LE NOUVEAU MF2. Séminaire des Instructeurs MEDITERRANEA 2013

Transcription

1 LE NOUVEAU MF2 Séminaire des Instructeurs MEDITERRANEA 2013 Y.RUELLO : CTN en sports sous marins - 06/12/2013

2 Introduction Lors de la dernière CTN du 7 septembre, deux propositions de modification de nos brevets Niveau IV et MF2 ont été adoptées validées par le dernier Comité Directeur National applicables à compter du 1er janvier la Fédération fait un choix fort en mettant en valeur les deux épreuves à 50 mètres. Elles représentent une partie du coeur du "métier" du MF2 avec les nouvelles prérogatives à savoir : L enseignement au delà de 40 m La formation de cadres.

3 Nouvelle épreuve : L examen du MF2 évolue. - Epreuve d enseignement dans la zone mètres - 8 coef pour les deux épreuves à 50 m soit 57% des coefficients des épreuves pratiques Avec une modification de l épreuve de nage Tirage au sort du 1500 m ou 1000 m Et la disparition de la DTH et des deux épreuves d orientation

4

5 Les épreuves du MF 2

6 Le cursus de formation Comprend 9 Unités de Compétence Stage initial obligatoire Stage en situation, non obligatoire mais fortement recommandé par la CTN Stage de perfectionnement technique obligatoire avec obtention des attestations d'aptitude à présenter certaines épreuves pratiques Stage final obligatoire

7 3 groupes d épreuve : Groupe A : Théorique : 5 épreuves Groupe B : Pédagogique : 3 épreuves Groupe C : Pratique : 6 épreuves

8 LES EPREUVES THEORIQUES Epreuve n 1 : Une épreuve écrite d anatomie, physiologie et physiopathologie du plongeur (coefficient 4) Epreuve n 2 : Une épreuve écrite sur la décompression (coefficient 4) Epreuve n 3 : Une épreuve écrite sur les aspects théoriques de l activité (coefficient 3) Epreuve n 4 : Une épreuve écrite sur le cadre réglementaire (coefficient 1) Epreuve n 5 : Une épreuve orale sur le matériel (coefficient 2)

9 LES EPREUVES PEDAGOGIQUES Les épreuves pédagogiques sont au nombre de trois : Epreuve n 6 : Une épreuve de connaissances en pédagogie générale, appliquée et organisationnelle (coefficient 3) Epreuve n 7 : Une épreuve de pédagogie pratique ou / et préparatoire avec et sans scaphandre, en surface et en immersion (coefficient 4). Epreuve n 8 : Une épreuve de pédagogie théorique (coefficient 4).

10 LES EPREUVES PRATIQUES On distingue Deux épreuves de plongée libre : épreuves n 9 et n 11 Une épreuve de nage : épreuve n 10 Trois épreuves de plongée scaphandre : épreuves n 12, n 13 et n 14

11 LES EPREUVES PRATIQUES Epreuve n 9 : Epreuve de nage libre et sauvetage (Nage PMT sur 200 m et tractage mannequin) (coefficient 2) Epreuve n 10 : Tirage au sort entre la Nage PMT sur mètres et une nage capelée sur mètres (coefficient 1) Epreuve n 11 : Plongée libre à 15 mètres (coefficient 1) Epreuve n 12 : Remontée Sans Embout en bouche d une profondeur de 30 mètres (coefficient 2) Epreuve n 13 : Descente et acte d enseignement à 50 m : (coefficient 5) Epreuve n 14 : Epreuve technique à 50 mètres : (coefficient 3)

12 Focus sur les épreuves à 50 m Epreuve n 13 : Descente et acte d enseignement à 50 m : coefficient 5 Cette épreuve a pour objectif l évaluation d'une séance de formation à la plongée réalisée (au 1 er degré) pour un élève dans la zone m, Les sujets à traiter portent sur l apprentissage ou le perfectionnement des compétences préparant aux qualifications PE60, PA60 ou MF2. Le thème et les conditions d'exécution de la séance sont définis par un sujet tiré au sort par le candidat dans une liste de sujets différents élaborée par le jury.

