Espagnol CE1. Fichier d activités. Rédaction : Bertha Gálvez-Cavaillès. Coordination : Vincent Martin

Transcription

1 Espagnol CE1 Fichier d activités Rédaction : Bertha Gálvez-Cavaillès Coordination : Vincent Martin Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l objet d une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu à des fins strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d un cours ou d une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. Cned-2009

2 Hola! Te voilà enfin en possession de ton cours d espagnol! Tu vas très vite rencontrer tes nouveaux amis! Ils vont t accompagner tout au long de l année et grâce à eux tu découvriras une langue parlée par plus de 45 millions de personnes dans le monde. Tu vas faire la connaissance de François, un petit Toulousain, et de Cristina, une petite Espagnole qui vit à Valence et qui est originaire du Pérou. François a un animal qui le suit partout : c est Mili, une petite chienne. L animal qui accompagne Cristina, c est Huaco : un perroquet! François va partir à la rencontre de Cristina. Tous deux te feront découvrir l Espagne et la ville de Valence. Ensuite, les deux familles entreprendront un grand voyage au Pérou pour rendre visite à la famille de Cristina, restée sur le continent américain. Voilà, grâce à eux, tu vas beaucoup apprendre, notamment sur la façon de vivre, de s habiller, de jouer, de chanter et de s amuser des Espagnols et des Péruviens. Tu te demandes peut-être : «De quoi aurai-je besoin pour faire ce voyage?» Eh bien, tu as déjà à ta disposition : un fichier d activités qui se compose de 10 séquences (unidades) réparties en 5 ou 6 séances (lecciones) : chacune de ces séances comporte des activités très variées ; des planches cartonnées (cartones) qui se trouvent à la fin de ton fichier : tu pourras réaliser de nombreuses activités en jouant ; tu trouveras aussi 10 séries de 10 petites cartes nommées Tarjetitas que tu découperas au fur et à mesure de ta progression ; elles sont signalées à la fin de chaque séquence par le signe ; CD1 4 CD qui sont associés à ton fichier : repère bien le signe dans ton cours et écoute les plages correspondantes ; une pochette d évaluations (5 en tout) : elle t est proposée afin que tu puisses faire régulièrement une révision de tout ce que tu auras appris à la fin des séquences 2, 4, 6, 8 et 10 : Mili et Huaco te préviendront à temps! Et, bien sûr, il y a là aussi un CD qui te permettra de réaliser les activités et de continuer à faire des progrès pendant ces moments de révision. Pour faire les activités, de ton côté, tu auras besoin : d un stylo et de crayons de couleurs pour écrire et dessiner ; d un lecteur de CD ; d un magnétophone avec un micro pour t enregistrer. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 5

3 Et, plus précisément, que feras-tu? Grâce à tout cela, tu pourras entendre et lire de courts dialogues, écouter et chanter des comptines et des petites chansons, te familiariser avec des histoires et des légendes. Tu vas repérer et répéter des mots, des sons, jouer avec les couleurs et les nombres. Tu pourras conserver sous les yeux tout au long de l année «l abécédaire des animaux» qui te rappellera la façon dont on prononce les lettres espagnoles et qui te permettra de mieux prononcer certains sons que la langue française n utilise pas! Alors, que vas-tu le plus aimer : les phrases codées, les photos à coller? les jeux de pistes? le jeu des 2 familles, le masque inca? Et ce tableau de Dalí, vas-tu le trouver bizarre? À moins que tu ne préfères jouer avec les étranges signes Nasca ou avoir quelques sensations fortes en te baladant dans le parc d attractions en compagnie de tes nouveaux amis? Auras-tu peur du prisonnier de Las torres de Quart? et de ce gladiateur fantôme? Si tu aimes manger, une recette péruvienne t attend! Et qui d autre t accompagnera? Tu commences à mieux voir de quoi sera fait ce voyage. Tu sais déjà que Cristina, François (Paquito en espagnol), Huaco et Mili, ainsi que le reste de leur famille seront avec toi. En suivant étape par étape les activités proposées, tu comprendras mieux ce qu ils racontent et leur façon de parler. Mais tu dois aussi savoir qu un adulte sera toujours à tes côtés pour t épauler, te conseiller et t aider. Il t orientera au début des activités et chaque fois que tu en auras besoin. Il pourra même, de temps en temps, te donner quelques solutions si tu trouves que c est trop difficile. Et, enfin, un professeur lira et écoutera très attentivement toutes les évaluations que tu devras lui adresser, accompagnées de la cassette sur laquelle tu auras enregistré tes réponses. À son tour, il te répondra pour te donner d autres conseils, t encourager et te faire progresser! Tu vois, tu n es vraiment pas seul(e) pour faire ce voyage autour de la langue espagnole. Nous te souhaitons, ensuite, de pouvoir faire un autre voyage, en grandeur nature : quel plaisir d entendre, de comprendre et de parler une langue vivante étrangère! Y ahora, a viajar! 6 cycle 2 niveau 3 espagnol fichier d activités

