1 Conditions du cours

Transcription

1 Informations générales Bienvenue au cours SIAL Allemand A2/B1! Vous pouvez me contacter à l adresse suivante : anna.britz@paris-sorbonne.fr - Le cours est destiné aux étudiants ayant déjà acquis des connaissances d allemand pendant leur scolarité ou dans un autre contexte. - Les objectifs du cours sont la révision des bases grammaticales et lexicales ainsi que l entraînement dans les quatre compétences (compréhension écrite et orale, production écrite et orale). - Le niveau du cours correspond à peu près au niveau A2/B1 du CECR. - IMPORTANT : S agissant d un cours «hybride», la moitié du cours se déroulera en présentiel toutes les deux semaines (cf. calendrier), l autre moitié à distance sur le Moodle du SIAL : - Si une clé vous est demandée, il s agit du code du cours, donc ZIGNRNAL. Conditions et modalités de contrôle des connaissances - Pendant le semestre, il y aura plusieurs petits tests non annoncés, qui comptent pour 50% de la note finale. Un examen écrit organisé vers la fin de chaque semestre compte pour les autres 50% de la note. - Les activités en ligne sont obligatoires. Sans activités régulières (c est-à-dire toutes les semaines en guise de préparation du cours en présentiel), vous ne serez pas admis à l examen écrit à la fin du semestre. - L assiduité et la participation orale pendant les séances en présentiel sont primordiales. Quand vous ne pouvez pas venir en cours pour une bonne raison (maladie, test de conduite, examen dans un autre cours, etc.), veuillez présenter un justificatif lors du prochain cours et vous serez excusé. - Si vous avez raté un petit test, il suffit de présenter un justificatif pour ne pas avoir 0/20. Une absence lors de l examen écrit entraîne la note de 0/20 pour celui-ci. - Seuls les étudiants en situation particulière (sportifs de haut niveau, en double cursus, ) peuvent faire la demande d être dispensé du contrôle continu et de passer en contrôle terminal. Dans ce cas-là, l examen écrit compte pour 100%. Si vous êtes concerné, renseignez-vous auprès du secrétariat d Etudes Germaniques. - Le partiel aura lieu dans la 13 e semaine du semestre, ATTENTION il n y aura pas de session de rattrapage! Quelques conseils 1 Conditions du cours - Comme dictionnaire en ligne, je vous conseille Vous ne recevrez pas de liste de vocabulaire, c est votre responsabilité de connaître tous les mots des leçons traitées en cours. - Si vous souhaitez approfondir certains aspects du cours, voici quelques ouvrages utiles : Argelès/Hähnel-Mesnard/Knörzer, Chamäleon. La grammaire allemande au bout de la langue, Palaiseau : Editions de l Ecole Polytechnique Hering/Matussek/Perlmann-Balme, em Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Ismaning : Hueber Brill/Techmer, Deutsch. Großes Übungsbuch Wortschatz, Ismaning : Hueber Viel Spaß und Erfolg im Kurs!

2 2 Calendriers du semestre Mme Britz : Mercredi, 12 à 14h, salle 211 Date 28/01 Pas de cours 04/02 Scénario 4 : Freizeit und Kultur en présentiel, Informer des modalités SIAL et du déroulement du cours 11/02 Scénario 4 en présentiel 18/02 Scénario 4 à distance 25/02 vacances 04/03 Scénario 4 en présentiel 11/03 Scénario 5 : Reise und Verkehr à distance 18/03 Scénario 5 en présentiel 25/03 Scénario 5 à distance 01/04 Scénario 5 en présentiel 08/04 Scénario 6 : Medien in Deutschland à distance 15/04 Scénario 6 en présentiel 22/04 + vacances 29/04 06/05 Scénario 6 en présentiel 13/05 Partiel sous réserve

3 3 Explication détaillée du mode d emploi de Moodle 1. Allez sur le site suivant : cliquez sur «Connexion Paris Sorbonne» 2. Connectez- vous avec votre identifiant habituel (v+5 chiffres) que vous utilisez aussi pour vous connecter par exemple au wifi de la Sorbonne.

4 Puis, le site va vous demander une clé, c est le code du cours, donc ZIGNRNAL. 3. Comme l organisation du cours s étend sur deux semestres, cliquez sur «1 er semestre». Il y a seulement un cours d Allemand cliquez sur «Allemand» 4. Ouvrez le cours d allemand «Allemand remise à niveau (ZIGNRNAL)

5 5. Vous voyez maintenant le contenu du cours. Il se devise en six «scénarios», par exemple «Ich, meine Familie, meine Freunde», «Mein Zuhause», «Essen und Einkaufen». Une moitié des scénarios est traitée au premier semestre, l autre moitié au deuxième semestre. Les scénarios seront ouverts à tour de rôle, selon l ordre chronologique. Vous ne pouvez accéder qu au scénario ouvert au moment où nous le traitons en cours, il sera fermé après, donc il ne sera plus possible de faire valider des exercices.