13 5 étapes successives Epreuve n 13 a) Tirage et préparation d un sujet d enseignement b) Briefing à l élève c) Passage à l eau e 50 m d) Exécution de l acte d enseignement e) débriefing

14 Suivez le guide! Focus sur les épreuves à 50 m Epreuve n 13 : Descente et acte d enseignement à 50 m : coefficient 5 L épreuve se découpe en cinq étapes successives : *a) A quai ou sur le bateau : Tirage et préparation d un sujet d enseignement dans la zone des 40 à 60 mètres. *Le candidat dispose de 10 minutes pour préparer son sujet et de 10 minutes pour réaliser son briefing avant l immersion *b) A quai ou sur le bateau : Briefing à l élève, dont le rôle est joué par un instructeur.

15 L épreuve se découpe en cinq étapes successives (suite) : *c) Passage à l eau, descente et stabilisation à 50 mètres, cette épreuve se déroule en pleine eau sur un fond de plus de 50 mètres. *Descente du candidat en position d enseignant et stabilisation à 50 mètres, avec prise en charge du plongeur en formation durant la descente et la stabilisation. *Cependant, aucun problème particulier ne sera proposé à ce moment par l instructeur, qui simulera la descente «normale» qu un élève pourrait effectuer jusqu à cette profondeur.

16 A 50 mètres : le candidat devra se maintenir impérativement à cette profondeur (stabilisation obtenue à l'aide des palmes et/ou de la bouée de sécurité) et veiller à ce que son élève s y maintienne également pendant toute la durée de l épreuve. d) Exécution de l acte d enseignement prévu, avec remédiations éventuelles et gestion de la sécurité dans cette zone de profondeur. e) Après le retour en surface, débriefing par le candidat au jury sur les exercices réalisés au fond. *Ce débriefing devra permettre au candidat de démontrer de réelles capacités d observation, d analyse, de mémorisation et de proposition de remédiations permettant à son élève de progresser les fois prochaines (comportement, technique, matériel, etc ) L épreuve N 14 vient prendre place entre les étapes d) et e).

17 Répartition des 5 coefficients : Briefing : 1 Débriefing : 1 Acte d enseignement : 3

18 5 étapes successives Epreuve n 13 a) Tirage et préparation d un sujet d enseignement b) Briefing à l élève c) Passage à l eau e Epreuve n m d) Exécution de l acte d enseignement e) débriefing

19 Epreuve n 14 : Epreuve technique à 50 mètres : coefficient 3 *Il s agit d une épreuve dissociée de la précédente dans l eau, durant laquelle le candidat devra démontrer son aisance, ainsi que des capacités de plongeur encadrant qui doit prendre en compte une situation d urgence nécessitant une assistance à un plongeur en difficulté d un niveau technique moindre, pour l aider à rejoindre la surface en sécurité, donc avec gestion de la décompression et du retour en surface. Elle débute suite à l étape d) de l épreuve N 13 et dans les conditions de profondeur, de stabilisation, etc décrites plus haut. *Elle se déroule en deux temps : *a) Démonstration d aisance et de maîtrise de la stabilisation : Vidage de masque *b) Gestion de situation d urgence : elle s engage sur un signe ou une situation réaliste proposé par l instructeur et nécessitant une assistance et une remontée vers la surface. La situation pourra évoluer en cours de remontée, notamment vers une panne d air.

