PLAN DE L EXAMEN PA1 2013

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1 PLN DE L EXMEN P1 Entrée en vigueur : Janvier Table des matières À propos du plan d examen... 1 Examen P Cours P Cours préalables à l examen P Pondération des compétences... 2 Structure de l examen... 5 Compétences abordées dans l examen... 6 Modèle de notation et évaluation de la performance des candidats... 7

2 Plan de l examen P1 P1 : Exercice professionnel Plan d examen À propos du plan d examen L examen P1 : Exercice professionnel a été élaboré selon un plan directeur. Ce type de plan est un outil auquel les professions ont largement recours pour l élaboration de leurs examens d accréditation. Les plans d examen de l Ordre des CP du Québec définissent la place accordée à chaque compétence dans l examen et précisent les types de questions (par exemple, question à choix multiple ou analyse de cas exigeant une réponse construite), le nombre de questions, la limite de temps, le modèle de notation et la méthode utilisée pour évaluer la performance du candidat. Les candidats sont encouragés à utiliser ce plan d examen dans le cadre de leur préparation à l examen P1. Examen P1 L examen P1 est un examen de synthèse exhaustif. Il a pour objectif l évaluation de l aptitude d un candidat au titre de CP, CG à utiliser les compétences que doit posséder un professionnel comptable pour être admis dans la profession. L examen P1 porte sur le point de vue d un professionnel comptable externe qui fournit à l organisme des services de certification, de fiscalité ou d autres services de conseil en gestion. Il donne à chaque candidat l occasion de faire preuve, de façon valide, fiable et juste, des compétences que l on attend d un nouveau CP, CG dans trois grandes facettes de la profession comptable d aujourd hui : le leadership 1, le professionnalisme et les connaissances professionnelles. Il permet d évaluer l aptitude du candidat à intégrer une vaste gamme de connaissances professionnelles et à les appliquer, en tenant compte des considérations d ordre éthique, à l exercice de la comptabilité et aux domaines connexes de la gestion. Pour cet examen, le candidat doit principalement faire preuve de sa compétence dans des domaines tels que le leadership, la prise de décisions, la résolution de problèmes dans une perspective intégrée et la communication. L examen permet d évaluer l aptitude du candidat à s acquitter des responsabilités d un professionnel de la gestion financière en toute situation, d une manière qui témoigne de ces qualités et habiletés professionnelles. La réussite de l examen P1 est l une des exigences en matière de cours, d examen et d expérience pratique définies aux fins de l accréditation. Cours P1 Le cours P1 a principalement pour but d aider les candidats à se préparer à l examen P1. Il a également pour but de développer davantage les qualités et habiletés professionnelles des candidats. Il contient des travaux pratiques qui sont représentatifs des questions et des cas présentés dans l examen P1. Les travaux pratiques permettent aux candidats de s exercer à analyser les cas présentés et à les résoudre. Comme le cours a notamment pour objectif d accroître les compétences des candidats en analyse de cas et de les aider à démontrer leur maîtrise de ces compétences, celles-ci sont regroupées en six catégories pour les travaux pratiques du cours : comptabilité générale et information financière, certification et services connexes, fiscalité, éthique et confiance, compétences connexes, et qualités et habiletés professionnelles. Dans les travaux pratiques, l évaluation porte sur chacune des compétences; ces dernières sont regroupées en catégories pour guider les candidats dans leur étude et leur préparation. Cette méthode d évaluation est 1 Le leadership, le professionnalisme et les connaissances professionnelles sont les trois grandes catégories de compétences décrites dans le cadre des compétences des CP, CG. 1

3 Plan de l examen P1 utilisée pour permettre d établir si les candidats sont admissibles à l examen P1. Elle est légèrement différente de la méthode d évaluation utilisée pour l examen P1. Le module Introduction à P1 : Exercice professionnel, contient de plus amples renseignements sur la meilleure façon d utiliser le cours P1 pour se préparer à l examen. Cours préalables à l examen P1 fin d être admissible à l examen P1, un candidat doit : voir complété avec succès le programme universitaire CP, CG menant au baccalauréat reconnu ou l équivalent; voir réussi ou été exempté des examens de compétences techniques (U2 ou TX2); voir réussi les cours préalables à P1 dans le microprogramme d expertise professionnelle. Note : veuillez noter que des critères d admissibilité différents s appliquent pour les candidats inscrits dans le cadre du cheminement pour détenteurs de maîtrise. L examen P1 porte sur l intégration et l application des connaissances techniques acquises dans ces cours. Les candidats qui se présentent à l examen P1 doivent également avoir une connaissance à jour de la documentation professionnelle, notamment les normes comptables applicables, la Loi de l impôt sur le revenu du Canada (la LIR) et son règlement, ainsi que le Code de déontologie des comptables professionnels agréés. Pondération des compétences Les compétences évaluées dans l examen P1 sont regroupées en trois catégories : les compétences de base; les compétences connexes; les qualités et habiletés professionnelles. Les compétences de base et compétences connexes comprennent toutes les compétences relevant des connaissances professionnelles ainsi que les compétences en matière d éthique et de confiance. Les compétences de base relèvent des domaines suivants : comptabilité générale et information financière, certification et services connexes, fiscalité, et éthique et confiance. Les compétences connexes relèvent des domaines suivants : comptabilité de gestion, finance et planification financière, environnement de l organisation et technologies de l information. Les qualités et habiletés professionnelles comprennent le leadership (leadership stratégique et organisationnel, efficacité organisationnelle, leadership et développement employés et équipes) et le professionnalisme (orientation parties prenantes, communication, perspective intégrée, résolution de problèmes, autoévaluation professionnelle). Le tableau 1 présente la pondération en pourcentage des différents domaines de compétence dans l examen P1. Il n y a pas de pondération en pourcentage fixe pour les qualités et habiletés professionnelles; les candidats sont tenus de démontrer ces qualités et habiletés d une manière qui convient au rôle qui leur est attribué dans chaque analyse de cas. En ce qui a trait aux compétences de base et aux compétences connexes, la pondération correspond au pourcentage approximatif de compétences relevant de chaque 2

4 Plan de l examen P1 domaine de compétence dans l examen. L utilisation de fourchettes de pourcentage permet une certaine souplesse dans la conception des examens. Ces fourchettes reflètent l importance relative des différents domaines de compétence dans le travail d un professionnel comptable fournissant des services de certification, de fiscalité et de conseil de gestion. Le tableau 1 contient également des exemples de compétences relevant de chaque domaine de compétence. 3

5 Compétences de base Qualités et habiletés professionnelles Plan de l examen P1 Tableau 1 : Plan de l examen P1 Pondération des compétences Domaine de compétence Leadership; Orientation parties prenantes; Communication; Perspective intégrée; Résolution de problèmes; utoévaluation professionnelle Comptabilité générale et information financière Certification et services connexes Fiscalité Éthique et confiance Exemples de compétences Préparation de l information sous une forme qui convient à l usage auquel elle est destinée; communication claire et concise; gestion des attentes des clients et des parties prenantes; application d une perspective intégrée à la résolution de problèmes; engagement à l égard de l auto-amélioration continue; prestation de conseils sur les questions de gouvernance d entreprise Évaluation et interprétation des obligations de l organisation en matière d information à fournir aux parties prenantes externes et formulation de recommandations en la matière; sélection et mise en œuvre des méthodes appropriées de comptabilisation et d information, conformément aux normes comptables applicables; prestation de conseils stratégiques basés sur l information financière mélioration de la fiabilité de l information financière pour les parties prenantes par la prestation de services de certification indépendants; évaluation des besoins de l organisation en matière de communication interne et externe de l information; évaluation de la conformité aux règles, aux règlements et aux normes; préparation de plans d audit; établissement de contrôles internes portant sur l information financière Recommandation de stratégies fiscales qui concordent avec le plan d activités d une organisation; prestation de conseils sur les conséquences fiscales de décisions de gestion; détermination des résultats après impôts; assurance du respect des lois et des règlements fiscaux Respect des normes d éthique professionnelle conformément au Code de déontologie des comptables professionnels agréés; protection du public; intégrité et jugement professionnel; exercice d une diligence raisonnable Pondération en pourcentage Les candidats sont tenus de démontrer les qualités et habiletés professionnelles dans toutes les analyses de cas. De 20 % à 25 % De 15 % à 20 % De 10 % à 20 % De 10 % à 15 % 4

