EXPÉRIENCE DE L ORGANISME

Transcription

1 AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME ACE rue des manguiers, 97600, Mamoudzou, Île-de-France Tel: Fax: FICHE ACTEUR PRÉSIDENT: NC NC DIRECTEUR: NC NC RÉFÉRENT ILLETTRISME: Nasser KHELIFI NC FICHE QUALITÉ EFFECTIF DE L'ORGANISME 22 MOBILITÉ NATIONALE EXPÉRIENCE DE L ORGANISME NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES Chaque année une dizaine d'entreprise, fait confiance à ACE pour intervenir auprès de leurs salariés dans le domaines des savoirs de base.nous intervenons à la fois dans le cadre de formations dites collectives mais aussi sur des formats individuels par le biais notamment du dispositif des APP, pour lequel nous sommes labellisés.

2 NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS PROFESSIONNELS, ETC) Entreprise SOGEA (distribution d'eau) : lutte contre l'illettrisme - 50 personnesentreprise BDM et entreprise SODIFRAM (grande distribution) : remise à niveau en français et maths et lutte contre l'illettrisme salariésles entreprises de sécurité de Mayotte : dispositif EDEC - lutte contre l'illettrisme et remise à niveau salariéssmart (transport maritime) : lutte contre l'illettrisme salariés Informatique - préparations aux concours et examens aide soignant - auxiliaire de puériculture - infirmier...secrétariat - comptabilité - formation - conseiller en insertion LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU Informatique - préparations aux concours et examens aide soignant - auxiliaire de puériculture - infirmier...secrétariat - comptabilité - formation - conseiller en insertion LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME 6 LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS Plus de 6 ans d'expérience dans le domaine de la formation de la lutte contre l'illettrisme. Niveau BAC +2 minimum ANALYSE DES BESOINS DE L ENTREPRISE ET DES SALARIÉS UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE Méthode connexions - adultes étrangersméthode Trait d'union - adultes étrangersméthode écho - adultesméthode Chamion - adulteslogiciel Eval 3Plate forme on line - APPLogiciels LCPE 1 et 2Ces méthodes sont en lien avec CECR NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES CLIENTES Fiche type analyse de besoin

3 NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE (RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES mais nous utilisons ce référentiel hors lien avec le milieu professionnel NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L ILLETTRISME EN ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ?) A l'aide d'une fiche d'analyse de besoins comportant plusieurs questions qui permettent de cibler les besoins en lien avec l'activité de l'entreprise. NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS STAGIAIRES A l'aide de la plateforme onlineplus des ressources DELF et DILF en ligneplus nos propres supports en fonction des métiers NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L ENTREPRISE? DÉROULEMENT DE LA FORMATION AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L ENTREPRISE POUR DISPENSER LA FORMATION? oui exemple société SMART NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS Les activités proposées sont en lien direct avec les compétences attendues sur poste de travail. Une visite sur site est organisée afin de mieux connaitre l'environnement de travail des salariés à former.

4 MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET L ENCADREMENT DE L ENTREPRISE oui. Des rencontres sont organisées avec la hiérarchie afin de faire état des avancées et difficultés. LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION RAS LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE Expression orale :Etre capable de se présenter à l oral, poser des questions simples et y répondrecompréhension orale :Etre capable de comprendre des phrases simples en français Compréhension écrite :Etre capable de lire des messages simples et identifier des informations indispensables dans le milieu professionnela l écrit : Maîtriser les bases de l écriture en français S initier à l utilisation de l outil informatiquecompétences de base en mathématiques : opérations de base - raisonnement logique - géométrie de base NOS MODALITÉS D ÉLABORATION DE RAPPORTS D ÉTAPE À L ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES NOS MODALITÉS D ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU POSITIONNEMENT Nous reprenons les points abordés lors du positionnement initial afin de pouvoir évaluer précisément les acquisitions des apprenants. RÉSEAU ET PARTENARIAT AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES? LE(S)QUEL(S)? nous avons participé à la mise en oeuvre d'un programme départementale de formation dans les métiers de la sécurité entre 2010 et 2012.

5 SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS D APPRENTISSAGE? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS ET/OU D ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE? sur le dispositif APP nous avons la possibilité d'échanger lors de l'utilisation de la plateforme APAPP.Nos formateurs participent à des groupe d'échange en interne à travers du co-working. AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME EN ENTREPRISE? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À UNE FORMATION À L UTILISATION DU RCCSP? ACE a participé à la réflexion concernant la mise en place d'une plateforme départementale de LCI en 2009 et APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D ORGANISMES DE FORMATION? Apapple réseau Ent Ent - entreprises d'entrainement DISPOSONS-NOUS D UN LABEL PARTICULIER OU D UNE CERTIFICATION QUALITÉ? Label APPAgrément Entreprise d'entrainementthandem pro - unilearn NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION Mayotte DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION?

6 VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION?