Sommaire. L Ecole municipale de Musique de Vandœuvre... page 3 -Ses missions, ses objectifs -Son histoire -Lieu et horaires d enseignement

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2 Sommaire L Ecole municipale de Musique de Vandœuvre... page 3 -Ses missions, ses objectifs -Son histoire -Lieu et horaires d enseignement Le rayonnement de l EmMV Page 6 -La saison musicale de l EmMV -Collaborations -Projets spécifiques Les disciplines enseignées page 8 -L équipe administrative -L équipe pédagogique Etudier à l EmMV......Page 10 -L enseignement de la musique -Le choix de l instrument -Les différents cycles de l enseignement musical -Les pratiques collectives -Quelles sont les conditions d admission? -L enseignement est-il ouvert aux adultes? Inscription pour la rentrée... Page 18 -Les différentes formules d inscriptions -Puis-je louer un instrument? 2

3 L Ecole municipale de Musique de Vandœuvre Ses missions, ses objectifs L Ecole municipale de Musique de Vandœuvre est un établissement d enseignement artistique qui accueille plus de 500 élèves, encadrés par 33 enseignants. Service de la ville de Vandœuvre-lès-Nancy, cette structure est devenue l une des plus importantes du département. L Ecole municipale de Musique de Vandœuvre est signataire de la Charte départementale des enseignements artistiques de Meurthe-et-Moselle et adhère à la Confédération Musicale de France. Ses missions : Sensibiliser les élèves à la musique Apporter les moyens techniques et musicaux permettant l accès à une vraie culture musicale pour tous ceux qui le souhaitent sans limite d âge Mener les élèves musiciens vers une autonomie grâce à l appropriation d un répertoire largement ouvert sur toutes formes musicales et une formation technique aux différents langages musicaux Participer activement à la création et à la diffusion artistique. Ses objectifs Devenir un véritable centre de ressources dans le domaine des pratiques amateurs Aider à la rencontre des élèves avec le public (spectacles) et le monde professionnel (master class). «On ne fait pas de la musique seul, pour soi, mais avec d autres et pour d autres.» 3

4 Son histoire 1982 La ville recrute un adjoint d enseignement musical en préfiguration d une future école de musique Au 01/01/84, l école est détachée du Comité d expansion dont dépendait la préfiguration pour être municipalisée. Nomination de Daniel Milan à la tête de l école de musique. Il est entouré d une équipe de 7 enseignants pour 80 élèves 1986 Le nombre d élèves passe à 191. De 1987 à aujourd hui Le nombre d élèves et de professeurs augmente. Une saison de concerts est proposée au public Vandopérien et le volet diffusion prend une grande importance. Des classes partent à l étranger dans le cadre des échanges avec les villes jumelées. (1 er échange avec le Portugal en 2000) 2004 C est les 20 ans de l école de musique. Ce jubilé sera l occasion pour Daniel Milan, son directeur, les professeurs et les élèves, de marquer l événement d une cascade de manifestations échelonnées de la mi-mars à la fin juin Voyage au Japon (Hiroshima) et en Italie (Grottaferrata) Départ en retraite de Daniel Milan et arrivée de son successeur Philippe Tormen. Les effectifs se stabilisent aux alentours de 500 élèves et 38 professeurs De nouveaux projets alimentent la vie de l établissement. Le thème de l année est «La Musique et le cinéma». Vladimir Cosma est le parrain de l année 2007 Signature de la Charte départementale des enseignements artistiques de Meurthe-et-Moselle. 4

5 Lieux et horaires d enseignement Plan d accès à l EmMV Contact Ecole municipale de Musique de Vandœuvre Allée de Fribourg Vandœuvre Tél Fax En période scolaire Du lundi au vendredi de 9h à 22h Le samedi de 9h à 16h30 Pendant les vacances scolaires, les cours sont interrompus. 5

