Moi et mes traces Informations destinées à l enseignant

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1 Informations destinées à l enseignant 1/8 Mandat Diverses personnes ou divers groupes de personnes ont tout intérêt à en savoir plus sur un public spécifique. C est notamment le cas d un futur employeur, d un propriétaire ou d une banque. Utilisation commerciale des profils de données. Montrer aux élèves, à l aide d un document de travail, quelles conséquences cela peut avoir quand on laisse des traces sur Internet. Objectif Résoudre les problèmes sur le document de travail Ev. brève discussion Faire prendre conscience aux élèves que leurs activités sur le web peuvent avoir des conséquences négatives pour eux, que les données les concernant sont précieuses et qu elles peuvent livrer à des tiers beaucoup d informations sur leur personne. Matériel Document de travail Forme de travail Travail individuel Temps imparti 20 minutes Informations complémentaires L enseignant peut faire préalablement une recherche sur l internet concernant les différents élèves et confronter la classe aux informations ainsi obtenues. Il veillera cependant à ce que les informations retenues ne soient ni discriminatoires ni blessantes. On pourrait év. créer une feuille A4 par élève. Un article de presse sur le sujet est publié en.pdf à la fin de cette unité: o Le vol de données sur Internet un marché en pleine expansion. Le Temps Les recruteurs consultent toujours plus les réseaux sociaux:

2 Document de travail 2/8 Exercice Lis le texte suivant! «Mona, 15 ans» «Qu est-ce que tu aimerais faire plus tard?» Le conseiller en orientation professionnelle se penche sur son bureau et sourit. Mona le regarde, perplexe, et hausse les épaules: «Quoi?». Ce genre de sujets, elle s en balance. A quoi bon s instruire, postuler, prendre des décisions et intégrer le monde imbécile des adultes? Tout cela ne la concerne pas. Après la demi-heure passée avec le conseiller en orientation professionnelle, elle se balade à travers la vieille ville. Son portable sonne. Mona le saisit et tape d une main la réponse au SMS qu elle vient de recevoir: «yess, demain c est bon - va pour le Mad! 8h ok?;)». Elle se réjouit déjà en pensant à la soirée qui l attend. Elle parvient à franchir le seuil de la boîte sans problème - grâce à une pièce d identité falsifiée. Mona est assise dans le bus et rentre à la maison. «Gagnez un séjour dans les mers du Sud!» dit une affiche publicitaire, qui danse devant ses yeux. Pour participer au concours, il suffit de taper la bonne lettre et d envoyer un SMS au numéro indiqué. Après, un SMS vous demande de fournir vos coordonnées, votre adresse et deux ou trois autres infos. Vraiment pas une affaire. On arrive au terminus. Veuillez taper votre mot de passe. Mona s exécute à toute vitesse. Deux nouvelles demandes d amitié, les dernières photos du week-end passé et l info selon laquelle Manuel et Agnès roucoulent sous la couette. «Demain, ça va déménager!», écrit Mona dans sa barre d état. Elle continue à surfer. Une fenêtre rose qui clignote attire son attention: «Gagnez un coffret de maquillage!». Un simple clic, et elle est de nouveau en train de remplir un questionnaire. Le nom, l adresse de messagerie, terminé, on envoie le tout - «Merci d avoir participé à notre sondage, chère Mona, nous espérons que tu seras l heureuse gagnante du coffret!» Samedi soir, la fiesta bat son plein. Les bouteilles de bière s entrechoquent, la musique est bien rythmée et la nuit est encore longue. Un photographe - beau gars genre surfeur - venu exprès pour l occasion prend quelques photos aguicheuses, avec un petit sourire malicieux. «Allez, un peu plus sexy, ne fais pas ta pudique!», lance-t-il en ricanant. A la fin, il tend sa carte de visite à Mona en lui annonçant: «les clichés seront sur Tillnight.ch dès demain!». Le surfeur présente Mona à Jan - lui aussi beau gosse - avec lequel elle s empresse d esquisser quelques pas de danse enflammés sur la scène. Bien entendu que ces photos seront aussi sur le site de la fiesta. La matinée du dimanche passe sans que Mona ne daigne regarder dehors. Après avoir avalé son petit déjeuner, elle se précipite de nouveau sur son laptop. Elle se dépêche de publier les photos de la fiesta sur son profil de sorties, elle indique son nom et ceux de ses copains et se connecte au «Hot Forum», où elle «chate» déjà depuis un certain temps avec un groupe de personnes sur les boîtes les plus branchées du coin. Elle est connue sur le site sous le pseudonyme «Mona95». «C est le Mad qui est hype - ton truc ça craint!» pianote-t-elle, avant de se déconnecter. Six mois plus tard... Nerveuse, Mona est assise dans la salle d attente de «Favre Frères SA». Elle rêve de faire un apprentissage de commerce - être assise à un bureau devant un ordinateur portable, avoir son propre téléphone et un bon salaire! On la fait entrer. Depuis son bureau, M. Favre la regarde d un petit air narquois: «Bonjour Mlle Piguet, vous avez bien dormi?».

3 Document de travail 3/8 Exercice Répondez aux questions! Question 1: Diverses personnes souhaitent savoir qui tu es, ce que tu fais et à quoi tu ressembles. Ecris, pour chaque personne, ce qui l intéresse te concernant. Futur employeur Ami/amie Entreprise Question 2: Qui d autre pourrait s intéresser à des données concernant ta personne? Cite 8 personnes, services ou entreprises qui s intéressent aux données et informations concernant les jeunes.

