COURS PÉRISCOLAIRES COURS PUBLICS

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1 ÉCOLE EUROPÉENNE SUPÉRIEURE D ART DE BRETAGNE SITE DE RENNES COURS PUBLICS DESSIN D ART COULEUR PEINTURE DÉCORATIVE MODELAGE HISTOIRE DE L ART CONTEMPORAIN PHOTOGRAPHIE GRAVURE TAILLE DOUCE LITHOGRAPHIE SÉRIGRAPHIE AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR DESIGN OBJET COURS PÉRISCOLAIRES

2 ÉDITO Le site de Rennes de notre École européenne supérieure d art de Bretagne propose dans son magnifique bâtiment historique en plein centre ville, de très nombreux et variés cours de pratiques artistiques. Ouverts à tous, jeunes, étudiants, adultes, ces cours vous permettront de découvrir dans le plaisir et souvent même la passion, cette pratique du dessin, de la peinture, de la gravure, de la photographie, du modelage, toutes ces formes d expression dont vous avez un jour rêvé d apprendre les techniques pour peu à peu vous permettre d exprimer dans un moment de détente, au contact d autres personnes, votre plaisir de créer. Pour certains, au sein des cours périscolaires, il s agira de se préparer en vue du passage de l examen d entrée de l École européenne supérieure d art de Bretagne, école qui débouchera après cinq années d étude sur un DNSEP en Art, en Design ou en Communication. Pour les adultes, ces cours pourront aider à une évolution professionnelle dans les domaines du Design d objet, de l aménagement d intérieur ou de la peinture décorative. Cette brochure vous présente en détails la diversité des activités que vous pourrez pratiquer dans l EESAB-site de Rennes ; nos professeurs sont tous des artistes actifs dans le domaine de l art contemporain, ils sont là pour vous accueillir, vous aider à acquérir les bases de diverses techniques artistiques et vous aider peu à peu à atteindre une forme d indépendance et d autonomie qui vous permettra d exprimer au mieux qui vous êtes à travers l artefact de l art. Sautez le pas, venez découvrir les ateliers, vous lancer dans cette nouvelle aventure qui vous mènera vers de nouveaux domaines insoupçonnés. Philippe Hardy, directeur général

3 COURS PUBLICS GRAVURE TAILLE-DOUCE, LITHOGRAPHIE, OFFSET ET SÉRIGRAPHIE JULIE GIRAUD ATELIERS ADULTES Mardi (cours de 15 personnes) 1 er semestre : gravure, lithographie et offset 2 nd semestre : sérigraphie Mercredi (cours de 15 personnes) 1er semestre : sérigraphie 2 nd semestre : gravure, lithographie et offset TOUS NIVEAUX Ce cours est adapté autant aux personnes débutantes qu initiées. Il permet la découverte des techniques de l estampe, tout comme l aboutissement d un projet personnel. 1 er semestre Pratique de la taille-douce et de la lithographie : découverte de la matrice et ses possibilités à travers le travail de la ligne et de la surface ainsi que leur combinaison dans ces deux procédés du multiple (eau forte et aquatinte en tailledouce ; lavis et crayon en lithographie, image numérique en offset). Il s agit d acquérir les bases techniques et plastiques propres à ses médiums pour une expression personnelle. 2 nd semestre Initiation à la sérigraphie (trame, aplat et superpositions colorées, travail du dessin, manuel ou photomécanique en sérigraphie) et approfondissement des connaissances en taille-douce pour les inscrits du premier semestre. La taille-douce sera travaillée dans une continuité pour les inscrits du premier semestre et initiée aux nouveaux participants dans une démarche de découverte de ses spécificités expressives et plastiques.

