Analyses d aptitude pour jeunes Interpretation

Transcription

1 Analyses d aptitude pour jeunes Interpretation Découvre dans cette brochure comment interpréter ton certificat et quelle assistance pouvons t apporter à l avenir.

2 Contenu Certificat et interprétation... 3 Interprétation page Interprétation page Interprétation page Interprétation page Les différents domaines ème exécution...13 Commande d évaluations supplémentaires...13 Commander un reçu...13 Le portail carrière GATEWAY...14 À propos de Multicheck...15 Contact et informations complémentaires Multicheck info@multicheck.org 2

3 Certificat et interprétation Pour toutes les analyses d aptitude Multicheck Junior, le certificat est structuré de la même manière. La présentation simple te permet d avoir un aperçu rapide de tes résultats. L évaluation de l analyse d aptitude Multicheck Junior contient trois pages. Seule l analyse médias & design comprend quatre pages. Page 1 : tu trouveras ici un aperçu de tes résultats basé sur des valeurs centiles, ainsi que des informations sur ton style de travail. Page 2 : tu trouveras ici les données brutes sur chaque domaine. Page 3 : tu trouveras ici le texte que tu as rédigé dans la section Écrire un texte. Page 4 : tu trouveras ici l image que tu as configurée toi-même dans l exercice de créativité de l analyse médias et design. Qu est-ce qu une valeur centile? La valeur centile est calculée à l aide d une méthode statistique et permet une comparaison directe avec les résultats des autres jeunes souhaitant suivre la même formation. Elle ne peut pas être directement comparée avec les données brutes. Une valeur centile de 55 signifie que tes résultats sont meilleurs que ceux de 55 % des autres jeunes souhaitant suivre la même formation. 45 % ont cependant obtenu de meilleurs résultats. Qu entend-on par données brutes? Les données brutes t indiquent le nombre d exercices correctement résolus, la qualité obtenue et le temps mis à résoudre la section respective. Le calcul de la valeur centile se fait sur la base des données brutes. 3

4 Interprétation page 1 : En-tête Analyse d'aptitude 2015 / 2016 Employé(e) de commerce Nom Dupont Prénom Jean NPA / Lieu 1000 / Lausanne 8E35678E-51 Date de naissance Réalisation Tes informations Analyse personnelles, d'aptitude la date 2015 du test, / 2016 la marque de sécurité ainsi que le code QR pour Résultat total B 59 8E35678E-51 la vérification Employé(e) d authenticité Résultat total M de commerce de ton certificat sont 38 indiqués ici. Résultat global Prénom Employé/e de commerce E CFC Résultat total E 51 NomConnaissances Dupont scolaires 51 Français Jean 88 Allemand NPA / Lieu 1000 / Lausanne 33 Anglais 68 Mathématiques 15 Employé/e de commerce E CFC Potentiel 41 Logique 38 Résultat Concentration total E Résultat Mémoire total Bà court terme Résultat Capacité total Mde mémorisation Imagination 54 Connaissances Compétences scolaires professionnelles pas atteint atteint dépassé Français Sens de l'organisation Si tu as obtenu une valeur centile de 40 ou plus, tu satisfais alors aux exigences pour un apprentissage dans Anglais la profession concernée. Cela s applique 68 autant au résultat global qu aux différents Allemand Pensée en réseau Mathématiques 15 domaines. Quiconque a obtenu une valeur sensiblement inférieure à 40 dans le résultat global Potentiel Style de travail Qualité 41 précis et lent précis et rapide et / ou dans plusieurs sections individuelles ne sera probablement pas en mesure de fournir les Logique 1. Français Anglais résultats exigés Concentration lors de l apprentissage. La 24 recherche d alternatives avec un conseiller ou une 3. Allemand 1 Mémoire 6 conseillère d orientation 4. Mathématiques à court terme 18 professionnelle peut être utile dans ce cas. 2 Capacité 5. Logique de mémorisation Capacité de mémorisation imprécis et lent Date de naissance Réalisation pas atteint atteint dépassé imprécis et rapide Imagination 54 Si tu as passé l analyse d aptitude employé ( e ) de 4 commerce, 5 tu verras trois barres avec un Compétences professionnelles 77 résultat global. La lettre B désigne l apprentissage d employé ( e ) de commerce CFC profil de Sens de l'organisation 74 base, la lettre Pensée E en désigne réseau l apprentissage d employé 79 ( e ) de commerce CFC profil élargi et la lettre Bonus de temps M désigne l apprentissage d employé ( e ) de commerce CFC avec profil élargi et maturité professionnelle. Remarque: Toutes les valeurs du diagramme en bâtons sont des valeurs centiles. Style de travail L'authenticité de tous les certificats peut être vérifiée Qualité à l'adresse précis " et lent précis et rapide 1. Français page 1/3 Si tu as passé l analyse d aptitude commerce de détail et service pour la profession de gestionnaire du commerce de détail CFC, tu verras également trois barres avec 6 un résultat global. 2. Anglais 3. Allemand 1 4. Mathématiques 2 Le résultat global 5. Logique sans aucune lettre désigne l apprentissage de gestionnaire du commerce de imprécis et lent imprécis et rapide 6. Capacité de mémorisation détail CFC, les lettres AFP désignent l apprentissage d assistant ( e ) du commerce 3 de détail et 4 5 la lettre M désigne l apprentissage de gestionnaire du commerce de détail CFC avec maturité professionnelle. 3 SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B27771 Bonus de temps SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B27771 Remarque: Toutes les valeurs du diagramme en bâtons sont des valeurs centiles. L'authenticité de tous les certificats peut être vérifiée à l'adresse " page 1/3 4

