776 Rotary Lévis. OREN Sujet OCOM Énoncé de performance 401 Comprendre l impact du système juridique sur les jeunes

Transcription

1 403 Agir à titre de chef d équipe 776 Rotary Lévis 401 Comprendre l impact du système juridique sur les jeunes 402 Effectuer un service communautaire C Décrire le système de justice pour les jeunes C Discuter des lois fondées sur l âge C Discuter des pouvoirs gouvernementaux C Discuter de la criminalité informatique OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Effectuer un service communautaire C Participer à une cérémonie militaire C Effectuer un service communautaire OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Décrire les besoins et les attentes des membres de l équipe M Choisir une approche de leadership M Motiver les membres de l équipe M Donner de la rétroaction aux membres de l'équipe M Participer à une relation de mentorat M Agir à titre de chef d'équipe lors d une affectation à un poste de leadership COREN 403 Agir à titre de chef d'équipe C Participer à un séminaire sur le leadership (4X3) C Diriger une activité de promotion du travail d'équipe C Donner une présentation au sujet d'un chef OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

2 404 Mettre à jour le plan d'activité personnel Participer à des sports récréatifs Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets pendant une activité récréative de tir de précision M Participer à l évaluation de la condition physique des cadets M Mettre à jour le plan d activité personnel M Évaluer le plan d activité personnel C Décrire les besoins en nutrition et en hydratation pour les activités de conditionnement physique et de sport C Préparer l exécution de l évaluation de la condition physique des cadets C Participer à l'évaluation de la condition physique des cadets C Évaluer le plan d'activité personnel C Décrire le stress C Élaborer un plan de nutrition personnel C Élaborer des objectifs d'équipe OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Participer à des sports d équipe récréatifs organisés C Participer à une rencontre omnisportive C Participer à une activité sportive intra-muros organisée C Participer à une course d'orientation OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Participer à une activité récréative de tir de précision C Assister l'officier de sécurité de champ de tir (O Sécur Tir) C Marquer les cibles de tir de précision avec la carabine à air comprimé C Identifier les associations civiles de tir de précision C Corriger l'erreur de tir C Adopter la position debout avec la carabine à air comprimé des cadets C Participer à un exercice de tir récréatif avec la carabine à air comprimé des cadets OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

3 Servir dans un escadron de cadets de l Air Commander une section lors d un rassemblement M Discuter des occasions d'instruction du niveau de qualification quatre M Discuter des occasions d instruction de quatrième année au Centre d instruction d été des cadets (CIEC). C Se préparer pour un conseil de mérite C Participer à une présentation donnée par un conférencier invité d'une Unité régionale de soutien aux cadets (URSC) C Participer à une présentation donnée par l'officier de liaison - cadets (OLC) C Participer à une présentation donnée par un conférencier invité de la ligue des cadets de l'air du Canada (LCAC) C Identifier les procédures de mise en candidature aux bourses de pilote de planeur et de pilote d'avion C Participer à une présentation dur le programme du Prix du Duc d'édimbourg OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Discuter de la façon de commander une section lors d un rassemblement M Décrire la séquence d un rassemblement M Commander une escouade M Inspecter un cadet lors d un rassemblement COREN 408 Commander une section lors d un rassemblement C Discuter de l histoire de l exercice militaire C Observer une reconstitution historique d exercice militaire C Exécuter de l'exercise militaire avec drapeaux C Donner des commandements C S'exercer à une cérémonie militaire dans le cadre d'une revue C Exécuter de l'exercise militaire avec armes OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

4 Enseigner une leçon Participer à une activités de biathlon d'été M Identifier les méthodes d instruction M Identifier les éléments d un environnement d apprentissage positif M Décrire les besoins de l apprenant M Expliquer l évaluation M Enseigner une leçon de 30 minutes COREN 409 Enseigner une leçon C Planifier une leçon C Enseigner une leçon de 30 minutes C Agir à titre d instructeur adjoint C Participer à un atelier de planification de leçon créative C Agir à titre d instructeur adjoint de l exercice militaire C Enseigner une leçon d'exercice militaire de 30 minutes C Identifier les formations pour l'instruction d'exercise militaire C Planifier une leçon d'exercise militaire C Enseigner une leçon d'exercise militaire de 15 minutes OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires C Pratiquer la visée et le tir à la carabine à air comprimé des cadets après une activité physique C Participer à une activité récréative de biathlon d'été C Reconnaître les occasions de biathlon civil C Courir sur un terrain à géographie différente C Tirer avec la carabine à air comprimé avec bretelle après une activité physique C Participer à une activité compétitive de biathlon d'été C Participer à une scéance d'information sur le biathlon (note 1) C Courir des sprints courts (note 1) C Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets après une activité physique (note 1) C Participer à une activité récréative de biathlon d'été (note 1) OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