6 6. Les scénarios contiennent des exercices différents concernant des sujets différents de grammaire, lexique, compréhension orale/écrite, expression orale/écrite. Les différents types d exercices : = Test. Les exercices portant ce symbole s appellent «Test». C est-à-dire qu en les faisant vous obtiendrez des points qui permettent aussi au professeur de voir les difficultés et les problèmes. Attention : Les points ne correspondent à aucune note, c est seulement un moyen d avoir un résultat et de pouvoir analyser ses points forts et points faibles. Les exercices portant ce symbole vous orientent sur un autre site ou vous pouvez faire des exercices supplémentaires et facultatifs pour vous entraîner sur un certain sujet. Ce symbole marque des documents PDF, souvent des feuilles de grammaire, explications détaillées d un sujet grammatical. Ils peuvent aussi contenir des consignes concernant des devoirs oraux ou écrits. Ce symbole marque des devoirs écrits ou oraux qu il faut enregistrer et télécharger sur le site de Moodle ou envoyer par mail à l enseignant.

7 Exemple : Vous trouvez la consigne de ce devoir dans le document PDF. Puis, vous cliquez sur «Remettre un devoir» Tapez votre texte dans la case prévue à cette fin, puis cliquez sur «enregistrer». Le texte est alors enregistré sur le site et peut être consulté par le professeur. Vous avez aussi la possibilité de le modifier à un moment plus tard.

8 7. Lorsque vous ouvrez un exercice «Test», vous voyez le nombre de tentatives que vous avez puis cliquez sur «Prévisualiser le test maintenant». pour continuer. Puis, suivez les indications pour travailler l exercice. Il peut se composer de plusieurs pages, dans ce cas vous cliques sur «suivant» 8. Résumé de la tentative. Quand vous avez terminé l exercice, vous cliquez sur «Tout envoyer et terminer», vos réponses sont alors enregistrées et le professeur peut y accéder. Si vous voulez faire une autre tentative, vous retournez à l exercice pour recommencer. 9. Consulter vos résultats. Descendez la colonne à gauche pour administrer votre site Moodle. Cliquez sur «Administration du cours», puis sur «Notes». Vous allez alors voir votre «Rapport du participant» qui vous renseigne sur les exercices que vous avez déjà faits ainsi que les résultats. C est alors votre statistique personnelle.

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10 4 Commentaires générales Le système hybride vous permet de faire des exercices à la maison à votre rythme individuel, d approfondir certains sujets et d obtenir un résultat qui vous permet d analyser votre niveau. Les cours en présentiel servent à vous entraîner d une manière pratique sur les contenus que vous avez travaillés de manière théorique à la maison en vous donnant la possibilité de les appliquer dans des exercices à l oral, des situations communicatives et en interaction avec les autres étudiants. Dans chaque cours, le professeur vous indique les exercices à faire à distance pour le prochain cours. La préparation des exercices est primordiale pour votre participation au cours. C est-à-dire qu il est obligatoire d avoir bien préparé les sujets de grammaire et aussi le vocabulaire.

11 Le cours en présentiel ne sert pas à expliquer de zéro et à répéter la grammaire. C est dans votre responsabilité de préparer cela à la maison. Au cours vous avez la possibilité de poser des questions spécifiques ou de discuter des problèmes ou des confusions avec le professeur et les autres étudiants. Il est alors pratique d imprimer certains documents (grammaire, vocabulaire) pour pourvois s en servir au cours et participer aux exercices plutôt interactifs. Vous aurez une certaine période de temps pour effectuer vous travaux sur Moodle, c est-à-dire jusqu à la veille du prochain cours. Après cette date, les scénarios seront fermés et ne seront plus accessibles. Si vous n avez pas fait les exercices à ce moment, ils ne seront pas pris en compte par rapport à votre taux de participation. La fermeture des exercices après la période à distance permet au professeur de suivre exactement votre activité en ligne pour vérifier votre participation régulière. Comme déjà marqué dans les conditions du cours, vous ne serez admis au partiel que si vous suivez régulièrement et de manière complète les exercices. Par la suite, vous pouvez toujours voir les exercices et les documents pour vous préparer aux tests, mais il ne sera plus possible d obtenir des résultats. En cas de problèmes : Si vous rencontrez des problèmes informatiques liés au site de moodle, merci de vous adresser à un des responsables du SIAL (sonja.wandelt@paris-sorbonne.fr, thomas.jouffineau@paris-sorbonne.fr, beatrice.perez@paris-sorbonne.fr) Si vous n arrivez pas à faire les exercices sur moodle, vous pouvez aussi contacter le tuteur, M. Prengel, dans ses heures de présence : Clignancourt : Vendredi 12-13h30 S.312 Malesherbes : Mardi 12h-14h S.BS17 Sorbonne : Mercredi 12h-14h, S.D670 (Permanence du SIAL en cour Cujas) Si vous n avez pas accès à l Internet, des problèmes techniques avec votre ordinateur, vous êtes dans l obligation d y trouver une solution. Cette sorte d excuse n est pas acceptable pour une éventuelle nonparticipation au cours.