5 Analyse d'aptitude 2015 / 2016 Employé(e) de commerce Nom Dupont Prénom Jean NPA / Lieu 1000 / Lausanne 8E35678E-51 Date de naissance Réalisation Employé/e de commerce E CFC pas atteint atteint dépassé Résultat total E 51 Résultats dans les domaines évalués Résultat total B 59 Résultat total M 38 Connaissances scolaires 51 Français 88 Allemand 33 Anglais 68 Mathématiques 15 Potentiel 41 Les formatrices Analyse et formateurs d'aptitude professionnels 2015 / 2016 Logique 38 évaluent l aptitude sur la 8E35678E-51 base des résultats des Employé(e) Concentration de commerce 24 différents domaines. Le résultat global est seulement une première indication. Si, pour un formateur professionnel Nom ou une Dupont formatrice professionnelle le domaine Date anglais de naissance est Mémoire à court terme 18 Capacité de mémorisation 68 par exemple moins Prénom Jean Réalisation important, il Imagination / elle pourra facilement tolérer un 54mauvais résultat dans ce domaine. Mais si ce domaine est important NPA / Lieu 1000 / Lausanne Compétences à professionnelles ses yeux, cela peut alors 77 signifier que tu ne seras pas retenu ( e ) malgré un Sens de l'organisation 74 résultat global Employé/e suffisant. de commerce E CFC Pensée en réseau 79 pas atteint atteint dépassé Résultat total E 51 Résultat total B 59 Style de travail Résultat total M Qualité 38 précis et lent précis et rapide 1. Français Connaissances 2. Anglais scolaires Allemand 1 Français Mathématiques 2 Allemand 5. Logique 33 Anglais 6. Capacité de mémorisation 68 imprécis et lent imprécis et rapide Mathématiques Potentiel 41 Logique 38 Concentration 24 Bonus de temps Mémoire à court terme 18 Capacité de mémorisation 68 Remarque: Toutes les valeurs du diagramme en bâtons sont des valeurs centiles. Imagination 54 L'authenticité de tous les certificats peut être vérifiée à l'adresse " Compétences professionnelles 77 Sens de l'organisation 74 page 1/3 Pensée en réseau 79 Connaissances scolaires, potentiel et compétences spécifiques à la profession L analyse d aptitude Style de travail évalue les connaissances scolaires, le potentiel et les compétences spécifiques à la profession. 1. Français Dans les domaines tels que la logique, la concentration ou la capacité de Qualité précis et lent précis et rapide 2. Anglais mémorisation, la proportion de potentiel est très élevée, tandis que la proportion de connaissances scolaires est plutôt faible. Dans les sections des langues et des 3. Allemand Mathématiques 2mathématiques, c est 5. Logique imprécis et lent imprécis et rapide l inverse une 6. Capacité grande mémorisation proportion de connaissances scolaires, une faible proportion de potentiel. Si le résultat dans les domaines du potentiel est supérieur que celui des connaissances scolaires, les compétences requises sont en principe disponibles pour pouvoir améliorer les connaissances scolaires encore manquantes. Si les connaissances scolaires sont plus élevées Bonus de temps que le potentiel, les compétences existantes sont déjà mises à bon usage. Les compétences spécifiques Remarque: à la profession Toutes les valeurs t indiquent du diagramme les en connaissances bâtons sont des valeurs de centiles. base dont tu disposes déjà pour la L'authenticité de tous les certificats peut être vérifiée à l'adresse " profession souhaitée. SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B27771 page 1/3 5

