PAGE PLAN STRATÉGIQUE

setting the scene: 11dec 14 perspectives on global data and computing e-infrastructure challenges mark asch MENESR/DGRI/SSRI - France

Empowering small farmers and their organizations through economic intelligence

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Quick Start Guide This guide is intended to get you started with Rational ClearCase or Rational ClearCase MultiSite.

Get Instant Access to ebook Cest Maintenant PDF at Our Huge Library CEST MAINTENANT PDF. ==> Download: CEST MAINTENANT PDF

How to Login to Career Page

QUESTIONNAIRE DESTINE AUX VETERINAIRES ET AUX RESPONSABLES DE CLINIQUE VETERINAIRES

DOCUMENTATION - FRANCAIS... 2

**Study your vocabulary lists, notes and review guide**

The impacts of m-payment on financial services Novembre 2011

Contrôle d'accès Access control. Notice technique / Technical Manual

Deadline(s): Assignment: in week 8 of block C Exam: in week 7 (oral exam) and in the exam week (written exam) of block D

Face Recognition Performance: Man vs. Machine

Fiche L. Les temps et aspects du présent. - une vérité générale. Ex : Water boils at 100'C. - une caractéristique. Ex : Jenny is tall and blonde.

Programme de certification Axis Comment m inscrire auprès de Prometric à l examen de certification Axis?

SNCF Société Nationale des Chemins de Fer Français, SNCF gare du Nord, gare de l Est, gare Saint-Lazare, gare de Lyon, gare d Austerlitz

À l'approche du festival MUTEK 2015, nous vous contactons pour vous faire part de quelques informations importantes.

DEMANDE D OUVERTURE DE COMPTE REQUEST OF ACCOUNT OPENING. PROFIL CLIENT Customer Profile. Identité* Identity. Nom de jeune fille* / Maiden name

APPENDIX 6 BONUS RING FORMAT

CHIFFRES CLÉS. IMport

Transcription:

Nom : Classe : My end of year target :

Les Pays ALL : Learn these countries (including the le/la) for a test next lesson. La France La Grande Bretagne L Angleterre L Écosse L Irlande L Irlande du Nord L Italie L Espagne La Russie L Allemagne La Suisse La Belgique La Grèce La Turquie Le Pays de Galles Le Portugal Le Canada Les Pays-Bas Les États-Unis France Great-Britain England Scotland Ireland Northern Ireland Italy Spain Russia Germany Switzerland Belgium Greece Turkey Wales Portugal Canada Holland / The Netherlands USA MOST : Draw a line to match the country with the activity that you can do there En France En Italie Au Canada Aux États-Unis En Angleterre En Grèce On peut visiter <The Empire State building> On peut regarder <The Changing of the Guard> On peut faire un tour d Athènes On peut monter la tour Eiffel On peut manger de la pizza délicieuse On peut écouter la langue française à Montréal SOME : Choose five countries form the vocabulary list above and write five different activities that you can do in each of the countries as I have done in the example : e.g. En France on peut manger des croissants. 1. 2. 3. 4. 5.

Improving written and spoken work ALL: Sort these words into connectives or intensifiers and write the meaning. et très un peu parce que assez trop ou mais car aussi vraiment connectives meaning intensifiers meaning ALL: Match up the French and the English. Use the box below to write your answers. 1 tous les ans 6 d habitude a next f first 2 normalement 7 d abord b often g normally 3 tous les jours 8 ensuite c then h every day 4 souvent 9 après d usually i sometimes 5 quelquefois 10 puis e after j every year 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. MOST: Rewrite this text and improve it by using connectives, intensifiers and time expressions. Pendant les vacances, je vais à la mer. Je fais de la natation. Je fais du vélo. Je visite des monuments. C est intéressant. Cette année je vais aller à la montagne. Je vais faire de la rando. Je vais faire de l escalade. Je vais faire du camping. J adore faire du camping. C est cool. In order to make your spoken and written work more interesting and varied, try to answer these questions at all times: Who? What? Where? When? What is it / will it be like?

ALL: Learn these reflexive verbs for a test next lesson. Reflexive verbs se doucher to shower oneself se faire une crête to give oneself spiky hair se parfumer to put perfume or aftershave on oneself s habiller to dress oneself se brosser les cheveux to brush one s hair se laver les dents to clean one s teeth se regarder dans la glace to look at oneself in the mirror se raser to shave oneself se maquiller to put make-up on oneself MOST: Circle the correct translation 1. Je me douche = I have a shower I put on make-up She showers 2. Tu te rases = He shaves You shower You shave 3. Elle se maquille = She puts on make-up He puts on make-up I clean my teeth 4. Je me brosse les cheveux = I put on aftershave I get dressed I clean my teeth 5. Il s habille = He gets dressed I brush my hair You shave 6. Tu te brosses les dents= You make your hair spiky You clean your teeth I shave 7. Elle se fait une crête = She gets dressed She makes her hair spiky He gets dressed 8. Il se parfum = He puts on aftershave She puts on perfume I shower SOME: Complete this writing task Rémy: Mia:

Un peu de mathematiques! ALL : Complete these sums. Write your answer as a word in French. 1. quarante + cinq = 2. cinquante + deux = 3. quatre-vingt-cinq + trois = 4. soixante-quinze + cinq = 5. soixante-cinq + un = 6. quatre-vingts vingt = 7. trente - vingt = 8. quatre-vingt-dix onze = 9. soixante neuf = 10. quatre-vingt-dix-neuf quatre-vingt-dix-huit = MOST : Write a sum in French next to the answer. Number 1 is an example: 1. soixante dix = soixante + dix 2. quarante = 3. quatre-vingt-cinq = 4. cent = 5. soixante-quinze = SOME: Can you write these prices down in figures? The first one has been done for you. 1. un euro vingt 1,20 2. quatorze euros dix 3. vingt euros quarante 4. trois euros trente 5. seize euros cinquante 6. quarante euros trente-cinq 7. huit euros vingt-cinq 8. vingt-trois euros quarante-cinq

Mes rêves ALL: Are these sentences in the present or the near future tense? Write P or F. present tense 1 Je vais aller en Grèce et je vais visiter des monuments. 2 Je fais de la natation et je fais des activités sportives. 3 Tu vas rester en France? 4 Je nage dans la mer et quelquefois nous visitons des monuments. 5 Normalement, je vais en vacances avec ma famille. 6 On va manger une pizza. Je danse Tu fais Il/Elle/On joue Nous restons Vous nagez Ils/Elles sortent near future tense Je vais danser Tu vas faire Il/Elle/On va jouer Nous allons rester Vous allez nager Ils/Elles vont sortir ALL: Change these sentences from the present to the near future. Start them off by replacing Normalement... with Cette année... 1 Normalement, nous visitons des monuments. Example: Cette année, nous allons visiter des monuments. 2 Normalement, je vais au restaurant. 3 Normalement, il fait du camping. 4 Normalement, on fait de la rando. 5 Normalement, ils font de la natation. MOST : What are these people not going to do on holiday? 1 Je [rester au lit]. X Example: 1 Je ne vais pas rester au lit. 2 Il [nager dans la mer]. X When you use ne pas with the near future tense, the ne pas forms a sandwich around the part of aller. 3 Ils [jouer au foot]. X 4 Vous [danser]. X 5 Tu [faire du karaoké]. X 6 Elle [faire de la planche à voile]. X

Vocabulaire Les vacances en famille Tous les ans Normalement nous allons en France en Espagne en Grèce en Italie aux États-Unis au Portugal à la mer à la montagne à la campagne Nous allons au restaurant. Nous visitons des monuments. Nous faisons du camping. Nous faisons de la rando. Nous faisons de la natation. Nous faisons des activités sportives. Nous restons en France. Je me prépare Je me douche. Je me fais une crête. Je me parfume. Je m habille. Je me brosse les cheveux. Je me lave les dents. Je me regarde dans la glace. Je me rase. Je me maquille. Family holidays Every year Normally we go to France to Spain to Greece to Italy to the USA to Portugal to the seaside to the mountains to the countryside We go to a restaurant. We visit monuments. We go camping. We go hiking. We go swimming. We do sports activities. We stay in France. I get myself ready I have a shower. I make my hair spiky. I put on perfume/aftershave. I get dressed. I brush my hair. I clean my teeth. I look in the mirror. I shave. I put on make-up. Les nombres et l argent Numbers and money quarante 40 quarante-cinq 45 cinquante 50 cinquante-cinq 55 soixante 60 soixante-cinq 65 soixante-dix 70 soixante-quinze 75 quatre-vingts 80 quatre-vingt-cinq 85 quatre-vingt-dix 90 quatre-vingt-quinze 95 Tu as combien d argent? How much money have you got? J ai dix euros cinquante. I ve got ten euros fifty (cents). Au café J ai faim et j ai soif. Vous désirez? Je voudrais At the café I m hungry and I m thirsty. What would you like? I d like

un café un café-crème un thé (au lait/au citron) un chocolat chaud un coca un jus d orange un Orangina une limonade un sandwich au fromage un sandwich au jambon un croquemonsieur une crêpe une glace (à la vanille/à la fraise/au chocolat) a (vanilla/strawberry/chocolate) ice-cream Qu est-ce que tu vas faire? Pendant les vacances je vais aller à la pêche danser faire de l accrobranche faire du karaoké faire de la voile faire de la planche à voile nager dans la mer rester au lit retrouver mes copains/copines Quels sont tes rêves? Je voudrais aller à Paris en Australie au Canada aux États-Unis Je voudrais être footballeur professionnel to be a professional football player (masculine) être danseuse professionnelle habiter dans une grande maison avoir une voiture très cool faire le tour du monde rencontrer mon acteur/mon actrice préféré(e) to meet my favourite actor/actress a black coffee a white coffee a tea (with milk/lemon) a hot chocolate a cola an orange juice an Orangina a lemonade a cheese sandwich a ham sandwich a toasted cheese and ham sandwich a pancake What are you going to do? During the holidays I m going to go fishing dance do treetop adventures do karaoke go sailing go wind-surfing swim in the sea stay in bed get together with with my mates What are your dreams? I d like to go to Paris to Australia to Canada to the USA I d like to be a professional dancer (feminine) to live in a big house to have a really cool car to travel around the world Les mots essentiels pendant combien (de)? à en au aux High-frequency words during how much?/how many? to/in (+ town) to/in (+ feminine country) to/in (+ masculine country) to/in (+ plural country)