Cahier des charges du Guvernement de la Fédératin Wallnie-Bruxelles Frmatin des cadres sprtifs Mniteur Sprtif Initiateur : Gymnastique Acrbatique (ACRO) Fédératin Sprtive u Assciatin désignée : Fédératin francphne de Gymnastique et de Fitness (FfG) Versin du 16/02/2016 Avalisée en Cmmissin Pédaggique Mixte le / /2016 SERVICE FORMATION DES CADRES ADEPS REPRESENTANT DE LA FEDERATION FRANCOPHONE DE GYMNASTIQUE ET DE FITNESS Versin n 1 16.02.2016 1 / 68
Intrductin Le cahier des charges cnstitue la référence légale à laquelle chaque pérateur de frmatin dit se cnfrmer en matière de frmatins de cadres s il suhaite être désigné cmme «fédératin u institutin délégataire pur l rganisatin des frmatins de cadres ainsi que des frmatins recnnues». Ce dernier dit répndre à un ensemble de règles minimales de fnctinnement. Les pints à respecter snt évqués dans le décret du 08/12/06 : «Art. 41. 1er. Le Guvernement désigne les fédératins et les assciatins habilitées à rganiser les frmatins qui leur snt spécifiques. Après cnsultatin de la fédératin u de l'assciatin désignée, il arrête pur chaque type et chaque niveau de frmatin un cahier des charges prtant sur : 1 Les champs de cmpétences; 2 Les mdalités d'rganisatin; 3 Le prgramme et le cntenu; 4 Les cnditins d'accès; 5 Les mdalités de l'évaluatin; 6 Les qualificatins et/u, le cas échéant, l'expérience utile exigées des intervenants; 7 Les cnditins de dispenses de mdules de frmatin; 8 Les mdalités de l'hmlgatin des brevets.» Versin n 1 16.02.2016 2 / 68
Table des matières CAHIER DES CHARGES COURS SPECIFIQUES Intrductin 2 Table des matières 3 CAHIER DES CHARGES COURS SPECIFIQUES 3 1 DONNEES ADMINISTRATIVES DU CAHIER DES CHARGES 5 2 REFERENTIEL «FONCTION ET COMPETENCES» : DESCRIPTIONS DES FONCTIONS EXERCEES ET COMPETENCES REQUISES. 7 1) Prérequis 7 2) Prfil : 8 3) Public-cible 8 4) Cadre d interventin 8 3 DESCRIPTION DES MODALITES PREALABLES A L ORGANISATION DE LA FORMATION MONITEUR SPORTIF INITIATEUR ACRO 9 3.1 Schéma de base d rganisatin de la frmatin 9 3.2 Infrmatin diverses 9 3.3 Durée thérique de la frmatin MSIn en Gymnastique Acrbatique 9 3.4 Dcuments administratifs à furnir par le candidat 10 3.5 Mdalités d inscriptin (préalable et définitive) 10 4 REFERENTIEL «FORMATION» : DESCRIPTION DU PROGRAMME ET DU CONTENU DE LA FORMATION 11 4.1 Tableau synptique de la frmatin 11 4.2 Thématique 1 : Cadre institutinnel et législatif 13 4.3 Thématique 1 : Mdules de curs du cadre institutinnel et législatif 13 4.4 Thématique 2 : Didactique et méthdlgie 15 4.5 Thématique 2 : Mdules de curs en didactique et méthdlgie 15 4.6 Thématique 3 : Facteurs déterminants de l activité et de la perfrmance 28 4.7 Thématique 3 : Mdules de curs dans les facteurs déterminants de l activité et de la perfrmance 28 4.8 Thématique 4 : Aspects sécuritaires et préventifs 36 4.9 Thématique 4 : Mdules de curs dans les aspects sécuritaires et préventifs 36 4.10 Vlumes hraires et mdules de frmatin 38 4.11 Cmpétences terminales à maitriser 38 4.12 Pndératin et crédits 38 4.13 Supprt de frmatin 40 4.14 Qualificatins et/u expérience utile exigée des intervenants (chargés de curs) 40 5 REFERENTIEL FORMATION : DESCRIPTION DU PROGRAMME DES CONTENUS DES STAGES DIDACTIQUES OU PEDAGOGIQUES 41 5.1 Stage didactique et pédaggique 41 5.2 Stage dans le dmaine rganisatinnel et/u événementiel 43 6 REFERENTIEL «EVALUATION» : DESCRIPTION DES MODALITES D EVALUATION 46 6.1 Délai d rganisatin des évaluatins 46 Versin n 1 16.02.2016 3 / 68
6.2 Objectifs des évaluatins 46 6.3 Types d évaluatin 46 6.4 Cnditins d accès aux évaluatins et cnséquences d un nn-respect. 46 6.5 Vérificatin des présences au curs 47 6.6 Organisatin des évaluatins thériques 47 6.7 Cmmunicatin au sujet des évaluatins thériques 47 6.8 Nmbre de sessins d évaluatin thérique 48 6.9 Cntenus et exigences des évaluatins thériques 48 6.10 Cnstitutin du Jury d évaluatin 49 6.11 Décisins et délibératins du jury d évaluatin (prcès-verbal). 49 6.12 Mtivatin du résultat en délibératin 50 6.13 Prcédure de cmmunicatin des résultats auprès de l ADEPS 50 6.14 Prcédure de cmmunicatin des résultats aux candidats 51 6.15 Recurs et prcédures 51 7 CONDITIONS DE DISPENSES ET D EQUIVALENCES DE DIPLÔMES 53 (Belgique u étranger) VAE. 53 7.1 Dssier administratif à cnstruire 53 7.2 Etude du dssier persnnel 54 7.3 VAE Tableau de cncrdance 54 8 REFERENTIEL «CERTIFICATION» : DESCRIPTION DES REGLES DE DELIVRANCE ET D HOMOLOGATION DES ATTESTATIONS DE REUSSITE 56 9 ANNEXES 57 9.1 Règlement de bnne cnduite 57 9.2 Rapprt de stage didactique et méthdlgique 59 9.3 Rapprt de stage rganisatinnel 65 Versin n 1 16.02.2016 4 / 68