6 Français 88 Allemand 33 Anglais 68 Mathématiques 15 Potentiel 41 Logique 38 Concentration 24 Mémoire à court terme 18 Capacité de mémorisation 68 Style de travail Imagination 54 Compétences professionnelles 77 Sens de l'organisation 74 Pensée en réseau 79 Style de travail Qualité 1. Français 2. Anglais 3. Allemand 4. Mathématiques 5. Logique 6. Capacité de mémorisation précis et lent 1 imprécis et lent 4 5 précis et rapide 6 2 imprécis et rapide 3 Bonus de temps SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B27771 Remarque: Toutes les valeurs du diagramme en bâtons sont des valeurs centiles. L'authenticité de tous les certificats peut être vérifiée à l'adresse " En outre, des informations sur le temps mis et la qualité du travail seront également indiquées. page 1/3 Ces informations permettent de tirer des conclusions sur ton style de travail. La qualité du travail indique le nombre d exercices correctement résolus. Elle est représentée sur l axe vertical du graphique. Plus la section d exercices est représentée dans la partie supérieure du graphique, plus la qualité du travail est bonne, ce qui signifie que la proportion d exercices correctement résolus est d autant plus élevée. La quantité de temps imparti dont tu n as pas eu à faire usage est indiquée sur l axe du temps. Ceci est représenté sur l axe horizontal du graphique. Plus un exercice est représenté vers la droite, plus l exercice a été résolu avec rapidité. 6

