septembre-octobre 2011 Catalogue formations TICE

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3 Sommaire I Les TICE à Lille1 - vue d'ensemble...4 II Moodle Lille1 - Initiation...6 III Moodle Lille1 - Perfectionnement...8 IV Moodle Lille 1 : Les outils de questionnaire...9 V Blogs Lille VI La Scénarisation audiovisuelle

4 I Les TICE à Lille1 - vue d'ensemble Cette séance est un pré-requis vivement recommandé pour tout autre formation TICE. Vous donner une vue d'ensemble de la présence et de l'utilisation des TICE (Technologies de l'information et de la Communication pour l'education) dans notre université : ressources outils services formations L'axe principal de notre présentation sera l'utilisation des TICE en complément des cours traditionnels. Des exemples concrètes dans les disciplines représentées à Lille1 illustreront la séance. Enseignants Présentation suivie d'échanges autour des productions pédagogiques multimédias et des espaces de cours sur la plate forme Moodle Lille1. Dispositifs nationaux et locaux de soutien au développement des TICE (CNL Lille1, UNR, PRES, les UNT) Les services numériques Lille1 et votre compte Lille1 Portail (agenda partagée, transfert de gros fichiers, listes de diffusion,...), messagerie SoGo, accès wi-fi Moodle Lille1, Blogs Lille1, Lille1.Tv, le podcast avec Lille1TV pod visio-conférence Les étudiants et leur compte Lille1 activation du compte récupération du mot de passe accès centres des ressources Outils et structure de production Dispositifs d'aide et support aux utilisateurs disponibles à Lille1 4

5 C a t a l o g u e f o r m a t i o n s T I C E > L e s T I C E à L i l l e 1 - v u e d ' e n s e m b l e septembre-octobre

6 II Moodle Lille1 - Initiation Maîtriser les fonctions de base de Moodle Lille 1 - la plate-forme pédagogique de Lille1 création et personnalisation d'un espace de travail (cours dans le vocabulaire Moodle ) ; administration d'un espace de travail (modification paramètres, gestion des droits d'accès, archivage et suppression) ; dépôt simple / dépôt multiple de documents de type pdf ou multimédia ; scénarisation pédagogique d'un cours. Pour les Enseignants, la séance explique comment utiliser les outils numériques en présentiel ou à distance. Pour les Biatos, la séance insiste sur les méthodes de communication étudiante. Moodle Lille1 et ses interactions avec le Système d'information (SI) de l'université (ENT, messagerie, authentification CAS, LDAP) Présentation de l'interface de navigation de Moodle Lille1 Les outils d'auto-formation Créer un cours Paramétrer l'accès au cours Inscrire des étudiants ou des personnels Lille1 dans son cours Personnaliser l'aspect graphique Déposer des fichiers / organiser les fichiers / mettre à disposition les fichiers déposés Communiquer : messages et forums Suivre l'activité des participants Gérer son cours à la fin d'une période de travail (année, semestre) : sauvegarde, initialisation, suppression Remarque Si vous en disposez, prévoyez d'assister à la séance avec votre ordinateur portable avec accès Wifi Lille1. Informations Pratiques Durée : 3h ; Lieu : SEMM 6

7 C a t a l o g u e f o r m a t i o n s T I C E > M o o d l e L i l l e 1 - I n i t i a t i o n septembre-octobre 2011 Intervenant : Thierry Danquigny / Téodorina Tibar 7

8 III Moodle Lille1 - Perfectionnement L'initiation vous a montré comment déposer des ressources numériques et les utiliser. Le perfectionnement ouvre sur l'administration du cours ( ex : gestion des groupes, groupements, méta cours) et le développement d'activités (ex : devoirs, questionnaires, tests d'auto-évaluation). L'usage créatif d'un outil (forum ou chat) pour différentes démarches pédagogiques sera également illustré. Public ayant de préférence suivi une initiation ou bien ayant déjà créé un cours. Les notions de groupe et de groupement Utiliser la gestion des groupes dans les activités Moodle (forum, qcm...) Découvrir les activités de Moodle : - Le forum avec dépôt de pièces jointes - Le forum comme activité pédagogique - La création d'énoncé de devoirs avec gestion des rendus étudiants - La réalisation de qcm d'évaluation ou d'auto-apprentissage (activité Test) - La mise en place d'un sondage (activité Questionnaire) Informations Pratiques Durée : 3h Lieu : SEMM Intervenant : Thierry Danquigny / Téodorina Tibar 8

9 IV Moodle Lille 1 : Les outils de questionnaire Moodle Lille 1 dispose de deux catégories d'outils d'interrogation : les sondages et les questions donnant lieu à une évaluation. L'objectif est la découverte de l'ensemble de ces activités et leur mise en application concrète. Public ayant de préférence suivi un perfectionnement ou une initiation Les sondages : - Sondage mono question - Sondage à questions multiples ( fermées, ouvertes, échelle de Likert, cases à cocher) - Consultation pédagogique - Traitement des résultats Informations Pratiques Durée : 3h Lieu : SEMM Intervenant : Thierry Danquigny / Téodorina Tibar 9

10 V Blogs Lille 1 Blogs Lille 1 est un site d'échanges entre étudiants et l'ensemble des personnels de Lille 1. Le site est hébergé à Lille 1. Les usages sont actuellement variés : informations générales, dépôt de fichiers, information sur les événements. L'objectif est de présenter les potentialités et d'avoir une initiation sur les services de réseautage hébergés sur le web. Tout public Définir son identité sur le blog Gestion de la confidentialité des données Création d'articles de blog et animation Déposer des fichiers Créer des groupes de discussions Créer un groupe privé ou public Usages et pratique des sites sociaux web 2.0 Informations Pratiques Durée : 2h Lieu : SEMM Intervenant : Thierry Danquigny 10

11 VI La Scénarisation audiovisuelle Produire un document audio-visuel nécessite une procédure stricte qui fait appel à une série de métiers ainsi qu'à la connaissance d'un langage spécifique qu'est celui de l'image. L'objectif de cette formation est donc multiple : s'initier au langage audiovisuel aborder l'écriture scénaristique savoir préparer un découpage technique Pour les enseignants et tout personnel en charge d'une réalisation audiovisuelle Le langage audiovisuel Méthodologie de la production Le film pédagogique : structure ouverte et fermée La progression dramatique L'écriture scénaristique Le découpage technique Le langage audiovisuel Informations Pratiques Durée : 3h Lieu : SEMM Intervenant : Guy Vantomme Dates 12/05/

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