CARNET DE BORD DE LA SEQUENCE D OBSERVATION EN ENTREPRISE

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1 CARNET DE BORD DE LA SEQUENCE D OBSERVATION EN ENTREPRISE Nom de l élève : Prénom de l élève : Classe : Année scolaire

2 INTRODUCTION MODE D EMPLOI Ce carnet de bord est avant tout un document personnel de travail pendant le stage. Il aura plusieurs fonctions au cours du déroulement du stage : - permettre au maître de stage de rendre compte du comportement et du travail de l élève au cours du stage (pages 4 et 5). - permettre à l élève de noter les renseignements qu il recueille pendant le stage, les questions qu il veut poser et les réponses à ces questions. - Permettre à l élève de rédiger son rapport de stage en suivant les conseils et les recommandations. D où le mode d emploi du carnet de bord : - pendant le stage, l élève doit l avoir en permanence avec lui. Il le présentera une ou plusieurs fois au cours de la semaine à son maître de stage pour que celui-ci puisse noter les retards éventuels et ses commentaires sur le comportement et le travail du stagiaire. - Tout au long du stage, l élève doit le compléter en renseignant la Première PARTIE I-3 pages 6, 7, 8 et la Deuxième PARTIE Journal de bord/une journée type. - Il pourra également renseigner la page 10/Une journée type pour chaque jour du stage en la reproduisant. - A l issue du stage, l élève utilisera ses notes et les conseils et les recommandations de la Troisième PARTIE pour rédiger son rapport de stage. Le carnet de bord est donc divisé en trois parties : Première partie : renseignements donnés et questions posées pendant le stage Evaluation du stagiaire par l entreprise (pages 4 et 5) Les pages 4 et 5 du carnet de bord (recto/verso) sont : A compléter par le maître de stage ; A découper et annexer au rapport de stage pour le 16 janvier 2015 au plus tard. Deuxième partie : le journal de bord du stagiaire A REMPLIR TOUS LES SOIRS. Troisième partie : plan du rapport de stage, conseils et recommandations pour la rédaction et pour la soutenance orale. carnet de bord stage en entreprise 1 /15

3 PREMIERE PARTIE Pendant le stage I-1 Objectifs visés et/ou atteints pendant le stage I-2 Comportement de l élève durant le stage I-3 L entreprise : informations et questions carnet de bord stage en entreprise 2 /15

4 I-1 OBJECTIFS DU STAGE I-1-1 Activités proposées pendant le stage Service(s) d accueil dans l entreprise :... Nom du maître de stage :.. activité observée effectuée Moyens utilisés carnet de bord stage en entreprise 3 /15

5 I-2 COMPORTEMENT DU STAGIAIRE NOM du stagiaire.prénom..classe. Absence(*) Retard(*) date motif (*) Le maître de stage met une croix dans la colonne concernée L élève doit impérativement fournir des certificats médicaux concernant les absences et des justificatifs écrits par son responsable légal concernant les retards VISAS (attestation de la véracité des informations ci-dessus) Responsable légal Maître de stage Administration du collège N. B. : Feuille à rapporter au professeur principal le 16 janvier 2015 au plus tard en annexe du rapport de stage. carnet de bord stage en entreprise 4 /15

6 I-2-2 Appréciation du stagiaire Renseignements donnés par le maître de stage Merci d encadrer l adjectif correspondant par rubrique NOM du stagiaire...prénom...classe... Impression : Tenue et présentation : défavorable passable correcte soignée Vitalité et dynamisme : apathique nonchalant satisfaisante énergique Expression orale : difficile embarrassée correcte registre adapté - aisée Comportement : Capacité d adaptation : lente bonne rapide très rapide Curiosité et intérêt : aucune malheureuse bonne- grande Sociabilité : renfermé réservé participe très bonne Appréciation globale : Seriez-vous d accord pour accueillir à nouveau l année prochaine un stagiaire?... Date :. Signature du maître de stage :. Feuille à remettre au professeur principal le 16 janvier 2015 au plus tard en annexe du rapport de stage carnet de bord stage en entreprise 5 /15

