Tout parent nourrit l ambition d aider

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2 SOMMAIRE 4 5 RETOUR D EXPÉRIENCE D UNE MAMAN (RE)DÉCOUVRIR LA JOIE DE JOUER ENSEMBLE! ÉDITO...BIOVIVA : À LA DÉCOUVERTE DE SOI ET DU MONDE! 6 10 LES COFFRETS J AIDE MON ENFANT À... DANS LE DÉTAIL 11 POINT DE VUE DU SPÉCIALISTE DES OUTILS PRATIQUES POUR TRAVAILLER, DE MANIÈRE BIENVEILLANTE, SUR LES DIFFICULTÉS DE L ENFANT LES COFFRETS MONTESSORI DANS LE DÉTAIL MONTESSORI UNE NOUVELLE PHILOSOPHIE DE VIE POUR CHANGER LE MONDE NOUVEAUTÉS RENTRÉE coffrets d activités pour accompagner l enfant dans son quotidien et l aider à s accomplir. Tout parent nourrit l ambition d aider au mieux son enfant à bien grandir et s accomplir. Nombreux sont les ouvrages qui abordent le sujet, mais beaucoup plus rares sont les outils qui proposent une véritable interactivité parent-enfant, un échange profond, sur des sujets aussi fondamentaux que la confiance en soi ou le développement de sa créativité. Créateur de jeux éducatifs depuis 1996, nous avons la conviction que le jeu constitue un élément fondamental et indispensable au développement émotionnel, intellectuel, physique, psychologique et social de l enfant. Lieu d expression des désirs, des conflits, des craintes, des besoins, il a un rôle structurant dans son développement. Il permet la maîtrise et le dépassement de soi, l expression de sa singularité et constitue un vecteur-clé de son épanouissement. Notre nouvelle gamme «Activités pour grandir», composée des collections «J aide mon enfant à» et «Montessori Les 5 sens», est le fruit d un travail collectif de plus d 1 an, auxquels ont collaboré dans la joie et la bonne humeur des mères et des pères, des enseignants et des psychologues sans oublier les enfants! Découvrez-là et jouez-y, nous garantissons d excellents moments de vie, emplis d amour et de connivence, de plaisirs partagés et d émerveillement. Nos enfants sont formidables! CONTACT PRESSE / BIOVIVA EDITIONS Frédéric Cérène - frederic@bioviva.com Tél : +33(0) NOUVELLE GAMME ACTIVITÉS POUR GRANDIR

3 RETOUR D EXPÉRIENCE D UNE MAMAN (RE)DÉCOUVRIR LA JOIE DE JOUER ENSEMBLE! Adèle Bréau, directrice du site Terra Femina et rédactrice du livre «La Cour des Grandes» expérimente les nouveaux coffrets «Activités pour Grandir». Que pensez-vous des coffrets «J aide mon enfant à»? Je les trouve innovants. Et surtout malins. J avoue en avoir vraiment marre de marcher sur une multitude d objets en plastique qui n intéressent pas mes enfants plus que quelques heures, et avoir été ravie de (re)découvrir la joie de jouer ensemble. Mon fils aîné (5 ans) les a trouvés je cite «méga-cool». J ai pour ma part un gros faible pour le côté «cartes», plus fun et pratique qu un livre, et les activités type «yoga» qui amusent beaucoup mes petits. En quoi ces activités se distinguent-elles de l offre actuelle traitant du développement personnel de l enfant? Je ne suis pas (n étais pas?) une grande connaisseuse de ce type d activités mais de ce que j en sais, il s agit davantage de livres et de conseils qui s adressent aux parents qu à des activités pratico-pratiques qu on peut mettre en place en quelques secondes, lesquelles sont destinées à être partagées entre l adulte et l enfant. Les utiliseriez-vous au quotidien en tant que maman? Oui! De préférence en fin de «tunnel» (l abominable bain-dîner-dents-dodo), pour calmer la bête avant la nuit. En instaurant une récurrence par exemple type : «chaque soir, on tire au sort une carte avant d aller dans la chambre et on fait une activité tous ensemble». Quelle serait votre activité préférée? L activité «En route pour l évasion», parfaite pour l endormissement Comment adapteriez-vous l activité en fonction de l âge de l enfant? À cinq ans, je la ferais de temps en temps puis, progressivement, nous pourrions passer à une «sophrologie» plus poussée. Surtout, je lui proposerais de faire appel à la même technique quand il n arrive pas à dormir ou tente des évasions du type «je veux un verre d eau», «envie de faire pipi», «nan mais j arrive PAS A DORMIR». (crédit : Francesca Montovani) MON AÎNÉ, ÉBAHI PAR LES SENTEURS, A PROVOQUÉ L ENTHOUSIASME DU PETIT! Que pensez-vous des coffrets «Mes Associations Montessori»? Je les trouve différents, intelligents. Leur utilisation doit être accompagnée de la lecture du livret. Elles font appel aux sens plus que tout autre, en particulier l activité «Je Sens», qui a emballé mon aîné, ébahi par les senteurs, et provoqué l enthousiasme du petit (1 an et demi) qui a voulu manger l odeur fraise et l odeur vanille! «CHAQUE SOIR, ON PEUT TIRER AU SORT UNE CARTE AVANT D ALLER DANS LA CHAMBRE ET FAIRE UNE ACTIVITÉ TOUS ENSEMBLE.» Comment adapteriez-vous l activité en fonction de l âge de l enfant? Je le laisserais faire en fonction de son évolution à lui. Pour un tout petit, je lui montrerais déjà qu il faut sentir avant de, petit à petit, l amener à associer les couleurs ou les odeurs. Les activités «Mes Associations Montessori» en un mot? Stimulantes 4 Adèle Bréau 5