20 L instructeur pourra éventuellement mettre fin à la situation d assistance par un signe clair de «fin d exercice», ce qui ne dispensera pas le candidat de la suite de l épreuve telle que décrite ci-après. Le candidat devra permettre la réalisation de la décompression puis du retour surface en sécurité pour la palanquée (sortie du parachute, détermination de la décompression, réalisation des paliers ). Répartition des 3 coefficients : - Stabilisation et vidage de masque : 1 - Assistance, remontée et retour surface : 2

21 Retour sur l épreuve d enseignement MISE EN PLACE DE GROUPES DE TRAVAIL PAR LA CTN : - POUR TRAVAILLER SUR LES SUJETS - POUR TRAVAILLER SUR LES FICHES D EVALUATION

22 Exemples de SUJETS possibles. Vous êtes chargés d organiser une plongée de fin de formation pour certifier un élève en formation PA60. Proposez votre organisation et séance. Vous êtes chargés d organiser une plongée de fin de formation pour certifier un élève en formation PE60. Proposez votre organisation et séance. Organisez une séance d enseignement pour des plongeurs préparant l accès à une qualification PE60 1 ère séance à 50 m ou 2 ème séance ou 3 séance

23 Exemples de SUJETS possibles. Organisez une séance d enseignement à 50 m pour des plongeurs préparant l accès à une qualification de PA60, pour leur permettre d assister un équipier dans cette zone. Organisez une séance d enseignement à 50 m qui a pour objectif de valider le niveau 3. Organisez une séance d enseignement à 50 m qui a pour objectif de préparer un futur MF2 à la conduite de palanquée.

24 Quelles seront les capacités évaluées pour l épreuve n 13? Le candidat devra : Démontrer la capacité à réaliser le briefing d une action de formation en zone profonde Démontrer la capacité à descendre en position d enseignant, tête vers le bas, jusqu à la profondeur de 50 mètres et d y stabiliser la palanquée. Démontrer la maîtrise de sa ventilation dans l'espace mètres.

25 Quelles seront les capacités évaluées pour l épreuve n 13? Démontrer la maîtrise de la stabilisation grâce à la gestion du S.G.S. et du poumon ballast. Démontrer sa capacité à maintenir le niveau d'immersion de la palanquée Démontrer la capacité à mener un acte d enseignement à 50 mètres Démontrer la capacité à réaliser le débriefing de l action de formation

26 Quelles seront les capacités évaluées Le candidat devra : pour l épreuve n 14? Démontrer la capacité à rester stabilisé durant toute la phase au cours de laquelle il va enlever, remettre et vider son masque. Démontrer la capacité à analyser un comportement, une situation et/ou un signe et proposer une réaction adaptée à une situation évolutive.

27 Quelles seront les capacités évaluées pour l épreuve n 14? Démontrer la maîtrise de la vitesse de remontée et réguler celle des membres de la palanquée. Démontrer la capacité à assurer un retour surface en sécurité pour l ensemble des membres de la palanquée : maîtrise de l approche surface, de la détermination et de la réalisation de la décompression, ainsi que du retour en surface

28 Le Stage de perfectionnement correspond à l UC8 Acquisition d une Maitrise technique de la RSE et des épreuves à 50 mètres Ce perfectionnement permet d'obtenir les attestations d'aptitudes (UC n 8) nécessaires à la présentation de certaines épreuves pratiques : Attestation d aptitude à la RSE (remontée sans embout en bouche) de 30 m. Attestation d aptitude aux deux épreuves de plongée à 50 m. Elles sont exigibles pour l entrée en stage final Leur validité est de neuf mois.

29 Le stage final Le calendrier 2014 : Base fédérale de HENDAYE Du 6 au 11 juillet inclus Base fédérale de NIOLON Du 11 au 16 mai inclus Base fédérale de NIOLON Du 7 au 12 septembre inclus REUNION Du 20 au 25 octobre inclus POLYNESIE Du 1 au 06 novembre inclus

30 L EXAMEN Le calendrier 2014 : Base fédérale de HENDAYE Du 13 au 18 juillet inclus Base fédérale de NIOLON Du 18 au 23 mai inclus Base fédérale de NIOLON Examen Du 14 au 19 septembre inclus REUNION Du 25 au 31 octobre inclus POLYNESIE Du 07 au 13 novembre inclus Bon courage

31 CONCLUSION Revoir vos cours sur la formation des plongeurs Maîtriser les connaissances théoriques du plongeur niveau I à V Préparer des fiches pour les épreuves théoriques Entraînez vous. IL N Y A PLUS CAS. JUST DO IT

32 FIN