7 I-3 INFORMATIONS ET QUESTIONS SUR L ENTREPRISE I Présentation de l entreprise - Raison sociale : - Nom du dirigeant : - Adresse : - Téléphone : - Date de création : - Nombre de salariés : - Domaine d activité de l entreprise (primaire, secondaire ou tertiaire) - Les différents métiers exercés dans l entreprise : - Equipement locaux et matériel : * description des locaux * descriptions des machines et du matériel Remarques personnelles : carnet de bord stage en entreprise 6 /15

8 I-3-2 Les partenaires de l entreprise ou du service ses fournisseurs ses clients : autres partenaires (en particulier s il s agit d un service administratif) : Remarques personnelles : carnet de bord stage en entreprise 7 /15

9 I-3-3 Une profession dans l entreprise Noter ici tous les renseignements, les questions et les observations faits à propos de la profession observée pendant le stage. Quelques idées de départ (liste de questions qui peut être complétée) : - en quoi consiste cette profession? - avec qui est on amené à travailler? - dans quelles conditions? - quels sont les horaires? - quelles sont les possibilités d évolution? - quelles sont les qualités nécessaires (physiques, morales, intellectuelles, personnelles)? - quelle est la formation de base nécessaire (qualifications exigées, nom du diplôme, durée des études après la 3 ème, les matières à suivre, les dominantes du diplôme)? - les perspectives d emploi : l embauche est-elle facile? L embauche est-elle rapide? carnet de bord stage en entreprise 8 /15

10 DEUXIEME PARTIE Journal de bord Document de travail personnel non évalué carnet de bord stage en entreprise 9 /15

11 Une journée type : Si besoin : à reproduire pour chaque jour de stage Emploi du temps de la journée : Heure d arrivée : Le déjeuner : à quelle heure? Où? Avec qui? Combien de temps de pose? Heure de départ : Ce que j ai vu : Ce que j ai fait : Les personnes que j ai rencontrées : Ce qu elles m ont dit, ce qu elles font dans l entreprise Mes impressions : carnet de bord stage en entreprise 10 /15

12 TROISIEME PARTIE Après le stage III 1 Plan du rapport de stage III 2 Conseils de présentation et de rédaction III 3 Barème d évaluation IV 4 Soutenance orale carnet de bord stage en entreprise 11 /15

13 III 1 PLAN DU RAPPORT DE STAGE Le rapport de stage doit comporter : Une première page de présentation (nom du stagiaire, classe, nom de l entreprise, éventuellement une photo ou le logo de la société, dates du stage). Une page de garde et un sommaire indiquant les différentes parties et le numéro des pages correspondantes. PARTIE 1 : présentation de l entreprise 1) généralités : (raison sociale, adresse, etc. ) 2) les activités de l entreprise : (domaine d activité, les différents services, leur(s) fonction(s), organigramme de l entreprise, ) 3) les hommes dans l entreprise : (nombre de salariés, métiers, ) PARTIE 2 : une profession dans l entreprise 1) description de la profession observée 2) ce que j ai fait pendant le stage dans cette profession ou autour d elle PARTIE 3 : partie personnelle, les impressions du stagiaire 1) qualités et défauts de la profession observée? 2) comment se situe t elle finalement par rapport à mon projet professionnel? Pourquoi ai-je choisi ce stage? 3) la vie active : avantages et inconvénients 4) que m a appris ce stage finalement? Mes découvertes, mes satisfactions ANNEXES Tous les documents que vous jugez intéressants pour illustrer vos propos ou pour aider à la compréhension de ceux-ci. NB : les pages 4 et 5 qui concernent le comportement du stagiaire dans l entreprise seront annexées au rapport. Des remerciements à l attention du personnel de l entreprise seront formulés. Trois exemplaires de ce rapport seront nécessaires : Un pour l élève (à apporter lors de la soutenance orale) ; Un pour le professeur correcteur ; Et un pour l entreprise. carnet de bord stage en entreprise 12 /15

