L aménagement de la cour extérieure par ateliers

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1 L aménagement de la cour extérieure par ateliers Parents : Chroniques : Les astuces de Josée Lespérance Texte adapté par Isabelle Lavigne L aménagement de la cour extérieure par ateliers Les jeux extérieurs deviennent parfois pour les enfants du déjà vu. Après seulement quelques semaines à explorer, à manipuler et à expérimenter les équipements extérieurs mis à la disposition des enfants, les enfants semblent saturés. Comment peut-on apporter de la nouveauté à nos jeux extérieurs pour garder le plaisir de jouer dehors et pour limiter les interventions négatives et non nécessaires? Eh bien, en continuant d aménager et de vous organiser comme dans vos locaux!!! En effet, en aménagement vos espaces intérieurs, en offrant une variété et une quantité de jouets, qu avez-vous remarqué comme changements au sujet de vos interventions??? Sont-elles moins nombreuses? Si oui, à ce moment, les besoins des enfants sont les mêmes dehors! Il sont besoin de changements, de nouveautés, d être en action et d explorer C est à vous de mettre en œuvre la possibilité de le faire! Les équipements aménagés dans la cour favorise l exercice de la grande motricité. Le module de jeux, le carré de sable, les chemins pour les tricycles, les maisonnettes sont des espaces de jeux standards pour les enfants de tout âge, chacun y retrouve du plaisir à exercer leurs habiletés motrices. La permanence de ce matériel peut-être à la fin de l été un peu moins pertinente, car son utilisation fréquente durant la période estivale enlève l excitation de la nouveauté. Afin de garder l intérêt et le plaisir de jouer à l extérieur, pourquoi ne pas reproduire des espaces de jeu sous forme d ateliers? De plus en plus, les services de garde aménagent l espace à l intérieur par des coins bien structurés et divisés. Les ateliers placés à l extérieur peuvent également limiter le nombre d enfants par espace de jeu et aussi réduire les conflits, cet aménagement favorise les contacts avec des enfants ayant les mêmes intérêts de jeu, amène l enfant à développer de 2008 Isabelle Lavigne pour le CPE Au pied de l échelle 14/02/2012 1

2 nouvelles relations avec un ou deux amis à la fois. Mais à la différence des ateliers à l intérieur, le bruit est permis. Les ateliers à l extérieur peuvent offrir des alternatives. Si par exemple, je veux limiter l accès au module de jeu, je peux utiliser ce même module en fixant des paniers avec des ballons pour permettre à l enfant d exercer sa motricité mais d une toute autre façon. Les infrastructures du milieu comme la clôture, le dessous de la galerie, la corde à linge, les fondations sont des endroits peu exploités, mais combien intéressant pour favoriser la créativité et la découverte chez l enfant. En voici des exemples : Coin arts plastiques Accrochez des panneaux de coroplaste sur vos clôtures, les panneaux sont lavables si vous utilisez de la peinture. En fixant du papier blanc sur le coroplaste vous pouvez alors utiliser des crayons de cire, feutre, bois ou autres. Ces panneaux peuvent être aussi exploités pour le collage. Les enfants aiment aussi dessiner ou peinturer sur des feuilles, des grands cartons, etc. Des pinceaux avec de l eau sont fort amusants pour décorer les murs les tables ou autres! Pensez aussi aux craies, à la colle, aux différents matériaux pour décorer leurs œuvres, bref tout ce que vous faites à l intérieur se fait aussi à l extérieur! Coin manipulation Installez des paniers à la clôture avec des autos, animaux, bonhommes. Le fait d être dans des paniers ajourés permet à l eau d écouler en cas de pluie. Il peut-être intéressant d ajouter une table sans chaise pour manipuler et se déplacer avec aisance. Fixez sur les fondations un coroplaste sur lequel des images, des pièces de casse-tête avec velcro peuvent être placées. Une plaque de biscuits peut être fixée également sur la clôture pour y manipuler des objets aimantés. Vous pouvez aussi dans ce coin fixer à la clôture des tuyaux transparents pour faire descendre des objets. Coin imitation (cuisine, poupées, menuiserie, médecin, etc.) 2008 Isabelle Lavigne pour le CPE Au pied de l échelle 14/02/2012 2