6 Compétences connexes Plan de l examen P1 Comptabilité de gestion Finance et planification financière Environnement de l organisation Technologies de l information Conception et évaluation des systèmes de comptabilité de gestion et d évaluation de la performance en regard de la stratégie de l organisation; recommandation et mise en œuvre de mesures permettant d améliorer les activités de l organisation; prestation de conseils relatifs à diverses activités de gestion Prestation de conseils stratégiques sur les opérations des sociétés; prestation de conseils sur le financement permettant d atteindre les objectifs à court et à long terme; établissement et mise en application des plans financiers sur lesquels repose le plan stratégique; élaboration de stratégies et de politiques de gestion des risques pplication des connaissances essentielles en économie, en droit et en gestion, ainsi qu en ce qui a trait au secteur public, aux organismes sans but lucratif et au milieu des affaires mondial, pour fournir des services de gestion intégrés et des conseils sur les activités et les décisions de gestion, pour élaborer des plans d activité et pour évaluer les politiques de gestion des risques Gestion des changements technologiques; prestation de conseils sur l élaboration de la stratégie en matière de TI dans tous les secteurs de l entreprise; évaluation du choix des outils et des plateformes technologiques devant répondre aux besoins en information et prestation de conseils en la matière; évaluation de l incidence des nouvelles technologies De 5 % à 10 % De 5 % à 10 % De 5 % à 10 % De 5 % à 10 % Structure de l examen L examen P1 comprend des questions à choix multiple et des questions à réponse construite (deux brèves analyses de cas et une analyse de cas détaillée), comme l indique le tableau 2. Vingt des questions à choix multiple sont des questions opérationnelles; c.-à-d. que les réponses des candidats sont notées et comptent dans l évaluation générale. Il peut y avoir jusqu à cinq questions supplémentaires de pré-test; c.-à-d. que les réponses des candidats sont notées, mais elles ne comptent pas dans l évaluation générale. Les cas sont élaborés de manière à présenter des scénarios réalistes et caractéristiques des situations auxquelles sont confrontés de nouveaux CP, CG fournissant des services de certification, de fiscalité ou de conseil de gestion. Les cas contiennent parfois des documents dans lesquels sont présentés des renseignements dont un CP, CG prendrait normalement connaissance dans la situation en question. Ces documents peuvent être des états financiers, des notes complémentaires, des notes prises dans le cadre d une réunion avec un client, un collègue ou un tiers, ou encore d autres documents de base. Dans les deux types d analyses de cas, on s attend à ce que les candidats démontrent clairement leur aptitude à intégrer les connaissances professionnelles et à les appliquer aux données particulières du cas, et à ce qu ils aient recours aux qualités et habiletés professionnelles voulues pour formuler une 5

7 Plan de l examen P1 recommandation. Les analyses de cas brèves sont plus polarisées et mènent à l évaluation d un plus petit nombre de compétences que l analyse de cas détaillée. Tableau 2 : Structure de l examen P1 Type de question Question à choix Multiple rève analyse de cas nalyse de cas détaillée Description Dans les questions à choix multiple, le candidat doit choisir parmi plusieurs réponses proposées. Pour faire ce choix, il doit faire appel à ses connaissances professionnelles et, parfois, à l analyse, la synthèse, l évaluation et l exercice du jugement professionnel. Dans les brèves analyses de cas, le candidat doit étudier le cas dans une perspective d analyse et de synthèse. On s attend à ce qu il effectue une analyse des facteurs du cas, notamment en repérant et en évaluant les problèmes, en décrivant des mesures et solutions possibles, et en présentant des recommandations, des conseils ou des conclusions. Dans l analyse de cas détaillée, le candidat doit effectuer une analyse approfondie des facteurs du cas, notamment en repérant et en évaluant les problèmes, en décrivant des mesures et solutions possibles et en présentant des recommandations, des conseils ou des conclusions. Le cas détaillé est généralement relativement long, fouillé et complexe. Nombre approximatif de questions De 20 à Limite de temps suggérée De 40 à 45 minutes De 45 à 55 minutes par cas De 90 à 110 minutes Compétences abordées dans l examen Le cadre des compétences des CP, CG compte 130 compétences distinctes que l Ordre des CP du Québec juge essentielles pour un professionnel comptable au moment de son accréditation. Une compétence est un comportement spécifique par lequel un professionnel applique des connaissances, des techniques et/ou des valeurs professionnelles. Les compétences des CP, CG ont été validées par un sondage analytique des activités professionnelles mené auprès de CP, CG. Elles sont regroupées en 17 domaines : comptabilité générale et information financière; comptabilité de gestion; certification et services connexes; finance et planification financière; environnement de l organisation; technologies de l information; fiscalité; leadership stratégique et organisationnel; efficacité organisationnelle; leadership et développement employés et équipes; éthique et confiance; orientation parties prenantes; communication; perspective intégrée; résolution de problèmes; perfectionnement professionnel; et autoévaluation professionnelle. Le cadre des compétences décrit également le niveau de maîtrise requis pour chaque compétence (niveau maîtrise; niveau compréhension; et niveau C connaissance générale). L examen P1 est conçu pour évaluer un choix critique de compétences tirées du cadre des compétences des CP, CG. Toutes les compétences qui sont matière à examen, de même que le niveau de maîtrise requis, sont énoncées au tableau 3. 6

8 Plan de l examen P1 Modèle de notation et évaluation de la performance des candidats La réussite ou l échec est déterminé par l évaluation de la performance du candidat relativement à l ensemble des compétences évaluées dans le cadre de l examen. Le point de coupure est établi par un processus de normalisation. Les questions à choix multiple ne visent chacune que l évaluation d une seule compétence de base ou compétence connexe; le candidat obtient soit la cote «compétence attendue» (lorsqu il choisit la bonne réponse) ou «compétence inexistante» (lorsqu il choisit une réponse inexacte). Les questions des analyses de cas visent l évaluation de plusieurs compétences de base et compétences connexes. Le niveau de maîtrise des compétences de base et compétences connexes dont fait preuve le candidat est défini par une cote allant de 0 (la réponse du candidat ne témoigne aucunement de la compétence) à 4 (la réponse du candidat témoigne d un niveau de compétence supérieur à celui qu on attend d un comptable au moment de son accréditation). Les analyses de cas visent également l évaluation des qualités et habiletés professionnelles. insi, on évalue si le candidat a démontré chaque qualité ou habileté professionnelle évaluée dans une analyse de cas d une manière qui témoigne du niveau de compétence qu on attend d un comptable au moment de son accréditation. Le résultat global à l examen est principalement basé sur la performance du candidat en ce qui a trait aux compétences de base et aux compétences connexes, mais la performance en ce qui a trait aux qualités et habiletés professionnelles est aussi prise en compte. Tableau 3 : Compétences matière à examen P1 2 Orientation parties prenantes PR:OPP:01 Communication QULITÉS ET HILETÉS PROFESSIONNELLES Prévoit les besoins et les attentes des parties prenantes internes et externes, et veille à les satisfaire (acquiert une compréhension approfondie de l organisation et de son contexte commercial, détermine quelles sont les informations dont ont besoin les différentes parties prenantes, obtient de la rétro-information des différentes parties prenantes et fournit en temps opportun une information pertinente pour la prise de décisions) Niveau de maîtrise = Maîtrise = Compréhension C = Connaissance générale PR:COMM:01 Choisit un médium approprié pour transmettre l information, les idées et les résultats, en prenant soin de préserver le caractère confidentiel de l information PR:COMM:02 Prépare l information sous une forme qui convient à l usage auquel elle est destinée (rapport de l auditeur, note, lettre de recommandations, rapport de conseil, rapport financier) PR:COMM:03 Communique l information en temps opportun, de manière 2 Les examens P1 et P2 évaluent parfois des compétences semblables, ce qui correspond aux compétences utilisées dans la pratique. 7

9 Plan de l examen P1 PR:COMM:04 Perspective intégrée PR:PI:01 PR:PI:02 PR:PI:03 claire et concise (explique l information quantitative et qualitative en adaptant le niveau de langue aux diverses parties prenantes) Présente une image professionnelle dans ses communications Compile les informations provenant de diverses sources et représentant différents points de vue pour évaluer l incidence des problèmes sur l organisation (recueille des opinions diverses dans l évaluation de questions litigieuses et concilie ces opinions) Évalue les incidences mutuelles d un problème sur les différentes fonctions de l organisation et applique des notions et des approches, à l intérieur de chaque domaine fonctionnel et dans l ensemble des domaines fonctionnels, en vue de créer des solutions intégrées (coordonne les effets pertinents des événements et des opérations sur la comptabilité, la certification, les finances, les TI et la fiscalité) Évalue les conséquences et établit la pertinence des solutions au-delà de l immédiat ou du court terme (envisage l incidence potentielle des décisions prises sur d autres systèmes et processus, comme le contrôle interne, sur d autres services ou sur d autres domaines fonctionnels) Résolution de problèmes PR:RP:01 Définit l étendue du problème PR:RP:02 Collige, sélectionne, vérifie et évalue l information se rapportant au problème PR:RP:03 Intègre les données et les analyse afin de déceler les profils, les relations et les tendances PR:RP:04 Envisage et évalue diverses solutions possibles PR:RP:05 Formule des recommandations finales comprenant un plan d action utoévaluation professionnelle PR:P:01 PR:P:02 Exerce uniquement les activités qui relèvent de sa sphère de compétence professionnelle (ne tente pas de formuler un avis d expert dans des domaines spécialisés qui sortent de son champ de compétence et pour lesquels il n est pas qualifié) Sait quand et comment recourir à d autres professionnels et experts (cherche conseil ou renvoie ses clients à des experts dans des domaines comme le droit, les TI, les instruments financiers, le commerce international) 8

10 Plan de l examen P1 PR:P:03 Leadership : Leadership stratégique et organisationnel LED:SO:02 LED:SO:04 LED:SO:06 LED:SO:07 Conserve un esprit critique (fait preuve de discernement et demeure à l affût des anomalies possibles, se demande où les problèmes sont susceptibles de survenir et contrôle ces points de vulnérabilité) Évalue les forces, les faiblesses, les possibilités et les menaces de l organisation (la réputation, les processus, les finances, les ressources humaines, l emplacement géographique, la notoriété de la marque, la concurrence) Évalue l incidence des modifications précises qui touchent les forces, les faiblesses, les possibilités et les menaces, et formule des recommandations (réputation de crédibilité, roulement élevé de personnel, faillite d un concurrent, nouveau concurrent) Élabore, met en œuvre et met à jour le plan opérationnel de l organisation en l alignant sur le plan stratégique (plans d affaires, plans financier et informatique; stratégies relatives aux prix et aux parts de marché; satisfaction de la clientèle; contrôle de la qualité; création de nouveaux produits) Communique les besoins et la performance prévue du plan opérationnel de l organisation à toutes les parties prenantes clés (principales étapes, jalons et ressources nécessaires) Leadership : Efficacité organisationnelle LED:EO:01 LED:EO:02 LED:EO:03 LED:EO:04 nalyse et évalue l information et les résultats liés aux activités et aux processus de l organisation par rapport aux objectifs visés et aux points de repère, et formule des recommandations relatives aux mesures à prendre (procède à une analyse des écarts et en transmet les résultats) Conçoit et évalue les systèmes de contrôle interne et transmet les résultats de cette évaluation afin d assurer l efficacité organisationnelle Formule des recommandations relatives aux questions de gouvernance d entreprise (indépendance du comité d audit, rémunération des cadres supérieurs, responsabilité des administrateurs, obligation de rendre compte du conseil d administration) Procède à des examens des processus administratifs visant les systèmes, les processus et les contrôles existants de l organisation (définit, recommande et évalue les améliorations, y compris la modification des politiques, des programmes et des processus, en vue d effectuer des compressions de coûts et/ou d améliorer la productivité) 9

11 Plan de l examen P1 Leadership : Leadership et développement employés et équipes LED:EE:04 LED:EE:05 Demande des suggestions aux employés et aux équipes, et les met en œuvre de manière à optimiser l efficacité des employés et des équipes (favorise les échanges d idées, réserve son jugement et explique les raisons qui justifient sa décision finale) Évalue la performance des employés et des équipes, et leur transmet des commentaires constructifs en temps opportun COMPÉTENCES DE SE Comptabilité générale et information financière CP:COMPGEN:01 CP:COMPGEN:02 CP:COMPGEN:03 CP:COMPGEN:04 CP:COMPGEN:05 CP:COMPGEN:06 CP:COMPGEN:07 CP:COMPGEN:08 Formule, analyse et traite les opérations conformément aux normes professionnelles applicables (normes applicables aux organismes sans but lucratif, aux sociétés à capital ouvert et fermé, aux organismes du secteur public) Évalue et interprète les méthodes et les procédures comptables conformément aux normes professionnelles, et formule des recommandations en la matière (normes applicables aux organismes sans but lucratif, aux sociétés à capital ouvert et fermé, aux organismes du secteur public) Étudie et évalue le traitement comptable des opérations complexes et recommande un traitement approprié (acquisitions par étapes, détermination de la juste valeur, engagements, fiducies de dotation, instruments financiers) Met en œuvre et met à jour les méthodes et les procédures comptables conformément aux normes professionnelles (normes comptables appropriées à l'amortissement, pour l'évaluation des stocks, la comptabilisation des produits et la capitalisation) Interprète les obligations de l organisation en ce qui a trait aux informations à fournir et formule des recommandations en la matière (détermination du référentiel comptable approprié, détermination des informations à communiquer aux actionnaires, aux organismes gouvernementaux et aux organismes de réglementation) ssure la préparation d une information financière fiable et pertinente en temps opportun (conception du système financier, systèmes de contrôle de la qualité de l information financière, contrôles internes) Élabore des méthodes et des procédures pour consigner les opérations et les faits, et pour conserver l information pertinente (politique de conservation des données, préservation de la piste d audit) Prépare les états financiers et les informations connexes appropriées pour les utilisateurs externes, conformément aux normes d application de la réglementation (états 10

12 Plan de l examen P1 CP:COMPGEN:09 CP:COMPGEN:12 Certification et services connexes CP:CERT:01 CP:CERT:02 CP:CERT:03 CP:CERT:04 CP:CERT:05 CP:CERT:06 CP:CERT:07 financiers intermédiaires, états financiers pro-forma, études d impact sur l environnement, prévisions à long terme, rapports de gestion) Élabore, prépare, analyse et interprète les mesures de performance financière et non financière pertinentes (résultats financiers comparatifs, analyses de tendances/de ratios/de secteurs, indicateurs clés de performance) Évalue les systèmes de comptabilité générale et les systèmes connexes, et formule des recommandations en la matière (gestion de la trésorerie, gestion des dettes d exploitation, gestion des créances clients, contrôle du crédit, contrôle des stocks) Évalue les besoins de l organisation en matière de communication interne et externe de l information de même que les exigences connexes en matière de certification, et consulte à ce sujet (niveau d assurance voulu : mission d attestation ou mission d appréciation directe; mission d audit, d examen ou de compilation; missions d audit spéciales) Détermine s il convient d accepter la mission selon les normes professionnelles et formule des recommandations en la matière (évalue les clients potentiels, communique avec l auditeur précédent, vérifie l existence possible d un conflit d intérêts) Détermine l étendue de la mission ou de l audit de gestion (contenu de la lettre de mission, attentes du client, limitation du travail, calendrier, approbations) Évalue les risques et les enjeux (nature de l organisation, environnement de contrôle) afin de déterminer leur incidence sur la mission ou sur l audit de gestion (étendue, seuil de signification, nature et calendrier de la mission) Élabore un plan pour la mission ou l audit de gestion (affectation du personnel, spécialistes, durée, outils technologiques, calendrier de la mission, calendrier de l audit de gestion) Élabore et/ou modifie les procédures à utiliser pour la mission ou l audit de gestion (prépare les procédures d examen ou d audit, modifie les procédures d audit en présence de facteurs de risque de fraude ou d erreurs connues) Exécute la mission ou l audit de gestion conformément aux normes professionnelles (saisit l objectif des procédures retenues, applique les procédures d audit selon le plan établi) 11

13 CP:CERT:08 CP:CERT:09 CP:CERT:10 CP:CERT:11 CP:CERT:12 Fiscalité CP:FISC:01 CP:FISC:02 CP:FISC:03 CP:FISC:04 CP:FISC:06 Étudie et évalue le système de contrôle interne, formule des recommandations en la matière et renseigne l échelon approprié de l organisation sur les faiblesses observées (instance d approbation en matière de finance, contrôle du crédit, division des tâches, évaluation des facteurs de risque de fraude) Formule des recommandations quant à la conception et à la mise en place de contrôles internes nouveaux ou améliorés (pour renforcer les systèmes et les contrôles opérationnels, pour réduire l exposition aux risques d entreprise, pour améliorer l efficacité opérationnelle, pour respecter la réglementation) nalyse et consigne en dossier les éléments probants et les résultats de la mission ou de l audit de gestion afin de formuler des conclusions (prépare des feuilles de travail qui comportent suffisamment de détails et qui sont suffisamment claires pour étayer les conclusions) Élabore un plan de détection des fraudes et formule des recommandations en la matière (fraude salariale, fraude de facturation, fraude informatique, procédures d enquête judiciaire) Fait la synthèse des conclusions et prépare un rapport, une lettre ou une note (rapport de mission d examen ou rapport de l auditeur approprié, lettre de recommandations, lettre d accord présumé, lettre d affirmation, note à l associé, entrevue de fin de mission, rapport d audit interne) Détermine les exigences réglementaires en vigueur et celles auxquelles le contribuable est assujetti, et formule des recommandations en la matière (déclarations à produire, recours à des choix spéciaux, exigences en matière d informations à fournir) Détermine les impôts et taxes à payer du contribuable, et formule des recommandations en la matière (impôts sur le revenu, taxes à la consommation, charges sociales, impôts fonciers) Veille au respect de toutes les exigences relatives aux informations à fournir et aux déclarations à produire en matière fiscale (production des déclarations de revenus et des choix en temps opportun, retenues et paiements appropriés) Examine les avis d imposition (avis de cotisation) et les avis de redressement (avis de nouvelle cotisation), formule des recommandations en la matière et répond à ces avis nalyse les questions de planification fiscale et formule des recommandations en la matière (achat ou vente d actions ou d actifs, planification de la relève, restructurations) Plan de l examen P1 12