5 Décrire les traditions de la Force aérienne du Canada Communiquer à l aide des procédures radio pour les transmissions destinées à l aviation M Décrire les traditions de la Force aérienne du Canada M Identifier les grades de l Aviation royale du Canada (ARC) C Décrire les honneurs de batailles des escadrons canadiens C Identifier les récompenses et les distinctions des Forces canadiennes (FC) OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires C Expliquer le règlement et les procédures d opération pour les transmissions destinées à l aviation et la délivrance de licence. C Communiquer en utilisant les procédures radio pour les transmissions destinées à l'aviation C Décrire les longueurs d ondes, les signaux, les licences et l équipement radio C Expliquer les communications de secours, d urgence et de sécurité COREN 429 Communiquer à l aide des procédures radio pour les transmissions destinées à l'aviation Expliquer les principes de vol Décrire les systèmes de moteur d avion OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Expliquer les caractéristiques d une voilure M Décrire les instruments de vol C Expliquer les caractéristiques de vol C Faire la démonstration des virages, des montées et de descentes dans un simulateur de vol C Faire voler un aéronef radiocommandé OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Décrire les circuits carburant M Décrire les systèmes d hélice M Décrire les instruments des moteurs C Décrire le circuit d allumage et le système électrique C Décrire les systèmes de suralimentation par turbocompresseur et par suppresseur C Décrire les turbines à gaz OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

6 Expliquer les aspects de météorologie Expliquer les aspects de la navigation aérienne Discuter des structures aérospatiales M Expliquer les vents M Décrire les masses et les fronts d air C Expliquer le brouillard C Décrire les conditions météorologiques violentes C Analyser les renseignements météorologiques OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Définir les termes de navigation aérienne M Décrire le compas magnétique 431/432/436 Sujets sur l aviation - Évaluation combinée COREN 437 C Résoudre des problèmes de navigation à l aide d un calculateur de vol manuel C Utiliser une carte aéronautique de navigation VFR [règles de vol à vue] (VNC) OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Identifier les matériaux aérospatiaux M Décrire les satellites canadiens C Décrire les modèles réduits de fusées C Lancer un petit modèle réduit de fusée C Discuter des caractéristiques des planètes du système solaire C Appliquer la science des matériaux de longerons C Décrire la robotique C Utiliser des cartes du ciel C Utiliser un télescope C Regarder la vidéo intitulée BLAST! (Balloon-Borne Large Aperture Sub-Millimetre Telescope) C Décrire le lien entre la gravité et l espace-temps C Discuter de l énergie cinétique et de l énergie potentielle C Regarder la vidéo intitulée Einstein s Big Idea OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires

7 Décrire les possibilités de carrière liées aux opérations d'aérodrome Discuter des aspects de la construction et de la maintenance des aéronefs Participer à un exercice de survie pour équipage de vol C Décrire les occasions de carrière en opérations d aérodrome C Décrire les occasions de carrière en contrôle de la circulation aérienne (ATC) C Décrire les occasions de carrière en sécurité des aéroports OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires C Discuter des avionneurs C Discuter de l'assemblage d'un aéronef C Identifier la quincaillerie aéronautique C Démonter et remonter un petit moteur OREN Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN Total des périodes d'instruction Complémentaires M Assembler une trousse de survie d'urgence M Faire fonctionner un réchaud et un fanal M Faire des noeuds et des brêlages M Naviguer vers un point de cheminement à l aide d un récepteur du système mondial de positionnement (GPS) M Allumer des feux grâce à un allumage improvisé COREN 490 Participer à un exercice de survie pour équipage de vol C Décrire les préoccupations climatiques et saisonnières C Improviser des outils à utiliser dans une situation de survie C Déplacer un blessé vers un abri C Utiliser les outils de façon sécuritaire C Naviguer sur un itinéraire à l'aide d'une carte et d'une boussole C Monter, démonter et emballer des tentes C Construire un houchie ou un abri de style appentis OREN - Total des périodes d'instruction Obligatoires OREN - Total des périodes d'instruction Complémentaires Revue Participer à une cérémonie de revue annuelle RSPJ Relation sociale positive pour la jeunesse