L évaluation CCF en établissement de formation. ÉVALUATION en ÉTABLISSEMENT de FORMATION

Transcription

1 SESSION 2009 L évaluation CCF en établissement de formation ÉVALUATION en ÉTABLISSEMENT de FORMATION 1 Publics concernés : L évaluation concerne les candidats : de la formation professionnelle continue relevant des établissements publics 2 Lieu : L évaluation se déroule dans l établissement de formation du candidat. 3 Période(s) : L organisation de l évaluation en établissement de formation résulte du choix de l équipe pédagogique ; il est conseillé de la retarder au maximum afin que la formation dispensée soit la plus compète possible au moment de l évaluation. 4 Modalités : Les séquences d évaluation sont intégrées dans le processus de formation ; elles sont organisées dans le cadre des activités habituelles de formation pratique : sous la responsabilité du chef d établissement, dans le respect de la définition de l épreuve du règlement d examen, dans le respect du cadrage défini par le C.E.T. Président du jury et l I.E.N. de la spécialité. 5 Évaluateurs : - 7 -

2 L évaluation est faite par : le(s) professeur(s) du candidat pour la discipline évaluée, un professionnel au moins, désigné par le chef d établissement avec accord du C.E.T. Il doit obligatoirement être associé à la mise en œuvre de l évaluation : élaboration des situations d évaluation, des indicateurs d évaluation spécifiques et des critères d e notation et/ou présenc e au cours de l évaluation et participation à la notation des candidats. L établissement s assurera que le professionnel accepte de participer au C CF avant de lui adresser une convocation (ordre de mission fourni par l inspection académique). L équipe pédagogique et le professionnel associé proposent conjointement une note au jury. 6 Supports d évaluation : Le chef d établissement propose au C.E.T. Président du jury les outils de l évaluation : L énoncé des situations d évaluation : Description de l activité et des conditions de mise en œuvre, Compétences évaluées, Critères d évaluation Dans le respect des consignes académiques, Cf. 10 «Cahier des charges des différentes séquences» Pages 10 et 11 Le barème de notation. 7 Rôle de l I.E.N. : L I.E.N. de la spécialité veille au bon déroulement des évaluations. Il assure la coordination du dispositif ; les propositions d organisation : date(s), horaire(s), effectif(s), professionnels-évaluateurs énoncé(s) des épreuves Faites par le chef d établissement et négociées avec le C.E.T. devront lui parvenir au plus tard 15 jours avant la date prévue pour l évaluation. Remarques : - Il est conseillé d utiliser le document-type proposé page 12 - Les propositions d organisation (dates, horaires, effectifs, professionnels-évaluateurs) seront également adressées à la DEC du Rectorat. 8 Information des candidats : Les candidats sont informés à l avance des date(s) et horaire(s) de l évaluation, ainsi que des conséquences d une éventuelle absence. On prendra la précaution de leur faire émarger une liste attestant que l information leur a bien été donnée. La note attribuée au cours de l évaluation et proposée au jury ne doit pas être communiquée au candidat. 9 Absences : Les textes actuels ne réglant pas l ensemble des situations d absence lors des évaluations dans le cadre du CCF, nous fonctionnons avec des «recommandations» visant à assurer l équité de traitement des candidats de l académie pour les diplômes relevant du secteur SBSSA. Il vous est demandé d'ap pliquer les recommandations qui figurent pages 16 à 19 du rapport : "Évaluation de la mise en oeuvre académique du CCF Septembre 2004" - 8 -

