Bachelier en management du tourisme et des loisirs

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1 Haute École Louvain en Hainaut Année académique Catégorie Économique Bachelier en management du tourisme et des loisirs HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue LA LOUVIERE Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'unité d'enseignement UE 17 : Géographie et environnement Code ECTO2B17GEN Caractère Obligatoire Bloc 2B Quadrimestre(s) Q2 Crédits ECTS 6 C Volume horaire 72 h Coordonnées des responsables et des intervenants dans l'ue Sophie DE TOLLENAERE (sophie.de.tollenaere@helha.be) Coefficient de pondération 60 Cycle et niveau du Cadre Francophone de Certification Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction bachelier / niveau 6 du CFC Français Au terme de l'activité d'apprentissage, au travers des théories et méthodes de la géographie du tourisme, l'étudiant sera capable d'analyser le phénomène touristique dans toutes ses composantes. Il sera en mesure d'élaborer un diagnostic relatif à une destination ou un espace émetteur et d'informer les acteurs du système touristique. Contribution au profil d'enseignement (cf. référentiel de compétences) Cette Unité d'enseignement contribue au développement des compétences et capacités suivantes : Acquis d'apprentissage visés - Comprendre les incidences du développement touristique dans un espace récepteur. - Analyser le phénomène touristique dans toutes ses composantes, à différentes échelles géographiques. - Utiliser à bon escient un vocabulaire spécifique. - Réaliser le diagnostic d'un espace touristique. Liens avec d'autres UE Prérequis pour cette UE Corequis pour cette UE : aucun : aucun 3. Description des activités d'apprentissage Cette unité d'enseignement comprend les activités d'apprentissage suivantes : ECTO2B17GENA Tourisme, environnement et développement durable 12 h / 1 C ECTO2B17GENB Géographie touristique 60 h / 5 C Les descriptions détaillées des différentes activités d'apprentissage sont reprises dans les fiches descriptives jointes. 4. Modalités d'évaluation Les 60 points attribués dans cette UE sont répartis entre les différentes activités de la manière suivante : ECTO2B17GENA Tourisme, environnement et développement durable 10 ECTO2B17GENB Géographie touristique 50 Les formes d'évaluation et les dispositions complémentaires particulières des différentes activités d'apprentissage sont reprises dans les fiches descriptives jointes. Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 1 de 6

2 Dispositions complémentaires relatives à l'ue En cas d une note en échec dans au moins une activité d apprentissage d une même unité d enseignement, même si la moyenne pondérée de l unité d enseignement est supérieure ou égale à 10/20, l étudiant pourrait se voir attribuer, après délibération, la mention Z. Dans ce cas l étudiant ne doit représenter que la ou les activités d apprentissage en échec. Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 2 de 6

3 Haute École Louvain en Hainaut Année académique Catégorie Économique Bachelier en management du tourisme et des loisirs HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue LA LOUVIERE Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'activité d'apprentissage Tourisme, environnement et développement durable Code 4_ECTO2B17GENA Caractère Obligatoire Bloc 2B Quadrimestre(s) Q2 Crédits ECTS 1 C Volume horaire 12 h Coordonnées du Titulaire de l'activité et des intervenants Sophie DE TOLLENAERE (sophie.de.tollenaere@helha.be) Coefficient de pondération 10 Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction Français Cette activité d'apprentissage s'inscrit dans le cadre de l'unité d'enseignement Géographie et environnement ECTO2B17GENA UE17. Elle vise à comprendre les incidences du développement touristique sur un milieu. Objectifs / Acquis d'apprentissage A l'issue de cette activité d'apprentissage, il est attendu que l'étudiant soit capable de: - Comprendre les incidences du développement touristique sur un espace récepteur. - Analyser le phénomène touristique dans toutes ses composantes. - Utiliser à bon escient un vocabulaire spécifique. 3. Description des activités d'apprentissage Contenu Incidences sur l'environnement naturel et humain du développement touristique en général et dans des milieux spécifiques. Démarches d'apprentissage - Cours magistral. - Etude de cas. Dispositifs d'aide à la réussite Néant Ouvrages de référence Ouvrages spécialisés, articles de presse, revues de tourisme, sites internet et vidéos. Supports - Diaporamas. Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 3 de 6

4 - Notes de cours. - Documents sur Claroline. 4. Modalités d'évaluation Principe Travail en relation avec l'activité d'apprentissage associée: géographie touristique. Pondérations Q1 Q2 Q3 Modalités % Modalités % Modalités % production journalière Période d'évaluation Trv 100 Trv 100 Trv = Travaux La pondération de cette activité d'apprentissage au sein de l'ue dont elle fait partie vaut 10 Dispositions complémentaires Néant Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 4 de 6

5 Haute École Louvain en Hainaut Année académique Catégorie Économique Bachelier en management du tourisme et des loisirs HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue LA LOUVIERE Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'activité d'apprentissage Géographie touristique Code 4_ECTO2B17GENB Caractère Obligatoire Bloc 2B Quadrimestre(s) Q2 Crédits ECTS 5 C Volume horaire 60 h Coordonnées du Titulaire de l'activité et des intervenants Sophie DE TOLLENAERE (sophie.de.tollenaere@helha.be) Coefficient de pondération 50 Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction Français Cette activité d'apprentissage s'inscrit dans le cadre de l'unité d'enseignement Géographie et Environnement ECTO2B17GEN. Sa finalité est de préparer au mieux les étudiants à identifier et valoriser les ressources touristiques présentes sur un territoire. Objectifs / Acquis d'apprentissage A l'issue de cette activité d'apprentissage, il est attendu que l'étudiant soit capable de: - Utiliser des supports cartographiques. - Maîtriser la localisation des grands lieux touristiques. - Connaître les conditions d'aménagements touristiques dans le bassin méditerranéen. - Connaître les conditions d'aménagements touristiques en montagne. - Expliquer l'aménagement et l'évolution dans le temps d'un espace touristique. - Constituer et rendre opérationnelle la documentation professionnelle, tenir à jour, trier et organiser les sources d'information. - Rechercher, vérifier, comparer et exploiter les informations nécessaires et pertinentes pour chaque projet ou mission. 3. Description des activités d'apprentissage Contenu - Le dévellopement touristique dans le bassin méditerranéen (différents sites et conditions d'aménagements). - Le dévellopement touristique dans les Alpes (sites et conditions d'aménagement). - Aménagement et évolution dans le temps de divers espaces touristiques. Démarches d'apprentissage - Cours magistral. - Etude de cas. Dispositifs d'aide à la réussite Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 5 de 6

6 Powered by TCPDF ( Evaluations formatives. Ouvrages de référence Ouvrages spécialisés, sites internet, articles de presse, revues de tourisme, vidéos Supports Diaporamas, Notes de cours, Documents sur Claroline. 4. Modalités d'évaluation Principe Evaluation écrite. Pondérations Q1 Q2 Q3 Modalités % Modalités % Modalités % production journalière Période d'évaluation Exe 100 Exe 100 Exe = Examen écrit La pondération de cette activité d'apprentissage au sein de l'ue dont elle fait partie vaut 50 Dispositions complémentaires Néant Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECTO2B17GEN au 16/09/ page 6 de 6