6 Le rayonnement de l EmMV La saison musicale La saison de concerts est construite autour d une thématique annuelle, elle peut être placée sous le parrainage d un artiste invité (Vladimir Cosma en 2006). Une quinzaine de manifestations est organisée par l EmMV de mars à juillet avec des musiciens professionnels et amateurs de la région et venant d autres horizons. De plus, cette programmation a l ambition de répondre aux attentes d un public fidèle et enthousiaste. Les manifestations se découpent ainsi en plusieurs catégories : Les concerts Prestige, organisés de préférence en fin de semaine, avec la participation d artistes professionnels. Les concerts Egoïstes, organisés pour nos élèves, ou par nos élèves (concert de Noël, fin d année, spectacle petite enfance ) Les concerts Jeune public privilégient l échange avec des enfants scolarisés à Vandœuvre. Les Mercredis musicaux du Charmois présentés en général un mercredi par mois de 19h à 20h, faisant appel à des musiciens professionnels, amateurs ou grands élèves. Les master class sont organisés en liaison avec la saison de concerts avec des artistes invités, elles contribuent à stimuler le travail des étudiants et à favoriser les rencontres artistiques variées. Les échanges pédagogiques permettent à nos élèves de se déplacer dans d autres établissements (et réciproquement) autour d un projet musical fédérateur. Le festival «Vand Jazz» est organisé tous les deux ans en alternance avec un autre festival dédié à une famille d instrument ou à une thématique spécifique. A NOTER Chaque élève est tenu d assister au minimum à trois concerts annuels. Tout au long de l année, en liaison avec la saison de concerts se déroulent des master class publiques avec des artistes invités, contribuant à stimuler le travail des étudiants et à favoriser les rencontres artistiques variées. 6

7 Collaborations En dehors de la saison musicale, l Ecole municipale de Musique élabore de nombreux partenariats avec des services municipaux, institutions, associations, et autres établissements culturels. Ces projets permettent d enrichir l apprentissage de nos élèves et de favoriser les échanges entre les publics. Ainsi, l EmMV travaille étroitement avec la Médiathèque, la Ludothèque, les Crèches de la ville de Vandœuvre, l Education Nationale, le Centre Culturel André Malraux scène nationale de Vandœuvre, le Conservatoire à Rayonnement Régional du Grand Nancy, Le Conservatoire à Rayonnement Régional de Metz, les écoles de musique du Grand Nancy, l Institut du Cinéma et de l Audiovisuel, l Orchestre d Harmonie de Vandœuvre, la Fédération Musicale de Meurthe-et- Moselle... Projets spécifiques (exemple de projets) Le projet Carte Blanche aux jeunes talents L occasion est donnée à un ou plusieurs groupes d élèves retenus par le conseil pédagogique de l EmMV de travailler sur la réalisation de leur projet artistique. Les groupes sélectionnés suivront les conseils de professionnels de la musique, du spectacle, de la communication. Des concerts seront effectués à Vandoeuvre et à l extérieur. Durée du projet : Octobre à juin, «concert Egoïste» à Vandoeuvre Le concert Musique en Famille Le but de cette manifestation est d offrir aux familles l occasion de faire de la musique d ensemble. L équipe pédagogique est à la disposition des familles inscrites au projet pour élaborer un répertoire. Date du projet : Décembre à mai, Concert «les Mercredis musicaux du Charmois» Le concert des Adultes Le public adulte est important à l EmMV. Ce projet permettra aux participants de créer un moment d échange privilégié. (Accessible dès le niveau adulte débutant). Date du projet : Décembre à juin, «Concert Egoïste» à Vandoeuvre en Mars 7

8 Les disciplines enseignées Structurée en «départements» regroupant plusieurs disciplines artistiques, avec l aide de professeurs «chef de département», l équipe se réunit régulièrement tout au long de l année en Conseil Pédagogique et suit ainsi précisément le parcours de chaque élève. L équipe pédagogique est aidée dans son travail par une équipe administrative composée de 5 personnes. Initiation musique et interventions Interventions scolaires, crèches IFM, découverte 6 ans Atelier spécialisé enfants autistes Département de Formation Musicale & Culture Formation Musicale Formation Musicale Adulte Ecriture et composition Département Pratiques vocales Département Cordes Violon Alto Violoncelle Contrebasse Guitare Harpe Département Bois Hautbois et flûte à bec Flûte traversière Clarinette Saxophone Chant et technique vocale Ensemble vocal Chorale enfant 8