1 DONNEES ADMINISTRATIVES DU CAHIER DES CHARGES 1.1 Préambule La Fédératin francphne de Gymnastique et de fitness (FfG) a été désignée par l AG Sprt cmme pérateur délégataire de frmatin. 1.2 Infrmatins cncernant l pérateur de frmatin Opérateur de frmatin : Fédératin francphne de Gymnastique et de fitness (FfG) Siège scial et administratif : Avenue de Rdebeek 44 1030 Bruxelles Tél : 02/234.38.38 Fax : 02/230.06.69 Email : inf@ffgym.be Discipline cncernée : Gymnastique Acrbatique (ACRO) Crdinatrice Frmatin des Cadres : Clémentine Castiaux Email : Clementine.Castiaux@FfGym.be Tél /fax : 065/36.32.08 1.3 Objectifs du cahier de charges Le présent cahier des charges a été validé par la Cmmissin Pédaggique Mixte FfG/AG Sprt en date du / /2016. Il cncerne la frmatin de Mniteur Sprtif Initiateur en Gymnastique Acrbatique. Il est cmplété par un dcument intitulé «Charge Thérique de travail des curs spécifiques Mniteur Sprtif Initiateur en Gymnastique Acrbatique». Celui-ci est dispnible sur demande auprès du crdinateur de la Frmatin des Cadres. 1.4 Cmmissin pédaggique mixte FfG/AG Sprt Tut cas nn prévu dans le présent cahier de charges sera tranché par la Cmmissin Pédaggique mixte FfG/AG Sprt. Celle-ci est cmpsée de : Représentants fédéraux / pérateur de frmatin 2 persnnes dnt au mins 1 «technicien» Le Président et le Secrétaire Général u leur mandaté participent de drit aux réunins Il est lisible de leur désigner des suppléants, vire même pnctuellement, faire appel à des experts pur des prblèmes de très haute technicité La délégatin fédérale fficielle est fixée à un maximum de 4 persnnes Représentants de l Administratin Versin n 1 16.02.2016 5 / 68
AG Sprt représentée par la Directin «Etudes et dévelppement de prjets», service «Frmatins des Cadres sprtifs». Le Directeur et le Directeur Général Adjint de la Directin générale des Sprts snt membres de drit aux réunins Il est pssible de faire appel à des experts pur des prblèmes de très haute spécificité. La délégatin AG Sprt fficielle n est pas fixée en nmbre Versin n 1 16.02.2016 6 / 68
2 REFERENTIEL «FONCTION ET COMPETENCES» : DESCRIPTIONS DES FONCTIONS EXERCEES ET COMPETENCES REQUISES. Ce chapitre répnd à l Art. 41. 1 er du décret du 08 décembre 2006, aux pints 1 (les champs de cmpétences) et 4 (les cnditins d accès). La frmatin de cadres sprtifs de la Fédératin francphne de Gymnastique et de fitness a une vcatin pédaggique et fait référence à des méthdes et pratiques d enseignement, d éducatin et de frmatin. C est enseigner, transmettre un savir u une expérience par des méthdes adaptées à un individu u un grupe d'individus. Elle recuvre quatre niveaux de qualificatins : ANIMATEUR SPORTIF: Animer Initier à la pratique sprtive NB : la frmatin Animateur Sprtif est cnstituée principalement de certains mdules clairement identifiés et issus de la frmatin Initiateur Sprtif. MONITEUR SPORTIF INITIATEUR : MONITEUR SPORTIF EDUCATEUR : MONITEUR SPORTIF ENTRAÎNEUR : Initier Fidéliser à la pratique sprtive Frmer et cnslider les bases de la perfrmance Systématiser et ptimaliser l entraînement pur perfrmer La frmatin d Animateur permet d btenir une qualificatin délivrée par la FfG. Les frmatins de Mniteur Sprtif Initiateur, Mniteur Sprtif Educateur et Mniteur Sprtif Entraîneur permettent d btenir une qualificatin hmlguée par l AG Sprt (ADEPS). Tus ces niveaux de qualificatin snt structurés en fnctin : de prérequis : cmpétences préalables à la frmatin du prfil de fnctin : capacité d appliquer, d utiliser des cnnaissances (savirs), aptitudes (savir-faire) et attitudes (savir-être) de façn intégrée pur agir dans un cntexte défini (éducatin, travail, dévelppement persnnel u prfessinnel). du public cible : public à charge du cadre sprtif du cadre d interventin : cadre, dmaine et lieu ù se dérule la fnctin Chaque niveau de qualificatin est envisagé sus l angle de 5 thématiques : Cadre institutinnel et législatif Didactique et méthdlgie Facteurs déterminants de l activité et de la perfrmance Aspects sécuritaires et préventifs Ethique et déntlgie La frmatin de Mniteur Sprtif Initiateur en Gymnastique Acrbatique 1) Prérequis L attestatin de réussite des curs généraux Mniteur Sprtif Initiateur (dispensés par l ADEPS) est un prérequis pur débuter la frmatin. Le diplôme d Animateur sprtif en Gymnastique Acrbatique n est pas un prérequis bligatire pur démarrer la frmatin. Si le candidat est en pssessin de ce diplôme, il sera dispensé de tus les mdules déjà validés lrs de cette frmatin. Avir 16 ans en début de frmatin. Versin n 1 16.02.2016 7 / 68
Les candidats divent être en rdre de licence auprès de l pérateur de frmatin pur tute inscriptin à une frmatin et durant tute la durée de celle-ci (stages cmpris). Si ce n est pas le cas, ils divent prendre une licence «Frmatin» auprès de l pérateur de frmatin qui les cuvre en respnsabilité civile et pur les accidents crprels durant tute la durée de la frmatin (stages cmpris). 2) Prfil : Faire décuvrir la gymnastique acrbatique (ACRO) Cntinuer le dévelppement des habiletés mtrices générales Dévelpper prgressivement des habiletés mtrices spécifiques à l ACRO Mtiver l apprentissage sprtif Intégrer le dévelppement des qualités mentales, cgnitives et émtinnelles dans l apprentissage de la gymnastique acrbatique Fidéliser à une activité sprtive dans l ptique d une pratique de cmpétitin et/u récréative pursuivie tut au lng de la vie S intégrer dans une équipe d encadrement sprtif Encadrer et animer en autnmie pédaggique un grupe de gymnastes ACRO en phase d apprentissage des techniques de base 3) Public-cible Grupe d éveil gymnique Grupe de gymnastes ACRO de tus âges en apprentissage des techniques de base de la discipline (crrespndant au prgramme Div. 4-5 de la FfG) Grupe de gymnastes ACRO de tus âges en stage d initiatin u de perfectinnement ADEPS 4) Cadre d interventin Club ACRO de lisir Club ACRO de démnstratin Club ACRO suivant le prgramme Div. 4-5 de la FfG Stage ADEPS initiatin u de perfectinnement ACRO Grupe parasclaire ACRO Versin n 1 16.02.2016 8 / 68
3 DESCRIPTION DES MODALITES PREALABLES A L ORGANISATION DE LA FORMATION MONITEUR SPORTIF INITIATEUR ACRO Ce chapitre répnd à l Art. 41. 1 er du décret du 08 décembre 2006, aux pints 2 (les mdalités d rganisatin) et 4 (les cnditins d accès). 3.1 Schéma de base d rganisatin de la frmatin La frmatin est prgrammée seln un calendrier annuel qui est dispnible sur le site de l pérateur de frmatin. La fréquence de leur prgrammatin dépend du nmbre de candidats ptentiels dans la discipline cncernée. Dès que la frmatin est prgrammée, tutes les infrmatins (dates, lieux, hraire, etc..) ainsi que les mdalités d inscriptin snt publiées sur le site internet de l pérateur de frmatin, ainsi que dans le Muv magazine de l pérateur de frmatin. Dans la mesure des pssibilités, l pérateur de frmatin prpsera une frmule en internat à prix cûtant pur les persnnes intéressées. Le nmbre minimum de candidats est fixé à 8. Si ce nmbre n est pas atteint à la clôture des inscriptins, l pérateur de frmatin se réserve le drit d annuler la frmatin. Le nmbre maximum de candidats est fixé à 30 afin de ne pas entraver le bn dérulement de la frmatin. Les inscriptins sernt traitées par rdre d arrivée. L rganisatin de la frmatin s effectue par mdules identifiables. 3.2 Infrmatin diverses Pur puvir accéder à l évaluatin thérique, le candidat dit avir été présent de manière active à minimum 80% de la charge présentielle prévue de la frmatin. La présence à certains mdules est bligatire pur puvir accéder aux évaluatins, quel que sit le purcentage ttal de présence. Ils snt identifiés de manière claire dans le dcument «Charge Thérique de travail des Curs Spécifiques ACRO» et dans le chapitre 4 Référentiel «Frmatin» : descriptin du prgramme et du cntenu de la frmatin. L âge minimum pur accéder à la frmatin de Mniteur Sprtif Initiateur est de 16 ans en début de frmatin. L âge minimum pur l hmlgatin par l AG Sprt d un diplôme de Mniteur Sprtif Initiateur est néanmins de 18 ans. Pur avir accès à une frmatin spécifique de Mniteur Sprtif Initiateur ACRO, il faut avir réussi au préalable les curs généraux ADEPS de Mniteur Sprtif Initiateur (u en avir été dispensé par l ADEPS via le prcessus de Validatin d Acquis d Expérience VAE). Tutes les infrmatins cncernant les curs généraux ADEPS (inscriptin, curs, examens, dispenses) snt dispnibles sur le site www.adeps.be. Certaines dispenses partielles u ttales de curs spécifiques peuvent être btenues suite à la décisin de la Cmmissin Pédaggique Mixte. Pur ce faire, le candidat dit intrduire un dssier cmplet à l pérateur de frmatin permettant de juger de l pprtunité de cette demande de dispense. L pérateur de frmatin se réserve le drit de cmmuniquer les nms et crdnnées des candidats inscrits aux frmatins à l ADEPS et inversement. Cet échange d infrmatins se fait dans le seul but de gérer une base de dnnées cmmune pur la gestin des candidats à la frmatin, et sans aucun but cmmercial. 3.3 Durée thérique de la frmatin MSIn en Gymnastique Acrbatique La durée du cursus cmplet de Mniteur Sprtif Initiateur en Gymnastique Acrbatique est la suivante : Versin n 1 16.02.2016 9 / 68
La durée thérique de la frmatin est de 38 heures en présentiel (présences aux curs dispensés par un frmateur), réparties sur plusieurs jurs définis au préalable (week-end u semaine) et de 40 heures de stages didactiques et pédaggiques. Le nmbre d heures d examen est équivalent à 4 heures. La charge thérique de travail en nn présentiel est en myenne (suivant les candidats) estimée à 50 heures. La charge thérique de travail ttale, présentiel et nn présentiel est estimée à 140 heures. 