14 CP:FISC:08 Éthique et confiance PR:EC:01 PR:EC:02 PR:EC:03 PR:EC:04 PR:EC:05 PR:EC:06 PR:EC:07 Évalue les incidences fiscales des décisions de gestion comportant plusieurs options (location ou achat, dividendes ou salaires, partage de la déduction accordée aux petites entreprises, contractuels ou employés) et formule des recommandations en la matière Respecte les normes d éthique professionnelle (comprend et respecte la lettre et l esprit du Code de déontologie des comptables professionnels agréés et prend les mesures qui s imposent dans les situations qui enfreignent les principes d éthique de la profession) Fait preuve d intégrité et exerce un degré élevé de jugement professionnel Maintient son objectivité et son indépendance en apparence et dans les faits (évite les conflits d intérêts et toute apparence de conflit d intérêts) Protège le public (respecte et promeut les règles d éthique de la profession et les normes professionnelles de comptabilité) Planifie et exerce un contrôle diligent (planifie un contrôle diligent et dresse une liste de contrôle à cette fin, pour les projets de fusion et d acquisition ou les projets d introduction en ourse; procède à l étude des états financiers et aux contrôles financiers préalables; fait preuve de diligence dans la réalisation et la gestion des transactions) S assure que l information relative aux parties prenantes demeure confidentielle (protège les renseignements de nature exclusive) Fait preuve de courtoisie professionnelle (communique avec un autre cabinet lorsque le travail de ce dernier pose problème) COMPÉTENCES CONNEXES Plan de l examen P1 Comptabilité de gestion CP:COMPGEST:01 CP:COMPGEST:02 Conçoit et évalue le système d évaluation de la performance de l organisation, formule des recommandations pour l harmoniser avec la stratégie de l entreprise et, au besoin, recommande des modifications (indicateurs clés de performance et tableaux de bord) Élabore, analyse et fait le suivi des plans et budgets d exploitation et recommande, au besoin, des mesures correctives (budgets annuels, budgets de projets spéciaux, analyse des écarts budgétaires) 13

15 Plan de l examen P1 CP:COMPGEST:03 CP:COMPGEST:04 CP:COMPGEST:05 CP:COMPGEST:06 CP:COMPGEST:07 Finance et planification financière CP:FIN:01 CP:FIN:02 CP:FIN:03 Détermine et évalue l information nécessaire à la prise de décisions de gestion et formule des recommandations en la matière (relations coût-volume-profit, classement et flux des coûts, données du marché ou du secteur, facteurs non financiers) Conçoit les systèmes de comptabilité de gestion de l organisation, formule des recommandations en la matière et évalue ces systèmes pour s assurer que l information est pertinente, exacte et à jour (modèles de détermination des coûts, information non financière, systèmes de planification et de prévision, modèles de coûts par activités, indicateurs clés de performance et tableaux de bord, comptabilité par centres de responsabilité) Met en œuvre, surveille et met à jour les systèmes de comptabilité de gestion (modèles de détermination des coûts, information non financière, systèmes de planification et de prévision, modèles de coûts par activités, indicateurs clés de performance et tableaux de bord, comptabilité par centres de responsabilité) nalyse et évalue l information des systèmes de comptabilité de gestion et prend des décisions (décisions au sujet des prix et des coûts, décisions au sujet des prix de cession interne, décision de fabriquer ou d acheter, régimes de rémunération basés sur la performance) Recommande des améliorations organisationnelles fondées sur les résultats livrés par les systèmes de comptabilité de gestion (stratégies de réduction des coûts, augmentation du chiffre d affaires, restructuration des processus administratifs, critères de rémunération) Formule des recommandations en matière de financement pour permettre la réalisation des buts de l organisation (s assure que des facilités de crédit adéquates sont disponibles; détermine les prix à demander pour atteindre les objectifs stratégiques; évalue les emprunts; s assure de la liquidité, de la solvabilité et des conditions; gère les relations avec les banques de l organisation) Formule des recommandations quant à la structure du capital de l organisation afin de maximiser la valeur de l organisation (détermine le ratio emprunts/capitaux propres qui convient; formule des recommandations relatives aux appels publics à l épargne, à la structure de la dette et à la stratégie de titrisation des actifs; évalue s il faut louer ou acheter) Élabore des politiques de gestion des risques financiers et surveille l exposition afin de gérer le niveau de risque financier (politique de couverture, politique de placement, assurance) 14

