SÉQUENCE 10. Séance 1. Ils explorent la boîte à souvenirs de Nino. c) Avec qui Nino a-t-il fait un exposé sur les chevaliers?

Transcription

1 Français c 1- Réponds aux questions. SÉQUENCE 10 Séance 1 a) À quelle saison l histoire du texte se passe-t-elle? Justifie ta réponse en citant une phrase du texte. L histoire du texte se passe en été : «Salut! Enfin l été, le soleil et la grasse matinée.» b) Que font Nino et Jovhanna? Ils explorent la boîte à souvenirs de Nino. c) Avec qui Nino a-t-il fait un exposé sur les chevaliers? Nino a fait un exposé sur les chevaliers avec Tatiana. d) Quelle pièce de théâtre Nino est-il allé voir à la Comédie française? Nino est allé voir L Avare de Molière. 2- Quels souvenirs Nino retrouve-t-il dans sa boîte? Souligne les bonnes réponses. une pomme de pin l adresse d Axel sa carte de la bibliothèque l adresse d Anton son forfait de ski la recette de la tartiflette une guirlande de Noël 3- Complète ces phrases avec le vocabulaire du texte. a) Mon père a eu un accident de voiture. Il a percuté un sanglier sur la route de la forêt. b) Je pense souvent à ce voyage : c est un souvenir inoubliable pour moi. c) J aime ramasser des feuilles, des champignons et des pommes de pin dans la forêt. Cned, Mise à niveau 2 67

2 c Français Séance 2 1- Dis si les paires de mots sont synonymes ou antonymes. a) étroit large Ë antonyme b) partir s en aller Ë synonyme c) la peur la frayeur Ë synonyme d) heureux malheureux Ë antonyme 2- Recopie les phrases en remplaçant les mots soulignés par des synonymes. a) Tu avales un grand verre d eau. Ë Tu bois un grand verre d eau. b) Je demandais la note au serveur. Ë Je demandais l addition au serveur. c) Luisa porte des bottes noires. Ë Luisa a des bottes noires. d) Elle est bête. Ë Elle est idiote. 3- Complète les phrases avec l antonyme du mot souligné. a) Valdo est travailleur, mais Chico est un peu paresseux. b) Bonjour, je voudrais une place pour un adulte, et une entrée pour un enfant. c) Nous allons grossir, et vous allez maigrir. d) Sa mère est très heureuse, mais son père est malheureux. 68 Cned, Mise à niveau 2

3 Français c Séance 3 1- Mets ces phrases à la forme négative, puis souligne le verbe conjugué. a) Les enfants jouaient dans le jardin. Ë Les enfants ne jouaient pas dans le jardin. b) Les correspondants arriveront en France au mois de mai. Ë Les correspondants n arriveront pas en France au mois de mai. c) Tatiana et Stessy dessinent des vêtements. Ë Tatiana et Stessy ne dessinent pas des vêtements. 2- Relève deux phrases négatives dans le texte de la séance n 1, puis souligne les marques de la négation. Il n oubliera jamais ce moment. Il n avait pas eu de telles sensations avant ce jour-là. 3- Dis le contraire de ces phrases. Aide-toi du tableau des différentes marques de négation. a) Nino ne va plus voyager. Ë Nino va encore voyager. b) Anton aime beaucoup le hip hop. Ë Anton n aime pas beaucoup le hip hop. c) Ces baskets ont coûté 90 euros. Ë Ces baskets n ont pas coûté 90 euros. d) La bibliothèque n est jamais fermée. Ë La bibliothèque est toujours fermée. Cned, Mise à niveau 2 69