7 Nom Dupont Interprétation page 2 Prénom Jean NPA / Lieu 1000 / Lausanne Date de naissance Réalisation Connaissances scolaires Correct % Qualité % Bonus de temps % Comparaison du total et de l'auto-évaluation Français Total Français Compléter les mots Total 73 % Lettre erronée Auto-évaluation 80 % Compréhension de texte Vocabulaire Pluriel Allemand Total Allemand Compléter les mots Compréhension de texte Grammaire pronom interrogatif Comparatifs Total 48 % Auto-évaluation 50 % Anglais Total Anglais Grammaire - phrase Verbes Compréhension de texte Pluriel Total 65 % Auto-évaluation 80 % Mathématiques Total Mathématiques SANS calculatrice AVEC calculatrice Total 26 % Auto-évaluation 50 % Potentiel Logique Total Logique Linéaire Total 47 % Surface Auto-évaluation 60 % Concentration Total Concentration Coordonnées Total 57 % Reconnaître des mots Auto-évaluation 70 % Comparer des séries de chiffres Mémoire à court terme Total Mémoire à court terme Combinaison de couleurs Total 33 % Combinaisons de caractères Auto-évaluation 70 % Capacité de mémorisation Total Capacité de mémorisation Se souvenir d'un texte Total 61 % Se rappeler des pictogrammes Auto-évaluation 40 % Corrects en % Imagination Total Imagination Cette colonne Déroulements t indique le pourcentage 60 60d exercices 30 correctement Total 48 % résolus dans le domaine ou Visualisation spatiale Auto-évaluation 80 % sous-domaine respectif. Une valeur de 60 % indique ainsi que tu as bien résolu 60 % des exercices dans ce domaine ( p.ex. 6 exercices sur 10 Compétences professionnelles ). Sens de l'organisation Total Sens de l'organisation Établissement d'un planning Total 53 % Auto-évaluation 90 % Qualité en % Pensée en réseau Total Pensée en réseau Cette colonne Histoire t indique de l'entreprise le pourcentage des exercices 0 traités Total 72 correctement % résolus dans le domaine ou sous-domaine respectif. Une valeur de 75 % indique ainsi que tu as résolu page correcte- 2/3 Auto-évaluation 70 % ment 75 % des exercices traités dans ce domaine ( p.ex. 6 exercices sur 8 ). Bonus de temps en % Cette colonne indique le pourcentage du temps disponible utilisé dans le domaine ou sousdomaine respectif. Une valeur de 20 % t indique ainsi que tu disposais encore de 20 % du temps disponible ( p.ex. 1 minute sur 5 ). Comparaison Total et Auto-évaluation Cette comparaison te montre dans quelle mesure ton auto-évaluation était correcte dans le domaine respectif. La barre bleu foncé, Total, est le nombre réel d exercices bien résolus en % dans le domaine respectif. La barre bleu clair, Auto-évaluation, est ta propre évaluation du pourcentage d exercices correctement résolus. SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B

8 Interprétation page 3 : Écrire un texte L encadré te montre l énoncé que tu as choisi et le texte rédigé. Ton texte ne sera pas évalué par Multicheck. Chaque formateur professionnel / chaque formatrice professionnelle est libre de décider s il / si elle veut inclure ce texte dans l évaluation. Nom Dupont Prénom Jean NPA / Lieu 1000 / Lausanne Date de naissance Réalisation Écrire un texte C est en forgeant qu on devient forgeron. C'est un proverbe qui décris bien la réalité. Si on veut arriver à quelque chose dans la vie il est obligé de passer par l'essai, et ce proverbe défini bien cela. Il veut faire passer le message que c'est avec le temps et l'expérience qu'on se forme. C'est comme pour le ski. Quand on apprend. C'est en tombant qu'on apprend nos erreurs et qu'on va pouvoir s'améliorer. C'est à force d'essayer, de s'entrainer qu'on s'améliore même si au départ on n'est pas le meilleur dans notre domaine. Même si on est toujours le dernier et le plus lent. Si on s'entraine un peu plus que les autres un jour on pourra être au même niveau voire même plus fort. Donc que l'entrainement et la meilleur chose pour se perfectionne. SecKey:8E35678E-6ED4-4AF7-997E-E7D0A0B27771 page 3/3 8

9 Interprétation page 4 : Créativité Dans le cadre, tu peux voir le thème que tu t es choisi et avec quelle créativité tu l as mis en œuvre. Ta mise en œuvre graphique n est pas évaluée par Multicheck. Chaque formatrice ou formateur est libre de décider s il / si elle veut l inclure ou non à l évaluation. Nom Dupont Prénom Jean NPA / Lieu 1000 / Lausanne Date de naissance Réalisation Exercice de créativité Créer une affiche de Festival. SecKey:BC64CD4A-D059-4DC9-86EE-11CAA9F9411B 9

