Le Français pour les Sciences Politiques

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1 Le Français pour les Sciences Politiques

2 MODULE 1 VERS LES SCIENCES POLITIQUES Unité 1 - Savoir parler du monde

3 Définition Monde Nature : s. m. Prononciation : mon-d' Etymologie : du latin mundus, proprement ce qui est ordonné, bien disposé. Le monde est la matière, l'espace et les phénomènes qui nous sont accessibles par les sens, l'expérience ou la raison. Il est ainsi dénommé à cause de l'arrangement et de la régularité qui y règnent. Le sens le plus courant désigne notre planète, la Terre, avec ses habitants, et son environnement.

4 Une planète La Terre est une planète habitable du Système solaire. Elle est recouverte d océans, de mers et de continents. La Terre fournit de nombreuses ressources naturelles exploitables par les humains. La population mondiale est estimée à 7,55 milliards au 1er juillet 2017 selon l'organisation des Nations unies. La population mondiale et les ressources sont réparties de manière inégale sur la surface du globe. Étant soumis à des influences climatiques différentes, les territoires résultent en effet plus ou moins propices aux activités humaines. En 2014, 54 % de la population vivait en milieu urbain.

5 Les océans L océan Mondial recouvre approximativement 70,8 % de la surface terrestre. Il est communément divisé en 5 océans : océan Pacifique (43,5 %) océan Atlantique (28 %) océan Indien (19,4 %) océan Austral (5,4 %) océan Arctique (3,7 %)

6 Les continents Le nombre de continents dépend du modèle théorique sur lequel on se base. En Europe occidentale, on en prend en compte 5 ou 7 : Afrique Amérique du Nord Amérique du Sud Antarctique Asie Europe Océanie

7 Les ressources naturelles Les ressources naturelles peuvent être renouvelables ou non renouvelables : Il peut s'agir : d'une matière première minérale (par exemple : les minerais métalliques) ; d'un produit d'origine sauvage (le bois, le poisson, le gibier, etc.) ; d'un milieu naturel, source de services écosystémiques (eau, air, sol, forêt, etc.) ; d'une matière organique fossile (comme le pétrole, le charbon, le gaz naturel) ; d'une source d'énergie (énergie solaire, énergie éolienne...) ;

8 Les ressources naturelles Une ressource renouvelable est une ressource naturelle dont le stock peut se reconstituer sur une période courte à l'échelle humaine de temps, en se renouvelant au moins aussi vite qu'elle est consommée. Une ressource naturelle est qualifiée de non renouvelable ou épuisable lorsque sa vitesse de destruction dépasse, largement ou non, sa vitesse de création.

9 Les climats Le climat est la distribution statistique des conditions de l'atmosphère terrestre dans une région donnée pendant une période donnée. Les études climatologiques permettent de classer les climats des différentes régions du monde selon leurs caractéristiques principales. On distingue ainsi les familles de climats suivantes : Climat équatorial Climats tropicaux humides Climats désertiques Climats subtropicaux Climats dits tempérés Climat océanique Climat continental Climat méditerranéen Climats subarctiques Climats polaires

10 Les territoires La carte en haut à gauche illustre la répartition de la population mondiale en La carte du bas représente la répartition mondiale des ressources en eau douce en Toutes deux mettent en évidence d énormes inégalités. Lorsqu un territoire correspond à une nation guidée par un pouvoir politique, il forme un État. L accès aux ressources et leur gestion par les différents États sont donc inégaux et conditionnent le niveau de bien-être social d une population. Par conséquent, ces deux facteurs fondamentaux conditionnent également les relations géopolitiques internationales. Ces équilibres font l objet des études menées par les sciences politiques.

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12 Le bienêtre Le bien-être est un état lié à différents facteurs considérés de façon séparée ou conjointe : la santé, la réussite sociale ou économique, le plaisir, la réalisation de soi, l'harmonie avec soi même et avec les autres. Il est difficile de mesurer le bien-être de la population d un État de manière objective. Au cours des dernières décennies, la corrélation entre de nouveaux indicateurs sociaux, comme ceux proposés par l OCDE (Organisation de Coopération et de Développement économiques), et le PIB (Produit Intérieur Brut) est prise en considération afin de mesurer de manière la plus exhaustive possible le niveau de bien-être d un État. En simplifiant, le niveau de bien-être d un État dépend de la durabilité de l équilibre établi par le pouvoir politique en charge d une Nation entre ressources et besoins.

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14 Les sciences politiques Les sciences politiques s intéressent aux équilibres internes des États ainsi qu à leurs interactions dans la mesure où elles étudient les domaines suivants : la Théorie politique : elle cherche à formuler des théories, des modèles interprétatifs de la réalité politique. Elle porte sur divers concepts : le pouvoir, la nation, l État, la mobilisation et renvoie également à l histoire des idées politiques ; la Sociologie politique : elle désigne l étude des acteurs de la vie politique (institutions, partis, groupes d intérêt, personnel politique, forces sociales), l analyse des élections, des processus de socialisation, de communication et d action collective et des modes de construction des idéologies ; la Gouvernance et les politiques publiques : il s agit de l étude du fait administratif ; les Relations internationales : c est l étude des rapports interétatiques, mais aussi des activités des organisations internationales.

15 COMPÉTENCE : savoir analyser et décrire un document LEXIQUE une carte géographique une légende une échelle OUTILS Prépositions de lieu devant une indication géographique (à, au, en, aux); Les couleurs (bleu, rouge, jaune, vert, orange, violet, marron, noir, blanc, gris..) Les points cardinaux (Nord, Sud, Est Ouest, Nord-Est ) Localiser : il y a Comparer voir le comparatif.

16 Travaux dirigés Observez les cartes suivantes et répondez aux questions. La tonne d'équivalent pétrole (TEP) représente la quantité d'énergie contenue dans une tonne de pétrole brut, soit 41,868 gigajoules. Cette unité est utilisée pour exprimer dans une unité commune la valeur énergétique des diverses sources d'énergie.

17 1. De quel type de document s agit-il? 2. Quels types de données sont comparées? 3. Quelle unité de mesure est utilisée? 4. A quoi correspondent les différentes couleurs? 5. Choisissez deux zones et comparez leurs niveaux de production des différentes énergies renouvelables. (utilisez le comparatif) Ex: L Europe de l Ouest produit plus d hydroélectricité que l Afrique Subsaharienne. 6. Quels types d énergie les pays en voie de développement produisentils plus que les pays développés?

18 1. Il s agit d une carte géographique. 2. La carte illustre la production d énergies renouvelables dans les différentes parties du monde. 3. La tonne équivalent pétrole (TEP). 4. Le violet correspond à la production d énergie éolienne. Le vert à la biomasse. Le bleu à l hydroélectricité. Le jaune à l énergie solaire. Le rouge aux déchets. Le marron au bois. 5. Ex: L Europe de l Ouest produit plus d hydroélectricité que l Afrique Subsaharienne. 6. Les pays en voie de développement produisent plus d énergie solaire, de déchets et de bois que les pays développés.