Fiche de programmation annuelle:
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- Cécile Charpentier
- il y a 7 ans
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1 Collège des Soeurs des Saints-Coeurs Tripoli Site : Fiche de programmation annuelle: Matière : Français Année scolaire: Classe : EB6 Trimestre : 1 er,2 ème 3 ème Noms des professeurs : Dounia RAMADY- Zeina CHAMOUN Mois OCTOBRE/ NOVEMBRE (1 ère Thème/ Domaine Thème : Contes et merveilles Lire/ Outils de la langue Notion - Les caractéristiques d un texte descriptif - Les marques de la description : description objective et description subjective - Un texte descriptif : paysage/ portrait Premier texte : Château merveilleux (fiche) Deuxième texte : Cosette (fiche) - Poésie : jour de fête p Les cinq sens (activité) - Lecture de l image (Promotoire de Ras Beyrouth) - Les degrés de l adjectif p Les expansions du nom p L accord de l adjectif qualificatif p L identification et la classe des verbes p.18 - La conjugaison des verbes à l imparfait p.48 - La comparaison et la métaphore p.192 s transversales réponse Durée Signature du professeur
2 NOVEMBRE/ DECEMBRE (2 ème interdisciplinaire : Les énergies renouvelables : hydroliques, solaires et éoliennes outils Dictée - Analyse des textes info-explicatifs ayant pour thème les énergies tout en investissant les acquis des autres disciplines (CDI, sciences, géographie) - Inciter les élèves à rédiger la production finale (un texte info-explicatif) - Des fiches sur les énergies - Exposé oral : des schémas expliquant les différents types d énergies et leur importance (travail personnel) - Document audio-visuel traitant le thème des énergies - Les compléments essentiels (C.O.D, C.O.I, C.O.S) p Les compléments circonstaciels p Le présent de l indicatif, conjugaison et valeurs (fiche) - Le champ lexical p L accord du participe passé (fiche) Exercices supplémentaires (paragraphes ou phrases en rapport avec le thème de l énergie). - Concours de dictée réponse
3 Janvier/ février (3 ème Mars/ avril (4ème (mise en réseau) Thème : Des goûts et des couleurs Lire/ TBI registre de langue Outils Thème : La solitude Lire/ - Les caractéristiques d un texte narratif - Les connecteurs chronologiques et les étapes du récit - Les personnages et le temps du récit - Texte narratif (schéma narratif) Textes p (Les merveilles de la ferme) et p. 22- (Le secret dévoilé) - Des expressions pour discuter à propos du prix, pour localiser p L énoncé et la situation d énonciation p.16 - La conjugaison du verbe au passé simple p Les valeurs de l imparfait et du passé simple p (à la place des temps du récit p.24)? - Quand faut-il le verbe à l infinitif? p.19 - Les registres de langue p.28 (TBI) - Les caractéristiques du texte théâtral - Le dialogue dans le récit (les verbes introducteurs, les temps verbaux ) - Les personnages et la mise en scène - Analyse du thème de la solitude (à noter que ce thème remplace celui de l année dernière, l handicap) - Lexique de la solitude Les deux œuvres : Le petit violon et de l autre côté du mur Saisir des informations à partir d un texte lu ou écouté. L ami du jour : s exprimer aisément à l oral
4 - Document sonore p Poésie : le chat et l oiseau p.151 Outils - Les types de phrases p Les formes de phrases p.46 - Le conditionnel présent p Temps simples et temps composés p.26 - Les verbes introducteurs (fiche) Dictée - Concours de dictée Mai/ Juin (5 ème Thème : Sueur froide Lire/ Outils Lecture - Les caractéristiques du récit policier - Le récit policier et son adaptation en B.D. Texte p. 92 («L Aquitaine» est entré aujourd hui à Marseille) - Document sonore p.82 - Poésie - Des expressions pour attirer l attention, pour exprimer la compréhension et pour recommander p Phrase simple et phrase complexe p.86 - Les verbes du 1 er groupe en eler et eter p.88 - Le sujet et l attribut du sujet p.94 - Les consonnes doubles p.41 - Rallye lecture consigne
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