10 Les différents domaines La description de chaque domaine te présente les compétences ou connaissances qui sont évaluées dans chaque domaine. Français En français, tes connaissances de la langue française sont évaluées. Ce sont principalement les domaines de la lecture et de l écriture qui sont évalués et non l écoute et l expression. Langues étrangères ( anglais, allemand, italien ) En anglais, allemand et italien, tes connaissances des langues étrangères sont évaluées. Ce sont principalement les domaines de la lecture et de l écriture qui sont évalués et non l écoute et l expression. Mathématiques Dans le domaine des mathématiques, tes connaissances des concepts mathématiques de base, des méthodes et des résultats seront évaluées. Cela comprend la bonne utilisation des chiffres et variables, le calcul avec les formules et l espace ainsi que le traitement des dimen-sions, fonctions et données. Logique La logique est la capacité à faire de bonnes déductions. Il est donc évalué si tu es en mesure d identifier intuitivement des règles, lois et règlements par rapport à une situation existante et si tu es en mesure d en tirer de bonnes conclusions. Concentration La concentration est la capacité à orienter tes idées sur quelque chose de précis sans te laisser distraire. Il s agit ici de résoudre des exercices faciles le plus rapidement et correctement possible. Mémoire à court terme La mémoire à court terme est cette partie de la mémoire qui permet de retenir des choses, des noms et des circonstances dans un intervalle compris entre quelques secondes et une demi-minute et de les utiliser. Les informations sont temporairement disponibles, puis elles sont oubliées. Capacité de mémorisation La mémorisation est la capacité à retenir les informations enregistrées dans la mémoire pendant une longue période et de s en souvenir plus tard. La capacité de mémorisation est donc le stockage à long terme de l information. Imagination / Perception Par imagination ou perception, on entend la capacité à saisir les informations obtenues à travers la vue et à y apporter des modifications intellectuelles, p.ex. par déplacement, rotation ou observation d une perspective altérée. 10

11 Écrire un texte Ici, la capacité d autoréflexion sur un sujet / proverbe, ainsi que la combinaison et formulation consécutives de ses propres idées et pensées seront évaluées. Ainsi, vous pouvez montrer à vos futurs employeurs à quel point vous savez vous exprimer par écrit. Créativité Décrit la capacité de mettre seul en œuvre un thème donné de manière agréable et cohérente à l aide d éléments graphiques. Compétences spécifiques à la profession Sens de l organisation / planning ( analyses d aptitude employé ( e ) de commerce, technique, TIC, soins et santé ) Par compétences organisationnelles on entend la faculté de planifier et organiser les rendez-vous et processus de travail de telle sorte que la propre capacité de travail puisse être utilisée de façon optimale. Il s agit ici de la planification utile et efficace et de l harmonisation des rendez-vous en tenant compte des restrictions et des contraintes de temps. Pensée en réseau ( analyses d aptitude employé ( e ) de commerce, médias et design, soins et santé ) Par pensée en réseau on entend la capacité de combiner des informations à partir de différentes sources. Il s agit là de combiner différentes informations contenues dans un texte et un tableau et de répondre à diverses questions à l aide de ces informations. Compréhension technique ( analyse d aptitude technique ) Par compréhension technique on entend la capacité à identifier des lois physiques et techniques, et de les appliquer pour traiter différents exercices techniques. Ce sont tes connaissances mécaniques et techniques de base qui seront évaluées. Connaissances de base en informatique ( analyse d aptitude TIC ) Le domaine des connaissances informatiques de base comprend des exercices sur tes compétences de base dans le domaine des technologies de l information, en particulier la programmation et l ingénierie des systèmes. Remarque : aucune connaissance préalable n est nécessaire pour résoudre les exercices du secteur connaissances de base en informatique. Compétences graphiques de base (analyse d aptitude médias et design) Dans le domaine des compétences graphiques de base, les questions portent sur ton flair pour les formes et les couleurs. Il s agit là d attribuer différentes formes, couleurs, termes et croquis les uns aux autres et de produire un élément graphique cohérent. Remarque : aucune connaissance préalable n est nécessaire pour résoudre les exercices du secteur connaissances graphiques de base. 11

