FICHE TECHNIQUE LA MANIPULATION DE CHAISES D ENFANTS

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1 LA MANIPULATION DE CHAISES D ENFANTS La prise Le déplacement Le dépôt Juin 2011 Mutuelle de prévention des CPE

2 L empilage des chaises au sol ou sur le mobilier peut être une tâche courante dans le quotidien d une éducatrice. En général, à la fermeture de son local, l éducatrice empile les chaises d enfants et doit les replacer le lendemain à son arrivée. De plus, dans les locaux plus restreints, l empilage de chaises à la période de la sieste est également nécessaire afin de libérer l espace au sol dans le local et laisser place aux matelas. En ce qui concerne la manipulation des chaises et du mobilier, celle-ci est essentiel afin de faire place à certaines activités. Bref, cette tâche qui peut, en apparence, paraître anodine, ne devrait pas être sous-estimée, car une mauvaise manipulation de chaises peut entraîner des blessures et des conséquences fâcheuses. La présente capsule a donc pour objectif de vous initier à des techniques de travail sécuritaires associées à cette tâche. Plus précisément, vous y trouverez, différentes étapes de manipulation de chaises d enfants. Bonne lecture! 2 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin 2011

3 Voici une série d énoncés vous permettant d identifier vos habitudes de travail lors de la manipulation des chaises d enfants : Questionnaire HABITUDES OU COMPORTEMENTS À RISQUE? Je me reconnais dans un ou plusieurs de ces énoncés : 1. Je soulève les chaises d enfants d une main puisque Oui Non celles-ci sont très légères! 2. Je fais des piles de quatre (4) chaises avant de les Oui Non remonter sur les tables. Ce n est pas lourd pour moi, car je suis en forme. Je m entraîne au gym trois (3) fois semaine. 3. Je déplace souvent les chaises en fin de journée pour Oui Non l entretien ménager, au début de mon quart de travail pour remettre les chaises au sol, durant la journée pour la sieste et quelques fois pour les activités de motricité dans mon local. 4. Comme j ai peu de place dans mon local, je dois empiler Oui Non les chaises sur les tables et sur de très hauts meubles! 5. Je ne demande jamais la collaboration des enfants, Oui Non car j ai peur qu ils se blessent! 6. J empile les chaises sur les tables, car c est la règle au CPE. Oui Non 7. J ai de la difficulté à empiler les chaises et je force la plupart Oui Non du temps à cause des balles de tennis sous les pattes de chaises. 8. En me déplaçant dans mon local avec les chaises, je les Oui Non maintiens très hautes pour ne pas accrocher les enfants. 9. Avant la sieste, je dois me dépêcher pour remonter les Oui Non chaises pendant que les enfants jouent au sol avec des jouets. 10. Autres méthodes : Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin

4 Étape 1 : LA PRISE avant de soulever une charge : Être le plus près possible de la charge; Se pencher sans torsion, c est-à-dire être face à la charge; Tirer avantage du centre de gravité d une charge afin de diminuer les efforts lors du soulèvement. Techniques de travail suggérées pour soulever une chaise : Saisir le dossier d une main et faire basculer la chaise sur les deux pattes arrières (voir photo 1); Saisir l assise de l autre main puis soulever la chaise; photo 1 Tenir la chaise contre le corps à la hauteur de la taille (voir photo 2). Exemples de postures à éviter : photo 2 Éviter les mouvements de torsions, d étirements, face à l assise. 4 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin 2011

5 Étape 1 : LA PRISE (suite) Éléments à considérer pour soulever une chaise Avant de soulever, s assurer que le sol est dégagé à proximité, et ce, jusqu à l endroit du dépôt de la chaise; Limiter le nombre de chaises à soulever (pile de chaises); Chaque objet possède un centre de gravité. Le centre de gravité est le point de concentration des différentes forces qui permet à un objet de se tenir en équilibre. Celui de la chaise se situe donc près du dossier. Par conséquent, il est donc suggéré de prendre la chaise en maintenant le dossier le plus près possible du corps afin d en diminuer les efforts; Prendre une chaise à deux mains (prise pleine main) exige moins d efforts de la part du système musculosquelettique que de la prendre avec le bout des doigts (prise en pince); Les enfants peuvent aussi collaborer en tout ou en partie en rapprochant la chaise ou en la glissant au sol. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin

6 Étape 2 : LE DÉPLACEMENT pour le déplacement d une charge : Ne jamais sousestimer un poids, si petit soit-il; Respecter ses capacités; Maintenir la charge le plus près possible du corps tout au long du déplacement; Limiter la durée du déplacement d une charge. Techniques de travail suggérées pour le déplacement d une chaise Garder le dos droit et contracter les abdominaux durant l effort; Maintenir la chaise fermement à deux mains afin de minimiser les efforts et, ainsi, avoir une meilleure stabilité; Tenir la chaise devant soi et collée contre le corps tout au long du déplacement (voir photo 3). photo 3 En glissant Se positionner derrière la chaise et saisir le dossier de celle-ci à deux mains (voir photo 4); Faire glisser la chaise jusqu à l endroit désiré tout en maintenant un bon appui sur le dossier. photo 4 6 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin 2011

