FORMATION «DIF» Diplôme d Initiateur Fédéral. Mention Country. ORGANISATION de la FORMATION. DESCRIPTIF de la FORMATION

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Jean-Louis Boulet
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1 FORMATION «DIF» Diplôme d Initiateur Fédéral Mention Country ORGANISATION de la FORMATION En Centre = 70 heures formation semaine : 2 x 35h (1 X 35h Théorique & Pédagogique, 1X 35 h Technique) En Club = 50 heures formation pratique: 50 heures (ou stage pratique «Vacanciel»10 heures sur une semaine + une animation soirée) Exigences préalables à la formation - niveau personnel : connaissance du lexique, connaissance des différents styles et musiques country - être licencié dans un club affilié à la FFD - être présenté par une structure DESCRIPTIF de la FORMATION Objectifs : Acquérir les méthodes pour : * Installer les bases nécessaires à l initiation * Accueillir et initier les publics en toute sécurité * Donner le goût de la danse country * Proposer les éléments d apprentissage des pas et déplacements * Répéter des chorégraphies pré-existantes * Transmettre les éléments de base de la discipline «L initiateur de danse acquiert les capacités à transmettre les premiers rudiments de sa discipline à un niveau débutant»

lexique, connaissance des différents styles et musiques country - être licencié dans un club affilié à la FFD - être présenté par une structure DESCRIPTIF de la FORMATION Objectifs : Acquérir les

2 ORGANISATION PÉDAGOGIQUE de la FORMATION Volume horaire : 70h (2 x 35h) Stage I: 4 jours Installer les bases nécessaires à l initiation en toute sécurité Acquérir les connaissances permettant d accueillir et d initier différents publics et diriger des séances progressives de danse. Stage II: 4 jours Perfectionner et approfondir les bases nécessaires à l initiateur (Technique) Pour chaque Unité Capitalisable, sont définies : - les compétences à atteindre - les outils pour y parvenir - l évaluation FORMATION Module : Le Corps et la danse, (Kiné, Chorégraphe..) Etude du mouvement et du comportement (Kiné, Chorégraphe ) Module : Technique (lexique-fiches en français) Module : Musique-Rythme-Style Module : Pédagogique & Organisation : théorie et pratique Enseigner pour Apprendre, une séquence, une progression.. country + country Module : Culture et diversité musicale country Module : technique son Module : structure fédérale, réglementation, l association country Mise en pratique des connaissances acquises

Stage II: 4 jours Perfectionner et approfondir les bases nécessaires à l initiateur (Technique) --------------------------------------------- Pour chaque Unité Capitalisable, sont définies : - les

3 MODULE: Le corps et la danse Intervention d un représentant du corps médical - incidence du pied sur le corps dans le mouvement dansé - prévention lésionnelle du pied Echanges, Questions, Réponses MODULE : Technique Objectifs: Lire, déchiffrer, réaliser avec technique une chorégraphie en français. Reproduire les différents styles Ressentir la danse à travers tout son corps dans le mouvement Contenu: - La maîtrise du lexique o Les positions pieds o Les directions o Les pas (lexique complet) o Connaissance : Bridge, tag, restart - Les chorégraphies (en français, headline en anglais) o Lecture & déchiffrage - Les styles - Les mouvements et les parties du corps (référence podologue) o Les appellations des parties du corps Appellation en anglais o Les appuis, les pivots o Danser avec tout le corps (on ne danse pas qu avec les pieds) Routine, lecture de chorégraphies.

Reproduire les différents styles Ressentir la danse à travers tout son corps dans le mouvement Contenu: - La maîtrise du lexique o Les positions pieds o Les directions o Les pas (lexique complet) o

4 MODULE: Musique-Rythme-Style Démarrer une danse, de reconnaître le style, de remplacer une musique, de démarrer une danse sur les phrases musicales Contenu: Découpage d une musique : démarrage, tag, restart, bridge Temps forts, temps faibles Styles BPM Ecoute de musiques MODULE: technique du son Brancher les différents appareils Hi Fi Parler dans un micro Calling : intensité de la voix, intonation, rythme de la parole Les différents appareils et leurs branchements Exercices pratiques sur les différents appareils Hi Fi MODULE: Culture et diversité musicale country Connaître l histoire de la musique country et ses différents courants Histoire de la musique country Différents courants musicaux Ecoutes musicales

micro Calling : intensité de la voix, intonation, rythme de la parole Les différents appareils et leurs branchements Exercices pratiques sur les différents appareils Hi Fi MODULE:

5 MODULE: Pédagogie et Organisation Maîtriser des processus simples d apprentissage par rapport au public et au niveau des danseurs Tenir sa place d animateur-initiateur Préparer un projet d initiation, son cours o Planifier son programme, ses nouvelles danses, les révisions o Préparer son cours connaître ses danses, la musique Animer son cours o En fonction du public o En fonction des objectifs à atteindre Assurer son rôle d animateur o Etre «sûr de soi», Savoir «être» o Être à l écoute, respecter son public, (avec patience et indulgence), être l animateur (comportement et attitude) être le leader : donner envie d apprendre (rôle) o mises en situations. MODULE: Structure administrative Etre Capable de participer à la vie et à l organisation de la structure La structure fédérale La Fédération Française de Danse Les différentes structures (l association, l école de danses..) et leur organisation L animateur et son statut

objectifs à atteindre Assurer son rôle d animateur o Etre «sûr de soi», Savoir «être» o Être à l écoute, respecter son public, (avec patience et indulgence), être l animateur (comportement et

6 HORAIRES de la FORMATION Planning des stages : 2 fois 35h Stage sur 4 jours 1er jour 10h 12h et 14h 19h et 20h30 23h 9h30 2ème et 3ème jour 8h30 12h et 14h 19h et 20h30 22h 10h00 x 2 4ème jour 8h30 12h et 14h 16h 5h30 Total 35h Semaine Technique MODULE : Technique (le lexique, Style, Pas) MODULE : Diversité musicale country Travail & synthèse 30h00 2h00 3h00 Semaine Théorique & Pédagogique MODULE : Le corps et la danse MODULE : Musique MODULE : Pédagogie et Organisation (pratique) MODULE : technique du son MODULE : Réglementation Travail & synthèse 8h00 8h00 8h00 6h00 3h00 2h00

MODULE : Diversité musicale country Travail & synthèse 30h00 2h00 3h00 Semaine Théorique & Pédagogique MODULE : Le corps et la danse MODULE :

7 CERTIFICATION : CONTROLE CONTINU Sont appréciés : - la situation d'apprentissage - le dispositif pédagogique, (logique de séance, outils, charisme) - 1' utilisation du vocabulaire et des termes - le respect de la technicité, les apprentissages, corrections - l'animation - la structure Diplôme d Initiateur Fédéral Niveau 1 70h de stage + 50h de pratique dans une association avec tuteur, ou un stage d une semaine en situation réelle dans un établissement de vacances et loisirs. (Accord avec Vacanciel) Rappel : Le Diplôme d Initiateur Fédéral est soumis à : - l appartenance à une structure affiliée à la FFD - la prise de licence régulièrement - à une remise de niveau tout les 3 ans Dans le cas contraire, le DIF serait rendu invalide. Des poursuites judiciaires pourraient être requises à l encontre des personnes utilisant ce terme et ne remplissant pas les conditions demandées.

stage d une semaine en situation réelle dans un établissement de vacances et loisirs.

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