3.4 Dcuments administratifs à furnir par le candidat L inscriptin à la frmatin spécifique chisie se fait ensuite seln les mdalités prévues sur le site internet de l pérateur de frmatin. L inscriptin sera définitive après avir : Renvyé à l pérateur de frmatin la fiche d inscriptin ad-hc dans les délais requis Renvyé à l pérateur de frmatin la preuve de la réussite des curs généraux de Mniteur Sprtif Initiateur rganisés par l ADEPS (u la preuve d une éventuelle dispense ctryée par l ADEPS via la prcédure de VAE). Satisfait au paiement des drits d inscriptins à la frmatin dans les délais requis et au plus tard le jur de la séance préliminaire Satisfait au paiement de la licence «Frmatin» éventuelle dans les délais requis et au plus tard le jur de la séance préliminaire Pur chaque frmatin, une séance préliminaire est rganisée durant laquelle tutes les mdalités du cursus cmplet snt explicitées aux candidats en frmatin. Cette séance préliminaire a lieu en uverture du premier mdule de curs prévu dans la frmatin. Les candidats y reçivent ntamment leur Fiche individuelle de résultats. Ils divent garder précieusement cette fiche durant tute la durée de leur frmatin et la faire cmpléter et signer par le frmateur après chaque mdule effectué. Cette fiche peut être demandée par l pérateur de frmatin à tut mment de la frmatin. Cette fiche cmplétée devra être remise au crdinateur de la frmatin des cadres au mment des évaluatins. Elle fera partie du dssier final du candidat. Le frmateur/chargé de curs prendra également les présences lrs des différents mdules. Lrs de la séance préliminaire, les candidats divent également signer un dcument dans lequel ils s engagent à respecter le «Règlement de bnne cnduite des frmatins» (à faire signer par les parents pur les candidats mineurs). Ce dcument se truve au Chapitre 9 (Annexes) de ce cahier des charges. 3.5 Mdalités d inscriptin (préalable et définitive) Les dates, hraires, lieux et autres renseignements imprtants quant à la bnne infrmatin des frmatins et sessins d examens snt cmmuniqués sur le site internet de l pérateur de frmatin. Les mntants et mdalités de paiement des drits d inscriptin (hrs frais d envi) snt cmmuniqués sur le site internet de l pérateur de frmatin. Les prcédures d inscriptin snt explicitées sur le site internet de l pérateur de frmatin Les demandes d inscriptin snt traitées par rdre de réceptin. Un mail de cnfirmatin et d infrmatin cncernant les paiements est envyé au candidat. L inscriptin définitive aux frmatins est cnditinnée au paiement ttal des drits d inscriptin ad hc. Les critères d accès aux évaluatins snt l âge, le paiement effectif des drits d inscriptin, l attestatin de réussite des Curs Généraux Mniteur Sprtif Initiateur, la preuve (via la fiche individuelle) de 80% de présences aux curs et la présence aux mdules bligatires. Les candidats divent être en rdre de licence auprès de l pérateur de frmatin pur tute inscriptin à une frmatin et durant tute la durée de celle-ci (stages cmpris). Si ce n est pas le cas, ils divent prendre une licence «Frmatin» auprès de l pérateur de frmatin qui les cuvre en respnsabilité civile et pur les accidents crprels durant tute la durée de la frmatin (stages cmpris). Versin n 1 16.02.2016 10 / 68
4 REFERENTIEL «FORMATION» : DESCRIPTION DU PROGRAMME ET DU CONTENU DE LA FORMATION Ce chapitre répnd à l Art. 41. 1 er du décret du 08 décembre 2006, aux pints 3 (le prgramme et le cntenu), 5 (les mdalités de l évaluatin) et 6 (les qualificatins et/u, le cas échéant, l expérience utile exigées des intervenants). Infrmatin imprtante : Le prgramme et le cntenu de frmatin peuvent être revus chaque année afin d adapter et d amélirer cntinuellement ceux-ci, pur qu ils sient en adéquatin avec les réalités de terrain. Pur cela, la FfG prévit régulièrement des évaluatins avec les chargés de curs, les candidats, mais également avec des mniteurs actifs sur le terrain. Les mdificatins apprtées deviennent effectives après l aval de la Cmmissin Pédaggique Mixte ad hc, u à défaut après avir reçu l apprbatin prvisire du Cnseiller Pédaggique ADEPS de la discipline en questin et in fine de l AG Sprt. 4.1 Tableau synptique de la frmatin Thématique 1 Thématique 2 Thématique 3 Thématique 4 Thématique 5 Cadre institutinnel et législatif Didactique et méthdlgie Facteurs déterminants de l'activité et de la perfrmance Aspects sécuritaires et préventifs Ethique et déntlgie CG 1.1.1. (1 hr) CG 1.2.1. (4 hrs) CG 1.3.1. (3 hrs) CG 1.4.1. (1 hr) CG 1.5.1. (1 hr) Ma frmatin de cadre sprtif Apprentissage et cntenus en fnctin de l'âge Un supprt à l'ctivité physique : la "machine humaine " Une pratique en tute sécurité : la préventin Règles de bnnes cnduites d'un cadre sprtif CG 1.1.2. (1 hr) CG 1.2.2. (3 hrs) CG 1.3.2. (1 hr) CG 1.4.2. (2 hrs) Statut scial et fiscal du mniteur sprtif Ma séance / mn interventin Recmmandatin de base pur une bne pratique physique Une pratique en tute sécurité : les premiers sins (accidents "bénins") CG 1.1.3. (1 hr) CS 1.2.1. (4 hrs) CG 1.3.3. (2 hrs) CS 1.4.1. (2 hrs) Le paysage sprtif : du pratiquant aux fédératins cmmunautaires et natinales Préparatin, cnstructin et animatin