12 Sens de l organisation / Remplissage d étagères ( analyse d aptitude commerce de détail et service ) Le sens de l organisation ne se limite pas à la faculté de planifier les rendez-vous et processus de travail. Il est également important d être en mesure de mettre de l ordre dans des systèmes, tout en respectant les exigences spécifiées. Il s agit ici de ranger des produits dans une étagère selon des critères bien définis. Connaissances pratiques de base ( analyses d aptitude artisanat, attestation ) Les exercices dans le domaine des connaissances pratiques de base comprennent un large éventail de questions tirées des domaines artisanaux et techniques. Ils reflètent tes connaissances pratiques spécifiques à la profession. Sciences naturelles ( analyse d aptitude soins et santé ) Les sciences naturelles sont des sciences qui traitent de la nature inanimée et animée. Le domaine des sciences naturelles comprend donc des questions sur les connaissances de base en sciences naturelles. Connaissances de base des couleurs et des formes ( analyse d aptitude Beauty ) Dans ce domaine, les questions portent sur les connaissances de base dans le domaine graphique. Les questions posées ici sont de nature scientifique, en particulier dans les domaines de la théorie des couleurs et de la biologie. 12

13 2 ème exécution Pendant la période de sélection ( 1 er juin au 30 avril ), chaque candidate et chaque candidat a la possibilité de se présenter une deuxième fois à l analyse d aptitude. Le résultat du premier test sera toutefois indiqué sur la deuxième évaluation. Commande d évaluations supplémentaires Tu viens de faire une analyse d aptitude Multicheck Junior qui se rapporte à la profession de ton choix. Tu as la possibilité de commander d autres évaluations disponibles dans le même secteur d activité. Il n est malheureusement pas possible de commander des évaluations faisant partie d une autre analyse d aptitude. Ainsi, nous ne pouvons par exemple pas effectuer une évaluation pour employé ( e ) de commerce, si l analyse d aptitude Multicheck Junior soins et santé a préalablement été effectuée. Si tu souhaites commander d autres évaluations, de plus amples informations sont disponibles sur : Commander un reçu Veuille envoyer ta demande de reçu en indiquant le nom, l adresse, la date de naissance, le nom de l analyse d aptitude, ainsi que le lieu et la date du test par mail à : info@multicheck.org 13

14 Le portail de carrière GATEWAY GATEWAY est le nouveau portail en ligne que tu peux utiliser gratuitement afin de trouver la formation de tes rêves : Tu peux»» élaborer ton dossier de candidature»» sauvegarder tes documents tels que curriculum vitae, bulletin de notes, certificats, etc.»» chercher des places de stage et d apprentissage passionnantes dans les offres d emploi publiées»» poser rapidement et de manière ciblée ta candidature pour une place»» trouver toutes les informations sur les entreprises formatrices enregistrées»» être trouvé ( e ) par les entreprises Offres d emploi chercher des places d apprentissage et poser directement sa candidature Tu trouves ta future place d apprentissage dans les offres d emploi publiées. Tu peux d emblée la noter comme favorite et poser ta candidature auprès de l entreprise concernée. Les entreprises te trouvent Dès que ton certificat d analyse d aptitude Multicheck Junior est enregistré dans ton profil personnel GATEWAY, les responsables de la formation peuvent directement t écrire. Tu n as toutefois aucune raison d avoir peur, ton profil n est visible que sous façon anonyme. Ton dossier sera d autant plus intéressant si tu l as complété avec tes bulletins de notes, ton curriculum vitae et une lettre de motivation. Si ces informations convainquent les responsables de la formation, ils te demanderont ton dossier complet. Tu es libre d accepter ou de rejeter leur demande de voir tous tes documents. Tu peux répondre par un simple clic. Connecte-toi et vas-y : Portail de places d apprentissage gratuit Élaborer des dossiers de candidature en ligne et poser sa candidature par simple clic Trouver des places de stage et d apprentissage passionnantes inserat_fuer_jugendliche_gateway_format_a5_6_fr.indd :50:22 14

