Homère à l école des oiseaux

Transcription

1 à l école des oiseaux EPISODE 1 P1 1. Réponds par vrai ou faux. est une fille. est le trésor de ses parents. Ses parents ne prennent pas soin d. Ses parents accrochent sur le fil à linge. 2. La maîtresse a déchiré des étiquettes!!! Colorie les deux morceaux de chaque mot et recopie les 2 mots sous les bons dessins. Ho rents pa mère 3. Colorie les étiquettes portant le nom de notre nouvel ami. Homire Homare Homure Homèr Homêre

2 4 Complète avec les mots du texte : 5. Lis les phrases puis dessine

3 à l école des oiseaux EPISODE 2 P1 1. Pour chaque phrase, entoure ce qui est vrai.. se met à souffler Le vent est emporté Le vent voit du paysage. Le vent 2. Retrouve dans chaque colonne le mot étiquette vent oiseaux jour vont éole oiseau joue vent colle oseaux joût vint école oisaux joux ven ecole oiseaux joul vant écol oiseux jour 3. Lecture sélective : colorie de la couleur indiquée le mot dicté par le maître. mais un il par le puis où les

4 4. Qui fait quoi? Complète avec l une des deux étiquettes le vent Qui est le trésor de ses parents? C est Qui prend l air sur le fil à linge? C est Qui se met à souffler? C est Qui atterrit dans une école pour oiseaux? C est 5. Ecris la légende sous ce dessin à l aide du texte : 6. Réponds par oui ou non : L histoire se passe : Dans la maison d. Dans la maison des oiseaux. À l école des oiseaux.

5 à l école des oiseaux EPISODE 3 P1 1. Entoure ce qui est vrai. fait le zozo. La leçon des oiseaux c est Cot Cot. fait de son mieux. La maîtresse met la tétine dans la bouche d. 2. Dans chaque colonne, entoure le mot dicté tétine tétine tétine tétine bouche bouche bouche bouche répète répète répète répète retire retire retire retire nouveau nouveau nouveau nouveau maîtresse maîtresse maîtresse maîtresse 3. Sépare les mots puis recopie la phrase correctement. Nefaispaslezozo. 4. Dictée sélective.

6 5. Relie les étiquettes. Il atterrit dans l école des oiseaux. Ils répètent la leçon. Il fait de son mieux. Elle retire la tétine d.. La maîtresse Les élèves-oiseaux Ils disent cui-cui. 6. Lis et dessine. atterrit à l école des oiseaux. La maîtresse retire la tétine d.

7 à l école des oiseaux EPISODE 4 P1 1. Lecture sélective. Colorie de la couleur indiquée par la maîtresse la bonne étiquette. tout la les aussi c est de mais pour 2. Vrai ou faux. Les oiseaux vont apprendre à voler. C est facile de voler. n est pas ravi. a plein de nouveaux amis. mange des chenilles. déteste l école. 2. La maîtresse a mélangé les morceaux des étiquettes-noms des personnages. Reconstitue les mots puis recopie-les sous les bons dessins pa maî mère tresse Ho llons rents Oisi

8 4. Remets de l ordre dans les étiquettes pour former une phrase puis recopie-la. Nous à apprendre voler! allons 5. Dans chaque série, entoure le mot qui correspond au dessin. Papi Papa Papou Homard Homare Matresse Maîtresse Maîtrese Des oisillons Un oiseau Un oisillon Une tartine Une tétine Des tétines Mama Mamie Maman

9 à l école des oiseaux EPISODE 5 P1 1. Dictée sélective. Ecris le mot dicté par la maîtresse dans l étiquette. 2. Que crient la maîtresse et tous les copains oiseaux d? E 3. Lis les phrases et complète-les avec les mots qui conviennent. Que se -t-il? C est l ours crie la sauvez-vous Et flouf, les oisillons s envolent. Alors se balance, d en, et d en.

10 4. Colorie d une même couleur les mots identiques. l école la maîtresse les oiseaux ses doigts l ours les bras les oiseaux copains ses doigts tortiller envole-toi tortiller copains sauvez-vous envole-toi sauvez-vous 5. Lis le texte puis fait le dessin qui correspond. L ours se balance sur la branche de l arbre avec et trois petits oiseaux dans les bras.

11 à l école des oiseaux EPISODE 6 P1 1. Entoure ce qui est vrai est attrapé par l ours. s envole loin, très loin. atterrit sur le toit de l école. Les parents d n étaient pas inquiets. Les parents d l ont cherché partout. 2. Dans chaque tableau se cache un personnage de l histoire. Colorie son étiquette. Homer Homard La matrice La maîtresse La maîtrise L ourse L oursin L ours Les oisons Les oisillons Les oies Le vent Le temps Le banc Les papis Les mamies Les parents 3. Sépare les mots puis recopie les phrases.

12 4. Numérote de 1 à 6 les nuages qui racontent l histoire de l école d 5. Maintenant que tu connais toute l histoire de l école d, illustre-la par un dessin.