9 Département Cuivres Trompette Trombone Cor Tuba Département Jazz Formation Musicale jazz, Big Band Batterie Jazz Guitare jazz et ateliers jazz Piano jazz Contrebasse, guitare basse Département des Musiques Traditionnelles Luth oriental (Oud) Atelier Celtique Département des Pratiques Collectives Ensemble vocal Ensemble instrumental à cordes Ensemble instrumental à vents et Orchestre d Harmonie de Vandœuvre Big-Band Ateliers jazz Ensemble de guitares + Pratiques ponctuelles d ensembles de classes (orchestre de flûtes, ensemble de saxophones, cuivres, flûtes à bec, harpes, percussion..) Département Instruments polyphoniques et percussions Piano Accompagnement piano Accordéon Percussions Clarinette 9

10 Etudier à l EmMV L enseignement de la musique La formation d un musicien s articule autour de trois pôles abordés successivement et conjointement : Le cours de Formation Musicale (anciennement dit «solfège») Le cours d instrument La participation à une pratique musicale collective Le cursus pédagogique est organisé en 4 cycles, d une durée de 4 à 6 ans chacun. Ils correspondent à des apprentissages différents, à des périodes du développement de l enfant, et peuvent souvent coïncider avec les grandes périodes du monde scolaire. Au sein de chaque département, l équipe pédagogique évalue les élèves selon le principe de la notation continue, le passage de cycle étant soumis à un examen. Le choix de l instrument Note aux parents! La possession d un piano depuis plusieurs générations constitue une motivation insuffisante pour que le petit dernier débute cet instrument Alors, parents, n hésitez pas à vagabonder. Venez assister aux auditions de classe et aux concerts, cela représente un excellent moyen de découverte des différentes familles d instruments. Vous pouvez aussi venir rencontrer les enseignants (le rendez-vous est préférable). Dans certaines disciplines, une liste d attente est établie. Les élèves figurant sur cette liste sont inscrits en fonction de leur date d enregistrement administrative. Pour les petits inscrits en IFM, des ateliers de présentation d instruments sont organisés tout au long de l année scolaire 10

11 Les différents cycles de l enseignement musical Le Cycle d Initiation et d Orientation (CIO) Ce Cycle facultatif a une durée maximale de 4 ans, il contient le cursus IFM (Initiation à la Formation Musicale) ou l atelier de structure sonore Années d études Disciplines Durée hebdomadaire Objectifs généraux Evaluation IFM1 A partir de 4 ans dans l année civile Moyenne ou grande section IFM2 Grande section ou CP IFM (cours collectif) IFM 1h15 1h15 Eveil et initiation à la musique à caractère sensoriel et actif global. Acquisition d un répertoire de chansons et de pièces instrumentales (carillon, structures sonores etc ) Observations du professeur + Réunions bilan avec les parents toutes les 5 semaines IFM3 ou atelier structure sonore CP (cours collectif) IFM (cours collectif) ATELIER «découverte des instruments» 1h 1h Découverte des instruments de musique sous forme d ateliers de présentation. Travail de l écoute et des différents styles musicaux Idem + Choix d un instrument en fin d année scolaire IFM4 CE1-CE2 IFM (cours collectif) 1 cours d initiation à un instrument au choix de l enfant 1h 20 mn Approfondissement du langage musical Initiation à un instrument - Evaluation orale IFM - Orientation cycle 1 (1C2 ou 1C3) 11