15 À propos de Multicheck Multicheck, sise à Berne, est un centre de compétence de pointe pour des procédés de tests pratiques et des diagnostiques d aptitude se rapportant à la profession. Depuis environ 20 ans, Multicheck développe des outils d orientation professionnelle spécifiques à la profession et au client, ainsi que des analyses d aptitudes et de personnalité pour les futurs apprenants et la relève professionnelle qualifiée. Les outils informatiques et en ligne sont utilisés chaque année par plus de candidates et candidats en Suisse et en Allemagne et des entreprises renommées, de toute grandeur et branche, y ont recours pour la sélection et le développement de leur personnel. Multicheck se concentre sur les deux domaines autonomes «Junior» et «Professional». Alors que les analyses du domaine «Junior» s adressent aux futurs apprenants, le domaine «Professional» est destiné à la relève professionnelle qualifiée. Du fait de leur excellente qualité et acceptation, l analyse d aptitude «Multicheck Junior», «l analyse de personnalité Multicheck Junior» et «le test d orientation professionnelle GATEWAY» sont particulièrement connus au sein de l économie. Ces analyses et tests ont été réalisés à la demande d associations de maîtres d apprentissage, formateurs et formatrices professionnels ainsi que de grandes entreprises afin de garantir une solution uniforme et exhaustive pour le recrutement des apprenants. Avec le concours de personnes qualifiées ayant de l expérience avec la pratique, les outils et méthodes sont continuellement perfectionnés. Chacun des membres de l équipe de développement dispose d une longue expérience dans le domaine du diagnostic d aptitude professionnelle, en particulier dans la planification, la réalisation et l étude d évaluations professionnelles. Qualité Le développement d outils modernes et adaptés exige un excellent doigté. Depuis presque 20 ans, Multicheck maîtrise la parfaite harmonie entre des systèmes informatiques complexes et des méthodes d évaluation pertinentes. En Suisse, Multicheck est également le premier prestataire de gestion du personnel qui fonde son travail de développement sur la norme DIN Cette norme concernant le diagnostic d aptitude professionnel, règle tous les aspects pertinents du développement, de l organisation, la réalisation et l évaluation d analyses d aptitude et de compétences. Chaque membre de l équipe de développement détient une licence personnelle selon DIN Les méthodes de Multicheck font l objet d un contrôle interne permanent et sont également vérifiées à intervalles réguliers par des institutions externes et, si nécessaire, améliorées. Social Responsibility Étant l un des plus importants fournisseurs d analyse d aptitude, Multicheck est pleinement consciente de sa responsabilité tant envers les jeunes que les adultes. C est pourquoi, Multicheck permet aux bénéficiaires d aides sociales d accéder gratuitement à l analyse d aptitude Multicheck Junior ou à l analyse de compétences Multicheck Professional. Afin de pouvoir jouir d une clarification gratuite, les personnes requérantes doivent prendre contact avec Multicheck et fournir une attestation d aide sociale. Puisque seul un contingent limité de clarifications gratuites est disponible, nous devons nous soucier d une juste répartition. Par conséquent, il sera décidé au cas par cas si une clarification gratuite est possible. Depuis 2009, Multicheck soutient la Fondation Aiducation International dans la recherche de candidates et candidats à fort potentiel au Kenya et aux Philippines. Multicheck sponsorise les participants et encadrants de la ligue First LEGO. 15

16 Portail de places d apprentissage gratuit Élaborer des dossiers de candidature en ligne Communiquer avec les entreprises par simple clic Trouver des places de stage et d apprentissage passionnantes inserat_fuer_jugendliche_gateway_format_a4_hoch_fr.indd :44:56