4 Des activités ludiques, autour de thématiques fortes, pour accompagner l enfant dans son épanouissement au quotidien. De 3 à 10 ans Prix conseillé : 9,99 Disponibilité : Septembre 2015 s 6 7

5 COMMENT AIDER MON FILS À FAIRE SES DEVOIRS, IL N ARRIVE PAS À FIXER SON ATTENTION PLUS DE 5 MINUTES? FACE AUX CRAINTES DE MON ENFANT, COMMENT PROCÉDER POUR LE RASSURER ET L APAISER? MON ENFANT EST TRÈS TIMIDE, COMMENT PUIS-JE RENFORCER SA CONFIANCE EN LUI ET DANS CELLE DES AUTRES? JE SENS QUE MA FILLE A ENVIE DE CRÉER, MAIS NOUS MANQUONS D IDÉES, COMMENT L AIDER À RÉVÈLER SES TALENTS? Améliorer sa concentration Dépasser ses peurs Avoir confiance en lui Développer sa créativité Souvent dans la lune, impossible de tenir en place sur sa chaise, dur dur de faire ses devoirs le soir... Nos enfants ont parfois du mal à se concentrer sur une activité à l école ou à la maison. Dessiner des mandalas, mémoriser une série de formes ou se mettre dans des positions symétriques sont autant d activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant. 10 cartes «activités» 15 jetons «formes et couleurs» 4 crayons de couleur Peur du noir, peur des monstres, peur du loup ou peur de l inconnu Nos enfants grandissent avec des craintes qui, même si elles sont normales, peuvent être dépassées. Déchirer un dessin avec son cauchemar, inventer une histoire de monstres avec ses marionnettes ou respirer calmement, sont autant d activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant. 10 cartes «activités» 6 marionnettes «Monstres» 4 crayons de couleur Pas envie d aller au tableau, hésitation à donner son avis, difficulté à prendre une décision Nos enfants manquent parfois de confiance en eux au quotidien avec leurs amis, à l école ou à la maison. Dessiner un papillon, modeler un sourire sur le visage ou les mimer sont autant d activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant. 10 cartes «activités» 10 jetons «émotions» 4 crayons de couleur Envie d accompagner son enfant à créer, à exprimer un talent inexploité, à développer ses idées... Nous avons besoin d outils pour l aider dans ce processus essentiel. Utiliser ses 5 sens, inventer une histoire avec des dés, fabriquer une cocotte sont autant d activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant. 10 cartes «activités» 4 dés en bois «à histoires» 4 crayons de couleur 8 9 Adèle Bréau

6 + + + SIMPLES, TRANSPORTABLES, ET POSITIFS! LES PETITS PLUS DU PAPA BLOGUEUR PAPA-BLOGUEUR.FR Le coffret reprend les concepts de base de l éducation positive, en faisant appel à des objets simples de la vie courante. Le jeu est transportable! Il rentre facilement dans un sac à dos ou une valise pour les vacances, ne demande pas de piles et utilise ce qu il y a sous la main : idéal pour les vacances d été dans un gîte ou sous une tente lorsque la place est comptée. Les coffrets stimulent autant la concentration, la mémoire que l imagination. Ces outils peuvent être utilisés dans toutes les structures liées à l enfance mais, pas que, dans les maisons de retraites aussi! POINT DE VUE DU SPÉCIALISTE DES OUTILS PRATIQUES POUR TRAVAILLER, DE MANIÈRE BIENVEILLANTE, SUR LES DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DE L ENFANT. Dr Lise Barthélemy, pédopsychiatre spécialisée dans la petite enfance, qui a participé à l élaboration de la gamme «J aide mon enfant à...» répond à nos questions. Les activités «J aide mon enfant à» de Bioviva, c est quoi? Pour moi, c est un moment d échange entre parent et enfant, afin de soutenir ce dernier, de manière ludique, dans des périodes de son développement où il se trouve en difficulté. C est un bon outil pour amener parent et enfant à échanger et à développer une complicité. Comment adaptez-vous l activité en fonction de l âge de l enfant? Je modifie l énoncé, la durée et l attente que j ai de l activité. Par exemple, dans l activité «Le Papillon Rare», un petit de 3 ans va dire des choses beaucoup moins élaborées qu un grand de dix ans qui va chercher des émotions plus justes ou faire des phrases plus longues. Avez-vous une activité favorite? Une de celle que je préfère c est «Le Papillon Rare» du coffret «J aide mon enfant à avoir confiance en lui». C est une activité très belle et bienveillante. Les utiliseriez-vous au quotidien, au sein de votre cabinet? Peut-être pas durant mes consultations de psychothérapie, mais je pourrais les suggérer en conseil d activités que les parents pourraient faire à domicile, pour des moments d échange