3 (Document disponible sur le site SBSSA, rubriques «Pluridisciplinaire» puis «CCF»). En résumé, en cas d absence d un candidat à l évaluation d une séquence, il convient : si cette absence est justifiée (à l appréciation du Chef d établissement), d organiser, pour ce candidat une nouvelle situation d évaluation ; si cette absence n est pas justifiée, de porter le candidat «Absent» sur la fiche individuelle de synthèse des notes obtenues ; La mention «Absent» sera sanctionnée par la note «zéro», affectée du coefficient de la partie d épreuve correspondante, dans le calcul de la note proposée au jury. 10 Cahiers des charges des diffé rentes séquences d évaluation en établissement de formation : L évaluation de l épreuve EP1, en établissement de formation, se décompose en 2 séquences dont les caractéristiques sont les suivantes : Séquence «Gestion locative Accompagnement social/médiation» Temps imparti Préparation 1 h 15 Entretien avec le jury 1 h Travail à réaliser La séquence d évaluation porte sur 3 aspects de la pratique professionnelle (Etat des lieux, Recouvrement des loyers, Accompagnement social/médiation) et se déroule en 2 temps : Pendant le temps de préparation : - Etat des lieux à partir de la description d une situation professionnelle (états des lieux «entrée» et «sortie»), on demandera au candidat : o de rédiger un document de commande de travaux o de préciser les réparations qui seront facturées au locataire - Recouvrement des loyers à partir de la description d une situation professionnelle (tableau récapitulatif des loyers, liste des plans d apurement), on demandera au candidat : o d identifier la situation de 2 locataires, o d encaisser leurs règlements, o de rédiger leurs reçus. - Accompagnement social Médiation : à partir de la description d une situation professionnelle, on demandera au candidat : o d analyser la situation, o de proposer une intervention adaptée à la situation Pendant le temps d entretien avec le jury : - Etat des lieux on demandera au candidat : o de présenter et justifier sa commande de travaux - Recouvrement des loyers on demandera au candidat : o d échanger avec les membres du jury qui joueront le rôle des 2 locataires : information sur leur situation, remise des reçus. - Accompagnement social Médiation : on demandera au candidat : o de présenter et justifier l intervention envisagée - 9 -

4 Evaluation Documents produits par le candidat Entretien avec le jury /10 /10 Séquence «Entretien et Maintenance» Partie «Nettoyage, nettoiement, désinfection et manutention des déchets» Temps imparti 1 h10 (Réalisation : 1 h max. - Entretien avec le jury : 0 h10 max.) Travail à réaliser Pendant le temps de réalisation : à partir d une mise en situation professionnelle, on demandera au candidat : o de conduire des opérations de nettoyage et/ou de nettoiement et/ou de désinfection et/ou de manutention des déchets. Pendant le temps d entretien avec le jury : on demandera au candidat : o de justifier ses actions. Evaluation Réalisation des opérations Entretien avec le jury /16 /4 Séquence «Entretien et Maintenance» Partie «Entretien et maintenance des équipements et des matériels» Temps imparti 1 h30 (Réalisation : 1 h10 max. - Entretien avec le jury : 0 h20 max.) Travail à réaliser Pendant le temps de réalisation : à partir d une mise en situation professionnelle, on demandera au candidat : o d établir un état journalier, o de préciser les interventions à prévoir et les intervenants concernés, o de conduire des opérations d entretien et/ou de maintenance des équipements et des matériels relevant de sa compétence. Pendant le temps d entretien avec le jury : on demandera au candidat : o de présenter son état journalier, o de justifier ses actions. Evaluation Document produit par le candidat Réalisation des opérations Entretien avec le jury /4 /

5 Année scolaire Établissement : EP1 - EVALUATION EN ETABLISSEMENT DE FORMATION - PROPOSITIONS d ORGANISATION Nombre de candidats Date et horaire Évaluateurs (1) séquence «Gestion locative» séquence «Entretien Maintenance» Partie «Nettoyage, nettoiement, désinfection et manutention des déchets» séquence «Entretien Maintenance» Partie «Entretien et maintenance des équipements et des matériels» Document à transmettre au plus tard 15 jours avant l évaluation : DEC C.E.T.(2) I.E.N. (2) (1) : Préciser Professeur ou Professionnels (2) : Joindre les énoncées des évaluations