4 Tu trouveras régulièrement des icônes associées à des mots consignes dans ton fichier d activités. Voilà leur signification : Observa, descubre, busca. Observe, découvre, cherche. Escucha, escucha de nuevo, escucha las respuestas, escucha las preguntas. Écoute, écoute à nouveau, écoute les réponses, écoute les questions. Repite, contesta, pronuncia, lee, corrige. Répète, réponds, prononce, lis, corrige. Escribe, completa, corrige, construye frases. Écris, complète, corrige, construis des phrases. Escribe, completa. Écris, complète. Rodea. Entoure. Une, reúne. Relie. Subraya, dibuja el recorrido, traza. Souligne, dessine le trajet, trace. Separa. Sépare. Marca, pon una cruz. Coche, fais une croix. Colorea. Colorie. Aprende. Apprends, mémorise. Juega. Joue. Graba, grábate. Enregistre, enregistre-toi. Canta. Chante. Corta. Coupe, découpe. Pega. Colle. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 7

5 Sommaire s é q u e n c e 1 Unidad p. 13 Lección 2 Lección 4 Lección 5 Lección 6 Primer encuentro entre Cristina y François Première rencontre de Cristina et François Paquito descubre el alfabeto español Paquito découvre l alphabet espagnol Retratos de Cristina y Paquito Portraits de Cristina et Paquito Las familias de Cristina y Paquito Les familles de Cristina et Paquito Números, días, estaciones y meses del año Nombres, jours, saisons et mois de l année Los meses del año y las horas del día Les mois de l année et les heures du jour s é q u e n c e 2 Unidad p. 39 Vamos a España Nous allons en Espagne Lección 2 Los medios de transporte Les moyens de transports A qué hora? À quelle heure? Lección 4 Vamos al museo! Allons au musée! Lección 5 Veo, veo formas Je vois, je vois des formes Complemento Imágenes de España Images de l Espagne Évaluation 1 s é q u e n c e 3 Unidad p. 59 Ya nos vemos en Valencia. Qué tal? Nous nous voyons enfin à Valence. Comment ça va? Lección 2 Soy más alto que tú! Je suis plus grand que toi! La casa La maison Lección 4 Los muebles de la casa Les meubles de la maison Lección 5 El dormitorio de Cristina La chambre de Cristina Lección 6 Dónde está? Où est? fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 9

6 s é q u e n c e 4 Unidad p. 83 Mi barrio Mon quartier Lección 2 Desplazarse en la ciudad Se déplacer dans la ville Tiendas, oficios y productos Boutiques, métiers et produits Lección 4 Quiero comer y beber Cuánto es? Je veux manger et boire Combien ça coûte? Lección 5 Évaluation 2 La carta al Papá Noel y a los Reyes magos La lettre au Père Noël et aux Rois mages s é q u e n c e 5 Unidad p. 105 Vamos a visitar Valencia : las torres y el prisionero Nous allons visiter Valence : les tours et le prisonnier Lección 2 Vamos a visitar Valencia : «tenemos que salir!» Nous allons visiter Valence : «nous devons sortir!» Vamos a visitar Valencia : el museo de las ciencias Nous allons visiter Valence : le musée des sciences Lección 4 El parque de «las tierras antiguas» (1) Le parc d attractions : «terres anciennes» (1) Lección 5 El parque de «las tierras antiguas» (2) Le parc d attractions : «terres anciennes» (2) Lección 6 El parque de «las tierras antiguas» (3) Le parc d attractions : «terres anciennes» (3) s é q u e n c e 6 Unidad p. 127 Qué le pasa a Huaco? Qu arrive-t-il à Huaco? Lección 2 A preparar las maletas! Préparons les valises! Rumbo al Perú : en el aeropuerto En route pour le Pérou : à l aéroport Lección 4 Rumbo al Perú : en el avión En route pour le Pérou : dans l avion Lección 5 Estamos llegando a Trujillo Nous arrivons à Trujillo Évaluation 3 s é q u e n c e 7 Unidad p. 149 América, América! Amérique, Amérique! Lección 2 Soy de América! Je viens d Amérique! Una leyenda inca Une légende inca Lección 4 Abuelita, Juan y el mercado Grand-mère, Juan et le marché 10 cycle 2 niveau 3 espagnol fichier d activités

7 Lección 5 Las compras Les achats Lección 6 Los animales que me gustan a mí... Les animaux que j aime s é q u e n c e 8 Unidad p. 175 Lección 2 A descubrir el Perú! : geografía Découvrons le Pérou! : géographie A descubrir el Perú! : el tiempo que hace. Découvrons le Pérou! : le temps qu il fait Qué tiempo hará mañana? Lección 4 En el tren Dans le train Quel temps fera-t-il demain? Lección 5 El camino de los chasquis Le chemin des chasquis Évaluation 4 s é q u e n c e 9 Unidad p. 197 En Huanchaco : los caballitos... À Huanchaco : les petits chevaux Lección 2 En Huanchaco : la pesca À Huanchaco : la pêche Lección 4 Canción del mar, animales y animalitos Chanson de la mer, animaux et petits animaux Nos damos cita en Chan Chan Nous nous donnons rendez-vous à Chan Chan Lección 5 El partido de baloncesto La partie de basketball Lección 6 Lo que me gusta / lo que prefiero Ce que j aime / ce que je préfère s é q u e n c e 10 Unidad p. 221 Los Incas y los otros Les Incas et les autres Lección 2 Los Incas : origen y dioses Les Incas : origine et dieux El Inti Raymi y la preparación de una fiesta L Inti Raymi et la préparation d une fête Lección 4 Los Incas y nosotros. Les Incas et nous Lección 5 Évaluation 5 Comida en la playa y canción del adiós Repas sur la plage et chanson d adieu Annexes Tarjetitas p. 241 Annexes Cartones p. 253 fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 11