12 Le Cycle 1 Durée de base 4 ans (à partir de 7 ans) de 2h à 3h30 de cours hebdomadaires plus le travail personnel quotidien. Ce cycle est une période d initiation, il s agira de confirmer un choix, une motivation, d adopter des méthodes de travail, de réaliser les premiers exercices de synthèse Années d études Disciplines Nombre d heures hebdomadaires Objectifs généraux du cycle Evaluation 1h30 I.C 1 A partir de 7 ans, CE1 I.C 2 CE2 I.C 3 CM1 I.C 4 CM2 une 5 ème année peut être allouée en cas de progression lente PHASE INITIALE PHASE PREPARATOIRE Formation Musicale vocalisée Instrument Chant choral IDEM IC1 Formation Musicale mentalisée Instrument Ensemble Instrumental IDEM IC3 de 20mn à 1h (en cours individuel ou en collectif, selon la pédagogie du professeur) 1h IDEM IC1 1h30 de 20mn à 1h (en cours individuel ou en collectif, selon la pédagogie du professeur) 1h30 IDEM IC3 Il donne à l enfant une expérience de l expression musicale qui peut être déterminante dans la formation de sa personnalité Développement des motivations L organisation des perceptions auditives et corporelles L acquisition d attitudes et de réflexes de base L amorce de savoirfaire vocaux et instrumentaux, individuels et collectifs Un premier accès aux éléments des langages musicaux. C est grâce à la multiplicité et à la globalité des expériences musicales et par la diversité des répertoires écoutés et interprétés que sont atteints les objectifs de ce cycle Contrôle continu et Epreuves de Fin de Cycle (En Formation Musicale Instrument Pratique collective) Présence obligatoire à 3 concerts de la saison minimum Elaboration d un dossier thématique 12

13 Le Cycle 2 Durée de base 4 ans (à partir de12 ans) de 2h à 4h de cours hebdomadaires plus le travail personnel quotidien. C est la période d approfondissement qui conduit à l autonomie. Les acquisitions donnent lieu à un réinvestissement dans une pratique d ensemble dont les résultats dépassent l exercice. La pratique amateur est possible dans un répertoire simple. Possibilité de présenter le diplôme du brevet de fin de second cycle (Formation Musicale, Instrument, pratique collective) Années d études Disciplines Années d études Nombre d heures hebdomadaires Objectifs généraux du cycle II.C1 A partir Evaluation de 12 ans 6ème II.C2 II.C3 II.C4 II.C1 A partir de 12 ans 6ème II.C2 II.C3 Disciplines Formation Musicale Instrument Pratique Collective hebdomadaire Nombre d heures 1h30 de 20mn à 1h (en cours individuel ou en collectif, selon la pédagogie du professeur) de 1h30 à 2h (discipline à choisir dans la liste des pratiques collectives) Objectifs généraux du cycle Il prolonge et approfondit les acquis du 1 er cycle en favorisant chez l élève l accès à son autonomie musicale. La découverte et l exploitation de la plupart des possibilités techniques de l instrument L acquisition des méthodes de travail et d analyse La maîtrise de l interprétation d œuvres de difficulté moyenne et de répertoires diversifiés La découverte des techniques d improvisations La pratique régulière des différentes formes de musique d ensemble Travail sur le projet personnel de l élève Evaluation Contrôle continu + Projet personnel + Epreuves de fin de cycle Obtentions d unités de valeurs pour obtenir le Brevet Formation Musicale Instrument Pratique collective Présence obligatoire à 3 concerts de la saison minimum Elaboration d un dossier thématique Orientation en cycle 3 ou en département des pratiques amateurs 13

