DOSSIER D INFORMATION CQP HG

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1 DOSSIER D INFORMATION CQP HG Certificat de Qualification Professionnelle Animateur de patinoire option hockey sur glace La Fédération Française de Hockey sur Glace (FFHG) met en place à partir de janvier 2014, une formation destinée à l obtention d une qualification professionnelle : «Animateur de patinoire option Hockey sur glace». Cette qualification permettra, dès son inscription au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (processus en voie de finalisation), à son titulaire d exercer contre rémunération 1. Ci-dessous sont présentés les caractéristiques ainsi que les différentes voies d accès à ce futur CQP. 1. QU EST-CE QUE LE CQP ANIMATEUR DE PATINOIRE OPTION HOCKEY SUR GLACE? Le CQP Animateur de Patinoire option Hockey sur Glace est une qualification de la branche professionnelle sport classée dans le Groupe 3 de la Convention Collective Nationale du Sport (CCNS) qui est celui de technicien 2. 1 Article du Code du sport 2 REPERE DE COMPETENCE DU GROUPE 3 - Technicien Définition : Exécution d'un ensemble de tâches ou d'une fonction comportant une responsabilité technique ou un savoirfaire technique spécialisé. Autonomie : Sous le contrôle d'un responsable, le salarié effectue des tâches complexes avec l'initiative des conditions d'exécution. Responsabilité : Le contrôle du travail s'opère par un responsable au terme d'un délai prescrit. Le salarié n'exerce pas d'encadrement hiérarchique. Le salarié peut exercer un rôle de conseil et/ou de coordination d'autres salariés mais ne peut en aucun cas assurer le contrôle. Technicité : Le salarié peut être chargé d'exécuter un programme défini et/ou un budget prescrit dans le cadre d'une opération

2 Il permet de travailler à temps partiel (360 heures par an) contre rémunération au sein d'une structure proposant des activités de hockey sur glace. La personne qualifiée : Encadre en autonomie des séances d animation de patinage et de hockey auprès de tout public loisir et jusqu à la catégorie U13 pour la compétition. Exerce au sein de clubs, patinoires et peut se déplacer pour des évènements particuliers. A pour missions : La découverte de l activité en toute sécurité, La fidélisation du public en établissant une relation positive avec la pratique, La transmission des fondamentaux de l activité correspondant au public ciblé, L encadrement des équipes jusqu au premier niveau de compétition. Est placée sous la subordination professionnelle de l employeur (structure ou président de club. Au-delà d un travail à temps partiel d un maximum de 360 heures par an, l employeur doit lui permettre l accès à une autre qualification professionnelle. Doit, pour exercer, demander au Préfet du département/ddcs une carte professionnelle, délivrée pour une période de 5 ans renouvelable. La rémunération individuelle, librement fixée par l'employeur respectera le Salaire Minima Conventionnel (SMC) imposé dans la CCNS 3 Chapitre QUELLES SONT LES DIFFERENTES VOIES D ACCES AU PROCESSUS DE QUALIFICATION CQP? Le CQP animateurs de patinoire option hockey sur glace est accessible par : La voie de la formation continue, En contrat de professionnalisation 4, La voie de l expérience - VAE. Le candidat devra : a. QUELLES CONDITIONS DOIT REMPLIR LE CANDIDAT POUR TOUTES LES VOIES D ACCES? Etre licencié FFHG et âgé de 18 ans à la date de l entrée en formation, 3 SectionTA=KALISCTA &cidTexte=KALITEXT &idConvention=KALICONT

3 Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique de hockey sur glace Etre titulaire d une attestation des premiers secours(psc1) ou autres qualifications admises en équivalence (AFPS, BNS ), Justifier d une pratique de niveau suffisante en patinage sur glace ou avoir réussi un test d évaluation (parcours non chronométré). b. QUELLES SONT LES CONDITIONS DE VALIDATION DE LA CERTIFICATION? Les épreuves de certification visent à apprécier l acquisition de 5 blocs de compétences constitutifs du certificat d «Animateur de patinoire option hockey sur glace» (voir point c). Ces épreuves sont organisées par l organisme de formation de la FFHG. La validation des 5 blocs de compétences et la présentation des attestations justifiant les exigences préalables à l entrée dans le processus de qualification conduisent à l obtention du certificat. Aucun bloc ne permet de rattraper un résultat insuffisant dans l un ou l autre des autres blocs de compétences. En cas d échec à un ou plusieurs blocs de compétences, le bénéfice des blocs de compétences acquis par le candidat peut être conservé pendant une période maximale de 5 ans. c. QUELS SONT LES COMPETENCES EVALUEES? La formation comprend 5 blocs de compétence qui sont à valider : 1er bloc : Accueil des publics, 2éme bloc : Encadrement des activités, 3éme bloc : Dynamisation dans et autour de l activité, 4éme bloc : Fonctionnement de la structure, 5éme bloc : Protection des pratiquants. Les blocs ne se compensent pas entre eux. Un bloc validé peut être conservé pendant 5 ans maximum. d. COMMENT SONT VALIDES LES RESULTATS? Le jury valide les résultats proposés par la commission d évaluation : des épreuves certificatives, de l instruction des dossiers de VAE. e. QU EST-CE QUE LA VALIDATION DES ACQUIS DE L EXPERIENCE? Les personnes qui peuvent justifier d au moins 600 heures d expérience professionnelle ou bénévole en lien avec le CQP sur les 5 dernières années peuvent déposer une demande de validation des acquis de l expérience auprès de l organisme délégataire. Le candidat ne peut déposer qu une seule demande pendant la même année civile pour le CQP. Tout ou partie des blocs de compétences du CQP peuvent être obtenus par la voie de la VAE. Les dossiers de demande de VAE seront disponibles auprès de la FFHG dès inscription du certificat au RNCP.