d'une séance en gymnastique acrbatique La mtivatin, l'apprentissage et le jeu La sécurité active et passive dans une salle de gymnastique CS 1.1.1. (1 hr) CS 1.2.2. (1 hr) CS 1.3.1. (0,5 hr) CS 1.4.2. (1 hr) Les disciplines acrbatiques et leurs spécificités Cmpsitin d'un exercice Les frces Le partenaire CS 1.1.2. (1,5 hrs) CS 1.2.3. (4 hrs) CS 1.3.2. (1,5 hrs) Cnnaître les règles de base du cde de pintage en gymnastique acrbatique Mise en place d'apprentissages adaptés aux gestes techniques : les prtés statiques Le renfrcement musculaire spécifique au prteur et au vltigeur et l'utilisatin des pignées d'équilibre CS 1.2.4. (4 hrs) CS 1.3.3. (1,5 hrs) Mise en place d'apprentissages adaptés aux gestes techniques : les prtés dynamiques CS 1.2.5. (1,5 hrs) Mise en place d'apprentissages adaptés aux gestes techniques : les différentes prises Le renfrcement musculaire spécifique à chaque discipline "du", "tri", "grupe" CS 1.3.4. (1,5 hrs) Les actins musculaires principales dans les activités gymniques acrbatiques Mdule des Curs Généraux Mdule des Curs Spécifiques Versin n 1 16.02.2016 11 / 68
CS 1.2.6. (4 hrs) Mise en place d'apprentissages adaptés aux gestes techniques : les éléments individuels CS 1.2.7. (3 hrs) Mise en place d'apprentissages adaptés aux gestes techniques : mtin / les transitins de base CS 1.2.8. (1 hr) Travail de base en chrégraphie et en artistique CS 1.2.9. (2 hrs) Organisatin et planificatin d'une saisn gymnique en gymnastique acrbatique CS 1.2.10. (6 hrs) Mise en place d'une séance d'éveil gymnique CS 1.2.11. (40 hrs) Réalisatin d'un stage didactique et pédaggique CS 1.2.12. (8 hrs) Réalisatin d'un stage dans le dmaine rganisatinnel et/u événementiel CS 1.3.5. (1 hr) La suplesse dans les activités gymniques acrbatiques CS 1.3.6. (1 hr) Bases bimécaniques des éléments en gymnastique acrbatique CS 1.3.7. (1 hr) Le partenaire : impact psychlgique Mdule des Curs Spécifiques avec présence bligatire Versin n 1 16.02.2016 12 / 68
4.2 Thématique 1 : Cadre institutinnel et législatif Etre capable de se référer aux règles de base d une activité sprtive 4.3 Thématique 1 : Mdules de curs du cadre institutinnel et législatif 4.3.1 C.S. 1.1.1 Les disciplines acrbatiques et leurs spécificités Résumé Cnnaître l histrique de la discipline et les évlutins à travers les années. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur cnnaîtra les règles de base de la gymnastique acrbatique et l évlutin de cette discipline. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 5 minutes d évaluatin - En nn-présentiel : 01h00 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie et type d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 50% de la thématique 5% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 13 / 68
4.3.2 C.S. 1.1.2 Cnnaître les règles du cde de pintage en gymnastique acrbatique Résumé L bjectif de ce mdule est de maitriser la terminlgie de base (le jargn gymnique) et de cnnaitre les règles de base du cde de pintage ACRO (règlement pur les gymnastes, règlement pur les entraineurs, cnnaitre les grands principes d établissement d une ctatin). Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur cnnaîtra les règles de base de la cmpétitin en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h30 de curs magistral 15 minutes d évaluatin - En nn-présentiel : 01h30 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie et type d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 15 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 50% de la thématique 5% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 14 / 68
4.4 Thématique 2 : Didactique et méthdlgie Maîtriser les techniques d animatin d une séance : préparer, gérer et évaluer Etre capable d utiliser les myens didactiques adéquats et faire preuve de méthde pur faciliter l accès et l apprentissage de l activité gymnique Etre capable d adapter les cntenus de séances en fnctin du public et du niveau rencntré 4.5 Thématique 2 : Mdules de curs en didactique et méthdlgie 4.5.1 C.S.1.2.1 Préparatin, cnstructin et animatin d une séance en gymnastique acrbatique Résumé L bjectif de ce mdule est de cnnaitre les différents prcédés d enseignements, les principes de prgressin et les myens d intensificatin et de remédiatins ainsi que les bases fndamentales des muvements et des psitins gymniques. Mais également de puvir préparer des séances sus différentes frmes de travail, d avir une apprche des fndamentaux des activités gymniques en ACRO et de puvir élabrer un échauffement gymnique. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin ludique et sécurisée en gymnastique acrbatique pur des enfants à partir de 7 ans qui débutent dans cette discipline. Charge thérique de travail - En présentiel : 02h00 de curs magistral 02h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 15 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 02h00 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de curs Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 15 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique Versin n 1 16.02.2016 15 / 68
