INDEX / INSTRUCTION. Le programme de brigade d autobus scolaire... p. 1 à 6 (pour le coordonnateur ou la coordonnatrice)

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1 BRIGADE D AUTOBUS SCOLAIRE

2 INDEX / INSTRUCTION Le programme de brigade d autobus scolaire... p. 1 à 6 (pour le coordonnateur ou la coordonnatrice) Annexe A Liste des brigadiers et brigadières... p. 7 (pour le coordonnateur ou la coordonnatrice) Annexe B Questionnaire... p. 8 (à photocopier et remettre aux brigadiers et brigadières) Annexe C Réponses au questionnaire... p.9 (pour le coordonnateur ou la coordonnatrice) Journal de bord (document à photocopier pour chaque brigadier et brigadière)

3 Le rôle du brigadier et de la brigadière scolaire Rappeler aux élèves LES RÈGLES DE PRUDENCE Un brigadier ou une brigadière scolaire est un ou une élève de 6 e à la 8 e année. Le brigadier ou la brigadière d autobus encourage les autres élèves à respecter les consignes lors de la montée, pendant le trajet et lors de la descente des autobus scolaires. Pendant les périodes de garde, pour être reconnu par les autres écoliers, le jeune brigadier doit porter la tenue réglementaire : la veste de brigadier. Des statistiques à l appui Il a été démontré que la brigade d autobus scolaire contribue à améliorer les comportements des élèves. Selon l Association canadienne des automobilistes, 68% de la proportion d écoliers traversent la rue sans regarder préalablement s il vient des voitures. Avec un jeune brigadier à proximité, ce chiffre tombe à 17%. De plus, une brigade scolaire présente de nombreux avantages en ce qui concerne la sécurité routière, tant pour les jeunes brigadiers que pour les écoliers et la communauté en général. Elle favorise le développement du sens des responsabilités des brigadiers et leur apprend à travailler en équipe. Son influence positive s étend aussi aux autres élèves. En effet, la présence de la brigade scolaire crée une atmosphère plus calme. La répétition des consignes favorise, à la longue, l acquisition de comportements plus prudents. Guide Brigade d autobus scolaire p. 1

4 Les tâches du brigadier scolaire Qui dit brigade d autobus dit assistance au conducteur. Le conducteur d autobus scolaire demeure le seul maître à bord; l élève membre de la brigade scolaire le seconde uniquement lorsqu il s agit de rappeler certaines consignes de sécurité. 1. À la montée des élèves Le brigadier se place près de la portière, dans le champ de vision du conducteur, aidant les plus petits à monter, prévenant les bousculades, et vérifiant que tous sont montés à bord. 2. Durant le trajet Le brigadier s assure que les élèves à bord de l autobus respectent les consignes du conducteur et qu ils suivent les procédures selon la responsabilité de l élève décrites dans le guide de transport du Service de transport Francobus. 3. À la descente des élèves Le brigadier les précède et compte dix pas, pour s éloigner suffisamment de l autobus et pour s assurer d être dans le champ de vision du conducteur. 4. À la traversée des élèves Lorsque les écoliers doivent traverser la rue, le brigadier leur rappelle de bien regarder à gauche, à droite et encore à gauche, avant de traverser aux limites de la zone de danger. Il demeure à son poste, où il peut être vu du conducteur et voir les écoliers en marche. Guide Brigade d autobus scolaire p. 2

5 Organisation d une brigade scolaire Le coordonnateur de la brigade d autobus scolaire, la personne-clé Son rôle comporte plusieurs aspects : - Recruter des brigadiers et brigadières (un à deux par autobus); - Coordonner la formation des jeunes brigadiers et brigadières en début d année scolaire, au besoin animer des rencontres avec eux en cours d année et les suivre régulièrement; - Déterminer le calendrier de garde de chacun et désigner les remplaçants; - Distribuer l équipement et s assurer que les brigadiers portent correctement les accessoires; - Veiller à ce que chaque élève démontre son sens des responsabilités; - Organiser, au besoin, des cérémonies d ouverture et de clôture des activités de la brigade. Comment recruter les jeunes brigadiers? Les postes au sein de la brigade d autobus scolaire peuvent être occupés par des élèves de 6 e année et plus. Les critères de recrutement : Voici quelques exemples de critères de recrutement à considérer par les directions d école et/ou le coordonnateur: - Le sens des responsabilités; - La connaissance des règles de sécurité; - La ponctualité; - L assiduité; - L esprit d équipe; - La politesse; - Le respect des autres. Guide Brigade d autobus scolaire p. 3

6 LA RENCONTRE D INFORMATION Pour bien connaître le rôle de brigadier ou brigadière d autobus scolaire Pour faire connaître la brigade aux aspirants brigadiers, il est recommandé d organiser une rencontre d information. Ils sont alors renseignés sur le rôle et les tâches. À la fin de la rencontre, une lettre adressée aux parents est remise aux élèves intéressés; elle contient des renseignements sur la brigade d autobus scolaire et indique que l élève devra suivre une courte formation. S ils autorisent leur enfant à y prendre part, les parents doivent signer l autorisation (voir lettre en attaché). Guide Brigade d autobus scolaire p. 4