4 c Français Séance 4 1- Dans cet extrait, souligne un verbe au passé composé. Entoure l auxiliaire. Nino continue à explorer la boîte à souvenirs. «Tu te rappelles d Axel, Jovhanna? - Oui, c est le champion de ski! Oh, tu as gardé le forfait! 2- Dans ces phrases, les verbes sont conjugués au présent. Transforme-les au passé composé. a) Ma cousine et moi avons un beau cadeau d anniversaire. Ë L année dernière, ma cousine et moi avons eu un beau cadeau d anniversaire. b) Elles sont en Irlande toute la semaine. Ë Elles ont été en Irlande toute la semaine. toute la semaine dernière. c) J appelle ma grand-mère. Ë Hier, j ai appelé ma grand-mère. d) Vous finissez votre exercice. Ë Il y a dix minutes, vous avez fini votre exercice. 3- Mets les verbes soulignés au passé composé. a) On prend tous tes livres dans ton sac. Ë On a pris tous tes livres dans ton sac b) Je fais du canoë-kayak. Ë J ai fait du canoë-kayak. c) Mes cousines lisent chacune leur tour. Ë Mes cousines ont lu chacune leur tour. 70 Cned, Mise à niveau 2

5 Français c 4- Conjugue les verbes entre parenthèses au temps indiqué. a) Je (savoir, passé composé) trouver la solution. Ë J ai su trouver la solution. b) Tu (pouvoir, passé composé) envoyer un texto. Ë Tu as pu envoyer un texto. c) Vous (dire, présent) la vérité. Ë Vous dites la vérité. Cned, Mise à niveau 2 71

6 c Mathématiques Séance 5 1- Écris les nombres en chiffres Sept mille huit cent quatre-vingts Soixante trois mille deux cent vingt-trois Quatre cent soixante-dix-neuf 479 Deux cent quatorze mille trois cent treize Calcule = X 1000 = = X = = = Range ces nombres du plus petit au plus grand < < < < < Complète avec > ou < > < > < Complète comme dans l exemple m c d u c d u m c d u d u m c d u Séance 6 1- Complète ces opérations en colonne x Cned, Mise à niveau 2

7 Mathématiques c 2- Pose et calcule ces opérations x x Calcule ces divisions 72 : 9 = 8 56 : 8 = 7 25 : 5 = 5 4- Calcule ces suites d opérations x 3 = = 20 (8 + 4) x 3 = 12 x 3 = = = 10 8 (2 + 4) = 8 6 = 2 (8 + 4) : 3 = 12 : 3 = 4 Cned, Mise à niveau 2 73

8 c Français Séance 8 1- Les sujets sont soulignés dans ces phrases. Dis s il s agit d un pronom personnel, d un groupe nominal ou d un nom propre. a) Nino et Jovhanna ont ouvert la boîte à souvenirs. Ë nom propre b) Tu étais au Portugal Ë pronom personnel c) Ce savon sent très bon. Ë groupe nominal 2- Associe des éléments de la colonne A avec des éléments de la colonne B pour former des phrases correctes. A a) Mme Khanfar est professeure d arts plastiques : b) Le père de Nino est allé près de Bordeaux, c) Marine et Jenny faisaient de la musique ensemble : d) Marine, Jenny, Nino et Anton jouent au basket, B elles s entendaient très bien. ils s amusent bien. 3- Souligne le sujet du verbe dans ces phrases. a) Axel est un grand skieur. b) Ce week-end, nous n avons pas mangé de tartiflette. c) À quelle heure arrive le car? il a fait les vendanges là-bas. elle travaille au collège Django Reinhardt. 4- Choisis le bon sujet dans liste pour former une phrase correcte. Attention à la terminaison du verbe. a) Tu es la sœur de Sarah. b) Ce jour-là, nous allions au spectacle de hip hop. c) Sophie veut venir avec nous à la bibliothèque. 74 Cned, Mise à niveau 2