14 Le Cycle 3 Durée de base 3 ans. C est la phase qui conduit à la reconnaissance de son travail en fonction de ses possibilités et de ses objectifs personnels. Préparation du CFEM (Certificat de Fin d Etudes Musicales) diplôme «maison» attribuant un niveau de pratique amateur de grande qualité. Années d études Disciplines Nombre d heures hebdomadaires Objectifs du cycle généraux Evaluation III.C1 A partir de 12 ans 6ème III.C2 III.C3 Culture Musicale Instrument Pratique Collective hebdomadaire En fonction du nombre d inscriptions de 20mn à 1h (en cours individuel ou en collectif, selon la pédagogie du professeur) de 1h30 à 2h (discipline à choisir dans la liste des pratiques collectives) Il permet à l élève d achever ses études musicales en vue d une pratique amateur de grande qualité. La pratique des bases de l interprétation selon les principaux styles L approfondissement des techniques instrumentales permettant une interprétation convaincante Une culture ouverte à l ensemble des courants musicaux passés et contemporains La capacité à exploiter ses options d interprétations Contrôle continu + Projet personnel + Epreuves de fin de cycle Obtentions d unités de valeurs pour obtenir le CFEM Culture Musicale Mini récital Instrument Pratique collective Présence obligatoire à 3 concerts de la saison minimum Elaboration d un dossier thématique Orientation possible dans un Conservatoire à Rayonnement Départemental ou Régional 14

15 Les pratiques collectives Les différentes pratiques collectives (musique de chambre, ensembles, ateliers, orchestres) de l Ecole municipale de Musique constituent une dynamique dans le tissu culturel local. Ces formations se produisent régulièrement dans le département mais aussi dans d autres régions de France ainsi qu à l étranger. Ces moments d échanges sont très enrichissants dans l apprentissage de la musique et permettent d aborder la relation privilégiée du musicien avec les publics. Cette discipline est essentielle dans la formation du musicien. Au sein de l EmMV les pratiques collectives sont organisées en deux groupes (pratiques hebdomadaires, pratiques ponctuelles) : 1) les pratiques collectives hebdomadaires Une discipline minimum est à choisir lors d une inscription MUSIQUE DE CHAMBRE accessible dès la fin de cycle 1 CHANT CHORAL (1h) accessible dès la 1ère année du cycle 1 ENSEMBLE VOCAL (2h) accessible dès l âge de 16 ans ENSEMBLE INSTRUMENTAL À CORDES (1h30) accessible dès la 3ème année du cycle 1 ENSEMBLE INSTRUMENTAL A VENTS (1h30) accessible dès la 3ème année du cycle 1 BIG BAND cycle 1 : (1h30) accessible uniquement aux élèves inscrits en formule jazz cycle 1 BIG BAND cycle 2 : (2h) accessible dès la 1ère année du cycle 2 ATELIER JAZZ (durée variable selon le nombre d inscrits) ENSEMBLE DE GUITARES accessible après avis du professeur accessible dès la 3ème année du1er cycle 15

16 2) Les pratiques collectives ponctuelles Ces pratiques sont organisées sous forme de session (avant une série de concerts) ou dans le cadre d un projet musical spécifique (concert Musique en Famille, Carte Blanche aux jeunes talents, concert de Noël et de fin d année ). Il est possible de créer d autres pratiques collectives en fonction des projets à réaliser. Les pratiques collectives ponctuelles sont gratuites et peuvent accueillir un maximum de volontaires. Liste des pratiques ponctuelles référencées : MUSIQUE DE CHAMBRE ORCHESTRE DE FLÛTES ENSEMBLE DE SAXOPHONES ENSEMBLE DE CUIVRES ENSEMBLE DE FLÛTES A BEC ENSEMBLE DE HARPES ENSEMBLE DE PERCUSSIONS 16