4 Document de travail 4/8 Question 3: Que signifie «La Toile n oublie jamais»? Question 4: Indique dans quels cas Mona ne prend pas cette phrase à cœur, et surligne les passages concernés! Question 5: Ecris 5 règles auxquelles tu comptes faire attention lorsque tu te trouveras notamment sur des plates-formes Internet et des sites communautaires.

5 5/8 Solution: Solutions possibles Question 1: Diverses personnes souhaitent savoir qui tu es, ce que tu fais et à quoi tu ressembles. Ecris, pour chaque personne, ce qui l intéresse te concernant. Futur employeur Ami/amie Entreprise Exemples: Présentation Loisirs Intérêts Types de comportement Environnement social, copains Exemples: Activités lorsqu on n est pas ensemble Apparence physique Comportement Environnement social, copains Exemples: Loisirs Intérêt pour certains produits/ prestations Adresse/courriel Numéro de téléphone Habitudes de consommation Usage des nouveaux médias (téléphone portable, internet, platesformes de réservation, etc.) Question 2: Qui d autre pourrait s intéresser à des données concernant ta personne? Cite 8 personnes, services ou entreprises qui s intéressent aux données et informations concernant les jeunes. Ecole Parents Entraîneur du club de sport Police Cercle d amis Banque/assurance Futur propriétaire Tierces personnes

6 6/8 Question 3: Que signifie «La Toile n oublie jamais»? Toute information publiée sur l internet est mémorisée quelque part sur un serveur. Lorsqu on souhaite supprimer des informations, on ne sait souvent pas si, par exemple, un profil sur une plate-forme sociale a vraiment été supprimé ou s il est «seulement» désactivé. Dès que des photos, des commentaires, etc. sont sur le web, on peut les copier, les diffuser et les enregistrer à divers endroits - on perd donc le contrôle sur ses propres données. Des années après, des photos peuvent ressurgir d un passé qu on aimerait mieux laisser aux oubliettes. Question 4: Indique dans quels cas Mona ne prend pas cette phrase à cœur, et surligne les passages concernés! Chaque fois qu elle donne avec insouciance des informations personnelles, que ce soit en rapport avec des activités commerciales ou des relations sociales. Question 5: Ecris 5 règles auxquelles tu comptes faire attention lorsque tu te trouveras notamment sur des plates-formes Internet et des sites communautaires. Les recommandations suivantes ont été établies par le Préposé fédéral à la protection des données et à la transparence (PFPDT) et aideront l enseignant à déterminer dans quels domaines les élèves pourraient définir leurs propres règles. Prenez des précautions avant de publier sur un site de réseautage social vos coordonnées (nom, adresse, numéro de téléphone) ainsi que toute autre donnée ou information personnelle (p.ex. convictions politiques). Utilisez des pseudonymes. Faites attention aux personnes que vous intégrez à votre cercle d amis virtuel. Vous pouvez ainsi limiter les abus. N autorisez pas des inconnus à accéder sans autre formalité à votre profil. Certains sites de réseautage social permettent de classer les personnes autorisées dans diverses catégories (p. ex. amis et copains). Cela vous permet de décider vous-même quels utilisateurs auront accès aux contenus. Avant de publier des données, demandez-vous toujours si, lors d'un entretien d'embauche, vous souhaiteriez être confronté aux données/images en question, et cela, même dans dix ans. A l'heure actuelle, il semble que les deux tiers des chefs des ressources humaines passent au crible les réseaux sociaux et Google pour obtenir des informations sur les candidats. Contrôlez les informations (photos, notamment) que vos amis mettent en ligne et demandez-leur d effacer ce qui ne vous convient pas). Respectez la sphère privée de tierces personnes, ne publiez pas leurs données personnelles. Ne téléchargez pas vos carnets d adresses électroniques dans des sites de réseautage social sans demander le consentement des personnes concernées. Ne téléchargez pas de photos de tierces personnes et ne mettez pas leur nom sur des photos. Il est facile de falsifier un profil sur un site de réseautage social, et cela peut entraîner de fâcheuses conséquences pour la personne concernée. Explorez donc régulièrement le web en y tapant votre nom pour chercher des profils vous concernant. Des moteurs de recherche spéciaux tels que 123people.com sont de précieux outils à cet égard. Si vous trouvez quelque chose sur votre personne, vous pouvez exiger du gestionnaire du site qu il supprime les pages en question.

7 7/8 Rappelez-vous que les sites de réseautage social mémorisent votre profil. Une fois que les données sont sur le web, il est difficile de contrôler leur utilisation. Sachez aussi que les profils effacés par les utilisateurs sont parfois certes désactivés par les gestionnaires de sites de réseautage social mais non supprimés. Quiconque souhaite supprimer définitivement son compte Facebook peut le faire à l aide du lien suivant: Informez-vous au sujet des fournisseurs du portail et de la manière dont ils assurent la protection de la sphère privée des utilisateurs. Le service en question dispose-t-il d'un label de qualité en matière de protection des données ou de sécurité? Soyez critique à l'égard du comportement du fournisseur. Choisissez dans la configuration de votre profil les options permettant de préserver votre vie privée. Limitez l'accès à vos informations et photos à un cercle de personnes déterminé. Ne mettez jamais de contenus délicats sur l internet. Les moteurs de recherche permettent de trouver des profils sur des sites de réseautage social. A titre préventif, désactivez sur Facebook, dans les paramètres de confidentialité, l option «activer la recherche publique». Utilisez des mots de passe différents pour chaque application. Source:

8 Illustrations 8/8 Illustration Pour illustrer l histoire de Mona, on pourrait utiliser les photos ou captures d écran suivantes (pour des motifs de protection de la personnalité, les yeux des personnes ont été masqués).