TUTORIEL POUR L'UTILISATION DU SITE

Transcription

1 TUTORIEL POUR L'UTILISATION DU SITE Le site a été créé par Vincent Obaton ( vincent.obaton@evaluer.net ) et Sébastien Cogez ( sebastien.cogez@evaluer.net ) Page : 1 / 20

2 Sommaire 1. Comment atteindre le site Internet? 2. Les différentes parties du site Internet. Page 3 Page 4 3. La partie «Outils Enseignants» A S'inscrire. B Créer ses grilles. C Créer ses classes. D Créer une évaluation. E Saisir les résultats d'une classe. F Voir les résultats d'une classe. Page 5 Page 5 Page 7 Page 12 Page 16 Page La partie «Outils Elèves / Parents» 5. En cas de problème. 6. Comment participer? Page 19 Page 20 Page 20 Page : 2 / 20

3 1.Comment atteindre le site Internet? Il suffit d'aller dans un navigateur Internet et de taper l'adresse ci-dessous : Ensuite cliquer sur «OK» ou «Atteindre». Vous arriverez sur la page : Page : 3 / 20

4 2.Les différentes parties du site Internet : Pourquoi comment avoir mis ce site en place? Vocabulaire Textes Expériences Sur l'évaluation Les nouveautés du site Internet Les liens sur l'évaluation Ecole Collège Lycée Un forum de discussions sur le site et l'évaluation. Des adresses et des documents, à télécharger, sur l'évaluation. Gestion des évaluations en ligne : Création de livrets et de classes Saisie des résultats des élèves Pourcentage de réussite Gestion et étude des résultats Visualisation des réusltats par les élèves ou leurs parents, à l'aide d'un login et d'un mot de passe. Page : 4 / 20

5 3.La partie «Outils Enseignants» : A- S'inscrire Cliquer sur «Outils Enseignants» Si vous n'êtes pas inscrit, cliquer sur «ICI» Si vous êtes intéressé par l'utilisation de ce module, vous pouvez vous inscrire ici Vous obtiendrez : Remplir les cases NOM : Votre nom PRENOM : Votre prénom Votre adresse ( elle servira de login ) N DEPARTEMENT: 0 pour l'étranger ou votre numéro de département Ex : 38 ETABLISSEMENT ou VILLE: Exemple ( Collège côte-rousse ou Chambéry ) MATIERE ENSEIGNEE : Choisir parmi la liste. Si elle n'est pas dans la liste, envoyer un à sebastien.cogez@sesamath.net pour l'ajouter. NOMBRE DE NIVEAUX ENSEIGNES : Choisir parmi la liste. Page : 5 / 20

6 Exemple : Cliquer sur «Confirmer» Vous obtiendrez : Sélectionnez les niveaux que vous avez. Cliquer sur «Confirmer» Page : 6 / 20

7 B- Créer ses grilles Cliquer sur «Gestion-Groupes & Items» Cliquer sur «Edition» dans la partie Items Sélectionner le niveau de la grille de suivi. Donner un titre à la grille. Mettre un code : De 1 à 6. Exemple : Cliquer sur «Valider» Cliquer sur «Editer» Allez ouvrir un tableur ( Open Office ou Excel ou autre ) Page : 7 / 20

8 A savoir : Les grilles doivent être présentées de cette façon : UNITE 1 COMPETENCE1 ITEM1 ITEM2 ITEM3 ITEM4... COMPETENCE2... UNITE 2... etc Commençons par mettre les unités. Aller dans votre classeur du tableur. Insrire les unités précédé d'un numéro. Exemple : Sélectionner les deux colonnes et copiez les. Retourner sur la page du site et collez les deux colonnes dans la zone de saisie. Exemple : Cliquer sur «Enregistrer» Vous obtiendrez : Nous allons maintenant remplir les compétences de l'unités N :Activités numériques. Page : 8 / 20

9 Cliquer sur «Compétences» dans la ligne N:Activités Numériques. Retourner dans le tableur et saisir les compétences précédées d'un numéro comme dans l'exemple ci-dessous : Sélectionner les deux colonnes comme dans l'exemple et copiez les. Retourner sur le page du site et coller les deux colonnes dans la zone de saisie comme dans l'exemple ci-dessous. Cliquer sur «Enregistrer» Vous obtiendrez : Nous allons maintenant remplir les Items de la compétence «Les nombres relatifs» Page : 9 / 20

10 Cliquer sur «Items» dans la ligne 1 : Les nombres relatifs. Retourner dans le tableur et saisir les items précédé d'un numéro. Sélectionner les deux colonnes puis copier les. Retourner dans la page du site et collezr les deux colonnes dans la zone de saisie comme dans l'exemple : Cliquer sur «Enregistrer» Page : 10 / 20