4 PEINTURE DÉCORATIVE CLAUDE MONNET Le peintre décorateur maîtrise les techniques de peintures décoratives pour tout aménagement intérieur. Depuis la préparation d un support pour une peinture de qualité, jusqu à la réalisation de décors peints de styles traditionnels et contemporains. Dans ce cours seront abordées les techniques suivantes : imitation de marbres et de bois, trompe-l oeil, pose de laque, effet patine, faux-ciels etc. 1/INITIATION (cours de 25 personnes) Lundi Étude des techniques décoratives Ce cours consistera à maîtriser les techniques fondamentales de la peinture ainsi que les produits et matériels à utiliser. Les exercices proposés en atelier porteront sur les préparations des peintures, des mises à la teinte, leurs applications et leurs protections. Des exercices de précision de mise en peinture, tels que l ornementation de style avec le filage rectiligne et curviligne, la technique des réchampis, permettront d aborder des techniques décoratives plus élaborées. Des démonstrations et expérimentations aideront à compléter la mise en pratique des techniques décoratives. Des synthèses de cours compléteront les savoirs théoriques notamment pour l histoire des styles et de la décoration peinte. 2/ PERFECTIONNEMENT Jeudi (Le cours sera assuré sous réserve d un effectif de 12 personnes minimum) Réalisation de projets décoratifs Ce cours de perfectionnement permet d approfondir les techniques décoratives traditionnelles et contemporaines, selon vos goûts et vos intentions. À partir d une problématique, il s agira de trouver une ou plusieurs solutions esthétiques par la réalisation d une maquette qui finalisera votre projet personnalisé. Seront étudiés les décors bois, les marbres, les patines, l oxydation de métaux, les faux-ciels, les drapés, les dégradés de couleurs, les transparences et les reflets avec utilisation de l aérographe. Une initiation à la dorure et métallisation en feuilles sera abordée par la technique à l huile et à l eau (dorure à la mixtion et en détrempe). Pour des exercices plus complexes, les techniques de traçage (manuelles ou par rétroprojection) seront complétées par des rappels de tracés perspectifs.

5 DESSIN D ART JEAN-PIERRE CADORET 1/INITIATION Vendredi (cours de 45 personnes) Présentation des différentes pratiques du dessin, des techniques et des outils adéquats. Le choix des supports (format - qualité) et des techniques d expression (les outils et leurs qualités spécifiques). Première partie Initiation à partir de l observation d éléments simples, statiques et en volume (moulages) isolés puis associés dans des compositions à plusieurs éléments (natures mortes,...) Deuxième partie Ce cours sera basé sur la pratique du dessin d après modèle vivant. Il sera rythmé par de nombreuses références à l histoire du dessin et à sa place constante dans l histoire de l art. Seront abordées les divers moyens d expression qu offre le dessin (ombre et lumière, matérialité du trait, mouvement, géométrie du corps dans l espace, etc.), ainsi que ses différents supports (papiers, formats, etc.). 2/PERFECTIONNEMENT (cours de 45 personnes) Jeudi Première partie Il sera tout d abord rappelé les notions élémentaires du dessin d après modèle vivant (mise en page, proportions, moyens d expression). Deuxième partie Au cours de séances de dessin d après modèle, chacun sera guidé pour une personnalisation de ses recherches (techniques, outils, supports et formats libre, utilisation des espaces, du décor, de l environnement et des matières). Ce cours est accompagné de références à l histoire de l art. DESSIN D ART SERGE JAMET INITIATION (cours de 45 personnes) Lundi Le dessin sera ici considéré comme un outil pour affûter le regard. Il opère le passage symbolique de la 3e dimension sur une surface en 2 dimensions. Il s agira d apprendre à observer, à repérer les grandes lignes dans l espace, comprendre les rapports et correspondances entre les verticales et les horizontales (travail à partir d objets inertes - crayons et mines de plomb sur carnet de croquis). Le dessin devient ensuite une expression ; il permet de saisir les dynamiques, les lignes de forces, les tensions, sentir la gravité, les vibrations liées à la présence d un modèle vivant. Différentes techniques seront proposées : fusain, sanguine, encre de chine, collage, pastel, etc.