4 Les demandes seront instruites par le même jury qui préside à l obtention du CQP par la voie des épreuves certificatives. L évaluation est faite à partir du dossier de demande de validation complété par le candidat. Ce dossier retrace d une part les parcours professionnel et sportif du candidat et d autre part son activité d encadrement de séances en patinoire et dans l option HG. Le candidat précise les motivations de sa demande de validation et décrit par écrit 2 situations d encadrement de séances en patinoire et dans l option HG qu il a mis en œuvre. 3. EN QUOI CONSISTE LA FORMATION CONTINUE? a. COMMENT SE DEROULE-T-ELLE? Il s agit d une formation en alternance qui se déroule sur une période de 6 mois comprenant un total de 250 heures dont 150 heures, hors allègements possibles, en présentiel (centre de formation) et en formation à distance (FOAD) et 100 heures en situation professionnelle (club, patinoire, structure privées).. La formation en présentiel peut être allégée en fonction du parcours de formation déjà réalisé : Modules fédéraux : A, B, C, E, Diplômes Fédéraux : DF1, DF2, DF3, Brevets fédéraux : BF1 obtenu après 2006 et BF2, Formation STAPS etc. Cet allégement de formation ne peut être accordé qu après l inscription du candidat à la formation et suite à un entretien avec l organisme de formation (protocole de positionnement). b. QUEL ORGANISME PROPOSE LA FORMATION? Actuellement seul l organisme de formation de la Fédération Française de Hockey sur Glace est identifié comme organisme dispensant la future formation. c. QUEL SERA LE CALENDRIER DE LA FORMATION 2014? Le calendrier de la formation (dates et lieux) sera diffusé dans le courant du mois de septembre La formation en présentielle se déroulera sur 4 sessions d une semaine chacune (entre janvier et juin 2014): 2 semaines de 4 jours et 2 semaines de 5 jours (hors weekend). d. COMBIEN COUTE LA FORMATION? Le coût pédagogique global de la formation pour les candidats qui suivent la totalité de la formation est fixé pour la saison 2013/2014 à Ce coût peut être diminué en fonction des allègements éventuels déterminés à l occasion du protocole de positionnement. Sont inclus dans ce montant 50 de frais d inscription conservés en cas de désistement du stagiaire.

5 Restent de plus à la charge du stagiaire les frais de déplacement, d hébergement et de restauration générés. e. COMMENT S INSCRIRE A LA FORMATION? Le dossier définitif d inscription 2014 au CQP pourra être retiré auprès de la FFHG à partir du 20 septembre Dans l attente et compte-tenu du nombre de places limité (un maximum de 12 candidats sera retenu pour la formation de 2014), les futurs candidats sont vivement invités à remplir le dossier de pré-inscription. Les dossiers de candidature seront étudiés par le secteur formation de la DTN. Téléchargez le dossier de PRE-INSCRIPTION f. LE STAGIAIRE PEUT-IL ETRE REMUNERE DURANT SA FORMATION? Sous certaines conditions, le stagiaire peut-être rémunérer durant sa formation. Pour cela il doit : Avoir satisfait à des exigences préalables (positionnement et situation pédagogique), Avoir fait une déclaration au Préfet du département (DDCS) qui lui délivre une «attestation d exercice», Être placé sous l autorité d un tuteur. g. QUELLES SONT LES MISSIONS DU TUTEUR OU DU LE REFERENT PEDAGOGIQUE? Le terme de tuteur est utilisé dans le cadre d un stagiaire salarié. Le terme de référent pédagogique est utilisé dans le cadre d un stagiaire non salarié. Un tuteur ou un référent pédagogique habilité par la FFHG est obligatoirement alloué à chaque stagiaire par la FFHG, en collaboration avec la structure d accueil. Pour être habilité, le tuteur ou le référent pédagogique aura obligatoirement suivi une formation dispensée par la FFHG. Le calendrier de la formation des tuteurs sera diffusé dans le courant du mois d octobre Le tuteur est désigné conjointement par l employeur du stagiaire et la FFHG (DTN). Il ne peut pas appoartenir à l organisme support de la formation. Le tuteur doit être titulaire d un Diplôme d Etat de niveau IV ou supérieur en Hockey sur Glace (BEES1 ou DE), ou justifier d une expérience d encadrement bénévole en hockey sur glace de 600 heures sur les 5 dernières années attestées par le Président de la structure. Le tuteur ou le référent pédagogique a pour mission : D accueillir, aider, informer et guider le stagiaire, De contribuer à l acquisition des savoir-faire professionnels, De s assurer la liaison avec les formateurs de la FFHG, De participer à l évaluation du suivi de formation.

6 h. COMMENT SONT EVALUEES LES COMPETENCES? Les compétences seront évaluées selon les modalités suivantes : Une observation du poste de travail par le tuteur (durant tout le stage en structure), Un entretien par les membres de la commission d évaluation mise en place par la FFHG (entretien 30 minutes), Une mise en situation pédagogique par cette même commission (30 minutes). i. COMMENT PEUT ETRE FINANCEE LA FORMATION? Selon votre situation avant l entrée en formation, une prise en charge des frais pédagogiques peutêtre réalisée par certaines organismes ou structures, diminuant considérablement le coût de la formation restant à votre charge. Consulter les aides à la formation en cliquant sur le lien :