11 Vous obtiendrez : Voilà... Il faut faire cette démarche pour toutes les unités... C'est un peu long mais après quel bonheur de ne plus avoir à le faire. Pour voir votre grille entière : Cliquer sur «Edition» dans la partie Item. Cliquer sur «Imprimer» Vous obtenez le fichier PDF suivant : items_impr.pdf Page : 11 / 20

12 C- Créer ses classes Cliquer sur «Gestion-Groupes & Items» pour avoir : Cliquez sur «Edition» dans la partie Classes. Mettre le nombre de classes que vous voulez créer puis cliquez sur «Enregistrer/Confirmer» pour entrer les noms des classes. Mettre le nom de votre classe et sélectionnez le livret de suivi qui doit être associé à la classe. Cliquez sur «Enregistrer/Confirmer» Page : 12 / 20

13 Aller dans un tableur et saisir la classe avec les colonnes ( Nom / Prénom / MotDePasse / Date de naissance / Adresse / ) Les deux premières colonnes sont obligatoires mais pas les autres. Sélectionner les colonnes et copier les. Retournez dans la page du site et coller les colonnes dans la zone de saisie. Cliquez sur «Enregistrer/Confirmer» Voilà votre classe est enregistrée et les mots de passe des élèves sont utilisables pour atteindre la page des résultats. Donner les codes à vos élèves pour qu'ils puissent se connecter de chez eux. Si vous voulez avoir une liste des élèves de la classe et de leurs codes, alors vous devez cliquez sur «Imprimer» au niveau de la classe. Vous obtenez le fichier PDF suivcant : classe_impr.pdf Page : 13 / 20

14 D - Créer une évaluation. Cliquer sur «Créer» dans la partie évaluation. Sélectionner la classe qui doit être évaluée. Cocher ou ne pas cocher le petit carré «Classe entière» Mettre la date. Mettre le nom de l'évaluation. Sélectionner le trimestre. Mettre le nombre d'items. Dire si c'est une évaluation bilan ou non. Exemple : Page : 14 / 20

15 Cliquer sur «Valider» Mettre le code des items. Il suffit de mettre les codes car normalement ( si tout fonctionne ) l'intitulé doit appraître dès que vous entrez un code et que vous passez à la ligne suivante. Exemple : Si je rentre 4N101, il va écrire «Appliquer la règle des signes..» Cliquer sur «Valider» Aller à la fin de la page et cliquer sur l'icône «Edition des résultats», si vous voulez saisir les réusltats des élèves. Page : 15 / 20

16 E Saisir les résultats d'une classe. Dans la menu évaluation, cliquer sur «Gérer» Cliquer sur l'icône «Edition des résultats» Vous obtenez la liste des élèves et les items. Entrer les réusltats des élèves à l'aide des codes : vv / v / o / r / abs / nf Vert Vert : Le jour de l'évaluation l'élève a largement atteint l'objectif fixé. Vert : Lors de l'évaluation l'élève a atteint l'objectif malgré une maîtrise imparfaite Orange : Lors de l'évaluation l'élève n'a pas atteint l'objectif mais n'en est pas très loin. Rouge : Lors de l'évaluation l'élève n'a pas du tout atteint l'objectif fixé. Bleu : Absent ou non fait. Exemple : Cliquer sur «Enregistrer» Page : 16 / 20

17 Page : 17 / 20

18 F Voir les résultats d'une classe. Dans le menu évaluation, cliquer sur «Résultats» Cet icône permet d'avoir un fichier PDF avec la liste des élèves de la classe et leurs code d'accès. Exemple : classe_impr.pdf Ces deux icône permettent d'avoir les réusltats de chacun des élèves dans un fichier PDF. Exemple : results_impr.pdf ou results_impr2.pdf Cet icône permet d'avoir la liste des élèves, leurs résultats et de valider ou non les savoirs et savoir-faire pour le calcul de pourcentage de réussite. Page : 18 / 20

19 4. La partie «Outils Elèves / Parents» Entrer votre NOM et votre Mot de passe, puis cliquer sur «Te connecter» Vous obtiendrez : Page : 19 / 20

20 En bas de la page, vous obtenez : Cliquer sur «BILAN ACTUEL» Pour obtenir : Les icônes qui rient, représentent les acquisitions et ceux qui pleurent les non acquisitions. 5. En cas de problème. Ecrire un message à sebastien.cogez@sesamath.net 6. Comment participer? Si vous souhaitez mettre des documents sur le site ou donner des idées alors vous pouvez envoyer un mail à : vincent.obaton@evaluer.net Nous espérons que ce tutoriel vous sera utile Vincent Obaton et Sébastien Cogez Page : 20 / 20