6 COULEUR SERGE JAMET 1/INITIATION Mardi (cours de 30 personnes, réservé aux débutants) L art des mélanges. Comment ne pas se faire envahir? Par des exercices simples, découverte des notions de base de la peinture, le mélange des couleurs, les textures, les valeurs, les notions d épaisseur et de température (travail à la gouache). À partir de sujets proposés, il s agira d expérimenter son propre vocabulaire plastique, en insistant sur la composition, la gestuelle, la lumière et la puissance d expression (collage, acrylique, pastels). Les cours seront accompagnés de rappels théoriques et de références à l histoire de l art (art du XX siècle essentiellement). 2/PERFECTIONNEMENT Mercredi (cours de 30 personnes réservé en priorité aux amateurs qui ne participent pas à des salons) Première partie À partir de sujets et de thèmes proposés, on insistera sur la composition et la nécessité de l esquisse ; notions de séries et de variations. Deuxième partie Expérimentation et inventaire des moyens à mettre en œuvre pour l élaboration d un projet personnel (importance du groupe et des échanges à l intérieur du groupe), toutes les techniques sont envisageables. Troisième partie Construction d une démarche et d un discours critique au regard des grands énoncés de l histoire de l art moderne et des pratiques contemporaines.

7 AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR GRÉGORY PARSY 1/INITIATION (cours de 30 personnes) Mardi Sensibilisation et découverte de l aménagement d intérieur. Analyse de plans, retranscription et création d un projet. 1er semestre Apprentissage des techniques de dessin 2D et 3D, leur mise en forme et en contenu. Appréhension de l espace et des objets. Techniques utilisées : perspective à un point de fuite, perspective à deux points de fuite, croquis 3D. 2 nd semestre Mise en place d un projet personnel et mise en application des techniques apprises. 2/PERFECTIONNEMENT (cours de 30 personnes) Vendredi Ce cours s adresse en priorité aux personnes ayant déjà des acquis dans l utilisation de la technique de dessin qu est la perspective. Ce cours a pour objectif de perfectionner les acquis et de développer des projets plus denses et concrets tels que l aménagement de divers lieux ainsi que la création de mobiliers à intégrer dans les intérieurs. Les cours seront axés autour de différents projets, avec leurs exigences et contraintes, dans lesquels il y aura un travail de création et d aménagement ainsi qu une retranscription du projet sur papier par le biais de plans et de la perspective.

8 PHOTOGRAPHIE MICHEL LE BELHOMME (cours de 15 personnes) Mercredi ou jeudi À noter : - Les participants doivent être en possession d un appareil argentique et de pellicule(s) noir et blanc. - Ces cours se divisent en deux semestres ; il est possible de ne participer qu à l un des deux semestres, chacun abordant des sujets différents quoique complémentaires. Aspects techniques et artistiques abordés : principes de l appareil photographique, prise de vues (en groupe) en extérieur et en studio, techniques de développement d une pellicule et de tirage photographique (noir et blanc) sur papier, expérimentation du travail de l image par le médium infographique (photoshop) et analyse de l image. 1er semestre : Identité Le sujet tourne autour de la représentation du portrait quel qu il soit, celui-ci peut être traité tant d un point de vue objectif que subjectif, personnel que social, réel que mis en scène. Interrogation se formulant sur la notion d apparences et de la représentation d un «être». 2 nd semestre : Vanité Il s agit de travailler sur l idée d identité d un point de vue plus symbolique ou allégorique. La photographie se veut représentation, mais elle peut dépasser ce seul aspect et échapper ainsi aux cadres et codes d une simple réalité «présentée». Sujet principal : «Je est un autre». Chaque premier cours des deux semestres est consacré à la présentation du sujet ainsi qu à une projection de différents travaux d artistes permettant de contextualiser les recherches. L identité est une trace fragile, vouée à d éternelles contradictions jusqu à un oubli total. Elle est un basculement perpétuel entre ce qui existe et ce qui est effacé, voire occulté, par un refus de questionner le contact vital entre réel et fictif, entre ce qui est et paraît être. «La photographie est un secret sur un secret et plus elle nous en dit et moins nous en savons.» Diane Arbus ( ).