70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 16 / 68
4.5.2 C.S.1.2.2 Cmpsitin d un exercice Résumé Etre capable de cmpser un exercice en respectant les règles de base impsées par le cde de pintage. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin en gymnastique acrbatique pur des enfants à partir de 7 ans qui débutent dans cette discipline. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 10 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 01h00 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 10 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 17 / 68
4.5.3 C.S.1.2.3 Mise en place d apprentissages adaptés aux gestes techniques : les prtés statiques Résumé L bjectif de ce mdule est de maîtriser les prtés de base statique (paires et grupes) et mise en place de situatins d apprentissages adaptées : clnne tenue à deux mains, appui d épaules, chaises grupées, ATR gainés sur genux des prteurs, grand écart latéral, clnne du vltigeur sur une épaule de chaque prteur, le travail des équerres, de l ATR sur les mains et de la planche cudée. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin sur les prtés statiques à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 03h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 30 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 01h00 d étude indépendante et persnnelle en vue de la préparatin à l examen 02h00 de préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de curs Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 30 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances techniques - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins curtes uvertes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 10% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 18 / 68
4.5.4 C.S.1.2.4 Mise en place d apprentissages adaptés aux gestes techniques : les prtés dynamiques Résumé L bjectif de ce mdule est de maîtriser les prtés de base dynamique (paires et grupes) et la mise en place de situatins d apprentissages adaptées : rigdns, suplesse arrière assistée, saut à l appui ventral sur les bras du/des prteurs, flic avant assisté, avin ventral, lanceurs en basket, chandelle lancée, apprentissage des salti avant et arrière par ¼ de rtatin, apprentissage des catchs (rattrapés de base) et apprentissage des lancés avec rtatins lngitudinales. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin sur les prtés dynamiques à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 03h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 30 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 02h00 de préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de curs Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 30 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 10% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 19 / 68
4.5.5 C.S.1.2.5 Mise en place d apprentissages adaptés aux gestes techniques : les différentes prises Résumé L bjectif de ce mdule est de cnnaître la descriptin technique des différents types de prises rencntrées dans la discipline et savir identifier les erreurs à ne pas cmmettre. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin sécurisée à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 00h30 de curs magistral 01h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 5 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 00h30 d étude indépendante et persnnelle en vue de la préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de gymnastique Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux, questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 20 / 68
4.5.6 C.S.1.2.6 Mise en place d apprentissages adaptés aux gestes techniques : les éléments individuels Résumé L bjectif de ce mdule est de maîtriser les éléments gymniques individuels de base spécifiques à la gymnastique acrbatique : les rulades, la chandelle, la rue, le sursaut rue, les trépides, les équerres, l ATR et ATR valse, les suplesses (arrière, avant, Valdez), flic (jambes jintes et décalées), le saut de mains (jambes jintes et décalées), le salt avant et le salt arrière. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin sur les éléments individuels à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 03h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 30 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 01h00 d étude indépendante et persnnelle en vue de la préparatin à l examen 01h00 de préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de gymnastique Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 30 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux, questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 21 / 68