14 III-2 CONSEILS DE PRESENTATION ET REDACTION DU RAPPORT Présentation 1. Rédiger le rapport de stage à l aide un outil informatique 2. Débuter obligatoirement le rapport avec un sommaire 3. Présenter avec soin : le rapport doit donner envie d être lu! 4. Changer de page pour chaque partie 5. Numéroter chaque page Rédaction 1. Suivre le plan proposé page 12 Penser à le détailler (structure des sous parties qui vous est personnelle) 2. Rédiger sous forme d un texte chaque partie en veillant à utiliser un français correct 3. Expliquer le vocabulaire professionnel que vous utilisez. 4. Commenter et insérer la documentation concernant l entreprise visitée (documents, plans, photos, factures, ) ou il convient. Annexes : Ce sont tous les documents qui illustrent et complètent votre rapport. Classer les dans un ordre logique : le plus simple est de reprendre l ordre des parties du rapport Numéroter les : annexe 1, annexe 2,. Référencer les et citer les lorsque vous rédigez les différentes parties de votre rapport. (Voir annexe n.) Pour cela, procédez de la même façon que lors de la rédaction d un devoir d histoire géographie lorsque vous utilisez les documents fournis. Les rapports seront remis au Professeur principal Le vendredi 16 janvier 2015 au plus tard (délai de rigueur). carnet de bord stage en entreprise 13 /15

15 III-3 EVALUATION DU DOSSIER PAR COMPETENCES NB : les rapports de stage seront évalués par l ensemble des professeurs des équipes pédagogiques Nom Prénom : Classe : 3è Dossier remis le : Date limite : 16 janvier niveaux de validation : NA (Non acquis) / ECA (En Cours d'acquisition) / A (Acquis) / E (Expert) Compétences du socle commun Indicateurs de réussite Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, à partir de consignes données 1 FORME DU DOSSIER Compétence 1 : maîtrise de la langue (écrire) L élève a rédigé en plusieurs parties (intro, développement et conclusion) en respectant les règles d'orthographe et de grammaire Compétence 4 : maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication (créer, produire, traiter, exploiter des données) Saisir et mettre en page un texte Organiser la composition du document L'élève sait utiliser les outils de mise en forme d'un traitement de texte L élève respecte les règles de typographie L'élève a su regrouper dans son dossier plusieurs éléments de type différent 2 CONTENU DU DOSSIER Compétence 7 : être acteur de son parcours de formation et d'orientation Se familiariser avec l'environnement économique, les L élève présente l'entreprise : secteurs entreprises, les métiers d'activité, les métiers, organigramme... Connaître les parcours de formation Présenter l'interview de professionnel sous forme correspondant à ces métiers et les possibilités de s'y de fiche métier (filière, parcours, formations ) intégrer Savoir s'auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts et ses acquis L élève donne ses impressions personnelles en utilisant le «je» et argumente 3 SAVOIRS ETRE PENDANT LE STAGE Compétence 6 : avoir un comportement responsable Respecter les règles de la vie collective Ponctualité, tenue et présentation, sociabilité Compétence 7 : faire preuve d'initiative Manifester curiosité et motivation Curiosité et intérêt, vitalité et dynamisme Compétence 7: mobiliser ses ressources dans diverses situations Être autonome dans son travail, savoir l'organiser, le L élève rend son dossier à temps planifier, l'anticiper carnet de bord stage en entreprise 14 /15

16 III-4 SOUTENANCE ORALE DU RAPPORT Elle aura lieu fin février 2015 entre 8h et 12h30. Durée et déroulement de l épreuve : 10 minutes de présentation 5 minutes de questions 5 minutes de délibération pour le jury. L élève devra se présenter avec sa convocation et son rapport de stage. Il pourra utiliser ses notes. La grille d évaluation de l épreuve orale sera communiquée ultérieurement. Elle aura pour cadre le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. carnet de bord stage en entreprise 15 /15

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