9 Français c Séance 9 1- Dis si les mots soulignés sont des prépositions. PRÉPOSITIONS AUTRE Exemple : Il y a des fleurs sur le X côté droit de la maison. a) La voiture est garée à côté de X la maison. b) Je porte un t-shirt vert. X c) Les magasins fermeront vers X 18h. d) Elle a une sœur. X e) Louis parlait à Mme Duparc. X 2- Il y a une préposition dans chaque phrase. Souligne-les. a) Il est allé voir ses cousins à Saint Gervais. b) Jovhanna est assise derrière son frère. c) Il prend un stylo pour écrire. 3- Recopie ces phrases en les complétant avec la préposition de ton choix. Fais bien attention au sens de la phrase. a) Son argent se trouve son porte-monnaie. Ë Son argent se trouve dans son porte-monnaie. b) Je t ai attendu la mairie. Ë Je t ai attendu devant/derrière la mairie. c) Anton arrivera 18 heures à son cours de hip hop. Ë Anton arrivera à/vers 18 heures à son cours de hip hop. Cned, Mise à niveau 2 75

10 c Français Séance Regarde les mots en gras dans ces phrases. Dis si les mots soulignés sont des adverbes ou des adjectifs qualificatifs. a) La voiture dépasse rapidement le camion. Ë adverbe b) Il mange un croissant délicieux. Ë adjectif c) Ces chaussures rouges coûtent cher. Ë adjectif et adverbe d) J aime beaucoup visiter les musées. Ë adverbe 2- Complète les phrases avec un adverbe de la liste. peu rarement bientôt souvent - chaleureusement a) Mon frère arrive bientôt à la maison! b) Ils jouent souvent au basket. c) Cette voiture neuve consomme peu. d) Nino a été accueilli chaleureusement par ses amis. Séance 11 À la fin du texte de la séance n 1 «La boîte à souvenirs», Nino décide d écrire une carte à Anton. À toi d imaginer ce qu il va lui dire. 1- Comment la carte va-t-elle commencer? Choisis une formule parmi les trois suivantes et souligne-la. Cher correspondant, Salut Anton! Dobry den! 2- Comment la carte va-t-elle se terminer? Choisis une formule parmi les trois suivantes et souligne-la. À bientôt! Bonnes vacances! J attends de tes nouvelles. 76 Cned, Mise à niveau 2

11 Français c 3- Complète la carte de Nino avec les formules que tu as choisies dans les exercices 1 et 2, puis invente un petit texte : raconte comment va Nino, où il est, avec qui il est, ce qu il fait dans la journée tu peux t inspirer de la carte de Marine et de ta propre vie. Salut Anton! J espère que tes vacances commencent bien. J ai reçu un texto de Chico ce matin. Ici aussi, ce sont les vacances d été. Moi, j ai quitté le collège Django Reinhardt à la fin du mois de mai. Je suis reparti sur les routes avec mes parents et ma sœur. Nous sommes en Bretagne. Et toi, comment vas-tu? J attends de tes nouvelles. Nino ANTON BABKA HLAVNA 68 BRATISLAVA SLOVAQUIE Cned, Mise à niveau 2 77

12 c Mathématiques Séance Complète avec l unité appropriée : km, m, cm, mm, kg, g, l, cl,, h (pour heure), min (pour minute), s (pour seconde) : a) Je vais faire des courses, je reviens dans 30 min b) Ce poulet fait 3 kg! c) Aller à Nantes, à vélo? Mais c est à 60 km d ici! d) Il faut boire au moins 1 l et demi d eau par jour. e) Cette araignée est terrifiante, elle fait au moins 6 cm! f) Il faut cuire cette viande très rapidement : seulement 30 s de chaque côté, à la poêle. g) Une plaquette de beurre pèse 250 g. 2- Complète : 1 l = 100 cl 1 kg = g 1 m = 100 cm 1 min = 60 s 1 h= 60 min 1 km = m Il y a 7 jours dans une semaine. Il y a 12 mois dans une année. 1- Entoure les polygones Séance Entoure les triangles 78 Cned, Mise à niveau 2

13 Mathématiques c 3- Entoure les quadrilatères 4- Entoure les rectangles 5- Entoure les triangles rectangles 6- Entoure les carrés 7- Entoure les losanges Cned, Mise à niveau 2 79

14 c Mathématiques 8- Entoure les cercles 9- Quel est le diamètre de ce cercle? Le diamètre de ce cercle est de 2 cm 80 Cned, Mise à niveau 2