9 MODELAGE MAÏTÉ TILLET (cours de 30 personnes) Apprentissage Technique Expression personnelle Mercredi ou jeudi 1er semestre Le cours consiste à découvrir les techniques de modelage (socle, armature, terre d argile, etc.), en s appuyant sur des exercices de formes géométriques pour atteindre la représentation d un visage. À partir du visage modelé, les participants travailleront ensuite sur les émotions simples et violentes, tout en évitant la caricature. 2nd semestre L étude de certaines parties du corps humain (pied, main) des modèles vivants se déclinera dans différentes positions. DESIGN OBJET GRÉGORY PARSY (cours de 20 personnes) Lundi Initiation à la conception et à la production d un objet contemporain. 1er semestre Définition d une thématique de recherche et de travail. Analyse graphique et étude des matières. Découverte de l environnement de l objet. Initiation aux techniques de réalisation de prototypes. 2 nd semestre Dessin de l objet et recherche de forme. Mise en pratique des techniques préalablement explorées tels que la résine pour fibre, la résine à inclusion, le moulage Réalisation de l objet.

10 HISTOIRE DE L ART CONTEMPORAIN Lundi Auditorium de l école (cours de 80 personnes) Ce cours sera assuré par trois intervenants pour un programme complémentaire et varié. VÉRONIQUE BOUCHERON, HISTORIENNE DE L ART «L art contemporain, si loin si proche» De la référence au détournement en passant par la citation, l art contemporain entretient des liens avec les oeuvres du passé, parfois directs, parfois discrets, mais laissant entendre un subtil dialogue de l art avec le monde, en permanence renouvelé. L analyse théorique, ainsi que l expérience esthétique de l oeuvre d art contemporain permet bien souvent la rencontre avec des formes artistiques relevant d autres périodes ou d autres disciplines (littérature, cinéma, musique, théâtre, danse, architecture, etc.). Ces interférences enrichissent notre perception et améliorent notre compréhension de l art contemporain. Ces 10 cours thématiques privilégient donc une approche transdiciplinaire et anachronique des oeuvres suivant les théories des grands historiens de l art du 20 e, tels Aby Warburg ( ) et Georges Didi-Huberman (né en 1953). ALAIN BOURGES, ARTISTE ENSEIGNANT «Introduction à l histoire de la vidéo» Dès les origines de la télévision, nombre d artistes ont travaillé sur ce médium, à la fois pour le critiquer, pour en travailler les possibilités formelles, pour y injecter des idées venues des différentes disciplines artistiques. Les cinq séances proposées par l Unité Médias de l EESAB constitueront une approche de ces questions, illustrées d exemples importants dans les histoires des médiums électroniques. ÉTIENNE TABURET, COMMISSAIRE D EXPOSITION «Cherchez l artiste - La créativité en question.» Une série de cours où l on envisage l acte artistique au delà ou à coté de l acte de création. Quand l artiste met en jeu son rôle, quand il copie, colle, met en scène et représente... Est-il toujours artiste?

11 COURS PÉRISCOLAIRES ATELIERS JEUNES JULIE GIRAUD Mercredi (cours de 35 personnes - réservé aux collégiens de 3 e ou lycéens) 1/ INITIATION (dessin, peinture, collage) Les cours dispensés de 14h à 16h développent des thématiques autour du dessin et de la peinture. Ils s adressent particulièrement aux personnes désirant découvrir et approfondir les bases de ces deux médiums à travers une balade dans l histoire de l art liée intimement à la pratique. Cette balade s organisera autour de thèmes précis (la forme, la lumière, le croquis, la couleur ). Ils seront abordés à partir de compositions, des espaces de l école, d images et de représentations réelles ou imaginaires. Avec l appui des exercices pratiques, ces cours permettront de donner naissance à une certaine autonomie plastique et une réflexion sur les pratiques des artistes contemporains. 2/ PERFECTIONNEMENT (dessin, peinture, collage) Les cours assurés de 16h à 18h approfondissent et développent de nouvelles thématiques. Ces cours intéresseront les personnes ayant déjà une pratique des arts plastiques et désirant acquérir une plus grande maîtrise plastique. Celle-ci s ancre dans l histoire de l art et plus particulièrement l art contemporain. Tout au long de l année, sur un rythme de quatre séances, seront abordés des thèmes tels que l espace, les formes de la peinture, l échelle, le geste Lors de ces séances, les participants acquièrent une autonomie dans une ambiance d atelier collectif qui favorise la réflexion sur son propre travail et sur celui des autres.