7 Formation des jeunes brigadiers Apprendre à être prudent en tout temps! Après avoir obtenu l autorisation de des parents, les élèves pourront participer à la séance de formation animée par les services policiers. Ensuite, s ils sont toujours intéressés à faire partie de la brigade, ils recevront une veste les identifiant. Le coordonnateur doit distribuer les postes de garde à chacun, à partir des fiches d inscription, et remplir la fiche Liste des brigadiers et brigadières (Annexe A). Les étapes suivantes sont suggérées : - Recruter des élèves pour former la brigade. - Présenter le programme de la brigade d autobus scolaire. - Demander l approbation des parents. - Coordonner la séance de formation avec les services policiers. - Participer à la séance de formation. - Remettre à chaque élèves le Journal de bord du jeune brigadier; chacun devra y noter le poste qui lui est confié et ses heures de présence. - Revoir avec les nouveaux aspirants le Journal de bord du brigadier scolaire. - Remettre à l élève un court questionnaire (Annexe B) en l invitant, avec un autre élève, à le remplir en se référant à son journal de bord. La correction se fait ensuite en groupe. Encourager les jeunes brigadiers et brigadières La clé de leur réussite Un suivi et des encouragements sont fortement recommandés pour que les élèves gardent leur motivation pendant toute l année scolaire. Superviser les jeunes brigadiers Pour leur première semaine, il est suggéré de parrainer chaque membre de la brigade d autobus scolaire par un enseignant. Ceci facilitera leur apprentissage pratique. Guide Brigade d autobus scolaire p. 5

8 Rencontrer souvent les jeunes brigadiers Pour permettre une formation soutenue toute l année il est souhaitable d organiser des rencontres au besoin. Pendant ces rencontres, les jeunes brigadiers peuvent échanger sur leurs expériences respectives, recevoir des encouragements et obtenir des renseignements utiles sur la sécurité routière. Pour ce faire, il est possible d inviter des personnes-ressources (ex : policier). Ces rencontres d encadrement sont importantes. Valoriser les jeunes brigadiers À la fin de l année scolaire, l école est invitée à remettre à chaque élève brigadier ou brigadière un certificat de mérite. BIBLIOGRAPHIE CAA-QUÉBEC. Guide d organisation : Brigade scolaire, Québec, Dépôt légal Bibliothèque nationale du Québec, 4 e trimestre 2003, 27 p. Guide Brigade d autobus scolaire p. 6

9 ANNEXE A Liste des brigadiers et brigadières Élèves Niveau scolaire Parcours Équipement remis Date Guide Brigade d autobus scolaire p. 7

10 ANNEXE B Questionnaire Prénom : École : Niveau scolaire : Signature : Date : Encercle la bonne réponse. 1. Quel est le rôle premier de la brigade scolaire? a) Rappeler aux adultes les règles de sécurité. b) Rappeler aux élèves les règles de prudence. c) Rappeler aux professeurs les règles de l école. 2. Combien de tâches le brigadier d autobus exerce-t-il? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 Nomme une tâche : 3. Comme brigadier, tu as des règlements à suivre. Quel règlement est faux? a) Je ne participe pas aux rencontres de la brigade scolaire. b) J arrive à l heure à mon poste. c) Je porte correctement la veste ainsi que l insigne. 4. Répondre par VRAI ou FAUX a) Nous avons plusieurs règles de sécurité à respecter. VRAI FAUX b) Je dois me placer au centre de la rue pour diriger la circulation VRAI FAUX c) Je dois entretenir soigneusement mon équipement. VRAI FAUX d) Les élèves doivent regarder à droite, à gaucher et encore à droite. VRAI FAUX Guide Brigade d autobus scolaire p. 8

11 ANNEXE C Réponses au questionnaire Prénom : École : Niveau scolaire : Signature : Date : Encercle la bonne réponse. 1. Quel est le rôle premier de la brigade scolaire? a) Rappeler aux adultes les règles de sécurité. b) Rappeler aux élèves les règles de prudence. c) Rappeler aux professeurs les règles de l école. 2. Combien de tâches le brigadier d autobus exerce-t-il? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 Nomme une tâche : à la montée, durant le trajet, à la descente et à la traversée 3. Comme brigadier, tu as des règlements à suivre. Quel règlement est faux? a) Je ne participe pas aux rencontres de la brigade scolaire. b) J arrive à l heure à mon poste. c) Je porte correctement la veste ainsi que l insigne. 4. Répondre par VRAI ou FAUX a) Nous avons plusieurs règles de sécurité à respecter. VRAI FAUX b) Je dois me placer au centre de la rue pour diriger la circulation VRAI FAUX c) Je dois entretenir soigneusement mon équipement. VRAI FAUX d) Les élèves doivent regarder à droite, à gaucher et encore à droite. VRAI FAUX Guide Brigade d autobus scolaire p. 9

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