7 MES ASSOCIATIONS MONTESSORI Basés sur la pédagogie Montessori, les nouveaux coffrets «Mes Associations Montessori Les 5 Sens» proposent aux tout-petits des activités simples, ludiques et gourmandes pour guider l enfant vers son autonomie. À partir de 3 ans Prix conseillé : 14,99 Disponibilité : Septembre 2015 s 12 13

8 MES ASSOCIATIONS MONTESSORI J observe Avec «J observe», l enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions visuelles. Le but est de reconstituer les 4 esquimaux glacés avec les 5 pièces correspondantes. Je sens Avec «Je sens», l enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions olfactives. Le but est de reconstituer les 4 coupes de glace ayant le même parfum. Je touche Avec «Je touche», l enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions tactiles. Le but est de reconstituer les glaces italiennes ayant la même texture. La pédagogie MONTESSORI, est une méthode d enseignement qui favorise l épanouissement de la personnalité de l enfant et le développement de ses perceptions sensorielles. 20 formes à reconstituer 4 esquimaux glacés 16 boules de glaces parfumées (arômes naturels) 4 coupelles 12 formes aux textures différentes Le but de ces coffrets est de reconstituer des cornets de glace à travers des associations sur la vue, le toucher et l odorat. L enfant va ainsi pouvoir affiner ses perceptions visuelles, olfactives et tactiles grâce à une pédagogie adaptée et reconnue

9 MONTESSORI UNE NOUVELLE PHILOSOPHIE DE VIE POUR CHANGER LE MONDE Richard Hill, collaborateur précieux lors de la conception des coffrets «Mes Associations Montessori», directeur et maître de l école Montessori de Castelnau Le Lez. «LES COFFRETS MONTESSORI SONT UNE NOUVELLE APPROCHE À DESTINATION DES PARENTS AFIN D OUVRIR UN NOUVEL ANGLE DANS L ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS.» «AIDE-MOI À ÊTRE ACTEUR DE MA PROPRE EXPÉRIENCE. VOICI, EN QUELQUES MOTS, CE QUE SIGNIFIE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI». Dans notre société, l enfant a perdu toute volonté et devient plus observateur et moins acteur. Il est de plus en plus difficile de prendre ses propres décisions sans vouloir faire plaisir à quelqu un. Avec la pédagogie Montessori, l adulte devient un facilitateur et observe l enfant. En proposant un système éducatif et structuré, impliquant la présence d adultes et un environnement bien préparé, la pédagogie Montessori permet de conduire l enfant vers son autonomie. Dans une école Montessori, il n y a pas de notes, il n y a pas de devoirs, l enfant apprend à son propre rythme sans punition ni récompense afin de créer son propre cadre de vie. Pour conclure, la pédagogie Montessori c est avant tout une philosophie de vie : tout le monde peut faire du Montessori. Que pensez-vous de «Mes Associations Montessori»? Toutes les idées sont bien en place dans vos coffrets. Vos jeux ont ainsi été travaillés et développés sur des principes de base, afin que l expérience soit plus «Montessorienne». L aspect le plus important de vos coffrets reste le livret d accompagnement. Cette philosophie de vie indiquée dans vos livrets pourra changer notre comportement et donc changer le monde. La position de l adulte est la chose la plus importante et je suis satisfait de voir que vous avez repris mes idées. En quoi ce concept ce distingue-t-il de l offre actuelle que l on peut trouver concernant le développement personnel de l enfant? Ce concept se distingue au sens où nous entrons dans une nouvelle philosophie de vie : il s agit de nous rebrancher avec notre instinct. Quelle est la valeur ajoutée des livrets pédagogiques présents dans chacun des coffrets? Les parents pourront utiliser le livret d accompagnement à n importe quel moment de la journée et l utiliser pour en faire, par leurs propres actions, des activités stimulantes. Comment adaptez-vous le coffret en fonction de l âge de l enfant? Il faut mettre en graduation l expérience en fonction de l âge. Lorsque l enfant est petit on peut lui demander ce qu il découvre et expérimente avec des mots simples. Un peu plus tard, on pourra lui demander d intellectualiser ses propos avec des mots plus complexes

10 E 2015 R B O T C O 0 3 DU 1 AU ER CE N IE R É P X E E R T PARTAGEZ VO NFANT À... J AIDE MON E IOVIVA B X U E J X U E R B DE NOM À GAGNER! ions it d e a iv v io b / m o facebook.c #vivamonenfant

11 CONTACT PRESSE / BIOVIVA EDITIONS Frédéric Cérène - frederic@bioviva.com Tél : +33(0)