6 Séquence : Gestion locative Etablissement : Identification du candidat : N Note obtenue : Nom Prénom / 20 Vous disposez de 1 h15 de préparation, suivie d 1 h d entretien avec le jury. Description des situations professionnelles : Travail demandé : Vous venez d effectuer l état des lieux de sortie d un locataire. Les états des lieux «Entrée» et «Sortie» figurent dans les annexes (Documents 1 et 1 Bis) Pendant le temps de préparation, on vous demande : de rédiger à l intention du technicien de l agence, à l aide du document fourni, la commande de travaux de réfection pour la remise en état du logement de préciser les réparations qui seront facturées au locataire Pendant l entretien avec le jury, on vous demandera : de présenter et justifier votre commande de travaux Vous recevez à votre permanence 2 locataires qui viennent pour le règlement de leurs loyers Vous trouverez dans les annexes : - le tableau récapitulatif des loyers (Document 2) - la liste des plans d apurement (Document 3) Pendant le temps de préparation, on vous demande : d identifier la situation des 2 locataires d encaisser leurs règlements de rédiger, à l aide du document fourni, leurs reçus Pendant l entretien avec le jury, on vous demandera : d échanger avec les membres du jury qui joueront le rôle des 2 locataires : o information sur leur situation o remise des reçus Dans le cadre de votre métier, vous avez à assurer de l accompagnement social et/ou de la médiation avec les locataires et/ou les usagers. Vous êtes confronté à la situation suivante : La situation vous est proposée par le jury, par tirage au sort. Pendant le temps de préparation, on vous demande : d analyser la situation de proposer une intervention adaptée à la situation Pendant l entretien avec le jury, on vous demandera : de présenter et justifier l intervention envisagée

7 Séquence : Gestion locative Identification du candidat : Evaluation : APPRECIATION NOTE/BAREME des documents produits : 1.1 : la commande de travaux exploitabilité de la commande (forme) pertinence de la commande (fond) - inventaire des travaux - imputations /1 /4 1.2 : les reçus exactitude lisibilité /1 /10 de l entretien avec le jury : pertinence des analyses pertinence des propositions appartenance et loyauté vis à vis de l organisme employeur objectivité, neutralité conviction, persuasion /10 TOTAL Décimales autorisées 0 Nom et émargement : Professeur(s ) Professionnel(s)

8 Séquence : Entretien et Maintenance Partie «Nettoyage, nettoiement, désinfection et manutention de déchets» Etablissement : Identification du candidat : N Note obtenue : Nom Prénom / 20 Vous disposez de 1 h10 (Réalisation : 1 h max. + Entretien avec le jury : 0 h10 max.) Description des situations professionnelles : Travail demandé : Vous êtes chargé(e) de Réalisation, on vous demande : de réaliser Pendant l entretien avec le jury, on vous demandera : de justifier vos actions Vous disposez de : Matériel : Produits :

9 Séquence : Entretien et Maintenance Partie «Entretien et maintenance des équipements et des matériels» Etablissement : Identification du candidat : N Note obtenue : Nom Prénom / 20 Vous disposez de 1 h30 (Réalisation : 1 h10 max. + Entretien avec le jury : 0 h20 max.) Description des situations professionnelles : Travail demandé : En qualité de gardien d immeubles, vous circulez quotidiennement dans l ensemble des parties communes et des abords extérieurs de votre secteur, afin d identifier d éventuelles anomalies et d y remédier. Réalisation, on vous demande : d établir l état journalier du secteur défini par le jury, en complétant le document joint. de préciser les interventions à prévoir et les intervenants concernés. de réaliser les travaux qui relèvent de votre compétence. Pendant l entretien avec le jury, on vous demandera : de présenter et justifier votre état journalier de justifier vos actions Vous disposez de : Matériel : Produits :

10 Séquence : Entretien et Maintenance Identification du candidat : Partie «Nettoyage, nettoiement, désinfection et manutention de déchets» Evaluation : APPRECIATION NOTE/BAREME des opérations conduites : choix du matériel et des produits organisation du travail conduite des opérations et résultat nettoyage, remise en état, rangement du matériel respect des règles de sécurité, d hygiène et d ergonomie /6 /3 /3 /16 de l entretien avec le jury : justification des actions maîtrise des connaissances technologiques liées aux opérations conduites /4 TOTAL Décimales autorisées 0 Nom et émargement : Professeur(s ) Professionnel(s)

11 Séquence : Entretien et Maintenance Identification du candidat : Partie «Entretien et maintenance des équipements et des matériels» Evaluation : APPRECIATION NOTE/BAREME des documents produits (état du lieu/ état journalier) : lisibilité - exploitabilité (forme) pertinence (fond) /6 des opérations conduites : choix du matériel et des produits organisation du travail, conduite des opérations et résultat /6 nettoyage, remise en état, rangement du matériel respect des règles de sécurité, d hygiène et d ergonomie /12 de l entretien avec le jury : justification des actions maîtrise des connaissances technologiques liées aux opérations conduites /1 /1 TOTAL Décimales autorisées 0 Nom et émargement : Professeur(s ) Professionnel(s)