FRANÇAIS-PHILO. Présentation du thème de l année, TD n 1 sur le résumé

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1 FRANÇAIS-PHILO Présentation du thème de l année, TD n 1 sur le résumé

2 LA GUERRE Du francique werra, à comparer avec l anglais war, l allemand wehr. En latin bellum, a donné en français les mots belliqueux, bellicisme, belligérants. En grec polemos, a donné polémique, polémologie «Lutte armée entre états.» (Le Robert) «Voie des armes employée de peuple à peuple, de prince à prince, pour vider un différend» (Le Littré)

3 LA GUERRE EST-ELLE DÉFINISSABLE? La guerre est-elle autre chose que l abrogation des lois internationales et humaines? N est-elle pas un état d anarchie accepté? Existe-t-il des lois de la guerre ou n est-ce qu un ensemble de comportements destructeurs plus ou moins coordonnés? Les historiens en particulier, luttent pour trouver une cohérence à des périodes parfois très longues (Guerre de cent ans!) pendant lesquelles des milliers de batailles ou de manœuvres vont avoir lieu. Et en-dehors des périodes de guerre, il y a des guerres froides, ou des opérations spéciales

4 LA GUERRE EST-ELLE RACONTABLE? La guerre a-t-elle une dimension humaine? Peut-on vraiment comprendre ce qui s y passe au niveau du sol, à un niveau individuel? Et ce que nous voyons est parfois si invraisemblable qu on renonce à le raconter à ceux qui ne l ont pas vu Les soldats, même lorsqu ils sont montés en première ligne, sont ainsi parfois les moins bien placés pour dire ce qui s est passé On connait l exemple de Fabrice del Dongo, dans La Chartreuse de Parme, présent à Waterloo mais incapable de dire s il a vraiment participé à une bataille

5 LA GUERRE EST-ELLE ÉVITABLE? La guerre est-elle naturelle? Les progrès de la civilisation vont-ils un jour nous en débarrasser, ou devonsnous admettre qu elle fait partie de la condition humaine? Et y a-t-il des cas où elle est juste, où elle est un mal nécessaire? La philosophie se charge de répondre à ces questions, qui touchent à la violence en général, et à son usage légitime ou non. Entre bellicisme, culte du plus fort ou pacifisme intégral, toutes les opinions sont représentées.

6 LE RÉSUMÉ

7 LE RÉSUMÉ 1.Définition 2.Objectifs 3.Conditions de l épreuve 4.Comment procéder 5.Le décompte des mots 6.Le barème 7.Les erreurs à ne pas commettre

8 1. DÉFINITION Appelé aussi contraction de texte, C est un exercice de compréhension, de synthèse et d expression écrite. Il consiste à réduire au dixième environ un texte d idées, article ou essai ; Le résumé doit pouvoir se substituer au texte original : il en garde la situation d énonciation et la progression des idées.

9 2. OBJECTIFS Cet exercice vise à évaluer votre capacité : - à comprendre un texte, - à en faire la synthèse, - à en faire ressortir le cheminement intellectuel, - à reformuler ses idées avec vos propres mots, en un français correct et élégant, - à vous inscrire dans un cadre de contraintes précis (temps, longueur)

10 3. CONDITIONS DE L ÉPREUVE Vous disposez d une heure et demi à deux heures, Un texte de mots environ vous est fourni, sur le thème au programme, Vous devez indiquer sur votre copie le nombre total de mots de votre résumé, avec des repères tous les 10 ou 50 mots.

11 4. COMMENT PROCÉDER? Fixez des priorités : il y a une idée principale dans le texte, veillez à l identifier pour ne pas l oublier. Faites le plan du texte pour voir par quelles idées successives l auteur est passé ; Repérez les connecteurs logiques et établissez le lien entre les différentes idées du texte ; Cherchez des expressions qui vous soient propres pour redire ces idées.

12 5. LE DÉCOMPTE DES MOTS Tout ce qui est entouré d espaces ou de signes de ponctuation est compté comme un mot. Exemples : Patate : un mot - Pomme de terre : trois mots J ose : deux mots - Toutes les unités que l on retrouve utilisées isolément comptent pour un mot. Exemples : Peut-être : deux mots - c est-à-dire : quatre mots Aujourd hui : un mot

13 5. LE DÉCOMPTE DES MOTS (SUITE) Ne vous trompez pas dans le décompte final, sous peine de sanctions. Ne dépassez pas la limite fixée, ni en-dessous ni au-dessus. Des pénalités vous seront appliquées, et elles peuvent être sévères!

14 6. LE BARÈME Le résumé doit procéder d une bonne compréhension du texte d origine ; pas de contresens, pas de simplification outrancière. Le résumé doit correspondre aux contraintes fixées en termes de nombre de mots et de durée de l épreuve. Le résumé doit être écrit en bon français, si possible avec des formules heureuses et fines. La copie doit être écrite lisiblement et bien présentée.

15 7. LES ERREURS À NE PAS COMMETTRE Ne changez pas l ordre des idées du texte ; Ne donnez pas votre avis ; Ne cherchez pas à réduire le texte phrase par phrase ; Ne créez pas de déséquilibre en résumant trois paragraphes en une phrase et une phrase en dix lignes ; Ne reprenez pas d expressions caractéristiques du texte.

16 EXERCICE Texte de Guy de MAUPASSANT

17 GUY DE MAUPASSANT romancier français Boule de suif (1880) Bel-Ami (1885) Pierre et Jean (1888)

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21 Bac-Ninh

22 Le général Oscar de Négrier L impératrice Tseu-Hi

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