12 PLANNING DES ATELIERS LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 14h 16h Cours Périscolaires (initiation) Jeune public 16h 18h Cours Périscolaires (perfectionnement) Jeune public 17h30 19h30 Modelage >> à l Annexe Modelage >> à l Annexe 18h 20h Photographie (cours semestriel) Photographie (cours semestriel) Aménagement Intérieur (perfectionnement) 18h15 19h45 Histoire de l Art Contemporain 18h15 20h45 Peinture Décorative (initiation) >> à l Annexe Peinture Décorative (perfectionnement) >> à l Annexe Dessin d Art (initiation) Couleur (initiation) Couleur (perfectionnement) Dessin d Art (perfectionnement) Dessin d Art (initiation) 18h30 20h30 Design D objet Gravure, lithographie, offset, sérigraphie (cours semestriel) Gravure, lithographie, offset, sérigraphie (cours semestriel) Aménagement Intérieur (initiation) L Annexe = 13, rue du Noyer Bus n 1, 2, 11.

13 CALENDRIER Début des cours : semaine du 30 septembre er semestre du 30 septembre 2013 au 24 janvier nd semestre du 27 janvier au 23 mai 2014 À NOTER : pour les cours de Photographie et de Gravure-litho-offset-sérigraphie les inscriptions pour le 2nd semestre seront ouvertes à partir du vendredi 17 janvier Fin des cours : le vendredi 23 mai 2014 VACANCES SCOLAIRES ET JOURS FÉRIÉS Les cours publics et périscolaires ne sont pas assurés pendant les vacances scolaires et jours fériés. Toussaint : du samedi 19 octobre au dimanche 3 novembre 2013 Noël : du samedi 21 décembre 2013 au dimanche 5 janvier 2014 Hiver : du samedi 1er au dimanche 16 mars 2014 Printemps : du samedi 26 avril au dimanche 11 mai 2014

14 INSCRIPTION JOURNÉES D INSCRIPTION ATELIERS JEUNES Jeudi 5 septembre 2013 de 9h à 12h et de 14h à 17h30 ATELIERS ADULTES Vendredi 6 septembre 2013 de 8h30 à 17h30 Pièces à fournir le jour de l inscription : la fiche d inscription à télécharger sur www. eesab.fr et à remplir. le règlement des cours (chèques à libeller à l ordre du «Régisseur de l EESAB»). les pièces justificatives pour les personnes bénéficiant de réduction. FRAIS D INSCRIPTION ATELIERS JEUNES Cours Périscolaires 158 POUR L ANNÉE ATELIERS ADULTES Dessin d Art / Couleur / Aménagement d Intérieur / Peinture Décorative / Modelage / Design Objet / Histoire de l Art Contemporain 197 POUR L ANNÉE 197 POUR LE SEMESTRE Photographie / Gravure-Lithographie- Offset-Sérigraphie RÉDUCTIONS Étudiant de moins de 28 ans >> 159 (sur présentation d un justificatif ou carte d étudiant) Personnes handicapées (sur présentation d un justificatif) ; allocataires du RSA et demandeurs d emploi inscrits en France (sur présentation d un justificatif de moins de 3 mois) >> 98 NOTA BENE Seuls les cours périscolaires du mercredi sont destinés aux collégiens de 3 e et aux lycéens. À titre d information, les personnes sont inscrites dans l ordre d arrivée et dans la limite des places disponibles pour chacun des ateliers. Le paiement des droits d inscription s effectue lors de l inscription. Il n y aura ni test de sélection, ni pré-inscription. Aucune inscription ne sera acceptée par courrier, téléphone, mail Ces dispositions s appliquent à tous les candidats (1 ère inscription ou renouvellement). En cas de désistement, les droits d inscription ne sont pas remboursables. Les fournitures nécessaires aux ateliers seront précisées par chaque enseignant au premier cours.

15 CONTACT École européenne supérieure d art de Bretagne Site de Rennes 34 rue Hoche Rennes Tel : Mail : erba@ville-rennes.fr Toutes les actualités des expositions et conférences ouvertes au public sur notre nouveau site internet

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