16 Plan de l examen P1 CP:FIN:05 CP:FIN:06 CP:FIN:07 CP:FIN:08 CP:FIN:09 CP:FIN:10 CP:FIN:11 Environnement de l organisation CP:ENV:03 CP:ENV:06 Recommande des modifications aux politiques de gestion des risques en fonction des changements dans la conjoncture économique et le milieu des affaires (évalue l incidence sur la liquidité, les flux de trésorerie et la situation financière) Élabore des prévisions et des plans financiers en fonction des plans stratégiques et opérationnels d une organisation ou d un particulier (plans financiers, projections, propositions et analyses de tendances; états financiers pro forma et prévisionnels; conversion des plans opérationnels en prévision de besoins de trésorerie) Gère la trésorerie et le fonds de roulement (établit les niveaux de fonds de roulement, notamment les soldes des comptes bancaires, des créances clients et des dettes d exploitation; formule les politiques relatives au crédit accordé aux clients et aux paiements versés aux fournisseurs; assure la couverture des risques de marché taux d intérêt, taux de change, risque marchandises) nalyse les instruments financiers nécessaires pour répondre aux besoins de l organisation et formule des recommandations en la matière (formule des recommandations sur le dosage d instruments de capitaux propres, d instruments d emprunt et d instruments dérivés) Élabore et évalue les indicateurs clés de performance financière (détermine le coût du capital approprié pour l organisation, la valeur économique ajoutée [VE]) Évalue les investissements de capitaux, les fusions et les acquisitions, ou la vente d une entreprise, et formule des recommandations en la matière (analyse les acquisitions potentielles, projette les effets de synergie postérieurs à l acquisition, prépare et examine les rapports d évaluation, dresse les plans de coentreprises) Détermine la valeur d une entreprise (évalue les actifs corporels et incorporels, rédige des rapports pour l acquisition ou la cession potentielle d une entreprise) Prévoit et discerne les facteurs liés au marché et les intérêts des parties prenantes, et adapte les décisions et processus de gestion (changements de la part de marché découlant d acquisitions, diversification, ou désinvestissement de certaines unités d exploitation, gestion de la chaîne d approvisionnement, gestion des relations avec la clientèle, théorie de la délégation) Détermine, analyse et évalue les facteurs liés au risque d entreprise (risque de marché, risque juridique, risque en matière d environnement, risque technologique, risque opérationnel) 15

17 Plan de l examen P1 CP:ENV:07 CP:ENV:08 CP:ENV:09 Technologies de l information CP:TI:01 CP:TI:02 CP:TI:03 CP:TI:04 CP:TI:05 Élabore et évalue la politique et les processus de l organisation en matière de gestion des risques, et formule des recommandations en la matière Met en place des mesures visant à réduire le risque d entreprise et formule des recommandations en la matière (collabore avec la direction à l élaboration d une matrice de gestion des risques) Formule des recommandations relatives à la planification de la continuité des activités (fonctions de gestion essentielles, gestion de la continuité des activités, reprise du traitement après sinistre, assurance responsabilité, élaboration de plans de secours, assurance des employés clés, plan de relève du personnel, planification du cycle de vie des produits) Formule des recommandations relatives à l élaboration de la stratégie en matière de TI (plan stratégique des TI pour les systèmes de comptabilité générale, d informations à fournir et d informations de gestion; stratégies visant à appuyer l informatique utilisateur; normes et méthodes pour les systèmes d information financière; TI écologiques) Sélectionne et utilise les outils informatiques appropriés sur les lieux de travail (tableurs, logiciels fiscaux, logiciels d audit généraux, bases de connaissances en ligne) ligne les systèmes d information financière et d information connexe sur le plan stratégique, ainsi que le plan d activités de l organisation (formule des recommandations relatives aux systèmes permettant d obtenir des renseignements sur la performance de l organisation et de contrôler cette performance, gère ou contrôle le système d information organisationnelle en ce qui touche l information financière) Évalue l incidence des nouvelles technologies sur les processus administratifs et formule des recommandations en la matière (commerce électronique, Internet, intranet, extranet, biométrie) Formule des recommandations relatives à la conception, à l élaboration et à la mise en œuvre de projets de TI, notamment de logiciels d application particuliers (systèmes de planification des ressources de l organisation, essais d acceptation par l utilisateur, définition des besoins de l entreprise, mise à niveau des installations; conception des systèmes, des méthodes et des procédures; conception du traitement, du stockage des données, de la saisie et des sorties; stratégie de conversion pour la livraison de systèmes; conception des contrôles des applications) 16

18 CP:TI:06 CP:TI:07 Formule des recommandations relatives aux incidences des acquisitions et de la sélection des fournisseurs dans le domaine des TI (prépare les appels d offres et de devis et évalue les offres; évalue les aspects financiers et contractuels de l acquisition de matériel et de logiciel) Évalue les mesures de sauvegarde des actifs de TI, de manière à garantir la capacité de l organisation d atteindre ses objectifs, et formule des recommandations en la matière (analyse et évalue les contrôles de TI, l environnement de contrôle, l acquisition et le développement des systèmes) Plan de l examen P1 17