4.5.7 C.S.1.2.7 Mise en place d apprentissages adaptés aux gestes techniques : mtin / les transitins de base Résumé L bjectif de ce mdule est de cnnaître les changements de psitins de base réalisés par le prteur u par le vltigeur. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin cmprenant des transitins de base entre les différentes figures acrbatiques à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 02h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 20 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 01h30 d étude indépendante et persnnelle en vue de la préparatin à l examen 01h00 de préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de gymnastique Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 20 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 22 / 68
4.5.8 C.S.1.2.8 Travail de base en chrégraphie et en artistique Résumé L bjectif de ce mdule est de cmprendre la musique, de travailler sur l expressin et l identité persnnelle, de cnnaître la descriptin des exercices artistiques de base : barre de danse, sauts, Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin sécurisée à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 00h30 de curs magistral 00h30 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 5 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 00h30 d étude indépendante et persnnelle en vue de la préparatin à l examen Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de gymnastique Mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 23 / 68
4.5.9 C.S.1.2.8 Organisatin et planificatin d'une saisn gymnique en gymnastique acrbatique Résumé L bjectif de ce mdule est d être capable de faire évluer des séances sur une année gymnique en fnctin de la prgressin des gymnastes et des bjectifs fixés. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d'animatin en gymnastique acrbatique, pnctuelle et sur une année gymnique, à des enfants à partir de 7 ans qui débutent en gymnastique. Charge thérique de travail - En présentiel : 02h00 de curs magistral 5 minutes d évaluatin écrite - En nn-présentiel : 01h30 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie et type d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 24 / 68
4.5.10 C.S.1.2.10 Mise en place d'une séance d'éveil gymnique Résumé L bjectif de ce mdule est d apprendre à gérer un grupe d'enfants de 2 à 6 ans en initiatin gymnique de base, d adapter sn cmprtement et les exercices prpsés à leur âge et leur niveau, et d être capable de structurer une séance gymnique pur ce public en fnctin de leurs capacités mtrices et cgnitives. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d'éveil gymnique pur des enfants de 2 à 6 ans qui débutent en gymnastique. Charge thérique de travail - En présentiel : 02h00 de curs magistral 04h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique 10 minutes d évaluatin écrite - En nn-présentiel : 03h00 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin 01h00 de préparatin à l examen Méthdlgie et type d enseignement Expsé magistral en salle de curs Observatin d une séance animée par un expert et mise en situatin pratique dans une salle de gymnastique Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Expsé ral au gymnase Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 10 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 50 candidats (mdule cmmun avec les frmatins MSIn GAF, GAM et GR) Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Versin n 1 16.02.2016 25 / 68
4.5.11 C.S.1.2.11 Réalisatin d'un stage didactique et pédaggique Résumé L bjectif de ce mdule est la mise en situatin pratique de tus les apprentissages didactiques et pédaggiques acquis durant la frmatin. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce stage, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur sera capable de préparer et de cnstruire une séance d animatin, pnctuelle et sur une année gymnique, à des enfants de tus âges qui débutent en gymnastique acrbatique. Charge thérique de travail - En présentiel : 40h00 de mise en situatin pratique en salle de gymnastique - En nn présentiel : 20h00 de préparatin de séances Méthdlgie d enseignement Mise en situatin pratique avec un grupe de gymnastes accmpagné d un maître de stage (vir pint 5.1.3 du cahier des charges) Supprts de curs Aide reçue du maître de stage via des supprts de curs de quel que type que ce sient. Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 40 heures de stage - Champ : évaluatin de savir-faire didactiques, méthdlgiques et pédaggiques - Type : évaluatin cntinue, frmative et smmative - Frme : épreuve écrite (préparatins de séances) et pratique - Critères : Critères de réussite : btenir 60% au mdule Pndératins : 40% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 maître de stage pur les 40 heures de stage Salle de gymnastique Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 5.1.3 du cahier des charges La présence à ce mdule est bligatire pur être admis à l hmlgatin Versin n 1 16.02.2016 26 / 68