7 Étape 2 : LE DÉPLACEMENT (suite) Exemples de postures à éviter : Éviter les mouvements en hauteur et à bout de bras; Éviter les mouvements de côté pour éviter de chuter ou d accrocher les enfants; Éviter de soulever deux chaises à la fois (une dans chaque main). Éléments à considérer pour le déplacement des chaises : S assurer que le sol soit dégagé pour éviter les chutes durant le déplacement; Éviter de soulever les chaises; Glisser les chaises puis les déposer sur les tables afin de diminuer la durée de l effort; Il est moins exigeant de pousser que de tirer une charge; Demander, lorsque possible, la collaboration des enfants. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin

8 pour déposer une charge : Maintenir la charge le plus près possible du corps jusqu à ce qu elle soit déposée tout en restant face à l action pour éviter les torsions; Déposer d abord et positionner ensuite; Éviter de manipuler la chaise en hauteur avant de la déposer afin de minimiser les efforts; La hauteur de l endroit où on veut déposer la chaise est un facteur important à considérer en termes de postures (au sol versus sur un meuble). Étape 3 : LE DÉPÔT Techniques de travail suggérées pour le dépôt d une chaise Si dépôt en hauteur (table/meuble) Déposer la chaise à une hauteur convenable soit en n excédant pas le niveau des épaules. Idéalement, la hauteur appropriée pour déposer une chaise devrait se situer entre les hanches et les épaules afin d éviter les postures contraignantes (à bout de bras, le dos fléchi ou en torsion); Déposer la chaise dans un premier temps et ensuite la pivoter pour la positionner dans le sens désiré (voir photo 5 et 6). Exemples de postures à éviter Éviter les charges éloignées du corps, les torsions en hauteur et de soulever les charges au-dessus des épaules. photo 5 photo 6 8 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin 2011

9 Étape 3 : LE DÉPÔT (suite) Techniques de travail suggérées pour le dépôt d une chaise Si dépôt au sol Privilégier le dépôt des chaises de côté au mur afin d en faciliter la manipulation ultérieurement (voir photo 7); photo 7 Exemples de positionnement des chaises au sol à éviter Éviter de positionner le dossier des chaises contre le mur; Éviter d empiler les chaises au-dessus des épaules. Trucs et astuces Attention aux piles de chaises montées trop en hauteur! La hauteur du dépôt d une chaise a un impact sur la posture (membres supérieurs, dos); Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin

10 Étape 3 : LE DÉPÔT (suite) Trucs et astuces (suite) Éviter d empiler les chaises quotidiennement sur les meubles, soit en envisageant la possibilité d empiler ces dernières au sol. Par exemple, remonter les chaises seulement une (1) fois par semaine (ex : le vendredi) au lieu de tous les jours. Varier les endroits d entreposage des chaises pour faciliter le travail du concierge; Un principe de physique : le poids d un objet est réduit de moitié lorsqu un point de contact est gardé au sol. Il est donc recommandé de faire glisser et manipuler la chaise lorsqu elle est au sol afin d en diminuer les efforts; Si le déplacement des chaises est fréquent lors des différentes activités de la journée (ex : jeux dans les locaux, sieste des enfants), une réflexion est alors nécessaire pour évaluer des alternatives afin de limiter le déplacement des chaises et des meubles (ex : utilisation de la salle multifonctionnelle pour certains jeux, faire un plan pour la disposition des matelas lors de la sieste, etc.). POUR TERMINER, il est important de se questionner sur ses habitudes de travail et de faire les choses autrement afin d améliorer la sécurité de tous! 10 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin 2011

11 EN RÉSUMÉ... avant de soulever une charge : Être le plus près possible de la charge; Se pencher sans torsion, c est-à-dire être face à la charge; Tirer avantage du centre de gravité d une charge afin de diminuer les efforts lors du soulèvement. pour le déplacement d une charge : Ne jamais sous-estimer un poids, si petit soit-il; Respecter ses capacités; Maintenir la charge le plus près possible du corps tout au long du déplacement; Limiter la durée du déplacement d une charge. pour déposer une charge : Maintenir la charge le plus près possible du corps jusqu à ce qu elle soit déposée tout en restant face à l action pour éviter les torsions; Déposer d abord et positionner ensuite. Éviter de manipuler la chaise en hauteur avant de la déposer afin de minimiser les efforts; La hauteur de l endroit où on veut déposer la chaise est un facteur important à considérer en termes de postures (au sol versus sur un meuble). Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juin