3 Utilisez le carré de sable ou le coin terre (bouette) pour jouer avec la cuisinière et accrocher des paniers pour les accessoires. Vous pouvez aussi faire de même pour les poupées et leurs accessoires ainsi que les autres types de jeux symboliques. Les enfants vont sûrement aimer vous préparer des soupes ou des recettes originales ou encore se cacher dans des maisons que vous fabriquez avec de grandes couvertures! Coin lecture Installez une piscine vide pour y mettre des revues, circulaires, livres, etc. Les enfants peuvent s isoler dans la piscine, sans eau bien sûr, pour y lire ou encore pour raconter une histoire aux autres! Coin eau et sable Exploitez ce coin en utilisant des bouteilles remplies de sable avec des objets à l intérieur. (Insectes en plastique, brillants, des pierres de couleur) et des bouteilles remplies d eau (colorant, poissons en plastique ) Pour permettre au petit de limiter ses frustrations au partage, donnez-lui une grande quantité de bouteilles. Vous pouvez augmenter le plaisir en accrochant à la clôture des sacs et sacoches pour que l enfant puisse mettre et enlever les bouteilles du sac. Offrez la possibilité de manipuler du sable et de l eau dans des petits bacs, des plats ou n importe quel matériel que l on retrouve dans le coin cuisine, c est une façon d être plus en contact avec la matière. Je vous propose aussi d y ajouter des voitures, des maisons, des garages, des bonhommes, des animaux, des dinosaures, etc. pour ajouter de la variété et stimuler l intérêt! Avez-vous déjà essayé de faire des collages avec du sable ou d autres matériaux qui se trouvent dans la cour ou sur le gazon??? Super comme activité! Les oeuvres sont magnifiques! Coin des sciences Araignées, coccinelles, feuilles de toutes sortes, cailloux, gazon et autres sont au rendez-vous!!! Pourquoi ne pas permettre aux enfants de les observer avec des loupes ou encore de petits bacs d observation tout en apprenant comment ils vivent! C est aussi amusant d observer le jardin 2008 Isabelle Lavigne pour le CPE Au pied de l échelle 14/02/2012 3

4 pousser ou encore de trouver des vers de terre dans la terre! Vous pouvez aussi acheter des insectes en plastique et les combiner à des maisons, au sable, à des petits plats, des filets à papillons, des jumelles, des cuillères, etc. Coin de grande motricité Accrochez à votre corde à linge un drap avec des ronds découpés ( peutêtre présenté comme un jeu de poches géant). L enfant peut s amuser à lancer des ballons dans les ronds. Suspendre des ballons sur des fils élastiques de différentes hauteurs. L enfant peut jouer à frapper les ballons. Le boyau d arrosage peut servir à faire des chemins ( comme un parcours. Mettez une échelle au sol, l enfant pourra se déplacer entre les barreaux. L enfant travaillera ainsi son équilibre et son organisation spatiale (un peu comme le jeu de l élastique). Accrochez des paniers à la clôture pour y lancer des ballons et des balles. Les enfants vont adorer jouer avec les cerceaux, les ballons, les cônes, des blocs géants, des bicyclettes, des objets pour tirer ou pour pousser, etc. C est à vous de voir comment ils peuvent varier leurs mouvements de motricité globale! Choix des coins Le choix des coins doit se faire selon les intérêts de l enfant. Il n est pas recommandé d utiliser un tableau pour les choix des ateliers. Ce sont plutôt les enfants qui choisissent le coin dans lequel il souhaite jouer, d où l intérêt d en avoir plusieurs. C est à chacune des éducatrices de les aménager et de les animer. Le jeu extérieur doit contenir un minimum de consignes pour assurer la sécurité et favoriser le plaisir de jouer à l extérieur. Le but est de mettre en place des alternatives lorsque certains jeux amènent de l intervention négative plutôt qu une source de plaisir. L été tire à sa fin, mais le beau temps persiste. Il est encore temps de jouer dehors pour un certain temps. Je vous souhaite donc de passer du bon temps dans vos nouveaux aménagements Isabelle Lavigne pour le CPE Au pied de l échelle 14/02/2012 4

5 Certaines idées d aménagement de la cour ont été pensées et mis en place par le centre de la petite enfance Caroline de Laval Pour des idées d activités extérieures, veuillez consulter le cartable préparé à cet effet qui contient plusieurs activités pour jouer dehors selon les différentes saisons!!! 2008 Isabelle Lavigne pour le CPE Au pied de l échelle 14/02/2012 5