17 Quelles sont les conditions d admission? Les élèves débutants sont admis dans la limite des places disponibles dès l âge de 4 ans pour le cours d IFM, (voir détail de ce cours dans la rubrique «les enseignements»). Cependant, la priorité sera toujours attribuée aux enfants. Pour les élèves non débutants ou venant d une autre école de musique, un test d admission sera organisé en début d année scolaire (Formation musicale et instrument). L enseignement est-il ouvert aux adultes? Si l EmMV a historiquement concentré ses moyens sur la formation musicale des plus jeunes, elle offre aussi quelques possibilités aux adultes : Un cours de «formation musicale adulte» est assuré sur 3 niveaux (Ad1, Ad2, Ad3), les adultes débutants inscrits dans cette classe seront prioritaires sur le choix d une discipline instrumentale. Ce cours de Formation Musicale Adulte est particulièrement adapté pour satisfaire la curiosité musicale de chacun et préparer à l écoute des concerts de la saison musicale. Pour les adultes ne pouvant suivre ces cours, quelques places peuvent être attribuées «hors scolarité» dans les disciplines instrumentales et collectives. Dans ce cas précis, la pratique collective et l investissement personnel dans des projets de l école sont fortement recommandés. (Concert des adultes, concert Musique en Famille, auditions, etc.). Les cursus et les programmes suivent le schéma d orientation pédagogique des établissements d enseignement artistique de la DMDTS (Direction de la Musique de la Danse du Théâtre et du Spectacle vivant). (Voir le chapitre «les différentes formules d inscription») 17

18 Inscription à la rentrée Les différentes formules d inscriptions LES FORMULES D ENSEIGNEMENT FORMULE Découverte OPTION IFM (dès 4 ans) LE CURSUS Méthode IFM (voir tableau page 11) TARIFS A FORMULE Découverte 6 ans FORMULE Classique (dès 7 ans) FORMULE Ado (de 16 à 18 ans) FORMULE Adulte débutant (dès 18 ans) cursus de 3 ans FORMULE Adulte + (dès 18 ans) FORMULE Chant (dès 16 ans) Atelier de structures sonores, chant, ateliers «découverte d instruments» Formation Musicale, Instrument, Pratique collective (voir tableau page 12,13,14) Instrument et pratique collective, accessible après l obtention du brevet de fin de cycle 2 Formation Musicale Adulte, Instrument, Pratique collective (en fonction des places disponibles) Instrument et pratique collective (en fonction des places disponibles, accessible après audition) OPTION A Technique vocale, Chant individuel, Ensemble Vocal OPTION B Technique vocale, Ensemble Vocal B1 C1 à C4 E C1 E C1 D 18

19 Puis-je louer un instrument? Un système de location d instruments est à la disposition des élèves pour débuter la pratique instrumentale. Il s agit d une facilité qui leur est accordée pour une durée maximale de 4 ans, en attendant que l élève dispose de son instrument personnel. LES DISCIPLINES COMPLEMENTAIRES (facultatives) OBSERVATIONS TARIFS Département des Musiques Traditionnelles Luth oriental Un cours hebdomadaire est dispensé. Le répertoire est largement orienté vers le bassin Méditerranéen (Maghreb, Moyen et Proche Orient). B2 Gravure musicale Un cours hebdomadaire est dispensé (en fonction des places disponibles). Les cours peuvent être individuels ou/et collectifs. Cette classe est accessible après avis du professeur (justifier au minimum un niveau de brevet de fin de cycle 2). E LES OPTIONS (Cas particuliers) Formation Musicale seule OBSERVATIONS Pour les élèves inscrits dans un autre établissement en instrument ou pour les élèves inscrits en formule chant ou adulte +, après avis de la direction (en fonction des places disponibles) TARIFS Atelier Jazz Ne pas être inscrit dans une formule, après avis de la direction B2 Pratique collective seule Ne pas être inscrit dans une formule, après avis de la direction Z1 à Z4 Elèves Musiciens de l Orchestre d Harmonie de Vandœuvre (OHV) Possibilité de s inscrire dans une formule au choix avec ce tarif privilégié. Au-delà de 3 absences non justifiées le tarif normal sera appliqué. B2 Z1 à Z4 Instrument seul Valable uniquement pour les élèves qui justifient une pratique de la Formation Musicale dans un autre établissement. (en fonction des places disponibles) F 19

20 Ecole municipale de Musique de Vandoeuvre Contact Ecole municipale de Musique de Vandœuvre Allée de Fribourg Vandœuvre Tél Fax

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