4.5.12 C.S.1.2.12 Réalisatin d'un stage dans le dmaine rganisatinnel et/u évènementiel Résumé L bjectif de ce mdule est de s impliquer activement dans l rganisatin d une activité u d un élément fédéral. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce stage, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur aura eu l ccasin de s engager dans une u plusieurs activités fédérales et aura vu l implicatin de celle(s)-ci au sein de la fédératin. Charge thérique de travail - En présentiel : 08h00 de mise en situatin pratique Méthdlgie d enseignement Mise en situatin pratique (vir pint 5.2 du cahier des charges) Supprts de curs Aide reçue du maître de stage lrs de l activité. Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 8 heures de stage - Champ : évaluatin de savir-être, d attitudes - Type : évaluatin frmative - Frme : épreuve pratique - Critères : Critères de réussite : réaliser ses heures de stage Pndératins : 0% de la thématique 70% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 maître de stage pur le u les candidats participant à l activité chisie Salle de gymnastique le plus suvent Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 5.2.3 du cahier des charges La présence à ce mdule est bligatire pur être admis à l hmlgatin Versin n 1 16.02.2016 27 / 68
4.6 Thématique 3 : Facteurs déterminants de l activité et de la perfrmance Etre capable de cmprendre et de se référer aux principaux facteurs de base déterminants de l activité sprtive : anatmie, bimécanique, physilgie, psychlgie, 4.7 Thématique 3 : Mdules de curs dans les facteurs déterminants de l activité et de la perfrmance 4.7.1 C.S. 1.3.1 Les frces Résumé L bjectif de ce mdule est de cnnaître les ntins de base des actins que les bjets et le crps subissent dans l'envirnnement et les frces qui s'exercent sur le gymnaste lrs d'un muvement gymnique ainsi que les cnséquences qu'elles entraînent. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur cnnaîtra les ntins de bases physiques en lien avec la réalisatin d éléments gymniques et purra en tenir cmpte lrs de ses préparatins de séance. Charge thérique de travail - En présentiel : 00h30 de curs magistral 5 minutes d évaluatin écrite - En nn-présentiel : 00h30 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie et type d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 5% de la thématique 15% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 50 candidats (mdule cmmun avec les frmatins MSIn GAF, GAM, GR et TR) Versin n 1 16.02.2016 28 / 68
Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 29 / 68
4.7.2 C.S. 1.3.2 Le renfrcement musculaire spécifique au prteur et au vltigeur et l utilisatin des pignées d équilibre Résumé L bjectif de ce mdule est de puvir différencier les différents types de cntractins musculaires et les différents types de travail de renfrcement musculaire, d être capable de faire la différence entre le renfrcement musculaire spécifique au prteur et au vltigeur et de maîtriser l utilisatin des pignées d équilibre. Résultats d acquis d apprentissage Au terme de ce mdule de frmatin, le candidat Mniteur Sprtif Initiateur cnnaîtra les ntins de bases anatmiques, physilgiques et bimécaniques en lien avec la réalisatin d éléments gymniques et purra en tenir cmpte lrs de ses préparatins de séance. Charge thérique de travail - En présentiel : 01h00 de curs magistral 00h30 de mise en situatin pratique (exercice) 5 minutes d évaluatin - En nn présentiel : 01h30 d étude indépendante et persnnelle en guise de préparatin à l évaluatin Méthdlgie d enseignement Expsé magistral en salle de curs Séance d exercices pur s assurer de la cmpréhensin de la matière Séance de questins/répnses Supprts de curs Syllabus Présentatin assistée par rdinateur Frmes, mde de diffusin et de transmissin des supprts de curs Syllabus transmis aux candidats lrs du mdule et envyé en fin de frmatin par currier électrnique Mdalités d évaluatin - Durée de l évaluatin : 5 minutes - Champ : évaluatin de savirs / cnnaissances - Type : évaluatin smmative - Frme : épreuve écrite (QCM, Vrai u Faux et/u questins uvertes curtes) - Critères : Critères de réussite : btenir 50% au mdule et 60% à l ensemble des thématiques Pndératins : 20% de la thématique 15% de la frmatin Nrmes d encadrement et de matériel 1 chargé de curs pur 30 candidats Qualificatins, cmpétences et expériences utiles à la fnctin du(des) chargé(s) de curs Vir pint 4.14 du cahier des charges Ce mdule fait partie de la frmatin «Animateur en Gymnastique acrbatique» Versin n 1 16.02.2016 30 / 68